辨析能力

摘要： 当前,随着信息网络技术的快速发展,全球化程度不断加深,网络文化、物质至上、消费主义等不良思潮逐步渗透到人们的工作生活中,冲击着主流文化价值观的主导地位。同时,青年学生正处于思想价值观形成期,虽然具备一定的自主意识和独立思考能力,但缺乏良好的辨析能力,很容易受到外部思想文化的侵袭与干扰,从而产生错误的价值理念和行为倾向。基于此,思政教育须通过多元化教育方式和路径来强化学生主流价值观,提高学生的精神修养和思想境界,帮助学生建立健全人格,构建丰富的精神世界。

摘要： 议论文的论证思路就是指作者在论述某一观点时的思维过程。这个过程讲究观点明确,讲究层次清晰,讲究论证方法的运用,讲究论证材料的组合。论证思路注重考查学生的综合能力,对学生的理解能力、辨析能力、概括能力等提出了较高的要求。在部编版九上语文第五单元中,教学要求就是“联系文章时代背景,把握作者观点,注意分析议论性文章所用的材料,理解观点和材料之间的关系,掌握论证方法”并且以“准确找出论据,辨析论证方法,分析论证过程,概括论证思路”为重点。

摘要： 小学道德与法治学科的关键能力是围绕法治与道德这两个要点展开的,对其细化分析就包括培养学生的角色认同能力、道德判断能力、发现问题能力、问题辨析能力、分析问题能力以及解决问题能力,是学生日后能够立足于社会,参与到国家建设中的重要综合性能力。

摘要： 溶液是初中化学中重要的知识点之一,也是中考化学中必考考点之一。溶液的形成、溶液的特征、溶解度概念定性辨析和定量计算都是重要的知识,并且应用这些基础知识对模拟的实际情境下的问题进行解决,也是考查学生读题能力、思维能力、分析能力等解决问题的综合能力。A、B、C三种物质溶解于水,其溶解度随温度的变化如图1所示,笔者对该图示中的各情境设计相应问题,帮助学生提高基础知识的辨析能力,培养学生分析、解决问题的综合能力。

摘要： 在学习的过程中,错例也是一种有效的教学资源,教师可应用错例,让学生在正确与错误的探索中不仅“知其错”,而且“知其所以错”。本期“小学语文典型错例分析及矫正策略”专辑对错例进行理性反思,对症下药,帮助学生掌握科学的学习方法,提高自觉纠错能力和辨析能力。

摘要： 物质的检验和鉴别是对基本实验技能、审题能力、辨析能力、运用知识解决问题能力的综合考查,在中考中涉及面较广,常出现在选择、填空、推断和实验探究等多种题型中。一、 物质或溶液中离子的检验:1. 检验原理:根据物质的某一特性,利用物理或化学方法来确定物质的组成。2. 常见气体和离子的检验:检验时从气体或离子的性质入手,选择合适的试剂或方法,运用规范的语言,从实验操作、方法、现象、结论几个角度进行阐述。

摘要： 阅读不仅仅是语文、英语等学科的学习活动,也是数学教育中非常重要的内容.教学中,学生虽掌握知识点,但在实际应用中却问题颇多.学生数学阅读能力的高低,关系到数学教学质量效果,所以提高小学生数学阅读能力势在必行.通过小学低年级学生分析问题意识的培养,呈现提高数学阅读能力的教学对策.

摘要： 学科核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它具体包括了社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身体健康、实践创新等九个方面的素养。在英语学科中,核心素养集中体现在四个方面:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。

摘要： 数学是小学阶段的基础科目,也是小学教育体系中的重要组成部分.由于数学知识具有一定的抽象性,并且涉及大量的运算.因此,小学生在做数学习题的过程中,可能会因为粗心大意,也可能会因为其他原因出现很多错题,而如何利用错题培养学生的辨析能力,是每一位小学数学教师都需要重点思考的问题.针对巧妙利用错题本,提高小学生辨析能力的策略进行论述,希望能够给广大的小学数学教师提供一些有效的参考和帮助.

摘要： 史料是例证历史的基础,高中历史教学中应引导学生高度重视史料,并养成良好的运用史料开展实证的识意,通过对实际问题的解决,训练学生的搜集、分类、解析和运用史料能力。文章首先阐述了史料实证核心素养的内涵,进一步从史料研究方法、辨析能力、价值挖掘、运用能力等几个方面入手,对基于史料实证核心素养培养的高中历史教学策略进行探究,旨在通过良好史料实证素养培养,全面提升学生的历史核心素养。

摘要： 本发明的课题是提供对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽，以及含有与这些肽结合了的脂质作为构成脂质的、具有细胞透过能力或细胞透过能力得到增强的脂质膜结构体。解决问题的手段是：对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽的氨基酸序列为下述的LX

摘要： 一种移动能力评估装置，其包括通信单元和控制单元。通信单元被配置为获取由附接到对象的腰部的加速度传感器测量的、对象的移动期间的前后加速度、左右加速度和上下加速度。控制单元被配置为基于由通信单元获取的前后加速度、左右加速度和上下加速度的时间变化来评估对象的移动能力。对象的移动能力包括在对象的移动期间的前后平衡、左右平衡和重量偏移中的至少一个。

摘要： 提供了方便且快速测量血小板凝聚能力的方法。这种血小板凝聚能力分析方法包括：向含血小板样品添加血小板诱导物质和钙盐的步骤；搅拌含血小板样品的步骤；以及获取含血小板样品的电特性和/或粘弹性的测量数据的步骤。

摘要： 本发明的课题是提供对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽，以及含有与这些肽结合了的脂质作为构成脂质的、具有细胞透过能力或细胞透过能力得到增强的脂质膜结构体。解决问题的手段是：对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽的氨基酸序列为下述的LX

摘要： 本发明公开了一种基于挥发性成分的四川郫县豆瓣酱的辨析方法，属于郫县豆瓣酱分析技术领域。包括以下步骤：分别称取不同产区的豆瓣酱样品，经顶空固相微萃取得到豆瓣酱萃取样品中的挥发性风味成分；利用气质联用豆瓣酱萃取样品分析得到不同产区豆瓣酱样品挥发性风味成分的谱图；对得到的谱图数据进行正交偏最小二乘判别分析和Fisher判别分析，获得判别模型；利用气质联用分析待测豆瓣酱萃取样品的挥发性风味成分，依据判别模型进行不同产地豆瓣酱的辨析。本发明提供了一种可视化、准确快速鉴定郫县豆瓣酱和非郫县豆瓣酱的有效手段，为郫县豆瓣酱的品质鉴别和产品溯源提供一定的参考价值和借鉴作用。

摘要： 本发明涉及一种基于光谱辨析技术的自准直绝对测角方法及系统，该方法包括：光频梳将含有多个纵模的光脉冲发射到光纤环形器；经光纤环形器导入的光脉冲经光纤准直镜发射到光栅，通过所述光栅衍射后产生一组具有不同衍射角的一阶衍射光束；当光栅法线与入射光束的夹角改变时，具有一定光谱宽度的入射光束通过光栅衍射后部分纵模分量能够重新耦合进入光纤准直镜并发射到光纤环形器；通过对光纤环形器导出的光梳光谱分量的辨析实现光栅法线与入射光束之间的夹角测量。本发明将光栅对衍射光束光谱的操控与光频梳的频域特性有机结合，将角度变化转换为光频梳光谱成分变化，通过对光谱幅频特性的辨析，完成入射光束与光栅法线夹角的绝对测量。

摘要： 本发明提供一种基于脉搏波序参量相空间的情志辨析方法及系统，包括：数据采集单元，用于获取脉搏部位的脉搏波信号；数据预处理单元，用于确定最佳加压压力及主导脉搏波运动的序参量；人工智能训练平台，用于获得个性化的相空间平衡中心和平衡参数；构建序参量相空间单元，用于获得各个测量部位的中心点坐标；情志辨析单元，用于根据各个测量部位的中心点坐标与相空间平衡参数的关系进行不同情志模式的辨析。本发明提供的方案具有以下有益效果：通过确定个性化的相空间平衡参数，构建了个性化的序参量相空间，实现了个性化的情志辨析。

摘要： 本申请实施例公开了一种用于知识图谱构建过程中关系类型的自动辨析方法及装置。所述方法包括：获取多个数据源；针对各数据源，根据公共数据模型将所述数据源转换成初始知识图；根据预设的数据属性对所述初始知识图进行属性标记，得到知识图；将所述知识图切片成多个子图，所述子图的中心关系类型位于多个所述子图的中心；根据所述中心关系类型将所述子图进行分组，得到多组图；根据预设频繁子图提取算法提取所述多组图中每组图的频繁子图；根据所述频繁子图的中心关系类型，从所述频繁子图中选取部分频繁子图作为判别特征集；根据所述判别特征集编码特征矩阵，构建分类器，以根据所述分类器实现知识图谱构建过程中关系类型的自动辨析。

摘要： 本发明提供一种基于脉搏波圆运动模型的体质辨析方法及系统，包括：数据采集单元，用于获取脉搏部位的脉搏波信号；数据预处理单元，用于确定脉搏波运动的最佳脉位、最佳脉力；人工智能训练平台，用于根据最佳脉位、最佳脉力和受测者的包括不限于年龄、性别、体质、性格和职业因素获得个性化的平衡参数；体质类型辨析单元，用于计算圆运动模型的参数，根据圆运动模型的参数与个性化的平衡参数的大小确定受测者的体质类型。本发明提供的方案具有以下有益效果：基于个性化的平衡参数，实现了对不同用户体质的个性化辨析结果。提出了具体的运用脉搏波序参量来辨析体质的数学方案，可以定量刻画用户的体质谱，由此可以直接服务于中医临床。

摘要： 本实用新型公开了一种商务英语多义词辨析学习器，包括侧面开口的防护盒体，所述防护盒体的内壁固定连接有学习器本体，防护盒体的上表面固定连接有挂设带，防护盒体的右侧面固定连接有橡胶块，防护盒体的左侧面分别固定连接有固定筒和固定块，固定块的数量为两个，两个固定块的相对面固定连接有弹性绑带，固定筒的内壁固定连接有伸缩弹簧，伸缩弹簧远离固定筒内壁的一端固定连接有限位块。该商务英语多义词辨析学习器，通过设置减振挡板、减振软垫、伸缩弹簧、限位块、滑动杆和固定筒，便于该学习器掉落到地面时的减振，通过设置防护盒体，便于学习器本体的防护，从而达到便于对学习器进行防护的效果。