总复习阶段

摘要： 小朋友,本学期的总复习阶段,我们将要对整个小学数学知识内容进行集中整理和复习,其中包括数与代数、图形与几何、统计与概率以及应用一些数学思想方法科学合理地思考数学问题。在图形与几何领域里,“圆”是平面几何图形中的重中之重,为了帮助大家对知识点理解和记忆,下面我们就应用思维导图对“圆”这部分知识进行梳理。

摘要： 在六年级总复习阶段的练习中,学生完成计算题6÷(3/5+3/4)时,出现了两种不同的算法:算法一6÷(3/5+3/4)=6÷(12/20+15/20)=6÷27/20=6×20/27=40/9算法二6÷(3/5+3/4)=6÷3/5+6÷3/4=6×5/3+6×4/3=10+8=18算法一自然能得到多数同学的认可.

摘要： 在小学阶段,数的认识是学生学习数学的起点,同时伴随整个小学阶段的数学学习过程。小学数学教材中,没有对"数"概念的具体界定。究竟什么是"数"?经历了六年的数学学习,在学生的眼中究竟如何看待这个问题呢?在最后的总复习阶段,又应如何帮助学生梳理、形成认识呢?在一次复习课中,对学生的调研和自己的上课经历引发了我的诸多思考。

摘要： 一、中考物理试题的设置中考物理试题的命制,不会随意拓宽或加深,因此,同学们在总复习阶段要结合物理教材,把整个初中力学、电学、光学、热学、声、信息和能源等各个板块的知识逐一复习,构建知识的完整体系,并运用自如。以沈阳中考物理试题设置为例:满分85分,5种题型,共25道题左右。

摘要： 小学数学总复习阶段是数学教学的重要阶段,在这个阶段不紧要考察学生对知识的掌握情况,极力修补知识漏洞,还要考察学生对各部分内容的综合运用能力.总复习的阶段不仅是重点,也是难点.文本根据总复习阶段的特点,提出了提高总复习阶段教学效率的策略,从制定计划、优化课堂、习惯养成、教学反思、家校沟通几个角度来讨论总复习阶段的数学教学方法,为广大教师提供参考.

摘要： 高中学习阶段是学生成长的阶段.经过高中学习阶段的考验与历练,学生将收获很多,包括知识、能力、情感与思想等等.在整个高中学习阶段,生物是其中一门基础的学科.在知识掌握方面,它相对来说知识量更少;在实践活动方面,它并没有落后于其他的学科.作为生物教师,笔者希望学生能在高中学习阶段尽量掌握各门功课的平衡关系.不要因小失大,也不要搁置不理.高考是教师与学生共同的关卡,希望教师的合理教学指导能指引学生充分有效利用复习阶段,从而突破个人生物难关,取得令人满意的成绩.

摘要： 众所周知,确保小学高年级总复习阶段数学课堂教学高效性,直接关系到学生步入初中阶段的数学学科学习成果,是学生真正学好数学学科的重要铺垫.为此,文章就针对"强调理想教学情境的创设,激发学生高效复习的兴趣与欲望;突出师生合作与独立探究,增强学生发现与自主解决问题的意识;采用科学的随堂评价方法,培育学生自检自查的习惯"三个方面,将其构建路径加以论述.

摘要： 本发明公开了具有ReMD‑OSELM的FER‑FSE在风洞试验冲压阶段总压实时建模中的应用,属于计算机应用技术领域。本发明包括，第一步：根据时间阈值τ(8s≤τ≤15s)，构造建立冲压阶段总压模型的多批次样本

摘要： 本发明涉及石莼属绿潮海藻爆发的预测方法，具体的说是一种准确定量海水中石莼属Ulva海藻显微阶段总个体数的方法。取样品海水用100目的纱绢网过滤，1升过滤后的海水样品中加入500μL饱和二氧化锗水溶液，而后加入f/2营养盐充气培养；将加入f/2营养盐的海水在温度为15-20°C、光强为50-100μmol photons m

摘要： 本发明公开了一种锚链筒在总组阶段的安装精度控制方法，该方法通过在Autocad软件中建立艏部总段的三维模型，并利用锚链筒俯视图和锚链筒侧视图在三维模型中绘制出锚链筒理论中心线，并根据吊装好的艏部分段到地面的实际高度在三维模型中构建出对应的虚拟大地面，然后，利用锚链筒理论中心线在该虚拟大地面P3上的横向投影尺寸和纵向投影尺寸在实际总组场地中准确找到并用钢丝拉出锚链筒实际中心线，以该锚链筒实际中心线为基准在艏部总段上安装锚链筒，有效地提高了锚链筒的安装精度，并提高了锚链筒的安装效果。

摘要： 本申请涉及邮轮制造技术领域，尤其是涉及一种轮船薄板总段在总组阶段的矫平方法，应用轮船总组模块，轮船总组模块包括甲板以及围壁，轮船薄板总段在总组阶段的矫平方法包括如下步骤：从顶层的甲板和围壁开始，逐层向下进行加热矫平；针对每一层甲板，沿着甲板的宽度方向，由中心分别向两侧加热矫平；针对每一层甲板，沿着甲板的长度方向，由总组缝分别向首端和尾端加热矫平。在总组完成后、吊装前，通过对甲板和围壁进行加热矫正，释放焊接应力，也即消除大部分残余应力，吊装后，不易发生变形，甲板和围壁的平整度更高，也就是说避免了总段吊装时，受外力影响产生应力释放，进而产生的二次变形。

摘要： 本发明提供一种船舶总组阶段安装集装箱箱锥的模拟试箱方法，通过确定船舶总段的摆放方向，开设地样线、定位基准线，作为船舶总段定位的基准依据；吊装双层底分段至预定工位，定位双层底分段；依次吊装定位双层底各分段至预定工位；修正装箱系统基准线，保证安装误差在第一设定范围；同时对船舶舱内装箱系统安装焊接，对舷侧分段、横舱壁分段吊装定位焊接；各分段间焊缝、调节垫板、箱锥及导架焊接完成后，测量箱锥与导架的间距，手工分析模拟试箱；对各分段存在偏差的点，重新装配、焊接，直至装配数据满足第二设定范围。本发明技术方案，能够解决总组阶段安装箱锥及进行模拟试箱的问题，提前实现船舶总组阶段实体试箱。

摘要： 本发明提供了一种极小化两阶段装配调度问题总延迟时间的变邻域搜索方法，三种贪心策略被提出，以得到一个好的初始搜索解，三种邻域结构和一个变邻域梯度下降策略被提出以增加找到最优解的概率。能够根据搜索代数的增加调整扰动力度的扰动，通过将初始，变邻域梯度下降算法，扰动策略结合到一起，建立变邻域搜索算法。本发明不需要花费时间进行参数调节；当允许时间较小时，能够得到满意的解，当给定更多时间时，能够得到更好的解，能够随着搜索的进行动态的调整扰动强度和扰动方法，另外扰动策略也随着当前最好解连续不变的代数的增加而变化，因此能够较好的避免陷入局部最优，消除了随机因素的影响，从而使得算法更加稳定。

摘要： 本发明公开了具有ReMD‑OSELM的FER‑FSE在风洞试验冲压阶段总压实时建模中的应用,属于计算机应用技术领域。本发明包括，第一步：根据时间阈值τ(8s≤τ≤15s)，构造建立冲压阶段总压模型的多批次样本第二步：在上使用回归树提取最重要的do维特征，根据这do维特征构造的低维样本集和的所有特征子集，即在上构建FER‑FSE结构；第三步：以ReMD‑OSELM为基学习机递归学习每一代子模型，加权融合后获得总压实时预测模型。本发明利用FER‑FSE结构和递归型基学习机ReMD‑OSELM建立冲压阶段总压实时预测模型，发挥FER‑FSE和ReMD‑OSELM联合使用时的强非线性学习能力和实时计算的优势，克服了FSE子模型冗余问题，增强了MD‑OSELM对噪声的鲁棒性。实验结果表明所申请技术能够提高风洞试验冲压阶段总压的预测精度。

摘要： 本发明公开了一种基于BIM的总承包工程施工阶段智能管理系统和方法，该系统包括用户处理模块（客户端）、数据传输处理器、业务数据存储模块、BIM模型存储模块、监控设备、模型处理服务器；该方法，利用CDM（Concordance Design Model）、RDM（Released Design Model）、FCM（Finished Coordination Model）三阶段模型智能转换将工程设计模型的可视化、施工阶段工程变更、工程质量问题闭环管理与三维建筑模型协同设计实时智能融合，实现总承包工程施工阶段的智能、高效协同作业，提高施工效率，改善企业工程管理模式，促进精益化、信息化企业管理方式建设。

摘要： 本发明是一种以多阶段的总损失电量为优化目标的配电自动化终端优化配置方法，每阶段优化配置结束后，配电网网架拓扑结构发生变化，变化的情况主要包括新建线路、线路延长、追加支路、调整负荷、馈线联络关系发生变化，给定总投资金额，求解各阶段的终端配置方案，使得各阶段的损失电量之和最小，使用JAVA语言进行编程，用开源的遗传算法类库Jenetics求解优化模型。

摘要： 本发明涉及石莼属绿潮海藻爆发的预测方法，具体地说是一种准确定量海水中石莼属Ulva海藻显微阶段总个体数的方法。取样品海水用100目的纱绢网过滤，1升过滤后的海水样品中加入500μL饱和二氧化锗水溶液，而后加入f/2营养盐充气培养；将加入f/2营养盐的海水在温度为15－20°C、光强为50－100μmol photons m