命制
命制的相关文献在1986年到2022年内共计713篇,主要集中在教育、中国政治、数学
等领域,其中期刊论文712篇、专利文献93062篇;相关期刊294种,包括历史学习(高考)、中学生阅读中考版、中学数学(初中版)等;
命制的相关文献由699位作者贡献,包括姜有荣、李红春、孔峰等。
命制—发文量
专利文献>
论文:93062篇
占比:99.24%
总计:93774篇
命制
-研究学者
- 姜有荣
- 李红春
- 孔峰
- 孟晓东
- 方林
- 曹新峰
- 李也白
- 李弗不
- 杨苍洲
- 沈文选
- 邹宇
- 金卫东
- 陈民兵
- 一叶
- 万福成
- 于彬
- 余闻
- 傅瑞琦
- 兰国祥
- 刘华
- 刘欣
- 刘海云
- 刘轩
- 华志远
- 卿梅芳
- 史俊英
- 叶兵
- 周伟扬
- 周威
- 周洪坦
- 周雪兵
- 孙承辉
- 孙立权
- 安学保
- 寇元堂
- 尚凡青
- 岳剑兰
- 康海芯
- 张彩霞
- 张志先
- 张汉林
- 张玉金
- 张艳香
- 徐玉根
- 成洁
- 施平
- 未荣广
- 朱俊锋
- 朱文成
- 李德前
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顾福敢
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摘要:
中考压轴题,往往是师生们最关注的试题.作为初中物理教学的风向标,近年来的中考物理试题特别是压轴题的命制,进一步体现了培养学生的科学思维,提升学科核心素养的重要性.主要考查学生的知识基础、逻辑思维、综合运用技能、有效信息提取和数学计算能力等.因此,中考物理压轴题凸显三方面特点:实验探究、应用迁移和实践创新.
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张同友
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摘要:
数学教学也可以称为数学解题教学,数学教师在进行备课、上课、课外辅导与考试命题时,需要对各种例题、试题与练习题进行教学编拟,要求教师融会贯通数学知识与数学思想,不仅能够深刻地理解教材、教纲、考纲、课程标准等理念,还需具有一定的创新能力.
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苏泰川;
郑雪静;
陈清华
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摘要:
2014年9月3日国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,在"启动高考综合改革试点"中明确提出高考将"不分文理科",新一轮高中课程改革正稳步推进.继2014年浙江、上海成为首批启动高考综合改革的试点,至2019年秋季学期,已有三批共14个省市启动高考综合改革[1].2020年高考,山东和海南迎来了首次使用全国统一命制的不分文理科高考数学试卷(以下简称"新高考数学卷").
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桂文通
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摘要:
1引言许多中考试题的设计与命制一直重视教材资源的应用与拓展,坚持源于教材,高于教材的命题指向.本文中以一道经典的课本例题与中考试题的关联为例,谈谈只有老师讲题做到“入乎其中”,才能有学生解题“出乎其外”.如果“入乎其中”是教师引领学生进入深山,攀爬摸滚地四处欣赏美景,那么“出乎其外”是让学生走出深山,站在远处,感受大自然的神奇和世界的美好.
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童其林
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摘要:
数学举例题的命制是一个命题老师创造力的表现,也是学生解题富有创造力的表现.举例题的命制或设计方向还比较广泛,一是提出一个逆向的数学问题;二是提出一个正向的数学问题;三是提出一个有实际背景的应用问题,四是提出一个语言问题等.举例题的评价,一是要看其答题的完整性;二是要看其答题叙述的准确性;三是要看其举例问题提出的创新性.
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吴青平
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摘要:
2020年是山东、海南实行综合改革后的首次高考,新高考数学在题型上把选择题分成单选题和多选题.“多选题的引入,为数学基础和数学能力在不同层次的学生提供了发挥空间,同时能够更加精准地发挥数学科考试的区分选拔功能.”[1]其实,对于多选题我们并不陌生,回顾以往的高考试题,在选择题和填空题中都能找到多选题的影子,它们基本上都是以判断命题是否正确的形式出现。
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罗伟
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摘要:
导数是高考命题的热点和难点之一,可以利用导数来证明不等式、求参数的取值范围、探究函数的零点等问题,命制的题目具有结果独特、综合性强等特点,而构造函数是解决导数问题的基本方法,如何合理地构造函数是解题的关键,下面举例谈谈构造函数的一些常用方法。