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考试周刊

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Kaoshi Zhoukan
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊，是“吉林省一级期刊”，“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名；荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊，发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类（G4）唯一的周二刊，在海内外具有广泛的影响力。　　《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额，具有实用性、指导性和权威性。　　在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系，能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库，并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。　　《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比，奖励优作；还不定期举办各类征文和大赛活动，以此增强与作者、读者之间的互动。　　考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点，全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台，全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站www.kszk.com.cn每天有数万人点击率，是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。　　《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
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  • 发文量：-
  • 被引量：23558
  • H指数：0
  • 开始收录时间：2007(1)
  • CNKI综合因子：0.0
  • 维普期刊影响因子： 0.288
  • 万方期刊影响因子：0.25
  • 创刊时间：2007
  • 国内刊号/CN：22-1381/G4
    国际刊号/ISSN：1673-8918
  • 发行周期：半周刊
    邮发代号：-
  • 主管单位：吉林省舆林报刊发展中心
    主办单位：吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊-联系信息
  • 主编：-
  • 电话：0431-85600386
  • 邮箱：kszksntg@163.com
  • 地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201
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共203543条结果
  • 1.初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略
    摘要：近年来,新课程标准在各个阶段都有一定程度的渗透,教学优化逐渐推进,使教学效用得到了显著的提高.就初中化学教学来说,还存在较多的问题,导致教学效率达不到目标.本文主要通过对初中化学教学瓶颈的分析,提出相关的解决策略.
  • 2.中职化学教育中学生实践能力的培养研究
    摘要：中职化学教育要实现实践型人才的培养,就要从根本上提高学生的实践能力,培养高素质的人才队伍建设.中职学生对于实践能力的培养是最佳时期,在心理学上这一时期,思维模式在逐步成熟,在感情上比较丰富细腻,意志力接近顽强,而专业课对于中职院校学生来说已经可以通透的掌握了,并能灵活运用,综合素质的提高,是实际操作能力的基础,并能及时发现问题,提出问题.本文研究了目前中职化学教育中学生实践能力培养现状,结合化学专业的特点,提出了中职化学教育中学生实践能力培养的几点建议.
  • 3.信息时代下的小学班主任信息沟通模式探析
    摘要：随着科学信息技术的进步和新课程改革政策的逐步完善,国民越发关注其科学文化素养的培育.小学作为高素质人才的重要培育基地,其班级管理质量和班级管理效率就显得尤为重要.因此,我国各小学提出了在小学班主任的班级管理中实现信息沟通的管理模式.这篇文章先是对小学班主任的班级管理观念、小学班主任欠缺教学资源整合能力、网络信息规范化管理的缺失等信息时代背景下,小学班主任信息沟通管理中存在的问题展开探究,最后重点探究了信息时代背景下小学班主任班级管理信息沟通模式.
  • 4.当代大学生考试作弊的成因及对策探析
    摘要：目前各高校大学生作弊现象普遍存在,而且人数之多,范围之广,作弊手段之多样化显示,它不仅是学生的个人问题,也是一个严重的社会问题.本文就大学生作弊产生的原因进行了多方面的分析,并针对这些问题提出了些解决方案.
  • 5.浅析幼儿美术教育的价值取向及策略
    摘要：当前幼儿教育一直都是社会关注的焦点,其不仅是每个家庭最为关心的事,还关系到幼儿未来的学习和生活.所以国家及社会各界在幼儿教育方面给予了高度的重视和大力的支持.近年来美术课程在幼儿教育过程中发挥的作用越来越显著,其对幼儿的价值取向有着积极的影响,因此在幼儿美术教育中采取有效的实施策略,才能确保获得更加明显的教育效果.
  • 6.回归生活的幼儿园教育
    摘要：教育固然是一种理想的事业,教育也需要构筑理想的社会,但教育终究要面对人的活生生的现实,面对人的生存与发展的现实.真正的教育应该是关于人的现实生活的教育,正所谓"生活即教育".《幼儿园教育指导纲要》明确指出"幼儿教育活动应该立足于幼儿一日生活中",这也是当前幼儿教育改革的重点.因此,幼儿园教育要立足于幼儿经验,围绕幼儿实际生活,从而为幼儿科学选择课程.
    关键词： 生活; 幼儿; 教育;
  • 7.培养动手能力促进幼儿健康成长
    摘要：手巧与心灵就像一对孪生兄弟,幼儿的动手能力与思维存在着直接的联系.所以,在幼儿园的日常教学中教师应该采取多种多样的方法来培养幼儿的动手操作能力.现代教育理论中十分重视幼儿动手能力的培养,教学中要充分地发掘幼儿的动手能力,使其获得全面的发展.
  • 8.实现校企共赢的工作室人才培养模式研究——以南京理工大学泰州科技学院环境设计专业为例
    摘要：产教融合、协同育人成为当下本科教学模式改革的重要方向,而工作室作为一种校企合作的重要形式得到很多院校的认可.本文针对不同的工作室类型进行分析,发现其中的优势及存在问题;同时以南理工泰科院环境设计专业为例,重点论述了如何构建符合学校实际情况的工作室模式,如何通过工作室模式改革实现校企共赢,调动校企双方的积极性和创造性,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的融合,为专业人才培养提供了有效的动力.
  • 9.项目教学法在物流教学中的应用研究
    摘要：随着教育改革的不断深入,我国对素质教育的重视程度显著提升,强调教师在教学中应注重方式方法的创新.物流管理学科具有较强的学科性与广泛性,涉及搬运、库存、包装等多个方面.项目教学法的应用能够实现理论与实际的有机结合,使教师的教学效果得到进一步的提升.本文将对项目教学法的内涵和特点进行分析,并对其在物流教学中的具体应用加以阐述.
  • 10.简述专业督导如何有效听课
    摘要：笔者从事的是学院专业督导的工作,专业督导的任务主要是负责在全院范围内听课,同时对任课教师的课堂教学进行评价.专业督导的作用是否能真正发挥出来,关键在于如何有效地听课.
  • 11.新课改下小学德育教育意义及对策
    摘要：在新课程改革背景下,小学德育工作的开展,对于提升学生的道德观念,增强学生明辨是非的能力,转变学校教育理念具有积极的意义.因此,小学德育教师应当树立"以人为本"的教育理念,通过德育生活化的开展,积极开展小学德育工作,促进学生综合素质提升.
  • 12.思维导图在低年级写话中的运用
    摘要：思维导图在当今运用甚广,在教学中也逐渐成为一种常见的教学方式.低年级的写话教学一直是语文教学的重难点,通过思维导图的运用,能够提高教师的教学效率,帮助学生理清写作思路,培养学生良好的思维习惯.
  • 13.新课改下小学语文教学改革实践探索
    摘要：在新课程改革背景下,小学语文教师应当深入贯彻落实新课改的教育理念和教育目标,并结合自己教学存在的问题和不足,积极改革探索,促进小学语文教学的改革和创新.
  • 14.小学语文核心素养的培育路径探索与实践
    摘要：核心素养是一个人全面发展和终身发展的基础,孩子的教育是家庭、学校和社会环境共同教育和影响的结果,在孩子的成长过程中,家庭教育的地位和作用日益凸显.家校共育是许多学校不断探索的一种培养模式,也是我校的一个重点研究课题,笔者结合学校科研课题进行实践与探索,运用家校共育模式来落实小学语文核心素养的养成教育,并取得了预期的效果,以期与读者共勉.
  • 15.浅谈小学语文听说读写能力的培养
    摘要：听、说、读、写能力的培养是小学语文教学的最基本的组成部分,学生听、说、读、写能力得到提高,学生的语文总体水平就得到了整体提高.
  • 16.利用多媒体优势提升高中数学课堂教学质量探讨
    摘要：进入二十一世纪以来,基于计算机技术的多媒体教学在现代教育中得到了十分广泛的应用.在高中数学课堂教学中应用多媒体技术的优势,可以显著提升课堂教学质量.基于多媒体教学技术,通过合理地设计和开发课堂教学过程,能够更好地创设教学意境,激发学生学习兴趣;能够突出数学教学重难点,向学生更好地呈现数学教学全过程,更为重要的是提高学生的数学思维能力,有利于学生的长足发展.基于此,结合笔者多年的高中数学教学实践经验,分析和研究了如何利用多媒体提升高中数学课堂教学质量,以期为广大教师提供一定的参考和借鉴.
  • 17.新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略
    摘要：随着新课程的改革,越来越多创新的教学形式引入我国的中小学校园中,不仅提升了学生的学习兴趣,也让教师的教学质量大大提升.对于初中数学教学而言,传统的教学方法已经无法满足素质教育的基本要求,教师要创新教学形式,将多元化的教学模式引入初中数学课堂中,激发学生学习数学的兴趣,进而提升学生的初中数学学科核心素养.文章先分析初中数学教学中存在的问题,再给出具体策略提高初中数学课堂教学的有效性.
  • 18.强化数学观念、数学思想方法的教学着力提升学科核心素养
    摘要：广义的数学知识是由数学观念、数学思想和方法、数学知识(狭义)构成的一个系统,相应的教育功能就是形成数学观念,领悟数学思想和方法,掌握数学知识与技能.
  • 19.浅谈农村高中数学教学中的德育教育
    摘要：随着社会不断地发展,人文科学不断地进步,教育在每个国家都占有非常重要的地位,特别是德育的重要性越来越得到重视.农村高中数学作为重要的课程之一,也是德育落实的重要路径,本文重点研究农村高中数学教学德育教育的渗透,分析现状,探究原因,并提出德育教育策略.
  • 20.浅谈新课标背景下小学数学教学模式的创新与实现
    摘要：在新课标实施背景下,小学数学的教学模式面临着新的转变,将以教师主导型课堂向以学生为本的课堂模式进行转变、是将学生变为主体的全新课堂,并且以培养学生的综合能力为主要目的,将学生的数学学习素养以及知识运用能力全面提高.
  • 21.小学数学生活化教学例谈
    摘要：生活教育是陶行知先生的主要理念,是教育教学的基石.数学中无处不生活,生活中也处处有数学.小学数学教学中,一直与生活脱轨,是制约数学质量提升的关键性因素.文章主要对数学教学生活化这个问题进行探讨,谈谈小学数学教学中,生活化教学的几点思考.
  • 22.浅析小学数学教学中对学生兴趣的培养与疏导
    摘要：小学数学新课标中明确指出,要让学生具有学习数学的兴趣,并树立学好数学的信心.由于数学具有很强的抽象性与思维性,对于小学生来讲,学起来就会比较困难.兴趣是最好的老师,一个人只要对一件事物感兴趣,就会主动去学习与探索实践,因此教育学家都提倡要重视兴趣在智力开发中的影响作用.广大教师要在小学数学的教学过程中注意对学生兴趣的培养与疏导,提高小学生学习数学的积极性,对此本文做了如下几点的详细阐述.
  • 23.小学数学学困生转化之我见
    摘要：如何转化小学数学学困生是当前的一个热点问题.为有效促进学困生的转化,老师首先应让学生明确数学学习的重要性,其次要培养学生的良好学习习惯,激发他们学习的自信心,同时还要善于表扬学生,让他们尝试成功的快乐.只有这样,这些学困生们才能逐步提高数学成绩,从而摆脱学困生的帽子.
  • 24.基于高考视角下高中英语阅读教学策略探究
    摘要：阅读练习在高考英语中所占的比重较大,因此英语阅读练习是高中生进行英语学习的重要学习要点,同时,英语阅读也是培养学生英语水平的重要组成部分.因此,如何提高学生的英语阅读水平,成为了高中英语教学的重难点.所以,本文从高中英语阅读教学策略出发,浅谈针对高考如何进行高中英语阅读教学.
  • 25.整体语言教学法在初中英语教学中的启示
    摘要：初中阶段是学习英语的一个关键阶段,能否提高英语教学水平对于学生的英语学习至关重要.在新的形势下整体语言教学法显现了在初中英语教学中的极大优势,对于学生学习潜能的开发,学习内容的实践和运用能力都起到的推动作用,能够发挥实践意义,培养学生的学习兴趣,削减学生对英语的抵触心,能够达到很好地教学效果.文章从整体语言教学法相关含义以及特征出发,阐明整体语言教学的重大含义,旨在为相关领域的相关人士对整体语言教学法的运用提供一定的参考.
  • 26.浅谈基于职业技能性人才培养的高职英语教学研究
    摘要：我国在进行经济发展的同时,越来越重视职业技能性人才的培养.高等职业教育作为职业技能性人才产生的摇篮,而英语作为国际通用的语言,对于高等职业教育来说,发展英语教学是促进高职学生英语能力提高的重要因素,同时能够保证高职学生在就业时占有一定的优势.本文通过讲述高职英语教学的现状以及如何对高职英语教学进行改革来提高英语教学质量.
  • 27.基于自主学习理论的高中英语阅读教学案例分析
    摘要：在高中的学习中,英语是一门非常重要的功课.为了可以提高学生的英语能力,现在提出了基于自主学习理论进行高中英语阅读教学.在这种理论指导下,要把学生放在课堂的中心,突出学生的主体地位,根据学生的需求来安排教学,从而逐渐培养起学生的自主学习能力,促进学生的长远发展.
  • 28.小学英语翻转课堂教学模式探究
    摘要：随着新课程改革的不断深入,以往传统的教学模式已经跟不上小学英语教学发展的脚步了,因此,我们需要不断的创新和改革小学英语教学的模式.而翻转课堂教学模式,已经被广泛的应用在小学英语教学活动中,它不仅能促进师生之间的交流和互动,还可以提高教师教学的效率和质量,促使小学英语教学效果得到提升.本文主要分析了翻转课堂的意义,并研究了翻转课堂在小学英语教学中的具体应用策略.
  • 29.小学体育课堂教学中对学生创新意识的培养
    摘要：《体育与健康》是一门以身体练习为主要手段,以提升学生身体健康为主要目的的学科.在素质教育下提升学生全面发展,尤其对体育教学更为重视.而创新是一个时代发展的灵魂,在现如今的小学教学中教师要不断培养学生的创新意识,改变传统的教学方法,尊重每一位学生,让学生在一个轻松、愉快的氛围下学习体育,感受到体育的魅力,从而更好地培养学生的创新意识.
  • 30.基于EN5软件的小学信息技术课堂教学研究
    摘要：在科学技术迅速发展的推动下,教育现代化的速度越来越快.计算机技术是21世纪必备的重要技术,因此学生对此项技术的熟练掌握可以提升学生的综合能力.在信息技术的教学中,EN5软件发挥着重要的作用,本文针对EN5软件在小学信息技术课堂教学中的实践应用进行了阐述分析.

    考试周刊的期刊信息

    • 创刊时间：2007
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：-
    • 学科分类：

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    • 期刊栏目：教育教学研究；语文教学与研究；数学教学与研究；外语教学与研究；思想理论研究；体育教学与研究；信息技术教学与研究；政史地教育与研究；理化生物教学与研究；艺术教学与研究；班级管理；幼教天地

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