主动参与学习
主动参与学习的相关文献在1995年到2022年内共计603篇,主要集中在教育、体育、中国政治
等领域,其中期刊论文603篇、专利文献117352篇;相关期刊255种,包括福建教学研究、试题与研究(教学论坛)、考试周刊等;
主动参与学习的相关文献由593位作者贡献,包括包利君、周亚琴、许观娣等。
主动参与学习—发文量
专利文献>
论文:117352篇
占比:99.49%
总计:117955篇
主动参与学习
-研究学者
- 包利君
- 周亚琴
- 许观娣
- 冯容士
- 刘雅楠
- 张峰
- 张敏
- 徐青
- 李亚琴
- 梁莉
- 江艳
- 汪开地
- 沈建群
- 沈辉
- 温建国
- 王扬帆
- 王文霞
- 王秀琴
- 董爱霞
- 许敏坚
- 赵丽娜
- 赵丽辉
- 郑文
- 陆建娣
- 陆素根
- 陈明秀
- 陈晓丽
- 黄少庆
- 丁一
- 丁术虎
- 丁祖祥
- 丁霞云
- 万华
- 万隽
- 严娟美
- 乔丰祥
- 乔树莲
- 于涛
- 于藏娟
- 于辉
- 于长海
- 亢金凤
- 付全先
- 任环
- 何兴恩
- 何剑秋
- 何彩霞
- 何红霞
- 何继飞
- 何美琼
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李万海
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摘要:
学生主动参与学习的意识和能力的形成与提高与他们自身的兴趣爱好、思维方式、性格观念等息息相关,同时也受到教师教学观念、教学方法等的影响,因此在教学过程中,我们要重视学生主动参与意识与能力的培养,设计好实践环节,引领同学们主动学习、积极发现,勇于探索。
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李红梅
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摘要:
一、创设真实情境,开展体验式学习在学生的学习过程中,教师可以根据教学需要,有目的地设计具有一定情感色彩的、生动具体的情境,吸引学生的注意力,引起学生的学习兴趣,帮助学生主动参与学习。
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俞丽春
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摘要:
随着课程改革步伐的不断推进,教师在革新自身教育理念、深入课堂教学的同时,还必须要善于“捕捉”和“抛出”对学生有吸引力、能够引发学生主动思考的问题。基于此,本文就从问题引领下的小学数学课堂如何促进学生的思考与表达展开阐述。一、设计合理问题,让学生敢于表达有效的数学教学能够激活学生思维,推进学生主动参与学习活动。有效的问题教学引领,不是教师要绞尽脑汁为学生设计多而深奥的数学问题.
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刘洋
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摘要:
小学语文是学生积累语文知识、培养学习兴趣的重要学科。教师课堂教学质量及效率,会影响学生的学习兴趣和主动性,进而影响课堂讲授的效果。在小学语文教学活动中,教师应当高度关注语文教学方法的优化,努力提升语文教学的有效性,构建高效的语文教学课堂,让学生真正喜欢语文课,主动参与学习活动。
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尹杰
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摘要:
数学教学本身也是数学语言教学,而语言与阅读息息相关。小学生活泼好动,在学习中缺乏自制力,在数学教学中,教师要掌握学生的特点,将学具应用于教学实践中,提高教学的趣味性,营造活跃的课堂氛围,增强学生的学习兴趣,让学生主动参与学习,在参与中加深对知识的理解,提升教学效果。以下主要就在玩转学具的过程中提高学生数学阅读能力进行探讨。
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陈飞
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摘要:
综合实践活动课是激发学生主动参与学习,培养学生观察和发现问题,提出问题,应用所学知识解决问题的重要途径.因此综合实践活动课已经得到了越来越多教师的重视,那么如何才能提高活动课的有效性呢?在日常教学中我们不难发现,综合实践活动课的教学或是流于形式,表面热闹,或是应付任务,按部就班,大大削弱了活动课的有效性.
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张建英
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摘要:
《普通高中生物学课程标准(2017年版2020修订)》(以下简称“课标”)将高中生物学定位为一门“活动型基础科学课程”,要求学生主动参与学习,在亲历高中生物学提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识。[1]课标提出众多高中生物学概念,要求引导学生通过归纳、总结、概括,最终认可这些生物学事实,让学生亲历生物学概念的获得过程。
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江水来
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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的有效实施,我们的教学工作有了新的变化和要求。在小学语文课堂教学中,我们语文教师开始注重课堂教学有效性,改变了教学观念,重视科学地利用课堂内外时间,积极引导学生主动参与学习,向有限的课堂教学时间要质量,是我们语文教师追求的目标。下面我就根据自己的教学实际,简单谈谈自己的点滴看法。
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胡娣
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摘要:
“体验式学习”是学习者主动参与学习过程,积极交流和分享个人所得,在反思、总结中提炼,最后将成果再次运用到实践中,从而获得进步的学习方式。笔者认为“体验式学习”方式是顺应社会发展潮流,也是遵循当代青少年身心发展特点的学习方式。笔者在小学语文教学中,运用“体验式学习”法,大大提高了语文教学的效率。
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毛金津
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摘要:
兴趣是最好的老师.有了学习兴趣,学生才会主动参与学习活动.化学是一门内容比较抽象的学科,而初中生的思维还处于一个发展阶段,对于部分内容还不能做到很好的理解,在教学过程中,若是教师能够很好地激发学生的学习兴趣,引导学生主动进行学习,那么学生的学习效率就会有较好的提升,教学效果也能够得到保证.