培养问题意识,提升活动课的有效性——以“折纸类”综合实践活动课为例

摘要

综合实践活动课是激发学生主动参与学习,培养学生观察和发现问题,提出问题,应用所学知识解决问题的重要途径.因此综合实践活动课已经得到了越来越多教师的重视,那么如何才能提高活动课的有效性呢?在日常教学中我们不难发现,综合实践活动课的教学或是流于形式,表面热闹,或是应付任务,按部就班,大大削弱了活动课的有效性.