教学第一线
教学第一线的相关文献在1978年到2022年内共计305篇，主要集中在教育、体育、中国政治
等领域，其中期刊论文305篇、专利文献436604篇；相关期刊184种，包括思想政治课教学、上海教育科研、教育科学研究等；
教学第一线的相关文献由284位作者贡献，包括于漪、本刊编辑部、本刊记者等。
教学第一线—发文量
专利文献>
论文：436604篇
占比：99.93%
总计：436909篇
教学第一线
-研究学者
- 于漪
- 本刊编辑部
- 本刊记者
- 杜根旺
- 毛振明
- 洪宗礼
- 滕玉英
- 金宝
- 丁成碧
- 万露
- 严卫林
- 中原
- 乐军
- 乔学军
- 亢金丽
- 任世培
- 任顺元
- 何凡英
- 何国亨
- 何建国
- 何春霖
- 何豪明
- 俞志兴
- 傅献彩
- 全瑞英
- 兰保民
- 兰勇
- 兰盛龙
- 关贤柱
- 冀荣俭
- 冯士腾
- 冯殿清
- 冯玉中
- 冯豫
- 刘书梅
- 刘兆义
- 刘凤兰
- 刘孝敏
- 刘德伦
- 刘振华
- 刘杰
- 刘树贤
- 刘永范
- 华晓会
- 华章
- 单春玲
- 卢福
- 卢菊江
- 友
- 叶澜
-
-
无
-
-
摘要：
她生在塔里木河畔,父母均是上海支边青年。作为第二代兵团人,她继承着父辈们驻守塔里木、建设塔里木的心愿,一心扎根边疆,献身教育事业,在教学第一线已逾30年。她就是新疆生产建设兵团第一师第二中学的小学英语教师、小学教研室负责人、小学支部书记吴利红。
-
-
-
-
摘要：
张安世,男,1965年生,河南博爱人,中共党员,硕士,教授,先后获得河南省教育厅学术技术带头人、焦作市市管专家、焦作市优秀教师、焦作师范高等专科学校(以下简称“焦作师专”)师德标兵等荣誉称号。张安世教授长期工作在教学第一线,是焦作师专生物教育省级特色专业、焦作师专生物教育省级教学团队的主要成员。
-
-
骆玉明
-
-
摘要：
我虽较陈军年长,但对他在语文教育方面所作出的努力却一直很钦佩。陈军多年在上海的名校市北中学担任校长,近年又主持着一个市级的语文教学工作室,带动许多老师一起辛勤耕耘。他其实有很多在别人看来或许是更好的机会,但在教学第一线工作显然更符合他的喜好。陈军又喜欢与人作思想上的交流,因此也写过几本书,专门讨论中学语文教学和教育思想方面的问题,给人以很多启发。现在放在读者面前的这部《质疑思想与语文表达》,跟陈军以前的著作还是有所不同。
-
-
彭利林
-
-
摘要：
党员示范课领衔。以教促教,党员示范,每年安排近50位党员上各种公开课、示范课、指导课、过关课、优质课、教研课、专题课。党员教师协同名师、学科带头人、骨干教师,一并投入教育教学第一线,开展教学“大示范”和推门听课,听课评课蔚然成风。三年来,学校教学比武喜讯不断。
-
-
潘建明
-
-
摘要：
我参加工作40年来,一直站在教育教学第一线,在农村中学工作15年,担任班主任20年,担任学校领导近20年。多年来,我热爱教育事业、热爱学校、热爱学生,在教育教学中取得了一些成绩和荣誉,这些成绩和荣誉来源于我多层面、多渠道扎实有效的教育教学实践。回顾40年的奋斗历程和成长心路,我的专业成长的关键词是淡泊名利、价值坚守、放飞思想、与时俱进、执着追求。我认为优秀教师的专业成长一定是以“自觉”为导,以“精进”为要,以“每天”为纸,以“言行”为笔,以“爱心”为墨,最终以“岁月”成册。1981年6月,我毕业于镇江师范专科学校,并被分配到江苏省金坛县指前中学--一所农村初级中学。走上讲台不久,学校安排我面向全教学片开公开课,公开课上得很成功。
-
-
孙震华
-
-
摘要：
王红奎,男,1968年出生,河南滑县人,中共党员,毕业于河南教育学院物理教育专业,现任新乡市基础教育教学研究室主任。中小学正高级教师,河南省特级教师。在教学第一线耕耘30载,历任备课组长、教研组长、团委书记、初级中学教学校长、省级示范性高中教学校长。
-
-
田景新；
李莉；
王波；
孟凡杰
-
-
摘要：
记者:您好,孟厅长。您一直从事教育事业,退休后仍旧致力于教育教学研究工作,那么这几十年间有哪些人及工作时的哪些事让您印象特别深刻?孟凡杰:从事教育工作40多年,今年又逢建党100周年,首先感谢党的培养,一路走来,始终有党的关怀与信任,再有感触最深的主要是以下三个方面:一是那些辛勤工作在教育教学第一线的老同志们,他们一辈子兢兢业业工作在他们热爱的岗位上。
-
-
-
-
摘要：
张君芳,女,陕西神木人,1980年出生,中共党员,陕西省中小学学科带头人、陕西省教学能手、榆林市教坛新秀、榆林市名教师、神木名师,现为神木市矿区第一小学语文教师、教导处主任。从教21年来,张君芳坚持在教学第一线,不断从经验与感悟走向理性与科学,着力培养学生的语文素养,立体化施教,全方位育人,形成了独特的教学风格。工作中,她始终不忘自己陕西省中小学学科带头人的身份,她先后承担数十节市、校公开研讨课、示范引领课,组织开展百余次校本研修沙龙等教研活动,20余篇论文在省、市、县级教育刊物上发表。30余篇论文在全国校园文化建设、省“课改实验与教研”、市“国庆杯”等论文竞赛、评选活动中获奖。
-
-
李朝生
-
-
摘要：
段晓彬,男,中共党员,一级教师,扎根乡村教育二十余载。一直奋战在教育教学第一线,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,秉承“以事业为重,用心灵育人”的理念,用爱温暖童心,把绚丽的青春时光毫不保留地献给了自己所钟爱的教育事业。
-
-
于漪
-
-
摘要：
非常感谢中国教育学会中学语文教学专业委员会的深情厚谊,让我这样一个鲐背之年的老教师能和现在战斗在第一线的中青年教师交流自己做语文老师的一点体会,我觉得非常欣喜,也非常幸福。也感谢人民教育出版社为我出版了一本《于漪语文教育论集》,其实这本书在当前波澜壮阔的语文课程改革洪流中是微不足道的。为什么这么说呢?它既没有高深的理论、卓越的见解,也没有什么教学的秘诀,只是记录了我这么一个几十年来在教学第一线的老师,孜孜矻矻、永不懈怠地学做语文老师的认识和实践。
