人民教育出版社
人民教育出版社的相关文献在1958年到2022年内共计3970篇,主要集中在教育、信息与知识传播、数学
等领域,其中期刊论文3969篇、会议论文1篇、专利文献19977篇;相关期刊1038种,包括思想政治课教学、历史学习(高考)、教学与管理(中学版)等;
相关会议1种,包括中国编辑学会第十三届年会等;人民教育出版社的相关文献由3015位作者贡献,包括甘志国、刘捷、本刊记者等。
人民教育出版社—发文量
专利文献>
论文:19977篇
占比:83.42%
总计:23947篇
人民教育出版社
-研究学者
- 甘志国
- 刘捷
- 本刊记者
- 程材
- 陶雪鹤
- 任教仁
- 曹周天
- 小学语文编辑部
- 时言
- 陈其
- 顾之川
- 刘涵之
- 刘立德
- 司德平
- 本刊编辑部
- 王本华
- 郭戈
- 史晓风
- 崔峦
- 张倩影
- 王佳伟
- 顾明远
- 乔梁
- 卢江
- 吴履平
- 孙富中
- 李洁
- 肖川
- 胡礼湘
- 马执斌
- 中学数学教学参考编辑部
- 何世英
- 冯一下
- 刘启迪
- 周丹
- 夏松平
- 宋景堂
- 庄文中
- 张中行
- 张厚感
- 朱永新
- 李华
- 李志刚
- 果明
- 梁衡
- 胡滨
- 课程·教材·教法编辑部
- 邵建新
- 郭利萍
- 金欣欣
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吴永青
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摘要:
为全面落实立德树人根本任务,深入挖掘数学学科的育人功能,坚定树立以提升学生数学学科核心素养为导向的教学理念,大力将数学学科核心素养的培育贯穿于教学学习活动的全过程,面对新的教育形式,在最新课程标准指导下,现行人民教育出版社A版教材较以往人民教育出版社A版教材有些许变动,现以人教A版新教材必修第一册中的“三角函数”为例,提出几点教学建议,仅供参考.
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摘要:
一、普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者.出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.二、期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J],刊名,年(期):起止页码.
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摘要:
一、格式规范(一)普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256257.(二)期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.例.
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摘要:
《情景分类-高中英语词汇速记手册》由人民教育出版社辞书研究中心全新打造。全书营造了11个充满活力且富有交际性的语境,将词汇嵌入恰当的上下文和主题情景,通过生动、实用的方式帮助学生自然而然地掌握词汇,让学生依照具有逻辑性的故事线,充分激发联想,身临其境,沉浸其中,获得既形象又直观的情感体验,在满满乐趣中高效习得单词。
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摘要:
中华人民共和国教育部主管人民教育出版社有限公司主办中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊《小学语文》2007年创刊,由教育部主管、人民教育出版社主办,是中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊,中宣部助读活动优秀期刊,人大复印报刊资料重要转载来源期刊,中国期刊全文数据库收录期刊,全国中小学图书馆馆配期刊。转载率高,深受广大语文教育工作者的欢迎。
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摘要:
中华人民共和国教育部主管人民教育出版社有限公司主办中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊《小学语文》2007年创刊,由教育部主管、人民教育出版社主办,是中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊,中宣部助读活动优秀期刊,人大复印报刊资料重要转载来源期刊,中国期刊全文数据库收录期刊,全国中小学图书馆馆配期刊。转载率高,深受广大语文教育工作者的欢迎。
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摘要:
◎2021年10月,在陶行知诞辰130周年之际,四卷本《陶行知年谱长编》由人民教育出版社正式出版发行。◎该书由著名史学家、教育家章开沅先生生前亲笔作序,由陶行知研究知名专家、华中师范大学周洪宇教授和南京晓庄学院刘大伟副教授集数年之功联袂撰著而成。全书约185万字,收有70幅珍贵图片,不少史料和图片是首次披露。全套定价368元。
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秦兆基
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摘要:
《朱泳燚语文教育论著选集》(下称《论著选集》)2021年由江苏教育出版社出版,这是件颇有意义的事。朱泳燚先生,江苏省常熟中学高级教师、江苏省特级教师,享受国务院颁发的对有贡献的专家的政府特殊津贴,人民教育出版社特约编审。
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刘立德
- 《中国编辑学会第十三届年会》
| 2008年
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摘要:
人民教育出版社出版的《蔡元培年谱长编》四卷本,先后荣获首届全国教育图书奖一等奖和我国图书界最高奖——第四届国家图书奖。教育出版社担负着“服务教育,促进科研,繁荣学术,积累文化”的历史使命,教育学术图书的出版是我们在知识经济时代科教兴国事业的重要组成部分,必须重视和重新审视教育学术图书的策划及其价值的实现过程。被列为国家“九五”出版规划重点项目和国家教育部“九五”重点图书选题规划项目的《蔡元培年谱长编》,之所以被海内外教育界和学术界称为“难得的学术精品”、“罕有的年谱佳作”,是因为它是根据“服务教育,促进科研,繁荣学术,积累文化”的宗旨来策划的。该书是研究优秀出版物价值实现过程的一个典型个案。本文介绍了《蔡元培年谱长编》的内容概要,并对本书的价值进行了分析。