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人民教育

北大核心

CSCD

CHSSCD

CSSCI

是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导。准确地、及时地传达党中央、国务院和教育部关于教育工作，特别是基础教育工作的指导精神、方针政策。

发文量：10822
被引量：2341
H指数：3
开始收录时间：1950(5)
CNKI综合因子：0.329
维普期刊影响因子： 0.600
万方期刊影响因子：0.78
创刊时间：1950

国内刊号/CN：11-1199/G4

国际刊号/ISSN：0448-9365
发行周期：半月刊

邮发代号：2-5
主管单位：中华人民共和国教育部

主办单位：中国教育报刊社

人民教育-联系信息

主编：
电话：010-82296822
邮箱：
地址：北京海淀区文慧园北路10号
邮编：100082

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共4384条结果

1.曹彦彦:发现和发展每个人的天赋才华
- 朱忠琴;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
2.一字未宜忽,语语悟其神——浅谈常见助词及叹词在朗读教学中的作用
- 史红;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
3.中英“学校发展计划”之比较
- 杨东;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
4.父亲的草原母亲的河——访演员张秋歌
- 沈寅飞;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
5.幸福是顽固而由衷的快乐——“油妈”的幸福素描
- 金鸿猷;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
6.为实现中国教育梦积聚强大合力
- 李伦;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
7.我的“教育梦变”
- 冯卫东;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
8.树立系统教育观为学生的终身发展奠定基础
- 孙先亮;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
9.生命的烛光——老杨的教育梦
- 杨金武;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
10.坚守梦想,做幸福的教师
- 陈密芝;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
11.“让学生心中有‘数’”
- 胡金波;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
12.山间小道上的驴车
- 张春莲;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
摘要：38年，倏忽而逝，半生从教的经历中，总有些难以磨灭的记忆。有时去山区，或是看到山间的小路，就想起当年在太行山乘驴车的经历了。
13.有学校在希望就在
- 《人民教育》 | 2013年第010期
14.教育部党组部署抗震救灾下阶段工作要求有序推进灾区学校复学复课
- 中国教育报编辑部;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
15.普通高中多样化发展的理念、经验与模式
- 戚业国;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
16.让教育富有优雅和诗意——读《小学校大雅堂——成都市实验小学教育创新研究》
- 陈显平;
- 《人民教育》 | 2013年第010期
17.信息动态
- 《人民教育》 | 2013年第010期
18.为了教师的尊严与荣光
- 李帆;余慧娟;白宏太;张晓萍;王建强;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
摘要：三段“4·20芦山地震”时的教室视频无意中被放到了网上，教师的形象顿时高大了起来。然而当记者走访被地震波及的学校，问及每个教师，回答却是：“这是应该的。我相信．大部分教师都能做到这一点。”一个在汶川大地震时就坚持最后离开教室的教师，毫不讳言：“我宁可死，也不愿抛下学生自己先跑!这与母亲抛下自己的孩子没什么区别。”
19.高中多样化改革不是少部分学校的“专利”——对话江苏省南京市教育局局长吴晓茅
- 李伦;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
20.教育孩子首先不要输在家庭教育上
- 顾晓鸣;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
21.贵在释放学习天性——北大附中物理课程教学改革体会
- 姜民;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
22.称呼里的学问
- 华应龙;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
23.是什么让他们安然度过两次大地震——有责任标准,更要有工作标准
- 李帆;王建强;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
摘要：在雅安雨城区二中，学生们在教学楼里跑上跑下，笑声飞出了窗外。窗外，绿草菌茵。如果不是操场上正在搭建板房．很难让人想到，这里刚刚发生过地震。
24.以《幼儿成长记录》为载体促进家园互动
- 张卫苹;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
25.清净校园梦
- 刘宗兴;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
26.童年·童诗
- 顾文艳;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
27.真假手机
- 余平;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
28.“先学后教”岂要“学案”支撑
- 蔡林森;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
摘要：1996年以来。尤其是新课程改革以后，许多教育工作者一直在研究、推广“先学后教，当堂训练”教学模式。但是，我最近发现，有的专家和教师也许没有到过“洋思”、没有听过“洋思”的课，所以至今还说不清“先学后教，当堂训练”的程序，甚至有人还以为“先学后教”非要“学案”支撑、“学案”有助于“先学后教”……
29.“我们会一直陪着你们!”
- 余慧娟;王建强;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
30.以法保障学前教育的稳定发展
- 虞永平;
- 《人民教育》 | 2013年第011期
摘要：教育立法是用法律手段和国家意志来保障教育事业发展的方向、动力和机制.依法兴教和依法治教是发达国家发展教育事业的基本经验.加快学前教育立法,是学前教育事业发展的必然要求,是保证学前教育事业健康、稳定发展的必要途径,也是建立和完善我国教育法律体系的必然需要.研究制定和颁布实施《学前教育法》是学前教育领域非常重要的事项,也是学前教育长期稳定、健康发展的保障.

人民教育的期刊信息

曾用名：
创刊时间：1950
地区：CN
语言：中文
热门主题：中国教育报刊社
学科分类：初等教育、中等教育（除各科教育）;

人民教育的获奖情况

人民教育的收录情况

• 北大核心期刊（1992版）
• 北大核心期刊（1996版）
• 北大核心期刊（2000版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2010-2011）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）

人民教育的投稿信息

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