教育权利

摘要： 弱势学前儿童的教育问题不仅影响我国基础教育的质量和水平,更影响整个社会的公平与稳定。目前,我国在弱势学前儿童的教育问题上采取了三大措施,分别是:明确弱势学前儿童受教育权、建立弱势学前儿童教育资助制度、坚持优先原则以满足弱势学前儿童教育需求。这些措施以维护弱势学前儿童的保教权益为核心,推动了我国学前教育事业的公平均衡,促进了社会的和谐稳定,也响应了国际社会关心、保护弱势儿童群体的呼吁。但我国现有的弱势学前儿童成分复杂,类型多变,其不同发展需求与社会融入问题尚未得到根本解决。因此,完善我国弱势学前儿童教育权利保护体系可以在提高资助制度的精准有效性、促进教育方案的个性多元性、加强社会支持的协同联动性等方面着手。

摘要： 古希腊城邦时期,社会普遍对妇女有偏见,女性受到歧视,被看作男性的附属物品,地位极其低下,没有权利与自由可言.作为第一个提出男女拥有相同权利的学者,柏拉图认为男性与女性的天赋、美德相同,应当在教育权利、社会角色担任上平等.同时,柏拉图是一位社会本位论者,其妇女观的出发点围绕着城邦如何更好发展展开.研究柏拉图的妇女观,梳理和分析其对妇女的思考,认清其观点的先进性与历史局限性,对于促进当今女性教育发展与保障女性权利具有重大意义.

摘要： 古希腊城邦时期,社会普遍对妇女有偏见,女性受到歧视,被看作男性的附属物品,地位极其低下,没有权利与自由可言。作为第一个提出男女拥有相同权利的学者,柏拉图认为男性与女性的天赋、美德相同,应当在教育权利、社会角色担任上平等。同时,柏拉图是一位社会本位论者,其妇女观的出发点围绕着城邦如何更好发展展开。研究柏拉图的妇女观,梳理和分析其对妇女的思考,认清其观点的先进性与历史局限性,对于促进当今女性教育发展与保障女性权利具有重大意义。

摘要： 现行教育单行立法模式下,教育法律救济制度规则之间缺乏体系性的内在逻辑衔接、制度之间存在功能重叠和部分法律空白,以致教育权利难以获得充分保障。教育法典的立法目的和基本功能是保障教育权利教育法典编纂中理性规划教育法律救济制度应当考量教育法律关系的综合性、教育事项的专业性、学校的自治性和教育的伦理性等特殊因素,遵循"总则+分则"的立法体例,在衔接上突出学校内部救济,在形式上实现公法和私法、实体和程序救济的二元协同共济,在内容上通过不同救济类型的分类分工形成体系上的衔接配套,最终实现教育权利的全方位保护。

摘要： 为落实立德树人根本任务,保障教师教育权利,促进学生健康成长,教育惩戒不可或缺。科学实施教育惩戒,首先需要把握依法依规、明确目的、规范程序等重点任务。实施过程中,要合理协调惩戒性与赏识性、协同性与主导性、科学性与人文性的矛盾。要充分发挥教育惩戒在完善学生管理制度,重塑教师权威及促进学生发展方面的功能。

摘要： 近年来,巴西形成了涵盖教育内容体系、教育经费、学生资助以及专项教育发展战略的教育扶贫体系,推出了大型系列行动方案,如助学金计划(Bolsa Escola)与家庭津贴计划(Bolsa Familia)、基础教育与教学改进基金(FUNDEF)和基础教育与教师发展基金(FUNDEB)、国家技术和就业培训项目(PRONATEC)以及免费校车计划等。实施专项行动方案,加强质量监控,强化教师队伍建设以及政策创新等重要经验表明巴西教育扶贫注重赋予贫困人群受教育权利和提升发展能力的双重进步。巴西教育扶贫经验对我国的启示包括注重教育基础,发展适合贫困人群的教育类型和内容,以持续性财政政策支持贫困人群受教育的权利以及完善教育扶贫质量标准,全方位提高我国教育扶贫的服务水平。

摘要： 在新型户籍制度改革背景下,流动儿童居住证积分入学政策开始得以较为广泛地施行.其基本逻辑是:流入地政府以居住证为载体,根据流动人口的积分情况赋予其随迁子女差异化的教育权利.其具体做法是:以居住证为门槛凭证,再设置积分指标体系,由积分决定教育权利.至于其实践效应,一派认为具有正面效应,即权责对等,入学政策更加公平合理;另一派认为具有负面效应,即差异赋权,造成新的教育权利差序.

摘要： 刘莉在《上海教育科研》2017年第12期撰文指出,学校办学自主权的赋予和发挥,需要政府保驾护航,营造＂用好权＂的外部环境,进一步落实完善保护机制。要制订政府的教育权利清单,强化政府遵循办学规律,努力形成各类教育主体各司其职、协同推进教育改革发展的＂管办评＂,同时,

摘要： 在新型户籍制度改革背景下,流动儿童居住证积分入学政策开始得以较为广泛地施行。其基本逻辑是：流入地政府以居住证为载体,根据流动人口的积分情况赋予其随迁子女差异化的教育权利。其具体做法是：以居住证为门槛凭证,再设置积分指标体系,由积分决定教育权利。至于其实践效应,一派认为具有正面效应,即权责对等,入学政策更加公平合理;另一派认为具有负面效应,即差异赋权,造成新的教育权利差序。

摘要： 国外城乡义务教育均衡发展取得了较好成效,为我国实现城乡义务教育均衡发展提供了宝贵的经验。主要包括:树立教育公平理念,大力实施“全民教育”;通过立法保障公民受教育权利和机会的均等;建立充分的教育经费保障机制;对农村及弱势群体实施有效的补偿政策;统一城乡教师的待遇,给予农村教师额外补贴;以课程改革为突破口提高农村义务教育质量等。

摘要： 现代社会教育权利进一步普及，快速扩大了教育工作的对象，丰富了教育工作的内容，经部分专家调查研究表明:在同样的社会背景与办学条件下，改进教师工作可以有效提升教学质量。作为一名乡村普通的教师，教育队伍中一个平凡而特殊的群体中的一员，教师承担着农村中小学教育，肩负着九年义务教育，肩负着将我国沉重人口负担转为高素质人力资源的神圣使命，是在平凡而赋予了神圣色彩的岗位上努力着的人。本文主要叙述了作者作为教师的几点体会。

摘要： 我国西部地区在政治、经济、社会、文化建设等方面远远落后于东部发达地区，教育发展的滞后是一个重要原因。教育中介组织是社会中介组织的重要组成部分。西部教育滞后需要教育中介组织的介入，西部教育中介组织对西部教育发展具有重要的意义。本文拟从三个方面来探讨西部中介组织与西部教育发展问题：一是西部教育中介组织发展的必要性，紧迫性；二是西部教育中介组织发展的现状；三是西部教育中介组织在推动西部教育发展中的作用。各级各类社会组织持续地关注西部教育的发展，为西部教育发展注入了持久的发展动力，推动了整个西部教育的发展进步，社会中介组织的介入西部教育发展也为东部发达地区支援西部建设提供了多重途径选择，一定程度上缓和了东、西部的教育发展差异，也在一定程度上促进了社会公平，维护了西部受教育者的基本教育权利，有力的推动了社会主义和谐社会的建设。

摘要： 为了研究教育政策的功能，作者认为有必要首先对教育政策进行界定。对教育政策的界定涉及其内涵和外延。张新平在讨论教育政策的本质时，得出两点结论，一是教育政策是有关教育的政治措施，二是教育政策是教育权利和利益的具体体现。虽然教育政策的功能以教育的功能为基础，本文认为讨论教育政策的功能，不能由教育的功能来演绎，而要从教育政策本身的表现来归纳。

摘要： 随着学前教育的普及和重视,3-6岁幼儿入园就读是当今社会每个孩子应该享受的权利!可是由于先天因素和后天原因,一些残疾儿童入园就不那么顺利,而且正常幼儿园的保教制度和人员配备也还没有达到应有的条件和教育水平,本文就讲诉了一位先天肌肉萎缩的男孩辗转求学和入学后发生的事儿. 孩子渴望入园和家长焦虑的神情浮现在眼前，笔者深知孩子入园已是定局，怎么妥善解决是要应对的问题。于是采取了以下策略:积极动员形成共识、积极协调做好准备的策略。期待完善特教机制，弘扬爱的正能量。

摘要： 随着学前教育的普及和重视,3-6岁幼儿入园就读是当今社会每个孩子应该享受的权利!可是由于先天因素和后天原因,一些残疾儿童入园就不那么顺利,而且正常幼儿园的保教制度和人员配备也还没有达到应有的条件和教育水平,本文就讲诉了一位先天肌肉萎缩的男孩辗转求学和入学后发生的事儿. 孩子渴望入园和家长焦虑的神情浮现在眼前，笔者深知孩子入园已是定局，怎么妥善解决是要应对的问题。于是采取了以下策略:积极动员形成共识、积极协调做好准备的策略。期待完善特教机制，弘扬爱的正能量。

摘要： 随着学前教育的普及和重视,3-6岁幼儿入园就读是当今社会每个孩子应该享受的权利!可是由于先天因素和后天原因,一些残疾儿童入园就不那么顺利,而且正常幼儿园的保教制度和人员配备也还没有达到应有的条件和教育水平,本文就讲诉了一位先天肌肉萎缩的男孩辗转求学和入学后发生的事儿. 孩子渴望入园和家长焦虑的神情浮现在眼前，笔者深知孩子入园已是定局，怎么妥善解决是要应对的问题。于是采取了以下策略:积极动员形成共识、积极协调做好准备的策略。期待完善特教机制，弘扬爱的正能量。

摘要： 随着学前教育的普及和重视,3-6岁幼儿入园就读是当今社会每个孩子应该享受的权利!可是由于先天因素和后天原因,一些残疾儿童入园就不那么顺利,而且正常幼儿园的保教制度和人员配备也还没有达到应有的条件和教育水平,本文就讲诉了一位先天肌肉萎缩的男孩辗转求学和入学后发生的事儿. 孩子渴望入园和家长焦虑的神情浮现在眼前，笔者深知孩子入园已是定局，怎么妥善解决是要应对的问题。于是采取了以下策略:积极动员形成共识、积极协调做好准备的策略。期待完善特教机制，弘扬爱的正能量。

摘要： 本发明提供一种数字节目权利管理方法及其数字权利管理系统。其中，该方法中，当终端接收到前端发送的数字节目时，包括步骤：检测接收到的所述数字节目中是否嵌有数字水印标识；若检测的结果为嵌有数字水印标识，判断该数字水印标识是否与预先获知的安全保护标识一致；若判断的结果为一致，则所述终端利用许可证对该数字节目的处理进行控制。通过本发明，利用数字水印标识来识别数字节目是否需要被保护。当数字节目被盗版时，盗版数字节目无法去除该数字水印标识，并且该盗版数字节目中没有对应的许可证，因此，终端能够识别出盗版数字节目，从而拒绝处理。并且，即使在数字节目没有加密的情况下，通过数字水印标识和许可证也可以识别盗版，使合法数字节目获得保护。

摘要： 服务供应商SP(21)从内容供应商CP(11)的CP许可管理服务器(114)接收包括编辑条件的原始许可，该编辑条件示出使用条件的范围的指定，SP(21)的销售许可生成工具(211)以接收的原始许可为基础，生成包括使用条件、且内容密钥被删掉的销售许可，该使用条件示出内容的使用被许可的条件。SP许可管理服务器(214)的内容密钥插入处理部(2144)，判断所生成的许可信息中所包括的使用条件，是否包括在编辑条件的范围内，只有当使用条件包括在编辑条件的范围内的情况下，才将内容密钥插入到所生成的许可信息中。

摘要： 一种用于管理在存储介质中保持的内容的权利信息的权利信息管理方法，该存储介质包括在相对于内容处理装置获得交互认证之后可访问的认证的存储区和没有获得交互认证即可访问的普通存储区，该方法包括：读取在认证的存储区中保持的加密的权利信息的步骤，解码所读取的加密的权利信息并重获明文权利信息的步骤，以及在普通存储区中保持该明文权利信息的步骤。根据该权利信息管理方法，可以通过内容处理装置以快速的方式告知用户在存储介质中管理的内容和内容的权利信息。

摘要： 一种利用地面波在播放机关与1个以上的接收机之间进行数字播放的地面数字播放系统，管理机构从LSI厂商接受权利保护LSI的供给，将写入密钥等的信息的权利保护LSI提供给接收机厂商。视听者从接收机厂商接受接收机的提供，接收从播放机关播放的免费播放。管理机构对播放机关发送关于免费播放的批次编号、工作密钥Kw的更新信息、撤消信息。播放机关在免费播放(地面数字播放)时，将发送信号以及工作密钥Kw等的更新信息加密而发送。接收机接收免费播放，应对工作密钥Kw的更新和撤消命令。

摘要： 本发明公开了一种传递权利管理消息与权利控制消息的方法，包括如下步骤：1.启动权利管理消息和权利控制消息的接收；2.调用SOCKET接收数据包，并返回步骤1，且对有无数据包进行判断；3.如果有数据包，将数据包传递给使用者并返回步骤1；4.如果没有数据包，注册回调函数到SOCKET，等待数据包到来；5.数据包到来，SOCKET启动回调函数并处理，返回步骤A，并启动下一次接收。与现有技术相比，本发明采用异步方式接收传递权利管理消息与权利控制消息，在媒体网络系统中创建一个任务来处理EMM流和ECM流，使加密媒体流得到正确有效的解绕并播放。

摘要： 一种播送内容权利保护装置及播送内容权利保护方法，对被加密并记录在存储装置中的播送内容进行播放并能防止对播送内容进行不正当视听。该播送内容权利保护装置根据播送内容中以规定的时间间隔包含的ECM分组，生成对播送内容进行解码的扰码密钥Ks，其设有：检测不正当地跳过广告和特殊播放的序列号判定部；检测不正当的广告操作的广告标志判定部；检测超过时间限制的内容视听的视听时间判定部；检测超过期间限制的内容视听的视听期间判定部；检测使用不正当的允许信息的允许信息设定部；和扰码密钥输出控制部，其在检测到任何不正当行为的情况下，停止输出扰码密钥Ks。

摘要： 公开了DRM系统中用于处理权利对象(RO)的消息以及使用它处理RO的方法和系统。新定义了用于请求提交或返回未使用的/部分消费的权利对象(RO)的消息。当认证的设备产生这样的请求消息和把它发送到权利发布者(RI)时，RI检查在请求消息中是否存在接收设备的ID。如果接收设备的ID存在于请求消息中，RI执行用于提交RO到接收设备的ID的处理过程。然而，如果接收设备的ID不存在，RI执行返回RO或分布不同的RO的处理过程。因此，通过使用请求消息，未使用的RO或部分消费的RO能被返回或提交到不同的设备。

摘要： 权利管理服务器(2)，具有：保存权利信息、使用条件的乐曲数据保存部(11)，该权利信息包含关于乐曲的著作权、表演家的权利以及原版唱片权的权利拥有者或者权利管理者；在乐曲数据保存部中登记乐曲的权利信息以及使用条件的登记模块(10b)；向乐曲使用者侧的终端装置提示填写希望使用的乐曲名的输入画面的输入画面提示模块(10c)；根据从乐曲使用者侧的终端装置发送的乐曲名，检索在所述乐曲数据保存部中保存的乐曲的检索模块(10d)；向乐曲使用者侧的终端装置提示由检索模块检索到的乐曲的使用条件的条件提示模块(10e)；向乐曲使用者侧的终端装置分发乐曲的乐曲分发模块(10g)。通过使用该权利管理服务器(2)，能够容易地获得关于乐曲的著作权、表演家的权利以及原版唱片权这三种权利的使用许可。

摘要： 本发明涉及一种将权利要求书中的权利要求元件名词所属元件名词对应标号予以对应的对应方法，包含元件名词对应标号撷取对应步骤及元件名词对应标号关系对应步骤，该元件名词对应标号撷取对应步骤根据名词词首及词性规则撷取出权利要求元件名词及/或说明书元件名词，或者根据断句单字将说明书中的说明书元件名词可能字串而予以撷取出，而该元件名词对应标号关系对应步骤为将元件名词对应标号撷取对应步骤所撷取出的权利要求元件名词所属元件名词对应标号予以建立对应于权利要求书的权利要求元件名词的对应关系。

摘要： 本发明提供一种数字节目权利管理方法及其数字权利管理系统。其中，该方法中，当终端接收到前端发送的数字节目时，包括步骤：判断所述数字节目是否需要进行权利保护；若判断的结果为需要进行权利保护，则所述终端要求利用许可证对该数字节目的处理进行控制。通过本发明，利用数字水印标识来识别数字节目是否需要被保护。当数字节目被盗版时，盗版数字节目无法去除该数字水印标识，并且该盗版数字节目中没有对应的许可证，因此，终端能够识别出盗版数字节目，从而拒绝处理。并且，即使在数字节目没有加密的情况下，通过数字水印标识和许可证也可以识别盗版，使合法数字节目获得保护。