教育机会均等

摘要： 艾玛·威拉德是美国19世纪女性教育史上著名的先驱者和开创者,其女性高等教育思想影响了美国19世纪女性教育和高等教育的发展进程.威拉德不仅推动教育机会均等,获得共和政府对女性高等教育的法律基础和财政支持,而且创造了新形式的高等教育机构,建立了女性教育和国家之间的双向关系.她主张国家应该承担起女性高等教育的职责,同时女性也通过教育培养共和国公民.威拉德还构建女性新的职业身份,帮助女性发展教师专业领域,扩大女性的社会权利和政治权利.威拉德的高等教育思想让我们重新审思中国当前高等教育女性化背后的女性困境,并看到拓展女性的社会劳动空间和克服性别偏好的重要性,而高等教育在此过程中依然任重道远.

摘要： 生源地信用助学贷款是国家保障贫困大学生顺利完成学业而实施的一项惠民举措,一定程度上促进了"教育机会均等",生源地助学贷款逐渐成为高校农村学生接受高等教育成本分担的主要方式。一、禄丰县大学生生源地助学贷款开展情况为贯彻落实财政部、教育部、银监会关于开办生源地助学贷款通知精神,帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业,禄丰县于2008年7月开始办理生源地助学贷款。

摘要： 为了有效地解决教育不公平问题,英国政府根据《普劳顿报告书》中的建议,在全国范围内实施"教育优先区"政策,具体措施包括对教师进行额外补助、改善学校基础设施条件、给教育配套补助等,虽然英国教育优先区政策一波三折,并最终为其他政策所取代,但是其对于教育公平的促进、家庭教育关注、教育理念的革新、学前教育的发展都起到积极的促进作用.

摘要： 《科尔曼报告》发表五十多年来,有关教育机会均等的研究持续不断,新成果不断涌现.通过对相关研究的分析发现:随着社会变革与教育事业的发展,人们对教育机会均等所涉及的问题的关注点已有所变化,对相关影响因素的研究视角不断扩展,研究方法不断多元化.其中,教育机会均等的概念已由入学机会均等扩展到结果均等,对教育机会均等影响因素的研究已由学校扩展到以家庭为核心的社会系统,进而在分析相关影响因素与学业成绩之间的关系基础上,深度挖掘社会制度、社会文化对教育的深层影响机理.未来,教育机会均等研究或将呈现契合教育环境的新内涵,促进教育机会均等的教育实践或将更加关注以学校教育为中心的协同变革;教育机会均等的研究或将更加注重多学科融合,这些都对我国的教育理论研究与实践带来新的启示.%Over the past 50 years since the publication of the Coleman Report ,research on equality of educational opportunity has continued and new results have emerged .T hrough the analysis of relevant studies ,the authors found that w ith the development of social change and education ,people’s attention to the issues related to the equal opportunities in education has changed ;the research perspective on relevant influential factors has been expanded ,and research methods have been diversified .Among them ,the con‐cept of equality of educational opportunity has been ex tended from equal opportunities to equal results . T he research on the factors affecting the equality of educational opportunity has been ex tended from schools to family‐centered social systems .Based on the analysis of the relationship betw een relevant influ‐ential factors and academic performance ,w e further explored the deep influence mechanism of social sys‐tem and social culture on education .In the future ,the equality of educational opportunity w ill present a new connotation that fits the educational environment .Educational practices that promote equal opportuni‐ties in education may focus more on school‐centered collaborative change ;and research on equal opportuni‐ties in education may focus more on multidisciplinary integration .All that have brought new implications for the research and practice of educational theory in China .

摘要： 教育机会均等被视为教育公平的重要体现和基本条件,其内涵在于社会各成员在自然、社会或文化的不利条件下,均可在教育中得到补偿.我国义务教育的普及反映了教育机会的均等化,但城乡之间的义务教育在学校布局、教育资金投入、政策扶持、教育教学资源、师资队伍、教育观念等方面的差异,制约了城乡义务教育一体化的发展,导致教育机会不平等的现实.在新时代背景下,我们可以依靠优化农村义务教育学校的布局结构,完善城乡义务教育经费筹措机制,加强城乡义务教育的法治建设,合理配置城乡义务教育资源,统筹城乡教师配置,全面提高农村家长义务教育的意识等措施,以此来完善城乡义务教育体系,为减少城乡义务教育差异,逐步推进城乡义务教育一体化,努力寻求新思路、新方法,进一步实现教育机会均等.

摘要： 教育公平是中国当下社会关注的焦点,起点公平是其中的主要方面,保障教育机会均等是实现教育起点公平的重要举措。从影子教育视角出发,利用中国教育追踪调查数据(CEPS),构建Logistic模型和中介效应模型,详细探讨不同异质性层面对影子教育获得产生的概率影响和作用机制,由此了解教育机会均等在各层面因素下的现实情况。

摘要： 建设好综合高中,是当今经济社会发展与教育系统完善的现实选择,也是教育本质回归和教育价值实现的内在诉求.然而目前我国综合高中建设面临着不小的阻力:本应该是普职融通的综合高中变成了职业高中单向贯通、高考改革相对滞后带来的普高与职高配套考核制度不完善、普高与职高融通建设缺乏实质性的操作建议等等.需要各地各级教育行政部门和高中学校以教育公平为改革的指导思想、以职业预备教育与学分互认制度作为建设综合高中的教育基础、以内部分轨培养的课程模式作为建设综合高中的行动策略、以制度革新作为建设综合高中的基本保障,在探索实践中加快建设综合高中的步伐.

摘要： 本发明公开一种用于处理将通过无线介质发送的未压缩高清晰度视频数据的系统和方法。在一实施例中，所述系统包括：i)多个卷积编码器，被分别配置为用于输入多个视频数据流并输出多个编码数据流，其中，每个数据流包括多个数据比特，ii)分组复用器，被配置为用于将所述多个编码数据流复用为复用的数据流，其中，所述分组复用器被进一步配置为用于一次将多个数据比特复用在一起；iii)循环行列式比特交织器，被配置为用于接收具有n列和m行的m×n数据流块或者将复用的数据流转换为m×n数据流块，其中，m×n数据流块包括m×n数据比特，其中，所述比特交织器被进一步配置为用于相对于m×n块按照循环行列式的方式沿对角线来交织接收的数据比特。所述循环行列式比特交织器对复用的数据比特进行交织，从而在一个QAM符号中的所有数据比特来自于不同的卷积编码器。

摘要： 本发明属于通信技术领域，具体涉及一种机会网络的簇头选择方法、分簇方法以及机会网络系统。该机会网络的簇头选择方法，包括步骤：步骤S1)：在机会网络的一个初始化周期内，计算簇内节点状态,簇内节点状态包括：每个簇内节点到其他簇的簇头的平均连通概率与所有簇内节点到其他簇的簇头的最大连通概率的平均值的比值、节点周围的邻居节点数与整个网络中的节点数的比值以及节点消耗的能量与节点的初始能量比值；步骤S2)：计算并比较节点的自身的检验值，确定簇头。该簇头选择方法以及相应的分簇方法减少能量消耗和延长网络生存时间。

摘要： 本发明提供一种机会网络数据分发方法，其包括下述步骤：检测各节点所在社区；基于传递节点是否在目的社区而确定是采用复制方式还是转发方式进行数据的分发，所述传递节点指的是携带有待传递数据且将要向其他节点转发的节点。此外，本发明还提供一种具有数据分发功能的机会网络，所述机会网络包括多个节点，每个所述节点均包括：社区检测单元，用于检测所述节点所处的社区；数据分发单元，用于基于所述节点是否在目的社区而确定是采用复制方式还是转发方式进行待传递数据的分发。本发明提供的机会网络数据分发方法和具有数据分发功能的机会网络，既能控制副本数目又具有较高数据转发效率。

摘要： 本发明为机会均等且可验证的计算机排位方法，本发明中代表竞争者的乱序号队列H和代表资源的乱序号队列S的随机排列过程中完全由竞争者数量N1、资源数量N2、摇号日期D这三个参数决定，且利用排序方法建立的一一映射函数F，实现将彩票摇号机等概率摇出数字球的事件映射到一个连续的自然数区间中有一个数字被映射函数F的象Z等概率随机命中的事件，在竞争者数量N1、资源数量N2、摇号日期D这三个参数确定的条件下，位置初始参数C也是确定的，又因象Z1是根据Z1＝(C+(Z‑1)*N2)％N1算出第一个中签位置后连续取签N2个，从而实现每个竞争者中签的概率相等且中签的结果可验证。

摘要： 本发明提供了一种基本公共教育服务均等化综合评估系统包括：数据输入模块，用于从外部输入基础数据；参数确认模块，用于供用户确保标准评估指标；评估指标匹配模块，分别连接数据输入模块和参数确认模块，用于根据用户的评估指标确认信息在预设的标准评估指标库中匹配出基础数据中的各项评估数据对应的标准评估指标并输出；分析处理模块，分别连接数据输入模块和评估指标匹配模块，用于基于基础数据和各标准评估指标，对城市基本公共教育服务均等化建设情况进行综合评估，得到综合评估结果；结果输出模块，连接分析处理模块，用于输出综合评估结果，本发明能够对城市公共教育服务均等化建设情况进行科学全面的综合评估。

摘要： 公开一种用于处理将通过无线介质发送的未压缩高清晰度视频数据的系统和方法。在一实施例中，所述系统包括：i)多个卷积编码器，被分别配置为用于输入多个视频数据流并输出多个编码数据流，其中，每个数据流包括多个数据比特，ii)分组复用器，被配置为用于将所述多个编码数据流复用为复用的数据流，其中，所述分组复用器被进一步配置为用于一次将多个数据比特复用在一起；iii)循环行列式比特交织器，被配置为用于接收具有n列和m行的m×n数据流块或者将复用的数据流转换为m×n数据流块，其中，m×n数据流块包括m×n数据比特，其中，所述比特交织器被进一步配置为用于相对于m×n块按照循环行列式的方式沿对角线来交织接收的数据比特。所述循环行列式比特交织器对复用的数据比特进行交织，从而在一个QAM符号中的所有数据比特来自于不同的卷积编码器。

摘要： 一种大学申请机会最优化教育咨询系统，包括计算机，一个或多个应用服务器，和数据库及数据库服务器，还包括战略性定位意见模块，学生头脑风暴文件模块，学生资料模块，诊断预测报告模块，录取机会最优化分析模块，和学生申请学校列表即申请状况模块。其中特别运用逻辑回归统计分析模型(Logistic？Regression？Statistics？Model)发展出大学申请机会优化器，针对特定的学校预测学生录取的可能性，并可给予学生建议在有限的时间内，最该努力冲刺的项目。该个人化教育咨询系统，不但能够使教育顾问获得关于学生的透彻且个人的理解，并为该学生提供定制指导。采取量化录取元素，由以往录取结果来分析及预测学生针对特定学校的录取机会，提供学生建设性的意见，从而优化大学申请的机会。

摘要： 本发明提供一种基于时频和卷积神经网络的机会信号感知方法、系统及机会信号定位方法，所述感知方法包括步骤：调用目标频带的多个样本信号，表示为第一时频图像，根据信号类型对第一时频图像设置标签，建立为训练数据集；将目标频带划分为多个子频带，基于子频带将训练数据集分为多个训练数据组，输入预先设置的卷积神经网络模型中，对卷积神经网络模型进行训练，得到感知模型；接收机会信号，将第二时频图像输入感知模型；根据机会信号所处子频带调用对应感知模型，得出机会信号信号类型，基于所述信号类型激活对应的接收机。不需所有接收机保持工作即可保证信号的连续感知，根据感知结果激活对应接收机即可，提高硬件资源利用率，降低功耗。

摘要： 本公开提供了用于处理具有非连续接收(DRX)操作的混合自动重传请求(HARQ)处理的系统、方法和装置，包括编码在计算机存储介质上的计算机程序。用户设备(UE)可以使用定时器来维持DRX中的ON持续时间。UE可经由下行链路控制信息(DCI)接收用于HARQ处理的反馈发送机会(TxOP)的指示。无论UE是否在TxOP中发送反馈，UE都可以在TxOP的结束时激活定时器，以确保UE保持活动。在一些实施方式中，基站可以向UE提供发送反馈消息的多个机会。UE可以在用于相同HARQ处理的每次反馈TxOP之后重新激活定时器，或者可以在第一反馈TxOP之后激活定时器，并且可以在用于HARQ处理的后续反馈TxOP之后避免激活定时器。

摘要： 机会网络中基于投递预测与副本自适应的机会路由方法，包括：S1、基于对称加权网络图描述机会网络；S2、基于对称加权网络图和数据包的寿命得到节点对于数据包的效用函数；S3、节点在移动过程中判断接触节点是否为待转发数据包的目的节点，若是则直接转发待转发数据包并且删除本地缓存的待转发数据包；S4、节点计算自身对待转发数据包的效用函数值、接触节点对待转发数据包的效用函数值和待转发数据包的最大允许副本数；S5、节点根据效用函数值决定是否将待转发数据包转发给接触节点；S6、节点根据当前机会网络中待转发数据包的备份数量是否达到最大允许副本数决定是否继续缓存待转发数据包。本发明能够在保证投递质量的情况下降低投递代价。