摘要:随着小学数学课程改革的不断深人,先进的教育思想与教育理念不断涌现,提高课堂教学效率的方法与策略也层出不穷,小学数学课堂教学模式也不断走向成熟。小学数学教材的内容与要求每年都或多或少在进行着调整,但是没有改变的是改革的目的:那就是不仅是要减轻学生的学业负担,还要提高学生的学习能力。小学数学新大纲从全面提高全民族素质的高度,指出?从小给学生打好数学的初步知识,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针??对提高全民族的素质具有十分重要的意义。?由此可以看出小学数学素质教育就是以提高全体小学生数学素养为根本目的的教育,也就是说不断地提高学生的学习效率,让学生可以在有限的时间内学会有用的东西,学会如何学习这一门学科,不是单纯的知识的传授,而是学习能力的培养,自学能力的培养。