浅谈如何有效指导学生的科学探究活动

摘要

课程标准指出：亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应该向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的兴趣，增长科学探究能力，获得科学知识。但学生进行科学探究活动，需要教师有效的指导和引导。