课本

摘要： 小时候喜欢看姐姐画画,看到在一支笔的起落之间,白纸上就显现出了好看的画面,既惊讶又羡慕,激发我对绘画艺术的追求和渴望。从此,课本中故事里的人物便出现在课本和作业本的边边角角。这些涂鸦很受小伙伴们的喜欢,连老师都说有趣。久而久之,那些原本为游戏而画的小人儿越来越像模像样。在美术老师的指点下,又经过自己的努力,我在绘画的过程中找到了满足和愉悦。

摘要： 近几年同构法在高考题中不断显现,方法让人耳目一新,然而这种方法的影子就在课本的例题或习题里.本文对高考真题所涉及同构法的例题进行剖析,找出在课本中的题源题根,并以往年高考题或者名校联考试题为例加以运用,深刻理解同构法的高妙.

摘要： 上学期新接一班,这天,早自习铃声刚响过,我正调试电脑课件,准备上课。此时,小W同学(化名)大声说:“老师,小H同学(化名)又忘了带课本!”只听小Z委屈地嚷起来:“都怪我奶奶,没把课本放进书包里。我打电话让她给我送来!”只见小H桌子上乱七八糟的,他正不耐烦地翻腾着,嘴里还叨唠着……说着就气哼哼地来找我打电话。

摘要： 1.伸缩变换的定义人教A版《选修4-4坐标系与参数方程》课本中给出的伸缩变换的定义为:设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换Φ:{x′=λ·x(λ>0),y′=μ·y(μ>0)的作用下,点P(x,y)对应到点P′(x′,y′),称Φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称伸缩变换.由于课本中没有给出伸缩变换的性质,因此大多数教师没有引导学生运用伸缩变换法破解一些有关椭圆的试题.

摘要： 要成为一名教科研型的数学教师,论文写作是一个不可回避的话题.针对高中数学论文写作题材的来源,通过理论研究与写作实践,认为数学教师可于课本、课堂、高考中挖掘写作题材.

摘要： 利用课本上的随文小练笔对小学生进行小练笔写作训练,不仅能够缓解学生的写作压力,有效地提高学生的语言水平,更能增强写作的趣味性,极大程度提高学生写作的兴趣。本文重点对三年级下册语文课本中的随文小练笔教学进行探讨。针对不同的训练目标,采取不同的练笔方式。引导学生从句段仿写,举一反三,推动大作文写作。

摘要： 课本中诸位大佬的形象多显苍老,仿佛被事业折磨得快秃头了,其实他们也有不为人知的神颜,就怕爆照后你们只顾看脸却不看书。说起民国才子,大家都知道徐志摩是耍帅的典范,殊不知当时人缘爆棚的“老好人”胡适也曾帅惊交际圈,清瘦、沉稳、坚毅的形象,完美地诠释了什么叫“君子如竹”。

摘要： 课本上的习题在一定程度上具有典型性和示范性.作为一线教师,一定要认真解读教材,认真钻研教材,用好教材中的例题及练习题,对其内涵进行挖掘和提炼.通过多角度探究,让学生弄通悟透,培养学生的分析问题和解决问题的能力.

摘要： 课本习题具有进一步拓展的数学功能、发展功能和教育功能。教学中应多角度、多层次对习题进行分析、研究,挖掘隐藏其背后的丰富内容,发挥其潜在的教育价值。

摘要： 前几天整理高中时代写下的日记时,看着自己用稚嫩的笔触写下最讨厌的人是阿辰的时候,突然间感慨万千。那好像是好久好久以前的事儿了,可又好像那么漫长的时间从未间断。阿辰是我高中时代的同桌,也是我当时最讨厌的人,后来最喜欢的人,没有之一。他又矮又胖又邋遢,桌子上永远铺着厚厚的一层课本,从不收拾,以至于上课时常常找不到对应的课本。

摘要： 本发明中提供一种基于区域标注的音乐课本乐谱数字化跟踪方法，方法包括：利用坐标标注工具对课本乐谱区域按乐理知识进行区域标注；针对每个区域关联对应教学法的录音时间区间；根据教学时选择的课本乐谱区间坐标，计算出对应的录音时间区间；利用如下公式计算出每个音乐小节的音符播放速度：S=W/T；其中，根据乐谱打印的要求和规律，任意一小节中每个音符的S的值基本相等；T=每个音符及其拍数，W=每个音符在课本乐谱上所占有的空间；根据所选乐谱区间进行图像对齐合成；根据进度跟踪算法，播放录音对应的时间区间，并同步在乐谱合成图上展现进度。采用本发明的方案，能够实现播放音乐的过程中对乐谱的跟踪。

摘要： 本发明公开了一种悬挂式可限位排列的课本放置架，涉及放置架领域，包括：主体；设置有连接座的固定机构，所述固定机构设置在主体的上端，用于使主体与连接座固定连接；设置有分隔板的移动机构，所述移动机构安装在主体的内壁，用于对分隔板的位置进行调节。本发明通过设置固定机构便于对主体安装和拆卸，主体沿着第二连接槽下移，主体底端的连接块进入第一连接槽，转动螺纹杆，螺纹杆下移使第一固定块下移，第一固定块与主体接触并对主体保持抵住状态，当需要拆卸时，反方向转动螺纹杆，螺纹杆上移使第一固定块上移，第一固定块解除对主体抵住状态，上移主体使主体与连接座分离，从而便于对主体安装和拆卸。

摘要： 本发明公开了一种便于收纳的高中生课本放置架及其使用方法，涉及书本放置架技术领域。该便于收纳的高中生课本放置架及其使用方法，包括两个回型支架，两个所述回型支架的下侧均设置有两个移动滑轮，两个回型支架之间设置有两个控制螺杆，控制螺杆位于两个回型支架的竖杆之间，控制螺杆上螺纹套设有两个螺纹套，螺纹套的外表面转动连接有两个呈镜像设置的控制拉板，该便于收纳的高中生课本放置架及其使用方法，通过对控制螺杆旋转就可以降低了该放置架的收纳面积，因此便于对该放置架进行收纳，进一步降低了在对放置架收纳时操作难度，同时也可以根据不同书本的大小调整放置架的展开面积，这样提高了该装置的实用性以及使用价值。

摘要： 本发明涉及一种装订器，更具体的说是一种课本装订器。一种课本装订器，包括平板、滑座和压凸条，所述平板的上侧设置有两个滑座，两个滑座的上侧均设置有压凸条。所述两个滑座之间的间距能够调整。还包括中滑道，平板上设置有中滑道，两个滑座均滑动连接在中滑道上。还包括支架，平板下侧的左右两端均固定连接有支架。还包括插孔，每个压凸条的左右两端均设置有插孔。可以在课本上压出凹槽，便于将装订所用的线埋入凹槽。

摘要： 本实用新型公开了一种方便快速放置课本的课桌，包括课桌板，所述课桌板顶部的一侧栓接有放置架，所述放置架的内侧安装有若干个第一隔板，所述课桌板的顶部贯穿开设有通槽，所述课桌板的底部栓接有放置箱，所述放置箱与通槽相互连通；所述通槽的内壁转动连接有封闭板；本实用新型采用从课桌的上方拿取或放置课本的设计，学生在拿取或放置课本时无需弯腰埋头，而且该课桌具有课本分类摆放的功能，方便学生将不同学科的课本分类放置，解决了目前学生在桌洞的内部寻找课本时，需要弯腰下来进行寻找，进而给学生带来不便的问题，同时解决了桌洞内的课本只能堆放在一起，不同学科课本之间缺少分界线，不便进行分类的问题。

摘要： 一种便携式集成电子课本，其包括防护框和旋钮，防护框左侧和右侧内壁的前端中部对称开设有安装槽，安装槽的内部固定安装有轴承，防护框的内部设置有电子课本，电子课本的前端水平贯穿安装有转动杆，所述转动杆贯穿轴承的中轴并与轴承固定连接；旋钮左侧的中部水平贯穿开设有连接槽，转动杆的右侧贯穿连接槽并滑动连接，旋钮的右侧设置有弹簧，转动杆右端的上表面和下表面水平对称开设有滑槽。本实用新型通过电子课本的外侧设置有防护框，能够对电子课本进行防护，方便携带，通过转动杆、轴承、旋钮、弹簧、定位销和定位槽的结合，方便快速调整电子课本的使用角度，结构简单，方便操作。

摘要： 本实用新型公开了一种配套课桌应用的课本归纳承载装置，包括底板，所述底板底面的四角均固定安装有万向轮，所述底板的顶面固定安装有支撑侧板和固定置书框，且固定置书框固定连接在支撑侧板的左侧，所述支撑侧板远离固定置书框的一侧中部固定安装有魔术贴带，所述支撑侧板靠近固定置书框的一侧固定安装有轴臂，所述轴臂的表面固定安装有纵轨条。通过设置固定的固定置书框对不常用书籍和文具进行置放，且通过设置可纵向活动调节的活动置书框对常用的资料进行置放，从而提供了适和配置在课桌侧面的学习物品放置收纳装置，便于学生放置资料，且便于调节结构的高度，便于进行频繁地放置和取用，保障了课桌桌面的空间，保障了学生的健康。

摘要： 本实用新型提供了一种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架，涉及教学器材领域，包括侧板、后侧支架和限位绳，侧板后侧表面活动连接有后侧支架，侧板底部表面活动连接有支撑机构，侧板后侧表面卡接设置有限位绳。本实用中将限位凸起旋转一定的角度，使得限位凸起与开孔相对应，然后将侧板之间进行压缩，这个过程中后侧支架之间会进行折叠，同时底部支架和卡接支架之间也会进行折叠，并且卡接支架会卡接进底部支架的凹槽中，从而使得底部支架和卡接支架折叠的更加的简洁。

摘要： 本实用新型公开了一种思政知识教学用的课本扫描装置，包括底板，所述底板的一侧开设有固定柱，所述固定柱的上端开设有贯穿的中轴，所述中轴的一侧铰接有支臂，所述支臂的一端开设有扫描探头，所述支臂的上端开设有投影端口与补光灯，所述底板的上表面开设有多个限位板，所述底板的上表面通过螺栓固定安装第二固定板，所述第二固定板的内部开设有压板；本实用通过设置的压板及其相匹配的辅助结构，能够提供对书本和辅助材料的固定结构，保证投影工作时扫描探头的稳定扫描，保证了对书本等结构不固定物品的扫描效果。

摘要： 一种教育教学用课本固定架，它涉及教育教学技术领域。它包含背板、底板、角度固定孔、合页，所述的背板通过合页与底板相连接，所述的背板的中心设置有角度固定孔，所述的背板的背面通过金属压制圈活动连接有第一活动条与第二活动条，所述的第一活动条与第二活动条通过金属压制圈分别活动连接有第一固定夹与第二固定夹，所述的底板的前端边缘处通过第一铰接柱活动连接有横向夹，所述的底板的后端边缘通过第二铰接柱活动连接有支撑架。本实用新型有益效果为：结构简单，通过左右固定夹在翻阅课本时能进行左右书页固定，通过横向夹能同时将课本的左右页进行整体固定，同时角度固定孔能有效的调整看书的角度，具有较大的市场推广价值。