历史观

摘要： 马克思哲学以其历史观的深刻性介入了“人工智能与人的未来”这一主题,并且指向了四个基本命题,即人工智能的发展和应用有助于异化劳动向自由自觉劳动转变、有助于社会关系朝着真正的人际关系发展、有助于人的自由全面发展和自由人联合体的形成,以及有助于按需分配原则的确立。而“非马克思路径”的一些观点对这些命题的挑战,实质上只是在未能触及资本逻辑扬弃的情况下对马克思异化批判的重复或延续,因而也就看不到人工智能变革生产关系的潜能。因此,生产关系变革应当自觉成为思考“马克思路径”的核心观点,而依赖于人工智能算法革命安排社会经济运行的控制论思路则是“伪马克思路径”。从这个意义上讲,“马克思路径”就意味着历史地考察人工智能,超越乐观与悲观的二分,自觉将历史观的讨论作为“技术与社会”问题讨论的前提,关注人工智能技术变革中的政治行动的维度,展开争取技术共享的现实斗争。

摘要： 准确把握中国治理现实、真正超越西方主流理论,要求我们必须将历史维度根植于政治学研究之中,建立历史传统与当下情境的有效关联。政治学中的历史究竟意味着什么?历史在中国政治学研究中是如何呈现的?由中西比较视野观察可知,历史制度主义在一定程度上构成了历史政治学的西学理论源泉;作为本土化的政治学研究路径,历史政治学在为中国政治学研究赋予历史感的同时,也拓展了主流政治学的考察范围。只有在理论自觉、平等对话的过程中不断加深对历史传统的认识,才能实现中国政治学话语体系的创新性发展。

摘要： 本文以《中国近现代史纲要》课程为例,论述“四史”教育融入高校思想政治理论课教学体系的意义、原则,并提出创设“四史”文化互动平台,赓续红色基因;发挥学生主体地位,培养“四史”学习内生动力;创新实践教学形式,强化历史文化认同等实践路径。

摘要： 铸牢中华民族共同体意识不仅是历史不断向前发展的结果,更是中国实现复兴的关键所在。文章从以下四个方面分析了铸牢中华民族共同体意识的路径:在抗击新冠肺炎疫情中铸牢中华民族共同体意识;树立正确的中华民族历史观,增强对中华民族的认同感和自豪感;在推进民族事务治理法治化中铸牢中华民族共同体意识;从推动民族团结进步教育、促进交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识。

摘要： 为有效避免和消除历史虚无主义思潮对新时代青年大学生树立正确历史观的干扰和破坏,迫切需要人们深刻把握历史虚无主义思潮的本质,并从以下三方面着手进行抵御:一是在网络空间里,强化高校自媒体管控,坚持用社会主义核心价值观挤压错误社会思潮生存空间,抢占自媒体高地;二是在理论课堂上,站稳高校课堂阵地,坚持"思政课程"与"课程思政"协同发力批驳错误社会思潮基本主张,树立正确历史观;三是在社会实践中,重视实践育人,坚持广泛开展丰富多彩的主题教育,厚植历史责任感。

摘要： 马克思历史观被认为是一种决定论,这种认识源于一种实体性的哲学思路,从实体性的角度认识马克思的历史观就会将其认读为一种决定论。因此,如果要阐明马克思的历史观不是决定论,首要的任务在于超越实体性的认识思路,以此确立起关系性的认识思路。马克思对关系性的认识具有不同于其他认识的自身特点,从关系性的视角看马克思的历史观,就会发现马克思的历史观根本不是决定论,而是具有关系性特征的一种历史认识。从关系性的视角阐明马克思的历史观不是决定论,具有重要的理论和实践意义。

摘要： 人类历史的演进过程呈现出互利的逻辑。互利是指利益主体的行为使利益关系链中的主客体均能受益,这种互利性包含在利益博弈的过程和结果之中。互利产生的根源在于人与社会进化的需要,人与环境物质交换的需要以及逐利本性的需要,或称之为互利发展的“基因驱动力”“环境驱动力”和“利益驱动力”。在这些动力机制的作用下,互利贯穿社会发展的始终,经历了从低级到高级、从片面到全面、从简单到复杂的演进过程。互利发展的逻辑揭示了人类社会发展的总体趋势,但在当前互利发展的推进过程中,仍盛行着互害的思维和行为模式。为了人类的可持续发展和安全的未来,我们必须走向一种更为高级的互利发展的新形态。

摘要： 中国人的“日本论”“日本观”和“日本研究”,合起来可以统称为“日本学”。中国的日本学与作为研究对象的日本之间的关系,可概括为“历史观的相左与审美观的相济”,这是理解中国日本学的关键。日本古代史最早由中国记载表述,而与后来日本人自己的历史观多有差异;近世以后,中日两国学者对同一历史事件也有不同的记述与判断,到了近现代,日本史领域更有针锋相对的史观冲突。从晚清的黄遵宪到现代的戴季陶、周作人,中国的日本学形成了历史观与审美观的双重视角,或者说“历史的”与“美学的”两个向度,即历史观上坚持中国立场,审美观上则能见出其东方传统审美文化的底蕴,并予以积极的评价与认同。这种相左与相济的矛盾统一,形成了中国“日本学”的内在张力,推动着日本学的发展演进。

摘要： 有人认为《现代汉语词典》的封面题字繁简杂糅、不合规范。实际上,《现代汉语词典》的封面题字是否合乎规范,不能仅仅以当下汉字的使用情况作为标准,还要考虑到题字的时间因素以及当时汉字使用的情况。就题字的时代及其文字使用情况来看,《现代汉语词典》的封面题字符合当时使用的状况。在语言文字问题的认识上,应当具有正确的历史观,一要避免以今律古,二要避免厚古薄今。

摘要： 审视党百年奋斗主题和“两个创造”的“大历史观”,需要以唯物史观为理论基础,厘清革命史范式和现代化史范式的争议。革命史范式抓住了中国近现代历史各大事变相继更替的本质,现代化史范式拓展了认识视野。两者辩证统一的理论基础,是唯物史观的“硬核”即社会基本矛盾学说,而阶级斗争则是社会基本矛盾在不同历史阶段的表现形式。社会基本矛盾决定的革命有狭义和广义之分。借现代化史范式来否定狭义的政治革命乃至广义的社会革命,或者把社会革命归结到模式化的阶级斗争甚至为“文化大革命”翻案,都否定或背离了唯物史观。两个范式辩证统一的实践基础,是党的百年奋斗史,其主题是民族复兴即现代化,主线是领导社会革命和自我革命,唯物史观在民族复兴历程中体现为现代化和社会主义互为目的和手段。

摘要： 刘少奇在长期的革命和建设实践中形成了以历史唯物主义为基础的历史观,主要的是重视民众在历史发展中的作用;强调历史是理论的重要源泉;注重历史遗产在实践中的运用.他的历史观体现了人民性、教育性、实践性的特征.其当代价值主要在于:植根人民性,以增进人民福祉为目标践行群众路线;注重教育性,以加强历史教育为举措反对虚无主义;把握实践性,以借鉴历史遗产为基石开创美好未来.

摘要： 尊重历史是一个国家和民族发展的道德基本,铭记历史也是一个国家和民族安稳的基石.习近平总书记指出:"历史就是历史,历史不能任意选择,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础.'文化台独'从历史虚无主义出发,刻意歪曲中国历史,否认两岸同属于一个中国的现实,否认两岸同属于华夏一脉的事实,其用心之险恶引人警醒".台湾的"去中国化"教育,误导台湾青少年形成错误的历史观,不仅是对历史事实的蔑视,也是对传统中华文明的亵渎,更与"一国两制"基本国策相违背,不利于两岸关系的和平发展.

摘要： 有一种意见,认为自然界没有辩证法(见注释),所谓自然辩证法只存在于人的思维,马克思主义理论学科不必设立自然辩证法.持这种观点的人身居教育行政高位,导致近年来高校研究生自然辩证法教学课程时数减少,被边缘化.马克思主义理论教学受到严重损害.本文试图从马克思主义自然观与历史观统一的方法论角度,说明自然辩证法在马克思主义学科中的地位.自然观和历史观的统一是马克思主义理论的基础和起点,同时又是最高方法论原则.

摘要： 历史观主要是研究社会和人这俩个要素，作为对社会一般问题的总的看法，历史观对社会知识各学科具有指导职能。在历史上，当历史观和道德观、国家观等等混为一体时，它就是体现在各门具体社会知识中的一般理论基础。随着科学的分化，历史观从具体社会科学中独立出来，不再去代替具体社会科学直接回答社会生活各个领域的问题，而专门发挥作为世界观(历史观)和方法论的作用。所以历史观对其它学科的学习具有重要影响，对一个人的思想也有着重要意义，对社会的发展具有决定性的作用。

摘要： 历史学科作为衔接过去和现在的重要纽带,在高中教学中有着重要的地位.新课程改革后,要求高中历史教师要在教学中注重培养高中生的历史学习能力和正确的历史观,切实推进素质教育.在新形势下如何提高历史课教学质量,就成了高中历史教师工作的重点.综上所述，高中历史教学任重而道远，不是一朝一夕就能提高课堂教学质量的，而是需要历史教师和学生的多方努力与合作，寻找适合课堂教学的策略，提高创新能力，将创新贯穿于历史教学的始终。针对高中历史比较抽象、难以理解的现状，在实际教学中我会与其他历史教师进行探讨，找出适合高中生学习的最佳方案，不搞题海战术，真正减轻高中生课业负担。要更新教育方式和教学理念，继续探索新的教学模式，通过自身学习，提高历史知识的掌握程度，逐渐形成比较完善的知识结构，将最新、最全的历史知识带给学生，发扬教学民主、和谐的风格，使高中生的学习成绩和学习能力不断提高。

摘要： 《史记》不仅对中国历史文学与叙事文学的发展有重要的导向作用,而且对包括日本文学在内的汉字文化圈的其他民族文学也产生了不可估量的影响.具体到对《平家物语》的影响而言,《史记》不仅为其提供了大量的创作素材,还对它的人物造型、叙事模式产生了深远的影响.而司马迁崇尚君贤臣忠、重视人心向背、不以成败论英雄的治史态度,也影响到了《平家物语》作者的政治观、历史观.

摘要： 所谓民生,是指与民众的基本生存、生活和发展直接相关的日常生活问题.而民生问题的解决,需要依靠个人和社会两方面的力量."民生在勤,勤则不匮"体现了个人在解决自身的生存、生活和发展问题上的作用.但是,在天灾人祸面前,个人的力量往往显得单薄无力,尤其会使社会中的弱势群体陷入绝境,这就需要依靠社会的力量来同舟共济,共同解决民生问题.湛若水作为一位饱学硕儒,从儒家的世界观和历史观出发来分析为什么要关注民生、保障民生的问题.

摘要： "人创造环境,环境创造人"包含着人类历史发展与外部自然存在相互创造、相互适应的有机统一.本文通过分析人类历史的自然基础和现实基础,批判传统历史观的片面性,阐述人类支配自然的必要性、条件性和社会性,说明进行社会变革的必要性.实现社会与自然协同发展是历史的必然,马克思恩格斯生态哲学思想对于人们解决人与自然关系的历史课题,具有重要的理论和实践价值,为人们面向未来探索协调"发展"与"环境"的关系、实现社会与自然平衡的有效途径提供思想支点.

摘要： 本文以批判的视角检视了建成遗产及其关联域的变化历程，讨论了国际学界对保护问题的认知动向，认为历史环境演进中的复杂与矛盾已超越了建筑学理论与实践的既有范畴。实际上，这一领域的任何进展，都需要在价值观、法规、公共关系、经济运作、规划控制和工程设计与实施诸方面做出辩证的比例权衡，以原则制约策略，以策略实践原则，管控变化，合理进化，以创意衔接历史与未来，迈向“新旧共生、和而不同”的境界。本文核心内容概括起来有以下三点:(1)保护与再生的根本目的是使建成遗产成为经济社会发展和文化复兴的一种特有的驱动力;(2)保护与再生要恰当地处理好存量与增量的关系，即慎重权衡保存、修复、翻建、加建和新建的关系;(3)要实现新旧拼贴和“与古为新”，就需要深度研究“古”的原型意象(archetypal image)及其转化可能。

摘要： 本文以批判的视角检视了建成遗产及其关联域的变化历程，讨论了国际学界对保护问题的认知动向，认为历史环境演进中的复杂与矛盾已超越了建筑学理论与实践的既有范畴。实际上，这一领域的任何进展，都需要在价值观、法规、公共关系、经济运作、规划控制和工程设计与实施诸方面做出辩证的比例权衡，以原则制约策略，以策略实践原则，管控变化，合理进化，以创意衔接历史与未来，迈向“新旧共生、和而不同”的境界。本文核心内容概括起来有以下三点:(1)保护与再生的根本目的是使建成遗产成为经济社会发展和文化复兴的一种特有的驱动力;(2)保护与再生要恰当地处理好存量与增量的关系，即慎重权衡保存、修复、翻建、加建和新建的关系;(3)要实现新旧拼贴和“与古为新”，就需要深度研究“古”的原型意象(archetypal image)及其转化可能。

摘要： 在追踪对象的实例被分割、复制等而产生新的实例的情况下，能够容易地连续地追踪与原来的实例和新的实例相关联的事件的历史。针对每个实例，对事件附加举动ID，针对每个实例，管理事件的产生顺序。另外，在通过某个事件而从实例产生新的实例的情况下，关于该事件，对所述新的实例附加新的举动ID。然后，将关于该事件对产生源的实例附加的标识符与所述新的标识符关联起来。

摘要： 本发明公开了一种东星斑体表鱼蛭的生活史观察及种类鉴定方法，通过对东星斑体表寄生鱼蛭进行形态学观察、生活史观察、以及基于NJ法构建的COI、NDI和18s rDNA基因序列的系统发生树，确定鱼蛭的种类，并对东星斑体表寄生鱼蛭的产卵过程和胚胎发育过程进行追踪观察，为东星斑养殖过程中的鱼蛭种类鉴定和防治提供一定的数据参考。

摘要： 本发明提供了一种蚧壳虫迁地生活史观测研究方法，其包括砧木的培育和选择、虫枝选择、砧木苗固定及嫁接、迁地栽培、养虫网罩设置等步骤，本方法采集的蚧壳虫寄主虫枝在不同气候条件下周年成活率100％，有效实现了就便或驻地或就近蚧壳虫生活史观测。本发明方法与传统的野外调查方法及水培法比较，具有操作简便、技术方法可靠、节约调查成本、数据采集精准、不受地域限制开展生活史观测等特点，有效解决了水培法因采集的寄主枝条失水干枯导致虫体死亡，无法连续、完整观测蚧壳虫生活史的难题；有效解决了蚧壳虫单点、初发期无法实现其在不同海拔、不同气候条件下的全生活史观测研究，为此类害虫生活史观测开辟了全新的技术方法。

摘要： 本发明涉及树木生长史观测方法，适用于林业科研工作者，可以为林业科研工作者提供树木及林分完整生长过程的精准数据。该方法包括以下三个部分：标准木选取，数字切片图像获取，生长史数据信息提取。其有益效果是，改进的木工机床增加了纵向滑轨，可以很好的控制木材的切削厚度与精度；可以获取到毫米级的全树树木生长史数据，可以对树木的生长过程掌握的更加详细；将每一个剖面用图像进行存储，可以利用计算机软件提取树木的各种测量因子信息，图像数据可以多次重复研究，而原树只能进行一次研究，不具有重复研究的可能性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于西花蓟马生活史观察的简易装置，属于蓟马饲养及观察研究技术领域，该用于蓟马生活史观察的简易装置包括底座，所述底座的外表面开设有转动槽，所述底座的内底壁活动连接有转座，所述转座的下表面固定连接有底部转动机构，底座通过底脚放置在观察桌或者实验桌上，观察人员坐在凳子上对观察箱内生活的蓟马进行生活史观察，观察员需要改变观看的位置时，可以手握转座外固定杆上的上部握杆，来对转座进行转动，使得观察箱也跟着转动，来改变观察位置，也可以通过手握底部握把来使用底部转动机构，来转动转座，这样在一处有故障时还可以使用另一处进行转动观测，提高观察效率，使得蓟马生活史观察简便可行。

摘要： 本实用新型公开了一种用于麦圆叶爪螨室内饲养和生活史观察的装置，其特征在于：所述装置包括无盖无底的圆台形桶身和无盖有底的圆台形桶底，桶身直接嵌入桶底上部，桶身顶部盖附有纱网，桶底底部设置植物生长块，植物生长块种植有小麦。本新型结构简单、操作便捷的装置将实现麦圆叶爪螨的集体饲养，在该装置中其一般可以繁殖两代，并且有较高的存活率及繁殖力，并可以完整清楚的观察其生活史和行为习性，为科学高效防控麦圆叶爪螨的发生危害提供理论依据和有力支撑。

摘要： 本实用新型公开了一种用于天牛单头饲养和生活史观察的装置，包括圆柱形透明塑料桶身，圆形海绵一块，通透圆柱桶壁，环扣桶盖，通风口和营养区。本实用新型具有结构简单、操作便捷、方便移动的优点，采用它不但可以实现白芒锦天牛的单头饲养和生活史观察，而且还可以观察其交配、产卵等行为习性，使得能够准确的掌握其生物学特性和行为习性。

摘要： 本申请公开了一种根据历史观看记录进行视频推送的方法和系统，方法包括：根据用户ID记录用户观看的视频历史记录；根据所述视频历史记录中的观看视频数量，设置获取视频历史记录的时间范围；获取所述时间范围内的视频历史记录；根据所述时间范围内的视频历史记录，获取所述视频历史记录中各个视频的特征数据；计算各所述特征数据与预先设定的视频特征中各个子特征的相似度，并根据相似度对视频进行排序；根据排序结果获取排序靠前的预定数量的视频特征的各个子特征，并将各个子特征与数据库中的数据进行匹配，获取到用户喜爱观看的视频类型；根据用户观看视频的类型向用户进行相关视频推送。

摘要： 本发明公开了一种基于用户的视频历史观看记录的音乐获取系统，所述系统包括：数据获取模块，用于获取用户观看视频的历史记录中的预选音乐数据；数据搜索模块，用于搜索与预选音乐数据相似的相似音乐数据；数据处理模块，用于对相似音乐数据进行筛选处理得到目标音乐数据，并将预选音乐数据与目标音乐数据存储于数据库；数据展示模块，用于获取用户的音乐需求操作，并响应所述音乐需求操作，向用户展示存储于数据库中的预选音乐数据和目标音乐数据。

摘要： 本申请公开了一种根据历史观看记录进行视频推送的方法和系统，方法包括：根据用户ID记录用户观看的视频历史记录；根据所述视频历史记录中的观看视频数量，设置获取视频历史记录的时间范围；获取所述时间范围内的视频历史记录；根据所述时间范围内的视频历史记录，获取所述视频历史记录中各个视频的特征数据；计算各所述特征数据与预先设定的视频特征中各个子特征的相似度，并根据相似度对视频进行排序；根据排序结果获取排序靠前的预定数量的视频特征的各个子特征，并将各个子特征与数据库中的数据进行匹配，获取到用户喜爱观看的视频类型；根据用户观看视频的类型向用户进行相关视频推送。