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文教资料

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南京师大文教杂志社编辑出版的《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级文化教育类综合性学术刊物。《文教资料》是中国知网(CNKI)全文收录期刊、中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》（NSSD）收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊，也是万方数据库全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊、维普资讯网全文收录期刊，是全国各地中高级职称评审委员会认可的重点刊物。《文教资料》杂志于1972年9月创刊。是国家新闻出版广电总局首批确认公布的学术期刊，全国知名的老牌刊物，素有“北有人民大学《报刊复印资料》，南有南京师大《文教资料》”之声誉。《文教资料》为旬刊，每月出版3期，全年共36期，国际流行大16开本，风格庄重大气稳健，设有“语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究”等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生论文发表提供最优质的服务。

发文量：61117
被引量：4047
H指数：1
开始收录时间：
CNKI综合因子：
维普期刊影响因子：
万方期刊影响因子：
创刊时间：

国内刊号/CN：32-1032/C

国际刊号/ISSN：1004-8359
发行周期：旬刊

邮发代号：28-331
主管单位：江苏省教育厅

主办单位：南京师范大学

文教资料-联系信息

主编：
电话：025-83207492
邮箱：wjzl@vip.163.com
地址：南京市宁海路122号
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共4384条结果

1.广州大学生重视书法程度的家庭因素调查
- 温岚;刘自强;黎建斌;黄时华;胡醒豪;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：为了探求影响当代广州大学生重视书法程度的家庭因素及其之间的相互关系，本文使用自编问卷对广州不同专业的大学生进行随机抽样调查。发现不同性别、专业的大学生重视书法程度存在显著差异（P〈O．01）。专业、性别、父母书写状况、父母重视自身书法状况、父母监督书法学习程度、父母书写影响子女书写程度均与大学生重视书法程度存在显著相关。这说明“父母直接作用”因素对大学生重视书法程度有重要影响，、
2.金陵女子大学的学校管理文化模式解析
- 陆妍蓉;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：文化模式，是一种现代教育的管理理论。它强调组织的非正式方面，以人为本，关注学校成员的价值观、信仰、行为规范，以及成员与学校的认识观念的结合，等等。尽管它诞生于20世纪80年代，但是，作者经过查阅资料．发现金陵女子大学在20世纪中前叶的学校管理模式中就蕴含着文化模式，故本文以文化模式为总背景．以金女大为分析对象．浅述金女大学校管理文化模式的相关内容．并反思文化模式在我国教育管理中的特殊意义。
3.《1844年经济学哲学手稿》中的生态哲学思想
- 郭峰;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：马克思的（1844年经济学哲学手稿》包含丰富的环境哲学思想，他通过对于自然、人和社会的考察，深刻地阐述了与这三者有关的问题．其深刻的分析和独到的见解为我们当前的环境治理提供了莫大的指导。
- 生态问题;
- 1844年经济学哲学手稿马克思主义生态哲学;
4.网络文学发展嬗变
- 严军;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：摘要：网络文学从1998年正式进入人们视野后，因其自由交互的独特性、媒介和内容的创新、艺术审美娱乐化等而迅速发展，文学原创网站经营如火如荼，文学创作类型化，逐渐为主流文学所接受，产业化趋势明显。这种以新媒体为媒介的文学类型正深刻影响着我们的社会生活。
5.从常规关系视角看隐喻
- 刘沛;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：隐喻一直以来都是学术研究中的热点问题。本文尝试运用语用学中的常规关系理论来研究隐喻。要理解一个隐喻中不完备的字面表达就必须依靠其隐性表述所体现的常规关系对显性表述进行补足／阐释。另外．由于常规关系可抽象为相邻性肼目似性．我们也可以利用相似性说明隐喻的理解和生成机制。
6.对外汉语初级综合课复习环节教学方法探究
- 刘建平;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：关于对外汉语的教学方法，大家关注最多的是课堂教学环节中“新课的讲解及新内容的巩固”的教学方法。很少有人把复习环节的教学方法作为研究重点。本文着重探讨对外汉语教学中初级汉语综合课复习环节的教学方法。本文认为。复习环节的教学方法应遵循以下四个原则：简明扼要，突出重点，高度概括；全方位覆盖；高效性，可操作性：实用性。根据不同的语言单位，教学方法包括视觉辨认字形、（听觉）辨音、实践法（汉字书写）、填空、连线搭配、选择、口头组词成句等。
7.汉字表音化改革浅议
- 唐芳;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：当今世界文字改革的主流是由表意文字向表音文字发展，汉字表音化改革是当今汉字发展的主要趋势。本文分析了汉字本身的特点，论述了汉字表音化改革的原因．指出了当今汉字表音化发展中存在的问题和障碍。并且提出了在汉字表音化改革发展中应当采取的发展对策。
8.不走寻常路——例谈语文阋读教学创意的研究
- 杨文学;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：语文阅读教学的创意是充满新意并带有个}生的教学构想。语文阅读教学创意的前提一是离不开教师的文本细读；二是头脑里始终要有创新的意识。教学创意应讲究新、简、活、实。语文阅读教学创意的方法有关注细节、亲自体验、慧眼识珠、一句板书等。
9.浅议新课标初中语文课本中古典小说的教学
- 李飞;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：古代经典小说教学要避免教学内容的“繁、难、偏”，简简单单地进行教学活动，使学生轻轻松松地读小说，学知识，懂做人，养情趣，明事理，提高多项能力。
10.美术课堂必须有“备”而来
- 汤关霞;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：备课和课堂教学是一对孪生兄弟，它们相互依赖，相互促进。要有效备课，教师就要在备课时下工夫，抓目标、写教案、做课件等，巧妙地衔接课堂教学。
11.高职工作场所学习模式：芬兰的经验和启示
- 郭晓垒;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：工作场所学习模式是一种有效的职业教育模式。芬兰多科技术学院为培养技术应用型人才而采取了工作场所学习模式，其特点有：工作场所学习是和实践密切相关的非正式学习形式；强调学习经验的重要性：工作任务和情境决定了工作场所学习的内容和方式。芬兰高职学生工作场所学习模式的成功经验将为我国高职教育的发展提供重要的借鉴。
12.匈牙利汉语教学的现状与展望
- 何国锦;范立波;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：在全球汉语热的大背景下，21世纪的匈牙利也掀起了汉语学习的热潮。本文介绍了目前匈牙利汉语教学的基本情况，客观地分析了匈牙利汉语学习中存在的一些问题．并对匈牙利汉语学习的前景进行了展望，有助于汉语在匈牙利更好地推广。
- 匈牙利;
- 汉语教学;
- 现状;
- 问题;
- 建议;
13.山高人为峰山局人为峰——论师资培训的新境界
- 于晨艳;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：作者从有效培训打造品牌教师、快乐培养促进个人提升、创新培训保障教学活动三个方面谈了自己十年来在教师培训工作中的感悟一“山高人为峰”的师培新境界，那就是以人为本，超越自我，追求理想，永不停歇。
14.学生：被忽视的教师职业倦怠的重要影响因素
- 解晓莉;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：学生是教师工作的直接对象，学生会影响教师工作时的状态，从而引发甚至加重或缓解教师职业倦怠。本文探讨了学生在教师职业倦怠中的作用，并从学生的角度提出了预防与降低教师职业倦怠的建议。
15.新视野中漓江流域教育发展战略选择
- 周忠新;陈思慧;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：教育发展战略与经济发展战略、社会发展战略都是国家发展战略中基本的、核心的部分。探讨新视野中漓江流域教育发展战略选择主要有跨越式发展：加速漓江流域区域教育现代化；集聚资源：彰显漓江流域区域教育特色化；形成枢纽：实现漓江流域区域教育国际化。
16.也谈陶行知理论在中学教学中的运用
- 蒋红芳;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：陶行知理论即“生活教育理论”，它的内涵在于是“给生活以教育，用生活来教育”，把学校的一切延伸到社会。本文通过具体案例来探讨陶行知理论在教学中的运用，引导师生进一步学习陶行知理论，切实提高中学教学质量。
17.3．15小组合作教学模式存在的问题及对策
- 吕厚轩;魏荣玉;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：以小组合作学习为基础的3．15教学模式由于符合当前新课改精神，受到不少中学教师的青睐。这种小组合作的新型教学模式确实有许多可取之处，但也存在不少亟待解决的问题。本文阐述了3．15小组合作教学模式存在的问题及对策。
18.在生活中落实品德课程标准和体现课程价值
- 陶慧芳;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：《品德课程标准》是品德课程教学的依据，教师要落实品德课程标准，就要结合生活，选择恰当的教学方式，让学生在生活中探究，在实践中发展、受益、成长．体现课程价值。
19.大学生礼仪教育内涵厘定
- 刘娅凤;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：大学生礼仪教育是当前地方院校面临的重要课题。本文在对礼仪、礼仪素质、礼仪教育等概念的内涵进行深度解读的基础上，廓清了大学生礼仪教育的内涵，以对大学生礼仪教育有全面而深刻的认识。
20.提升人文素养，塑造健全人格
- 董永哲;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：高职学生可通过学习人文知识、树立人文理念、提炼人文精神、掌握人文方法、加强人文修养、提高人文素质、参与人文实践等途径提升学生人文素养．本文指出了塑造高职学生健全人格的八种路径策略．强调只有不断强化人文素养和人格素养，高职学生才能实现人文素质的提高和人格的健全。
21.关于高校学生党支部激励机制的思考
- 王晖;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：高校学生党支部是党联系广大青年学生的重要桥梁和纽带，是党在高校中的战斗堡垒，建立健全高校学生党支部激励机制有着重要意义。激励机制的理论在高校学生党支部发展中具有应用的可行性，高校党支部也存在激励不足的问题。确定适当和理想的目标、营造良好的组织文化氛围、改进和完善激励措施、构建科学合理的评价与反馈机制是构建高校党支部激励机制的重要举措。
22.对做好高校外教管理工作的思考
- 徐臻;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：高校外教管理工作对我国经济建设和社会发展起着重要作用，对高校教学及科研水平提高至关重要。本文从做好聘专工作、提高服务及教学质量、把握东西方文化差异和有效处理涉外事件等方面阐述对做好高校外专管理工作的几点思考。
23.新闻专业网络传播能力课程体系改革与探索
- 史蓉蓉;
- 《文教资料》 | 2011年第023期
摘要：本文在分析高职新闻专业学生应具备的网络传播能力的基础上，探讨培养该能力的课程体系改革，提出“第一课堂、第二课堂＋导师制＋其他、相关课题集中训练”的“金字塔强化”课程体系。
24.爵士时代的梦想家——评《了不起的盖茨比》的主人公形象
- 王友鸿;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：盖茨比,爵士时代的梦想家,是爵士时代的代表,追求金钱、名誉,地位和奢华的生活,甚至为此而不择手段。但同时又渴望纯洁的爱情,并为此付出了自己的生命。通过分析盖茨比的双重性格,我们可以揭示盖茨比悲剧的实质及＂美国梦＂与美国现实间的巨大落差。盖茨比的悲剧是他本人的性格与他的追求之间矛盾的悲剧,同时也是整个时代年轻人的共同悲剧。
25.《儿子与情人》中的文学方言的特点及功用
- 黄俊萍;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：本文通过对《儿子与情人》中使用的文学方言的语言学特征的描述,分析了作品中文学方言的语音、词汇和语法特征,并揭示了运用方言在表现人物的社会地位及受教育程度、人物关系以及人物心理变化方面的功用。
26.十二生肖在德汉语言中的意义比较
- 张艳芳;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：语言是文化的载体。不同语言的表达方式尤其能反映出文化的差异。在德汉两种语言中,有众多的关于动物的成语或习语。十二生肖作为中国文化的典型代表,在德国文化中有何不同的代表意义？本文以此为出发点,比较十二生肖在德汉两种语言中的不同意义,从而反映出中德两个民族的思维方式及文化的不同。
27.高中语文高效课堂的几点反思
- 袁保平;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：构建语文高效课堂是新课程改革的核心,高效课堂要体现学生的主体地位和师生双方的和谐互动。充分备课是高效课堂的前提,师生和谐互动是高效课堂的关键,落实巩固练习是高效课堂的保证。作者根据本校课堂改革的体会,总结归纳经验,并探索提高课堂有效性的途径。
28.对《鸿门宴》两处细节的商榷
- 曹永军;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：《鸿门宴》一文向以情节紧张、曲折取胜,但在教学此文时,作者觉得有些情节不大合理、自然,特别对诛杀曹无伤、＂大王来何操＂两处细节存在疑虑,觉得似欠妥帖。为此,作者以文本、文献研读为基础,在此作一番商榷,以达到质疑、解惑的目的。
29.在语文教学中开发学生优势潜能——《我有一个梦想》教学案例
- 王晓娟;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：主题：演讲词除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点外,语言上还要求具有鼓动性。通过学习这类文章掌握一些写作演讲词的技巧是有必要的。学习本文有助于提高学生的语言表达能力。所以在教学《我有一个梦想》时,我以通过诵读让学生体会作者文句中蕴含的感情,领会演讲的魅力,以及修辞句式在演讲中的独特效果。
30.此中有真意,欲辩已忘言——浅谈诗歌教学的作用
- 赵娟;
- 《文教资料》 | 2011年第024期
摘要：中国古代诗歌内容包罗万象,涵盖了先民生活的方方面面,并且有极其高深的艺术造诣,但是在新时期却不被高中生熟知。作者认为在语文教学中应该鼓励学生走进古代诗歌,使他们了解并且喜欢诗歌。在潜移默化中,中学生不仅能掌握一定的古代文化知识,而且在修身养性、形成正确独特审美情趣方面会取得一定的进步。

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