健康体魄

摘要： 对于幼儿来讲,良好进餐习惯的重要性不言而喻,它首先是拥有健康体魄的基础,亦能让幼儿体会到“一粥一饭,当思来之不易”,树立起节约光荣、浪费可耻的观念,此外还能培育幼儿的自律意识,训练幼儿优雅得体的行为举止,为其终身发展奠定基础。本文聚焦幼儿园小班阶段这一“窗口期”,探讨如何培养幼儿正确的进餐行为习惯,纠正幼儿的不良饮食习惯。

摘要： 啊,我没脸见人了!这次的广播体操比赛真的是我有史以来做得最尴尬的一次!上场时,我们大声喊着口号,小跑着去比赛场地:“积极锻炼!健康体魄……”呃——接下来是什么来着?啊!完了!完了!太紧张啦!没想到,大家都忘了。怎么办?我急得头上都冒出了汗。记起来了!记起来了!我立马带头喊道:“阳光自信!快乐成长!”喊完后,我们带着尴尬进入了赛场。

摘要： 作业折射学校的教育理念与水平,是“学、教、评”一体化的支撑点。2021年,江苏省启东市印发《启东市中小学作业设计与实施指导意见》,坚持立德树人、五育并举,系统构建新时代作业框架。形成学科保质量、年级查形式、区域推优质的作业管理体系,作业变革成为学校的自觉行动。素养导向,从“育分”走向“育人”。“启东作业单”依托“6个1”亮色工程,坚持生活为源、素养导向,帮助学生形成正确价值观念、必备品格和关键能力。一是运动养心,以健康体魄拥抱生活。虎年伊始,实验小学音乐组教师创编生肖舞《虎虎生威》。

摘要： 哈尔滨市松北前进小学于1931年建校,2021年被评为“黑龙江省创建全国文明校园先进学校”。学校占地面积10800平方米,现有33个教学班,学生1347人,教师105人,其中省教学能手3人、市骨干25人、区骨干40人。学校秉承“让每一个师生在自我超越中成为最好的自己”的教育理念,恪守“每天前进一小步,自我超越一大步”的校训,在实践中自下而上凝练了“心存高远,脚踏实地”的校风,“尊重、唤醒、对话、引领”的教风,“质疑、思辨、试错、创新”的学风。学校将发展目标定位为“办一所适合儿童成长的可持续发展的学校”,致力于培养“有理想信念,有多元思维,有健康体魄,有审美情趣,有劳动精神”的五有少年,为学生的未来人生奠基。

摘要： 体育器材是体育运动与科学技术融合的产物,它的出现意味着人类体育文化实现了“质的跃迁”。特别是在大众体育视野下,随着体育器材机械的大量运用,促使人类从原始的体能、技巧、力量等比拼中走出来,以更科学、更高效地方式获得健康体魄,同时也能更多地感受到体育运动的趣味与意义。直观上看,科学技术介入体育活动、丰富体育文化是社会发展的必然现象,这一现象源自于“效率化时代”的强烈要求,即在科学技术的支持下.

摘要： 2022年8月8日是全国第14个“全民健身日”,每个人都是自己健康的第一责任人,传播健康理念、践行健康生活方式、提升全民健康素养,需要全社会共同努力!为此,本刊选登了健康生活公益广告,以期倡导广大读者主动学习健康知识,加强健康管理,增强健康体魄,形成文明健康生活方式。

摘要： 作为山东省体育优秀传统项目学校,淄博市临淄区金茵小学立足齐国古都和足球故乡,着眼于文化传承、育人为本、特色发展,将“和悦足球”纳入立德树人整体布局和学校发展规划,致力于创建足球特色学校,着力于足球润德、启智、健体、育美,培养拥有健康体魄和良好心态的文明少年。一、构建足球文化,引领“和悦足球”1.坚持理念先导。学校凭借“世界足球起源地”“足球故乡”的地理优势,将“和悦足球”作为培养学生健康体魄和塑造良好心态的有力切入点,确立了具有金茵特色的“和悦足球”教育理念。

摘要： 随着时代的进步,社会越来越关注学生的身体健康问题,重视小学生德、智、体、美、劳的全面发展。体育作为锻炼小学生体能的课程,越来越受社会和家长的重视。教师需要抓住小学生在体育课中表现出来的问题,积极进行教学反思,创造良好教学氛围,帮助小学生养成良好生活习惯,锻炼健康体魄。本文主要以小学体育教学为出发点,简述了小学体育教学的意义,讲述了现阶段小学体育教学的开展现状,着重提出了小学体育教学中学生运动习惯的培养策略,为进一步培养学生运动习惯提出建议,为新时代小学体育的发展奠定基础。

摘要： 众所周知,小学体育是促使学生全面发展的必修课,体育教育是小学教育的重要组成部分,对培养学生的健康体魄具有重要意义,但是,体育教学的意义不仅于此,其对学生健康心理机制的培养也发挥着重要作用。因此,推进德育教育对小学体育教育的渗透是提高体育教育效率,推进学生全面发展的必然需要,这要求我们小学体育教师注重学生核心素养的培养,对自身教学方法进行革新。

摘要： 知识是推动人类文明发展的利器,而体育则是保障人们拥有健康体魄的良药。学习的基础是健康的身体,而体育是为我们打造健康身体的根本,也是给予我们美好生活上的垫板。新课程的改革越来越关注学生的健康全面成长,学生是否拥有足够强的身体素质是全面成长的基础。新课程的改革推动了体育教学的不断革新,大课间的体育活动就是近年来从课间操发展而来的,具有活动时间长、活动内容丰富等特点,承担着调剂学生压力,保障学生身心健康成长的重担。小学体育大课间活动作为素质教育改革中的重要环节,发挥着内在强化教育素质和外在树立学校形象的积极作用。体育大课间活动的开展,不仅对学生和教师紧张的工作与学习氛围起到了调剂作用,还能将终身体育意识渗透到校园的每一个角落,帮助教师和学生养成良好的体育运动习惯,是深化课程改革和全面实施素质教育的根本途径。

摘要： 本发明公开了一种基于健康体型人体数据库的人体健康状况监测方法，包括如下步骤：步骤一，将多个位置检测器连接至一收集终端，使其相互能够通信，并将位置检测器连接至接收端；步骤二，将连接好的位置检测器贴合在人体表面，并开启检测；步骤三，各个位置检测器发送位置信息给收集终端；步骤四，收集终端接收位置信息后进行空间位置分组，其中空间位置包括三维空间中的X、Y和Z三轴坐标；步骤五，收集终端分组后的位置信息输出到外部上位机内绘制成三维模型，步骤六，外部上位机将位置信息发送到外部存有健康体型人体数据库的中继服务器，本发明可以根据需求对人体的体型进行更加精确的检测。

摘要： 本发明公开了一种健康体检智能调度系统、终端以及健康检查智能调度方法，所述的系统包括数据采集模块、体检用户客户端、医生用户客户端和智能调度运算中心，所述的终端包括体检用户客户端和医生用户客户端，通过系统及终端的采集及信息的交互，实时调控各科室的人流量，营造并维护了优良的体检秩序与体检环境；同时，通过将医生对每个体检者的体检时长信息、各科室人数信息进行收集，合理安排每个医生体检任务，提高了体检效率，避免了各科室拥堵，充分保护了体检者的个人隐私，为体检者带来更好的体检体验。

摘要： 本发明公开了一种车内健康体检系统，其包括控制主机及设置在车内的多个生理参数传感器。该控制主机用于发送第一控制指令。该多个生理参数传感器与该控制主机进行无线通信，该生理参数传感器用于接收该第一控制指令，并根据该第一控制指令采集驾驶员的生理数据。该控制主机用于接收该生理数据，并根据该生理数据判断驾驶员的状态是否正常。若否，该控制主机用于发出警报。若是，该控制主机用于继续判断该驾驶员的状态是否正常。上述车内健康体检系统通过采集驾驶员的生理数据，并进行判断。当判断驾驶员的状态异常时，控制主机可发出警报信息，以提示驾驶员，进而保证了行车安全。本发明还公开一种车内健康体检方法及一种汽车。

摘要： 本发明是有关于一种自助健康体检系统及其应用该系统的健康体检方法，该系统包括终端体检机、无线传输模块和网络服务器，终端体检机包括主板、检测控制模块、检测附件、显示模块、用户识别模块和AC/DC电源模块。该方法包括：用户识别并显示个人电子健康档案；选择体检项目并佩戴检测附件；采集信息、分析和处理，显示检测结果，同时将检测结果上传到网络服务器存入个人电子健康档案；制作电子健康报告；将电子健康报告存入个人电子健康档案，同时发送给用户。本发明电路集成度和测量精度更高，可与病人病历、专家意见建立连接，更利于日常随时检测使用，并实现了自助体检、电子病历、网络服务和医疗服务的合理整合。

摘要： 本发明属于心理健康体检筛查技术领域，涉及一种针对健康体检计算机自适应化心理健康筛查系统及其筛查方法。所述心理健康筛查系统，包括身份识别模块、数据获取模块、分级检测模块、加密模块、检测结果输出模块、存储模块、终端展示模块、数据交换模块、检测方案管理模块；所述分级检测模块包括计算机自适应测验模块和结构化访谈模块。本发明通过全新的计算机自适应测验思想、本发明所述系统及方法，提高了检测的精确性。

摘要： 本发明公开了一种基于健康体型人体数据库的人体健康状况监测方法，包括如下步骤：步骤一，将多个位置检测器连接至一收集终端，使其相互能够通信，并将位置检测器连接至接收端；步骤二，将连接好的位置检测器贴合在人体表面，并开启检测；步骤三，各个位置检测器发送位置信息给收集终端；步骤四，收集终端接收位置信息后进行空间位置分组，其中空间位置包括三维空间中的X、Y和Z三轴坐标；步骤五，收集终端分组后的位置信息输出到外部上位机内绘制成三维模型，步骤六，外部上位机将位置信息发送到外部存有健康体型人体数据库的中继服务器，本发明可以根据需求对人体的体型进行更加精确的检测。

摘要： 本发明提供了一种选择健康终端进行健康体检的方法和系统，其中，方法包括：位于无线终端上的健康体检业务管理平台客户端向该业务管理平台发送用户身份验证请求，携带用户身份ID；业务管理平台客户端待收到业务管理平台发送的验证通过响应后，获取健康终端机的ID，将该健康终端机ID发送至业务管理平台；业务管理平台依据健康终端机ID向健康终端机发送启动健康终端机指令，指令携带用户身份ID；健康终端机接收到启动健康终端机指令后，判断如果健康终端机处于待机状态，启动体检程序，将体检结果记录为用户身份ID对应的体检结果。本发明实现了在不需要为每个健康终端机配置身份识别设备的情况下，选择健康终端为合法用户进行体检。

摘要： 本实用新型涉及一种健康体检一体机主框架，包括矩形的底座板，所述底座板的前侧连接有竖向的前端围挡板，所述前端围挡板一侧垂直连接有向后折弯的左侧围挡板，所述前端围挡板另一侧垂直连接有向后折弯的右侧围挡板，左侧围挡板和右侧围挡板的底部分别与底座板的左侧边及右侧边连接，所述左侧围挡板和右侧围挡板之间架设有仪器安装主桌面，所述前端围挡板的顶部具有向上延伸的广告屏安装立板。本实用新型还提供一种健康体检一体机。本实用新型具有以下有益效果：将各项检测设备有序排列，均在用户操作范围内，坐着即可完成所有的检测项目，使用方便：采用半弧形结构设计，配置触摸大屏，设备布局紧凑，操控舒适且有效保护用户信息隐私。

摘要： 本实用新型公开了一种健康体检数据采集装置和健康体检数据采集系统。健康体检数据采集系统包括云平台、数据终端、复数个蓝牙体检设备和健康体检数据采集装置；健康体检数据采集装置包括微控制器、蓝牙射频电路、人机交互模块、433MHZ射频电路和电源，蓝牙射频电路、人机交互模块和433MHZ射频电路分别与微控制器连接。蓝牙体检设备与健康体检数据采集装置实现蓝牙连接，健康体检数据采集装置与数据终端通过433MHZ射频电路实现无线连接；数据终端与云平台有线或无线连接。本实用新型的健康体检数据采用无线传输，系统的施工难度小、后期维护的难度和费用较低。

摘要： 本实用新型公开了一种社区智能健康体检仪及社区智能健康体检系统，其中社区智能健康体检仪包括：竖立设置的机身，该机身的底部的前端设置有支撑台，机身的中部前方设有扶手，支撑台和扶手同时为人体提供站立位和手扶位；血压测量环，其设置在机身中部的左侧；血氧测量手柄，其设置在血压测量环的后侧，该血氧测量手柄上集成有血氧采集模块；三点式心电测量模块，其包括第一导电电极、第二导电电极和第三导电电极，第一导电电极集成在血氧测量手柄上，第二导电电极设置在扶手上，第三导电电极设置在支撑台的台面的左侧，第一导电电极、第二导电电极和第三导电电极分别用来采集人体站立时的左手心、右手心和左脚心的心电信号。该体检仪解决了各类人群的完全自助式健康体检问题。