学校发展规划
学校发展规划的相关文献在1992年到2022年内共计331篇,主要集中在教育、体育、中国共产党
等领域,其中期刊论文327篇、会议论文4篇、专利文献35105篇;相关期刊184种,包括现代教育管理、素质教育大参考、上海教育等;
相关会议4种,包括全国教育督导研究协作会第十八届年会、“下一代的教育:东西方的经验”国际研讨会、第二届海峡两岸行动研究研讨会等;学校发展规划的相关文献由284位作者贡献,包括陈建华、陈玉云、楚江亭等。
学校发展规划—发文量
专利文献>
论文:35105篇
占比:99.07%
总计:35436篇
学校发展规划
-研究学者
- 陈建华
- 陈玉云
- 楚江亭
- 吴声远
- 孙军
- 晏清才
- 王俏华
- 肖全胜
- 贺菲
- 赵中建
- 丘远光
- 吴刚平
- 姚美琴
- 张东娇
- 徐进
- 惠中
- 扶丹
- 拱雪
- 曹会戈
- 曹鑫海
- 朱益明
- 李文同
- 沈曙虹
- 王天晓
- 田继忠
- 程晋宽
- 翟静丽
- 谢利民
- 贾伟
- 金建芳
- 陆佳怡
- 陈世广
- 马红梅
- 魏志春
- 鲁兴树
- 黄兆龙
- 丹尼斯.劳顿
- 丽娅
- 于红文
- 仇建国
- 任彩云
- 何东健
- 何兆华
- 何太升
- 何洪
- 余冬梅
- 余慧
- 余永红
- 余益生
- 俞良允
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摘要:
深圳市淘金山小学于2013年9月开始办学,2015年将“校园足球”纳入学校发展规划和年度工作计划之中,成立了以校长为组长的校园足球特色示范校建设领导小组,三年内从区级、市级、省级一直发展成为“国家级校园足球特色学校”。学校现有足球专项体育教师3名,外聘专业足球教练5名。罗湖区青少年校园足球工作领导小组办公室每学期均为学校的足球教师提供不少于23次的省、市级专业培训机会,同时不定期邀请市队教练和巴西籍专业教练到学校指导足球队教练与队员。
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杨志
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摘要:
当前各学校在制定发展规划时,存在校外利益群体参与不够、发展目标不清晰、发展举措落实不到位等问题。以行动学习为核心的新型学校发展规划模式立足行动学习的基本思路和基本方法,采取群策群力的方式制定学校发展规划,按照目标分解、责任到人等原则保障发展规划实施,从而提高发展规划的可操作性、可执行性,适合广大校长借鉴和研究。要想实施本模式,需注意以下几点:校长充分授权并积极配合;骨干参与人员要保持稳定;行动路线必须清晰一致。
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刘希娅
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摘要:
学校发展规划,作为学校发展生态的、动态的发展蓝本,是指导学校进步的重要纲领性文件。重庆市谢家湾小学从发展、价值、战略三种取向做好学校发展规划的模板,让学校清晰未来发展方向:将优势融入教育趋势、瞄准方向进行调整、在问题中形成共识。从而坚定学校发展步伐:绘制精准路线、把握核心载体、将局限和无限融合,把学校办成想要的样子。
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陈武林;
王琪
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摘要:
建设高质量基础教育体系的关键在学校。学校发展规划作为中小学自主办学的行动指南,有助于促进学校根据高质量教育体系要求制定科学合理的发展蓝图。面对独特而又复杂的外部环境,学校发展规划应着眼于学校改进的基本立场,在现实需求与育人目标之间汇聚学校发展力量,进而确保学校发展愿景行稳致远。不过,当前学校发展规划的总体水平与教育高质量发展的要求还存在一定的差距,学校高质量发展意识和能力相对不足,利益相关者间缺乏发展共识,落实规划任务时存在知行偏离。为此,学校要明确发展规划的运作机理,统筹资源聚焦核心任务,并选择合适的工具和方法推进规划有效执行,以回应和满足公众对学校发展的质量需求,进而形成学校持续改进的有机系统。
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张东娇
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摘要:
学校发展规划是学校系统思考整体发展的一个框架,是紧跟国家步伐的行动路线图,高质量学校发展规划方案标准要求框架明确、细节精微、质感饱满。编制规划过程能够检验和显示学校的领导力、执行力、民主管理和科学管理的能力。编制高质量学习发展规划,须要学习国家“十四五”规划纲要的思想逻辑,借鉴规划纲要的写作框架和论证方法,符合管理原理,结合学校实际,保证编制过程的科学性和专业化。
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宁红莉
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摘要:
随着“双减”政策、“五项管理”文件的出台,每个一线教育工作者、教育管理者便开启了“深刻创新、无限创造”的工作模式,这次的创新是实实在在的,这次的改革是摧枯拉朽的,可以说有“破釜沉舟”之势。从2021年9月开学至今,双减、五项管理、作业管理、课后服务……这些核心词汇指引着一线教育工作者、指引着教育管理者不断思考怎样将最新的党的教育方针与学校发展规划、与学校教育教学管理、与学校一项项具体入微的教育教学工作深入对接,深度融合。每个教育人不仅要将“双减”内化于思想认识,还要外显于改革创新。
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曹宗清;
王可;
王慧
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摘要:
学校发展规划是主动把握学校高质量发展的重要手段。当前,我国学校发展规划还存在学校规划的工具功利倾向较重、办学自主空间不足、规划专业能力不够、规划的实证性分析偏弱以及缺乏有效跟进督促等问题。改进现代学校发展规划可采取以下策略:学校要结合时代背景和学校发展真实需求,准确定位各利益方在规划中的角色,明确和规范学校发展规划的程序,并且建立维护学校规划持续落实的机制。
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刘华杰;
崔方强
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摘要:
作为山东省体育优秀传统项目学校,淄博市临淄区金茵小学立足齐国古都和足球故乡,着眼于文化传承、育人为本、特色发展,将“和悦足球”纳入立德树人整体布局和学校发展规划,致力于创建足球特色学校,着力于足球润德、启智、健体、育美,培养拥有健康体魄和良好心态的文明少年。一、构建足球文化,引领“和悦足球”1.坚持理念先导。学校凭借“世界足球起源地”“足球故乡”的地理优势,将“和悦足球”作为培养学生健康体魄和塑造良好心态的有力切入点,确立了具有金茵特色的“和悦足球”教育理念。
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曾玮
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摘要:
实施过程为实现"以德树人、以文化人、以心育人"的文化育人工程,江苏省句容中等专业学校成立了以校长任组长,分管副校长、德育处、心理咨询中心、班主任为成员的工作小组,育人工程纳入学校发展规划和年度计划,实施效果纳入相关责任处室、责任人的年度量化考核。近年来,在文化育人工程的指导下,学校不断丰富"以德树人、以文化人、以心育人"的文化内涵,让德育回归生活,让学生在日常德育实践中体验道德和人格魅力,自觉践行社会主义核心价值观,不断提升综合素养,学校"成人、成才、成功"的育人目标得到较好的体现与落实,受到社会的广泛赞誉。
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刘秀珍
- 《第九次华北地区档案学会学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
当前,接受高等职业教育,已经是全社会的主流人群,尤其是在沿海发达地区,对于这方面的人才的需求量越来越大,所以,大力发展高等职业教育,是当今高等职业院校的权重之举.我省高等职业院校大部分都是由中专学校转升上来的,其特点是起步晚、发展快.根据《中华人民共和国档案法》及中华人民共和国教育部第27号令关于《高等院校档案管理办法》的明确规定"高校档案工作是高等院校重要的基础性工作,高等院校应当加强管理,将之纳入院校整体发展规划".因此,高等职业院校建立、健全档案馆(室),完善档案管理制度,并把档案工作纳入到学校的发展规划当中来,是提高高等职业院校教育水平和管理水平、加强内涵建设、促进学院发展的必由之路.
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刘秀珍
- 《第九次华北地区档案学会学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
当前,接受高等职业教育,已经是全社会的主流人群,尤其是在沿海发达地区,对于这方面的人才的需求量越来越大,所以,大力发展高等职业教育,是当今高等职业院校的权重之举.我省高等职业院校大部分都是由中专学校转升上来的,其特点是起步晚、发展快.根据《中华人民共和国档案法》及中华人民共和国教育部第27号令关于《高等院校档案管理办法》的明确规定"高校档案工作是高等院校重要的基础性工作,高等院校应当加强管理,将之纳入院校整体发展规划".因此,高等职业院校建立、健全档案馆(室),完善档案管理制度,并把档案工作纳入到学校的发展规划当中来,是提高高等职业院校教育水平和管理水平、加强内涵建设、促进学院发展的必由之路.
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刘秀珍
- 《第九次华北地区档案学会学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
当前,接受高等职业教育,已经是全社会的主流人群,尤其是在沿海发达地区,对于这方面的人才的需求量越来越大,所以,大力发展高等职业教育,是当今高等职业院校的权重之举.我省高等职业院校大部分都是由中专学校转升上来的,其特点是起步晚、发展快.根据《中华人民共和国档案法》及中华人民共和国教育部第27号令关于《高等院校档案管理办法》的明确规定"高校档案工作是高等院校重要的基础性工作,高等院校应当加强管理,将之纳入院校整体发展规划".因此,高等职业院校建立、健全档案馆(室),完善档案管理制度,并把档案工作纳入到学校的发展规划当中来,是提高高等职业院校教育水平和管理水平、加强内涵建设、促进学院发展的必由之路.
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刘秀珍
- 《第九次华北地区档案学会学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
当前,接受高等职业教育,已经是全社会的主流人群,尤其是在沿海发达地区,对于这方面的人才的需求量越来越大,所以,大力发展高等职业教育,是当今高等职业院校的权重之举.我省高等职业院校大部分都是由中专学校转升上来的,其特点是起步晚、发展快.根据《中华人民共和国档案法》及中华人民共和国教育部第27号令关于《高等院校档案管理办法》的明确规定"高校档案工作是高等院校重要的基础性工作,高等院校应当加强管理,将之纳入院校整体发展规划".因此,高等职业院校建立、健全档案馆(室),完善档案管理制度,并把档案工作纳入到学校的发展规划当中来,是提高高等职业院校教育水平和管理水平、加强内涵建设、促进学院发展的必由之路.