中考英语试题

摘要： 分析文化自信视角下,将中国元素融入中考英语教学与评价中的重要作用。以18个省市2021年中考英语试题为调查样本,探究文化自信视角下“中国元素”融入中考英语试题的基本情况。指出中考英语试题中“中国元素”素材涉及的题材内容以中华优秀传统文化、特色地域文化为主,社会主义先进文化比例次之,中国革命文化相关素材所占比例最低;阅读理解、短文填空所占比例较高,输出型考查项目占比较低。基于此,为初中英语教学和中考英语命题中文化意识培养目标的落实提供一定的参考。

摘要： 教育部发布的2022年中考命题要求中提到“要全面贯彻党的教育方针,引导学校全面发展素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”由此可见,立德树人是中学阶段“为什么考”英语的核心观点,是各学科课程“考什么”的核心内容,是中考英语“怎么考”的价值引领。中考英语试题中思政元素越来越多元化,试题素材的选取具有典型性、真实性和代表性,体现了立德树人的根本要求。本文以近三年天津中考英语试题为例。

摘要： 多年以来,历届中考英语试题中阅读理解所占篇幅与分值都是最大的,由此可见阅读理解在初中英语学习中的地位非同一般。近年来,随着新课程改革的进行,阅读理解的题型设置越来越灵活多样,逐步提高对学生英语知识的综合运用能力的要求。这就要求学生不仅需要拥有扎实的英语基础知识,更需要掌握一些实用的解题技巧来保证阅读理解的正确率。

摘要： 通过分析2016至2019年广州市中考英语试题完形填空题的考点分布,根据学生做完形填空题的现状,提出在课堂上加强解题技巧的培养,重点是培养学生根据语境解题的良好习惯。认为词汇量是提高完形填空解题能力的基础,教师必须通过多种途径提高学生的词汇量。

摘要： 一、引言每年的高考结束后,各地的中考陆续登场。我国的中考,除港、澳、台地区外,是省、自治区、直辖市或地级市进行的统一考试。所以,我国的中考试题没有全国卷,由省份统一命制或由地级市自行命制。2020年的中考英语试题与往年相比没有做较大改变,这样虽然有利于学生复习备考,但是会更加容易造成高分通胀的结果。试题区分度不高,高分学生增多,不利于上一级学校选拔新生。

摘要： 2.单项填空,单项填空,又叫多项选择,包括三选一、四选一和选词填空等多种形式。主要用于考查三项内容:第一项用于考查词汇、语法,包括选错改错;第二项用于考查同义词或近义词;第三项用于考查语音。多年以来,单项填空题在中考英语试题中较为常见,虽然它在各地区不同试卷中的题数和分值有差异,但是大多数命题者命题时对这种题型情有独钟,做到宁滥勿缺。可见,单项填空这种考查方式在中考英语试题中司空见惯,命题固化已成定式。但由于近几年高考英语试题取消了单项填空题,所以这种题型在部分中考英语试卷中也被放弃了。

摘要： 通过分析2016至2019年广州市中考英语试题完形填空题的考点分布,根据学生做完形填空题的现状,提出在课堂上加强解题技巧的培养,重点是培养学生根据语境解题的良好习惯.认为词汇量是提高完形填空解题能力的基础,教师必须通过多种途径提高学生的词汇量.

摘要： 听力测试在中考英语试题中占有相当重的比例,但听力却又是不少同学的弱项,怎样才能攻克听力难关?下面总结出攻克听力"五大病症"的策略,供同学们参考:病症一表现:明明是看起来很熟悉的词汇或短语,听起来却很生疏;听的时候觉得有不少生词,但看了原文之后却发现内容很简单。症结:平时缺乏针对性的听力训练,以至于考试时无法适应录音的语音语调。

摘要： 宾语从句是英语语法主从复合句中最重要的一部分,它也是中考英语试题中最常见的考点。要想学好宾语从句,我们需要掌握宾语从句的概念、连接词、语序、时态等多方面的内容。

摘要： 三、阅读理解英语阅读是我国学生学习英语的重要途径,培养阅读能力一直是英语学科的重要课程目标。英语阅读既是课堂教学的主要环节和内容,又是我国学生接触和使用英语的主要方式。通过阅读,学习者不仅可以学得英语词汇和语法等语言知识,增强语感,提高语言学习水平,还可以获得信息,培养分析和解决问题的能力。因此,我国各种英语测试往往将阅读技能作为主要考查内容,中考英语试题中的阅读理解题主要考查学生理解常见体裁和不同题材的书面阅读材料的能力,在试卷中所占的比重很大,所以,注重对阅读理解能力的考查是中考英语的重头戏。

摘要： 本公开提供了一种试题生成方法、试题生成装置、电子设备以及存储介质，涉及人工智能技术领域，尤其涉及自然语言处理、知识图谱、深度学习和智能搜索技术领域。具体实现方案为：响应于试题生成请求，确定试题类型和考查内容；根据试题类型，确定试题处理策略；利用试题处理策略，生成与考查内容相关的至少一个试题。

摘要： 一种试题匹配及试题拆分方法、装置和计算机存储介质，包括划分目标文本获得文本区块序列，执行分区步骤以生成覆盖文本区块序列中的初始文本区块的数据分区，并根据数据分区从多个预设标准试题中确定当前匹配试题以及数据分区的文本相似度值，执行区块匹配步骤以基于数据分区的文本相似度值判断文本区块序列中位于数据分区之后的待识别文本区块是否与当前匹配试题相匹配，若匹配，则将待识别文本区块并入数据分区并继续执行区块匹配步骤，若不匹配，则将待识别文本区块作为初始文本区块并继续执行分区步骤。本申请实施例通过动态规划方式匹配并拆分试题，可以提高试题匹配及拆分的准确度并能降低算法复杂度以降低设备运行负载。

摘要： 本发明涉及一种基于试题关键字相似性的试题库中的试题去重方法，首先对试题进行中文分词得到的分词结；判断分词结是否为关键词，若是则将其加入试题与关键字的关系数据库；然后采用内积计算试题与关键字的关系数据库中任意两个待检测试题之间的相似度；其次判断两个待检测试题是否为非相似试题，并将相似的试题加入重复试题关系数据库；再次根据相似度条件，从重复试题关系数据库中查找出重复试题列表；最后管理人员通过看重复试题列表进行重复试题确认，人为判断试题是否重复。本发明对试题的题干、试题候选项和试题答案进行中文分词，针对切词后的分词进行分析，从而深入分析试题，以便去重更加精准。因此，本发明可以广泛用于试题去重领域。

摘要： 本公开提供了一种试题生成方法、试题生成装置、电子设备以及存储介质，涉及人工智能技术领域，尤其涉及自然语言处理、知识图谱、深度学习和智能搜索技术领域。具体实现方案为：响应于试题生成请求，确定试题类型和考查内容；根据试题类型，确定试题处理策略；利用试题处理策略，生成与考查内容相关的至少一个试题。

摘要： 本发明属于教育数据挖掘技术领域，公开一种基于属性探索的试题隐含知识属性关联挖掘及相关试题推送方法及系统，该方法包括：构建学生对错误题目集合的形式背景：对学生题目作答记录源数据进行预处理，之后结合标注的题目中所包含的知识属性集合，过滤出学生的错误应答信息；使用属性探索知识属性挖掘算法对当前形式背景进行探索，得到通过任一学生错误应答信息得出的知识属性蕴含关联集合与非冗余试题集合；利用概念格相似度分析计算试题之间的相似度，寻找含有与练习错题相似知识点的题目，选择满足阈值最近似的若干个相关试题进行推送。本发明解决了传统分析模式中学生模糊判断缺失属性带来的弊端，能够为学生提供针对性试题推荐。

摘要： 本申请披露了一种训练试题评分模型的方法、试题评分方法及装置。该方法包括：获取题库内试题对应的学生答卷，学生答卷包括题库内试题对应的答题结果；根据答题结果，利用第二试题评分模型确定学生答卷的评分，其中第二试题评分模型是通过在保持第一试题评分模型的参数不变的情况下，利用题库内样本试题的评分数据对嵌入第一试题评分模型的第二神经网络模型进行训练得到的，第一试题评分模型是利用题库外样本试题的评分数据对第一神经网络模型进行预训练得到的。本申请能够保证评分模型针对特定试题进行评分的有效性，并且降低了训练成本、维护成本和部署成本。

摘要： 本发明公开了一种基于试题配图的试题搜索方法、系统、存储介质及设备，该方法包括：获取当前试题中的配图图像，并将配图图像输入至预训练的分类模型当中，以判断配图图像是否为坐标系图像；若是，则将配图图像分别输入至预训练的分割识别模型及特征提取模型当中，以得到当前试题配图的配图特征以及坐标符号；根据坐标符号查找与坐标符号相似的目标图像特征库，并获取配图特征与目标图像特征库中的各个图像特征之间的相似度；若否，获取当前试题配图的配图特征；并获取配图特征与预设的非坐标系图像特征库的各个图像特征之间的相似度；根据相似度确定与当前试题相关的推荐试题。本发明解决了现有技术中在为当前试题推荐类似试题时不准确的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种英语试题互动教学用具，包括板式壳体，在所述壳体正表面上分别嵌有原文显示屏、题目显示屏、选项显示屏、单词显示屏、答题显示屏、操作面板和快捷答题按键；在所述壳体内部设置有控制器，在所述控制器上连接有存储器、网络通讯电路、耳机插口和本地通讯接口，所述网络通讯电路和教师服务器相互通讯，所述耳机插口和本地通讯接口嵌于壳体的侧壁上；所述控制器分别连接原文显示屏、题目显示屏、选项显示屏、单词显示屏、答题显示屏、操作面板和快捷答题按键。本实用新型在英语试题讲解的过程中互动性非常强、教学效率高且成本较低，并且不会对老师和学生的健康造成危害。

摘要： 本实用新型提出了一种英语试题练习机，包括触屏显示器、主板，主板上设置有存储模块、选题模块、批改模块、标记模块、分选模块，存储模块的输出端口连接选题模块的输入端口，选题模块的输出端口连接触摸屏的输入端口，触摸屏的输出端口连接批改模块的输入端口，批改模块的输出端口连接标记模块的输入端口，标记模块的输出端口连接分选模块的输入端口，分选模块的输出端口连接存储模块的输入端口。通过触摸屏对练习题进行答题，批改后，对做错的题目进行标记，将标记后的题目输出到存储模块，选题模块根据做对的题目与做错的题目的选择比例进行选题，将做错的题目反复选择，让学生进行反复练习，帮助学生改善学习过程中比较薄弱的环节，提高学习成绩。

摘要： 本实用新型公开了一种英语考试题卡涂划器，解决了部分考生不能快速准确的涂答题卡，从而耽误考试时间，影响考试心情，甚至因此失分的问题；该涂划器包括若干横向栅板、若干纵向栅板及栅板固定框，所述横向栅板与纵向栅板采用编织方式固定在一起，相邻两条横向栅板与相邻两条纵向栅板编织固定后在中心形成矩形窗结构，通过调整横向栅板及纵向栅板间的距离获得与题卡图框大小相应的矩形窗，方便考生在图框内涂划。考生使用该题卡涂划器参加考试，可以快速而准确的进行涂卡，有助于克服因涂卡而产生的恐惧心理，节省考试时间，从而使考生发挥出自己真实的水平。