摘要:一、怎样培养学生的创造思维能力1.注意培养学生的观察力观察是信息输入通道,是思维探索的大门。敏锐的观察力是创造维的起步器。可以说,没有观察就没有发现,更不有创造。在课堂中,怎样培养学生的观察力呢?先,在观察之前,要给学生提出明确而又具体的的、任务和要求。其次,要在观察中及时指导。比要指导学生根据观察的对象有顺序地进行观察,指导学生选择适当的观察方法,要指导学生及时对观察的结果进行分析总结等。第三,要科学地用直观教具及现代教学技术,以支持学生对研究问题做仔细、深入的观察。第四,要努力培养学生厚的观察兴趣。的思会首目如要地运的浓