考查内容

摘要： 根据化学方程式进行计算是中考重点考查内容,其实质考查了学生对于化学方程式含义的理解,如反应中各物质之间的质量比。本文以典型计算题为例,与同学们共同探讨有关化学方程式计算的一般思路与方法。一、根据文字信息,利用化学方程式进行简单计算——知一求一【例1】(2021·江苏南京)中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水,写出电解水的化学方程式,并计算若得到16 kg的氧气,理论上最少消耗水的质量是多少?

摘要： 概率与统计是高考的重点考查内容之一,通过此块内容可以很好地考查同学们的数据分析能力。通过对近10年(截至2020年)全国数学高考I卷的梳理发现,概率与统计的分值达到了17分,甚至在2021年全国新高考卷中,分值达到了22分,可见其在新高考中的地位越来越重要。

摘要： 通过对2021年全国各省、市中考试卷的分析研究,结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》的具体要求,“图形与坐标”部分的中考命题的考查内容、命题思路表现为“强调基础,紧扣课程标准要求;突出联系,凸显工具作用;适度创新,彰显能力素养”三个方面的突出特点.基于上述分析,提出三个方面的中考复习建议,并给出相关模拟题.

摘要： 有机化学是化学的重要组成部分,几乎每套高考试卷中都有一道与有机化学相关的选择题(见表1),考查内容主要包括有机化学基本概念、有机物结构中原子共面的判断、同分异构体的判断、官能团的性质、有机反应类型的判断等.对有机化学相关概念和官能团的相关性质进行深刻理解是解答这类试题的关键.下面结合2021年高考试题梳理该部分内容的复习思路.

摘要： 为落实立德树人的根本任务,教育部考试中心构建了《中国高考评价体系》。根据“一核四层四翼”的架构,形成“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体的多维素质评价体系,对教育教学的理论和实践具有重要的指导意义。“双核”视域下单元教学设计指结合《中国高考评价体系》中的核心价值和《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)中提出的学科核心素养进行单元教学设计。

摘要： 一、高考评价体系分析高考评价体系提出了“一核”“四层”“四翼”。一核为高考核心功能,引导教学;四层为考查内容,回答了考什么,四翼为考查要求。四层的高考考查内容包括:核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四方面。这考查内容之一的关键能力值得我们深入研究。《关于深化教育体制机制改革的意见》中指出,要注重培养支撑终身发展,适应时代要求的关键能力。学科性质不同,时代不同,关键能力也会有所差别,结合学科特点分析,新时代地理学科的关键能力有哪些?

摘要： 分析2021年北京大学强基计划数学试题,统计、梳理对应的知识技能,得出北京大学强基试题立意完全符合笔者关于“高校强基校考数学试题与高考有互补性”的观点,考查内容完全符合笔者对强基试题界定的四个大类--代数、数论、组合与几何,但不同年份高频考点与低频考点会有明显不同.

摘要： 数列是高考中的重要考查内容,由数列递推公式求通项也在高考中常出现,并且求通项往往会作为解答题的第(1)问,相对比较简单.虽然求通项的方法较多,但是每一类求法对应条件的结构特点区别较为明显,对于学生来说,这一块的知识是能够也是必须要掌握的,高考中这一块的考题要尽可能地拿满分.

摘要： 表格型实验题命题角度灵活多变,考查内容包括物质的制备、物质的检验、仪器及试剂的选择、实验操作及现象、化学实验方案的设计及评价等方面,能灵活考查学生对实验基本知识的掌握情况,因此表格型实验题是高考的保留题型.1考查仪器的选择与使用、药品的选择【高考领航】常考角度有仪器的特点、用途、使用方法及注意事项,药品的选择.如2021年北京卷第5题、2021年山东卷第11题.

摘要： 综合性学习的评价,着重考查学生的语文综合运用能力,探究精神与合作态度。主要着眼于学生在综合性学习过程中的表现,如:是否积极参与活动,是否主动提出问题,收集整理资料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流学习成果等方面的情况。一、综合性学习考查内容1.初中综合性学习的专题包括以下版块:七上:有朋自远方来;少年正是读书时;学部落。七下:天下家国;孝亲敬老,从我做起;我的语文生活。

摘要： 在高考备考过程中,经常发现学生做过的错题,还是一而再、再而三的错.为此,经常教育学生面对高三无数的试题和考卷时,要求学生整理错题集,以增强复习的针对性和实效性.然而,如果能够有一套针对学生突出问题的试题,对提高学生复习效率,提升教学效益肯定会有很大帮助.试题的创作除了对学生问题了如指掌之外,还要求教师能够关注学生身边的地理现象、对课程标准和考试大纲有深刻的理解、善于收集整理试题创作的相关地理信息.

摘要： 在高考备考过程中,经常发现学生做过的错题,还是一而再、再而三的错.为此,经常教育学生面对高三无数的试题和考卷时,要求学生整理错题集,以增强复习的针对性和实效性.然而,如果能够有一套针对学生突出问题的试题,对提高学生复习效率,提升教学效益肯定会有很大帮助.试题的创作除了对学生问题了如指掌之外,还要求教师能够关注学生身边的地理现象、对课程标准和考试大纲有深刻的理解、善于收集整理试题创作的相关地理信息.

摘要： 在高考备考过程中,经常发现学生做过的错题,还是一而再、再而三的错.为此,经常教育学生面对高三无数的试题和考卷时,要求学生整理错题集,以增强复习的针对性和实效性.然而,如果能够有一套针对学生突出问题的试题,对提高学生复习效率,提升教学效益肯定会有很大帮助.试题的创作除了对学生问题了如指掌之外,还要求教师能够关注学生身边的地理现象、对课程标准和考试大纲有深刻的理解、善于收集整理试题创作的相关地理信息.

摘要： 在高考备考过程中,经常发现学生做过的错题,还是一而再、再而三的错.为此,经常教育学生面对高三无数的试题和考卷时,要求学生整理错题集,以增强复习的针对性和实效性.然而,如果能够有一套针对学生突出问题的试题,对提高学生复习效率,提升教学效益肯定会有很大帮助.试题的创作除了对学生问题了如指掌之外,还要求教师能够关注学生身边的地理现象、对课程标准和考试大纲有深刻的理解、善于收集整理试题创作的相关地理信息.

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 提供一种内容分发装置，具备：虚拟角色配置获取部，其将多个参与者所分别对应的多个虚拟角色各自在虚拟空间中的配置与对应的参与者的动作相对应地进行获取；触发探测部，其探测第一触发，然后探测第二触发；以及显示控制数据分发部，其生成并分发用于对配置有多个虚拟角色的所述虚拟空间的至少一部分进行显示的显示控制数据。

摘要： 内容信息分发服务器(111)主要由以下几个部分构成：可以将接受到的实况播送内容进行储存的存储部分(114)；控制部分(113)，为了实现被存储于存储部分的实况播送内容，较接收到的实况播送内容延迟播放，控制部分能够将被存储的内容作为回放内容，对它的发送进行控制；能够将实况播送内容以及回放内容发送给观看者终端的通信部分(112)。其中，控制部分(113)能够改变实况播送内容的声音，并借助通信部分(112)，将声音改变后的实况播送内容发送给观看者终端(131)。

摘要： 内容记录装置(401)，具备：获得部(411)，获得具有可变长度数据包结构的内容；加密部(412)，通过对获得的内容进行加密，从而生成加密数据；以及记录部(413)，将生成的加密数据以固定长度的块单位记录到记录介质。加密数据包括，内容的再生中不需要的无效化区域，记录部(413)，将无效化区域的大小记录到记录介质。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 为能相当高效地再现内容，本发明提供一种内容再现系统，其中通常音乐提供服务器持有示出将依此顺序再现多个流音乐数据的音乐再现次序的再现列表，并根据其中所持有的再现列表中所示出的音乐再现次序来向音乐再现终端顺序地提供这些流音乐数据，而音乐再现终端顺序地再现由音乐提供服务器顺序地提供的这些流音乐数据。

摘要： 本发明涉及一种内容合成装置，包括：输入接收部分(S11)，它接收第一内容数据的输入和第二内容数据的输入，第一内容数据包括描述内容数据的合成的合成脚本；和，合成处理部分(S13)，它基于包括在所述输入的第一内容数据中的合成脚本，将输入的第一内容数据与输入的第二内容数据合成。因此，无需准备合成内容数据的新的合成脚本。

摘要： 本发明的内容分配系统对在本篇信息中插入广告信息而构成的内容数据进行分配，该内容分配系统具备：内容分配服务器(1)和视听者终端(3)，该内容分配服务器(1)具备将记述广告信息的插入场所的索引数据对内容数据的索引数据进行附加的索引数据附加部(1a)、根据分配请求发送附加索引数据的内容数据的内容发送部(1c)，该视听者终端(3)具备接收从内容分配服务器发送的内容数据的内容接收部(3a)、再生内容数据的再生部(3c)、抽出索引数据的索引数据抽出部(3b)、根据索引数据的记述对再生部(3c)的操作进行控制的操作控制部(3h)。由此，可以在因特网上的动态图像流分配中，在视听者侧再生内容时，更加可靠地进行广告信息的显示。