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云南教育:中学教师
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云南教育:中学教师
云南教育:中学教师
Yunnan Education
教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。
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创刊时间:
云南教育:中学教师
-联系信息
主编:
邱艳(执行)
电话:
0871-65239843
邮箱:
ynyj1958@126.com
地址:
昆明市学府路61号
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1.
核心素养视域下的高中英语阅读课堂教学探索
郭静1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
2016年9月,最新修订的《普通高中英语课程标准》(征求意见稿)正式发布。本次修订的一个重大变化就是用''核心素养''取代了以往的''三维目标'',并明确了英语核心素养的领域、相互关系以及水平划分。从那时起,''核心素养''这一新词汇就正式出现在我们的视野中。而在高中英语教学中,英语文本阅读教学是一个重点,这不仅要求学生把握重难点单词、句型及其用法.
核心素养;
课堂教学;
阅读课;
高中英语课程标准;
英语阅读教学;
阅读文本;
英语阅读课堂;
教学反思;
2.
刘彬作品
刘彬1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
3.
引导素质教育的新高考计分模式构想:线性转化计分模式
张国坤1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
新的高校招生考试制度改革已经在路上了。国务院2014年9月4日发布文件《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对深化考试招生制度改革提出了实施意见,''2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式''(时间安排在执行中放缓了两年.
原始分数;
线性转化;
物理学科;
4.
品课 品味
孙继红1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
教师的生命源于课堂,离不开课堂,成就于课堂,绽放于课堂。课堂是教师的生命线,是教师专业快速成长和学科知识素养提升的载体,亦是教师获得可持续发展、积淀文化底蕴及综合知识素养的源泉。教师的价值不是演绎在公开课的赛场上,更多的是沉淀在每一天的自我学习与完善、每一节课的授课与反思、日常教研活动的观课、磨课、议课和品课中。
英语课堂教学;
英语学习;
听课教师;
刘老师;
激励语;
5.
地理复习课的“添加剂”
高俊华1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
复习课的内容,除了习题涉及的部分内容外,学生都已学过,如果教师仍然是简单地重复和温习,学生就会觉得枯燥、乏味。为了提高学生复习课学习的积极性,激发学习的兴趣,提高地理技能,教师在复习课中应适时添加点''添加剂''。一、''黏合剂'':让地理复习课更贴近生活地理与学生的生活环境有一定的距离.
地理复习;
地方时;
复习课;
地理知识;
晨昏线;
添加剂;
6.
美丽月见草
安明仙1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
''美丽月见草''是一种草本花卉,在傍晚见月开花,天亮见日凋零,故名''月见草'',其花开繁茂,甚为美丽,故人们又叫它''美丽月见草''。初识此花,在孩提时代此时,正是盛夏时节。妈妈带着我到曲靖三堡温泉工人疗养院去探望在此疗养的爸爸。
美丽月见草;
足球场;
春去秋来;
大自然;
月光下;
7.
学习高中数学《课程标准》 迎接云南高考综合改革
刘鑫1;
孔德宏1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
2017年12月29日,教育部正式颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》),这是21世纪以来高中数学课程改革的又一件大事,高中课程方案及各门学科《课程标准》的颁布,标志着我国第八轮基础教育课程改革进入深化阶段.2016年12月,云南省人民政府办公厅公布了《云南省深化考试招生制度改革实施方案》,该实施方案指出:我省将从2019年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革.
课程标准;
学科核心素养;
高考改革;
高中数学教材;
综合改革;
8.
勾股定理的逆定理课例及评析
王学先1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
本课例是昆明市盘龙区初中数学教师专业发展与信息技术融合公益研讨会上的一节公开课,是基于教育信息化2.0行动下的一节研讨交流课,所使用的教材和课题是''人教版八年级下册第十七章17.2勾股定理的逆定理''.本节课采用先学后教的教学方式,课前让学生观看两个预习视频及完成附带的四道基础练习题,再进一步使用康奈尔笔记法整理完成自学笔记,课中,教师在学生自学的基础上.
逆定理;
逆命题;
原命题;
勾股定理;
直角三角形;
9.
云南省2018年初中学业水平考试语文试题曲靖考生质量分析
寸颖1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
云南省2018年初中学业水平考试试题很好地体现了''立德树人''的思想,体现了英雄主义和爱国主义的思想,体现了语文课程的核心素养、语文课程目标的整体性和综合性,体现了新课标对初中生语文素养的养成要求,给初中语文教学提供了正确的导向。笔者结合曲靖市考生的答题情况,对该套试题试作分析。
学业水平考试;
作文教学;
云南省;
10.
比春天更美的风景
张学亮1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第005期
摘要:
2017年12月22日,恰逢周末。完成一天的教学,并处理好学校办公室的事宜后,我驱车回县城的家。沐浴于和煦的阳光中,蔚蓝的天空下,依凭一颗轻逸的心,追逐着白云前行。一路上,微风拂面,鸟语花香,好不惬意。快到家时,隐隐约约地发现小区门口聚集了黑压压的一群人。细看,平时一向肃穆的门卫室里也涌进了人。
小区门口;
11.
此恨绵绵
龙德芳1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
窦桂梅;
圆明园;
12.
春风化雨 璀璨生辉——史云波名师工作室,名师起航的摇篮
孙瑾1;
史云波1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
名师工作室;
中学英语;
昆明市五华区;
13.
以爱博爱 倾我所有
韦懿1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
体育课;
体育教学;
体育老师;
14.
新高考改革的几点应对策略
董金旺1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
新高考改革;
应对策略;
高考综合改革;
15.
面对新高考的选择、困惑及对策
何世峡1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
录取批次;
平行志愿;
高考综合改革;
新高考;
填报志愿;
考试招生制度改革;
教学班;
教学场地;
16.
农村高三学生英语书面表达评价与讲评策略浅谈
朱霞明1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
书面表达;
高三学生;
开放性写作;
17.
农村八年级学生学习英语两极分化问题的思考与对策
邵海英1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
学习英语;
八年级学生;
学好英语;
思考与对策;
18.
提高农村初中学生英语朗读能力的有效策略
马立1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
朗读能力;
朗读教学;
农村初中学生;
农村初中英语;
有效策略;
19.
浅谈如何提高农村初三学生的英语写作能力
马艺扬1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
初三学生;
写作能力;
20.
八重矛盾处看“父亲”——对李森祥《台阶》的个性化解读
冯慧萍1;
《云南教育:中学教师》
|
2019年第006期
个性化解读;
台阶;
21.
不忘初心 砥砺前行——记昆明市张敏历史名师工作室
昆明市张敏名师工作室;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
高中历史教学;
工作室;
昆明市;
张敏;
名师;
教研组长;
教育局;
主持人;
22.
教师艺苑
张勤;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
23.
拯救焦虑
罗霞;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
焦虑;
社会培训机构;
小学生;
在职教师;
幼小衔接;
市场环境;
补习班;
毕业班;
24.
品在竹之间 格在梅之上——记曲靖市马龙区通泉中学校长施维江
梅永兵;
朱王荣;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
中学校长;
马龙;
曲靖市;
竹;
云南省;
乡镇;
孩子;
教育;
25.
在我最怕走上讲台时……
陶学才;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
讲台;
边疆少数民族;
云南农业;
灵魂工程师;
工作岗位;
大学毕业;
丙中洛;
自治县;
26.
我打开了父亲给我的旧书包
张建林;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
父亲;
书包;
生产队;
讲台;
教育;
小学;
27.
十年春冬 感谢有你
曹万金;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
感谢;
2008年;
升旗仪式;
教育;
云南;
含金量;
学校;
28.
2018年云南省初中学业水平考试数学压轴题解法探究及启示
赵宏伟;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
学业水平考试;
数学压轴题;
云南省;
初中;
题解法;
平行四边形;
圆的周长;
面积;
29.
初中三角形面积问题求解的通性通法
龚珏;
孔德宏;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
三角形面积;
问题求解;
初中数学;
通性;
学业水平考试;
公式;
30.
写作是一场生命的历练
任玲;
《云南教育:中学教师》
|
2018年第010期
北京大学语文教育研究所;
历练;
生命;
写作;
高中语文;
作文教学;
语文教材;
语文改革;
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