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如何在初中英语完形填空教学中进行学习策略培养——以2016至2019年广州市中考英语试题为例

     

摘要

通过分析2016至2019年广州市中考英语试题完形填空题的考点分布,根据学生做完形填空题的现状,提出在课堂上加强解题技巧的培养,重点是培养学生根据语境解题的良好习惯.认为词汇量是提高完形填空解题能力的基础,教师必须通过多种途径提高学生的词汇量.

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