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新校园（学习）

New Campus

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。

发文量：18731
被引量：7730
H指数：0
开始收录时间：
CNKI综合因子：
维普期刊影响因子：
万方期刊影响因子：
创刊时间：2004

国内刊号/CN：37-1458/C

国际刊号/ISSN：1672-7711
发行周期：月刊

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主管单位：山东出版集团

主办单位：山东出版集团

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12期 11期 10期 9期 8期 7期 6期 5期

新校园（学习） >2018年第012期

学科

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排序：

共4384条结果

1.校企合作背景下企业兼职辅导员工作体系的构建与实施--以江门职业技术学院为例
- 赵必盈;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：“校企合作、工学结合”人才培养模式下，企业兼职辅导员的工作如何适应工学结合人才培养模式的新特点，有计划、有步骤地加强和改进学生的教育管理工作，值得探讨。
2.绿色阅览室环境与读者身心健康
- 徐玲;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：随着图书馆事业的发展，图书馆越来越被重视，阅览室规模也不断扩大。阅览环境的改善直接关系到读者的身心健康，因此，图书馆应以读者为中心，以人为本，营造绿色的阅读人文环境和自然环境。
3.家庭是孩子的第一学校
- 吕振杰;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
4.打造活力课堂的几点尝试
- 关丽丽;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
5.对健康评估课程教学的几点思考
- 顾迎春;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
6.新课标下行动导向教学法在高中数学教学中的应用
- 陈菊;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：新课程标准对于高中数学能力的定义，核心是思维能力，另外还有关于创新和应用方面的意识等。本文就新课标背景下行动导向教学法在高中数学教学中的应用做了阐述，并以具体案例进行了分析。
7.浅谈初中英语的兴趣教学
- 李香兰;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：兴趣对于英语学习至关重要，它贯穿于学生学习英语的整个过程，并且是影响学生英语学习效果的重要因素之一。本文从初中英语学习兴趣的相关背景出发，详细分析了初中英语兴趣教学的重要措施。
8.试论音乐欣赏教育中学生审美能力的培养
- 王翠萍;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：作为幼师教育的重要组成部分，音乐教育是素质教育不可缺少的重要内容。目前我国大多数幼师学生的音乐基础差，缺乏对音乐的正确理解，在音乐审美能力上存在明显的不足，从而影响了当代幼师学生的全面发展。
9.帮学生打开“注意”这扇门
- 刘玉云;刘永霞;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
10.新课标下如何转变体育教学观念
- 韩杰;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：学校体育过去一般只强调阶段效果，即学生在校学习期间的效果。伴随着终身体育的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步重视阶段效果的同时，必须十分重视其长远效果，并将二者紧密结合起来的新要求。
11.小学语文教学方法探讨
- 陆菊;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：小学语文教学法课程是由诸多要素构成的有机整体。本文从该课程教学目标及教学内容出发，打破单一的课堂教学结构和教学方法，使课程目标、课型结构、教学内容及教学方法之间建立起一种直观联系。根据小学语文教学法课程的多重教学目标，将自学讲练法、教例评析法、模拟训练法及探究发展法综合运用于教学活动之中，促进小学语文教学法课程与教学的整体优化。
12.引导初中生树立良好价值观，提升思想品德课的教学效率
- 陈巧;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：随着初中教学改革的推进，课堂教学效率的提升问题日益受到社会的重视。在当下初中思想品德课程教学过程中，通过应用课堂教学有效性方案，有利于提升学生的思想道德素质及其综合素质。
13.浅谈新课改地理课堂之有效提问
- 刘琳;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。本文从新课改的基本内容出发，结合在教学中的经验，认为教师要深入学生，了解学情，调动学生的思维积极性。因此，地理课堂上提问的有效性值得研究和探讨。
14.谈提高高中政治教学质量的途径和方法
- 赵亮;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：社会的发展和时代的进步对当今高中政治教学提出了很多新的要求，作为高中政治教师，我们在教学中应发展和培养学生的主体性，让学生在学习中发现问题、提出问题，在教师的帮助下解决问题，不断扩展知识技能，完善知识结构，使学生对思想政治教学内容理论有充分的理解，通过教学质量的改善，促使学生成绩得到稳步提升。本文结合时代特点及个人实践，从多角度、多方面提出了一些切实有效的教学方法。
15.分析与研究小学语文教学中的语言特点
- 肖爱梅;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：在小学语文教育过程中，语文教师是影响学生语言发展的关键。在教学过程中，教师语言表达不灵活是目前的普遍现象，为了改变这种情况，教师必须进行学习，提高自身素质，对语句的教学方式进行深入探索和研究，让小学语文课堂充满生机。
16.概述高中政治教科书中插图的应用
- 杨守业;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：教科书插图有很多方面的应用。本文浅析了政治教科书插图的一些基本分类，并且阐述了其在政治课程中的应用。
17.设疑置问，培养学生的探究意识
- 荆志辉;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：新课程提倡以学生的发展为本，学生在发展过程中有很多需要，诸如探究的需要、获得新的体验的需要、获得认可与被欣赏的需要。其中的探究需要对学生的个体发展起着至关重要的作用，关注和尊重学生的需要是教育取得成功的必要条件。因此，在教学中，培养学生强烈的探究意识，能激发学生创新思维，激励学生克服各种困难和障碍，产生进行探究活动的强大动力。
18.浅谈民族中学物理课演示实验
- 齐君扎西;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：物理学是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的重要手段之一，在学习物理和物理教学中必不可少，是提高学生学习兴趣，培养学生观察能力、思维能力和探究能力的主要方法，是物理教学从直观观察向抽象概括飞跃的桥梁和纽带。但由于长期以来受应试教育的影响，物理教学的方法简单枯燥，忽略了演示实验在教学中的重要地位，背离了基础教育课程改革的要求。本文从四个方面论述演示实验在整个物理教学中的地位和作用。
19.让高中女生在游戏中“奔”起来
- 吴高阳;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
20.探究式教学在化学教学中的实践和思考
- 陆建萍;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：新课程改革要求教师重视探究性教学在化学中的应用，因此教师应加深对探究式教学的认识，在教学中积极创设情境，激发学生的探究兴趣。结合教学实践，笔者对探究式教学在化学教学中的应用做了深入思考，在此谈一下个人的浅见。
21.浅谈小学数学教学中的小组合作学习
- 何贵川;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
22.高中物理课上“问题”教学的有效性浅议
- 李祥;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：高中物理课上问题设计的原则要有科学性、诱导性和适宜性，课上提问的方案要用开门见山的提问与间接性的提问、正向提问与逆向提问、大面积的提问与针对性的提问。课上要精心设计各种形式的问题，引导学生回忆、理解、应用、分析、综合评价等，强化学生的认知思维，培养学生的创造能力，提高课堂教学的有效性。
23.重组练习巧妙突破--“认图形”教学活动有感
- 周云霞;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：在“认图形”教学后，学生在练习中出现了很多错误，因此教师要通过重组练习探索规律，并利用规律突破难点。数学教学不能终止于知识和方法层面上，而是要引导学生进行联系、对比、分析，让学生的思维不断地内省、自悟，充分寻找其中的规律，体会数学形成的过程，巧妙找到解决问题的突破口。
- 重组;
- 规律;
- 突破;
24.利用信息技术手段，上好小学科学天体部分教学
- 孙旭亮;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
25.小学语文有感情朗读的现状与反思
- 郭勇;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：有感情朗读是对小学生朗读的根本要求，是真正的“情动于衷而发于言”。语文教学过程中，教师一直都在大力抓朗读，学生却不喜欢朗读，尤其不喜欢有感情地朗读。针对这种现状，教师应准确定位和把握“有感情朗读”的概念。
26.教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略分析
- 阳珺;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：作为高中英语教学中的重要组成部分，写作教学在促进学生综合能力可持续发展方面具有非常重要的作用。本文就当前我国高中英语写作教学中存在的主要问题进行分析，并提出了在创生视角下，提高高中英语写作教学质量的有效措施。
27.谈小学生习作教学
- 张继迁;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
28.高中班级自主管理问题和应对策略分析
- 秦川;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：新课改的实施，使得班级自主管理在提高学生综合能力方面发挥的作用日益显著。越来越多的学校在班级自主管理方面进行大量的实践，并取得了显著成果，但不可否认的是，其中依旧存在一些问题，并导致自主管理程度不能有效拓展。文章主要就高中班级自主管理中存在的问题进行分析，并提出了行之有效的应对策略，具有一定的参考价值。
29.高中班主任如何做好班级管理工作
- 冯卫兵;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期
摘要：班级管理作为学校管理工作中的重要组成部分，其工作质量的好坏在很大程度上决定着学校教育教学质量的高低。随着社会的不断进步，教育对人才的要求越来越高，培养全面发展的高素质人才成为教育的重要目标。高中时期的学生已经有了一定的自主管理能力，但由于高中生思想上并不成熟，容易导致各种问题的产生，因此，做好班主任管理工作，引导学生正常健康的发展，是高中班主任当前一项重要的研究课题。
30.关爱学生才有收获
- 徐丽;
- 《新校园（学习）》 | 2013年第011期

新校园（学习）的期刊信息

曾用名：中学时光(-2004);新校园（上旬刊）;新校园（理论版）;新校园（中旬版）（-201112）;新校园（学习）(-2012.12)
创刊时间：2004
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语言：中文
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