思政

摘要： 构建国有企业"思政+"财务工作思维模式在推动财务人员提高政治自觉、深化财务转型、助力国有企业高质量发展等方面具有重要的意义.本文旨在探索通过深入学习领会马克思主义哲学理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握"两项转变"方法,结合财务工作具体实际,构建包含实事求是思维、职责使命思维、全面战略思维、红线底线思维、改革创新思维、依靠学习思维的"思政+"财务工作思维模式,为推进国有企业财务工作高质量发展提供借鉴和参考.

摘要： 在中职学校教学工作中,学校、教师不仅要重视中职生的专业技能提升,更重要的是要借助于思政教学对他们开展德育教育,充分展现出思政学科的育人功能,构建"四位一体"的学习模式,以此来促进中职生的全面发展."四位一体"包含了党建引领、课堂主导、活动提升、环境熏陶,因此中职思政教师要围绕这四点,合理开展思政德育教学活动,培养中职生良好的思想意识,为之后的教学奠定稳固的基础.

摘要： 习近平总书记系列讲话明确表示要将青年理想信念教育全员全过程全方位融入思想政治教育工作过程中。本文分析了当前我国青年理想信念教育的现状,阐明了“三全育人”思政工作推进理想信念教育常态化、制度化的重要意义,并在此基础上提出了实现青年理想信念教育的常态化、制度化的具体措施。

摘要： 产业学院是产教深度融合的产物,通过“强强联合”的市场原则,采用校企双主体,让学校与企业在办学过程中承担大体相当的权利和义务,把专业建在产业链、需求链上,从而在真实场境中,以解决真实问题、完成真实任务为学习载体,使学生在工作中学习,在学习中工作,进而推动专业链、产业链、人才链、创新链的有机融合,培养复合型技术技能人才,实现人才培养模式的创新。河南机电职业学院设计学院在办学实践中,不断深化对产教融合的理解,把课堂搬到建筑装饰产业集聚区,按照优于校本部的条件,在郑东新区华丰灯饰界建设了满足“吃、住、学、练、创”五项全能标准,以企业为主导、学校为主体的1.0版本的产业学院,通过实施“三个转化”、做好顶层设计、发挥党建思政的引领作用,突破了职教改革瓶颈,取得了优异的办学成绩。

摘要： 基于"大思想政治教育"理念下的思政一体化,必须遵从纵向深化学科教育、横向合作学习和逐渐认知的逻辑。在大中小学思政课育人一体化建设中,相关政府部门应该在地方教育中展现主导和协助功能,建立以大中小学、家庭、社会德育区域的合作制度,共同商讨,协同推进"一体化"建设,保证思政育人的质量和效益。

摘要： 基于立德树人理念,“课程思政”是全员全程全方位育人的关键环节。从融合案例“栋梁之才”到工科学生必修之力学课程的重点、难点—梁变形求解的讨论,说明了教材中一般叠加法难以求解外伸梁、变截面悬臂梁等自由端的位移,而解决此问题的逐段变形效应叠加法的原理及应用。依托梁的挠曲线近似微分方程,证明了逐段变形效应叠加法用于任意载荷作用下悬臂梁位移计算的可行性,并进一步阐述了其在变截面悬臂梁、具有外伸或悬臂部分的钢架,以及超静定结构位移计算中的重要实用价值,为力学教师与学生清晰理解梁的变形提供补充材料。说明了力学融合型工程案例的应用成效,为工科类课程实现专业与思政的自然融合提供参考。

摘要： 红医精神是中国共产党领导广大医学工作者在医疗卫生实践中形成的理想信念、价值取向、工作作风、人文情怀等多维度的思想文化体系,其内涵可概括为“政治坚定,救死扶伤,埋头苦干,服务奉献”,是思想政治教育的重要内容。笔者通过查阅大量关于红医精神和思政育人文献,结合多年来学生思想政治教育工作实际,从理论和实际应用角度梳理红医精神融入思想政治教育的价值探索,为继承和弘扬红医精神做好理论基础。

摘要： 基于对微机组装与维护课程特点的分析,深入挖掘微机组装与维护课程中的思政元素,提出微机组装与维护开展课程思政的教学改革思路,并以CPU为例,设计含有课程思政的具体教学设计,为计算机专业的课程思政教学提供了新思路。

摘要： 探索网络化教学在医学专业培养和思政教育中的应用。主要从网络教学平台、慕课、网络题库建设以及思政教育4个方面进行网络化教学改革。结果显示:网络化教学能够突破时间和空间的限制,改变传统教学单一、枯燥的形式,从多方面促进教学;还有利于形成性评价,全方位考核中医药学生;与思政教育有机融合,多维度培育中医药人才。文章可为其他院校或专业培养合格的中医药人才提供一定的借鉴。

摘要： 为落实国家对于思政课程的大力支持,融入多元模式对计算机网络进行教学,将思政体系与教学理念相结合,并采取寓教于乐的教学方法将思政道德传授给学生,培养学生科技强国的思想,同时树立共享发展理念,提升课堂的教学质量。

摘要： 本发明涉及学生学习监督技术领域，具体涉及一种高校思政课用学生思政学习监督装置，包括外壳，所述外壳弧形底面开设有开口槽，所述外壳内侧面底部固定连接有固定杆，所述固定杆侧壁对应开口槽转动连接有摆动杆，所述摆动杆侧面固定连接有传动机构，所述摆动杆底面固定连接有与传动机构传动连接的连接机构。本发明中，通过驱动块与滑动槽滑动连接，电机通过摆动杆带动摄像头转动，这样可以将学习监督装置安装在教室的中部，然后通过电机调整摄像头的拍摄角度，使摄像头可以对教室的前方与后方进行拍摄监督，摄像头与教室的四个角落的距离均不会过远，使得摄像头对教室内部的拍摄较为清晰，有利于对学生的拍摄监督。

摘要： 本实用新型公开了一种思政用的思政知识宣传装置，包括宣传板，宣传板上方开设有方形槽，方形槽内设置有固定盘，固定盘上设有卷绕盘，卷绕盘上设有钢丝绳，宣传板上端开设有滑槽，滑槽内设有伸缩条，伸缩条上设有夹紧机构，夹紧机构包括固定板，固定板上穿设有连接杆，连接杆与压紧板连接，连接杆与拉杆连接，复位弹簧套设在连接杆上；宣传板下方设有升降机构，升降机构下方设有固定架，固定架下方设有行走机构，行走机构包括支撑盘，支撑盘上穿设有旋转套，旋转套上设置有滚轮，宣传板上可以张贴宣传内容，夹紧机构对横幅夹紧，拉动拉杆对复位弹簧进行挤压，对横幅进行夹紧，固定架下方设置有行走机构，装置机构多样，使其结构不再单一。

摘要： 本实用新型属于宣传装置技术领域，涉及一种思政用的思政知识宣传装置，其中，包括活动架，所述活动架内滑动连接有展示箱，所述展示箱内设置有显示屏，所述展示箱的顶部两侧均固定连接有播放器，所述展示箱的后侧开设有散热孔，所述散热孔内固定连接有防尘网，所述散热孔的外侧固定连接有一组弧板，所述展示箱的一侧通过合页活动连接有透明门。其有益效果是，通过显示屏和播放器的设置，可以采用影视画面对思政知识进行宣传，且方便进行更换思政宣传知识，同时，装置在光线较暗的情况下，也可进行宣传，通过第二电机、第二螺纹杆、第二螺纹帽、连接块和擦板的共同作用，可以对粘附在透明门上的灰尘进行清理。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思政课用学生思政学习监督装置，包括底板，所述底板上设置有：蜂鸣器；摇摆触点机构，其包括固定连接于所述底板的支撑框，所述支撑框上转动连接有转板，所述底板上对称设置有导电板，两个所述导电板分别位于所述转板两端，所述转板受驱翻转接触其中一个所述导电板，以驱使所述蜂鸣器电路断开。本实用新型提供的高校思政课用学生思政学习监督装置，利用了摇摆触点机构，能在学生翻动支撑框上的书本时的力量传递至转板上，从而使得导电板接触转板以持续断开蜂鸣器，当学生发呆时能将蜂鸣器接通发出声响提醒学生集中注意力，以使得学生的学习进度和学习质量同步提升，且不需要教师实时的关注。

摘要： 本实用新型公开了一种思政用的思政知识宣传装置，它包括底座、配重块、主动锥齿轮、摇把、连接轴、主体筒、滑动槽、限位块、限位板、支撑框、卡块、固定块、宣传卷轴、中心轴、升降筒、连接块、转动轴、从动锥齿轮和转动套，所述底座上设置有主体筒，所述主体筒内部开有滑动槽，所述滑动槽贯穿至主体筒的上部，升降筒的一端可滑动的置于滑动槽内部，所述升降筒为内部中空结构，所述升降筒内壁上设置有螺纹。本实用新型克服现有技术缺点，能够对宣传卷轴的高度和角度进行调节，以此适应不同使用环境中人群的身高，且结构小巧，便于移动，适应各种场景，同时宣传卷轴便于安装拆卸，使用方便快捷。

摘要： 本实用新型公开了一种思政用的思政知识宣传装置，包括支撑底座、移动滚轮、刹车板、升降液压杆、连接底盘、支撑底板、宣传纸固定板、支撑立架、移动滑槽、移动固定板、旋转螺杆、旋转手柄、查看板连接板、透明查看板、显示屏支撑框、伸缩弹簧、移动夹持板和防掉落挡板，所述移动滚轮设于支撑底座上，所述刹车板设于移动滚轮上。本实用新型属于思政宣传技术领域，具体是指一种思政用的思政知识宣传装置，有效的解决了目前市场上思政知识宣传装置不便固定和拆卸宣传纸以及功能单一不便满足用户需求的问题，实现了思政知识宣传装置方便固定和拆卸宣传纸以及功能多样方便满足用户需求的目的，是一种非常实用的思政用的思政知识宣传装置。

摘要： 本实用新型公开了一种思政用的思政知识宣传装置，涉及宣传展示装置技术领域，包括底座，所述底座的上表面固定连接有箱体，所述箱体的内部开设有展示腔，所述展示腔的内左壁固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有丝杆，所述丝杆的侧表面螺纹连接有固定块，所述固定块的下表面固定连接有展示板，所述展示板的下表面固定连接有滑轮，所述箱体的上表面固定连接有太阳能发电板。本实用新型中，该装置通过设置有电机和丝杆可以平稳的将展示板推出箱体，便于对展示板上的内容进行更换，通过卡扣和拉簧进行固定，便于展示对宣传纸张进行拆卸和固定，减少了更换的步骤，使更换更加的快捷和方便。

摘要： 本实用新型公开了一种思政用的思政知识宣传装置，涉及宣传装置技术领域，包括固定框架，所述固定框架的底端固定连接有底座，所述固定框架的顶端固定连接有遮雨板，所述固定框架的前侧转动连接有透明护板，所述透明护板通过门锁与固定框架固定连接，所述固定框架的后侧固定连接有背板，所述固定框架的中部设有转动框，所述转动框的中部固定连接有张贴板，所述转动框的顶端固定连接有固定筒，所述固定筒的中部贯穿有固定柱，所述固定柱的两端均转动连接有第一滑轮，所述转动框的两侧均转动连接有伸缩杆。本实用新型，解决了现有的思政用的思政知识宣传装置宣传内容张贴较为不便和照明效果较差的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种思政用的思政知识宣传装置，包括开口向上的收纳箱，收纳箱的侧面固定连接有两个固定板，两个固定板的相对面转动连接有转动轴，转动轴的表面固定连接有活动门，收纳箱的侧面固定连接有凸形磁板，收纳箱的内底壁分别设置有蓄电池和电动伸缩杆，电动伸缩杆的伸缩端固定连接有移动板，移动板的上表面分别设置有多媒体播放器和显示屏，收纳箱的背面固定连接有固定筒，且固定筒的表面设置有固定螺栓。该思政用的思政知识宣传装置，通过设置多媒体播放器和显示屏，便于进行思政知识的宣传，通过设置固定筒、固定螺栓、T形滑杆、握把和万向轮，便于该装置的移动，从而使该装置适用于不同点位的来回宣传。

摘要： 本实用新型公开的一种思政用的思政知识宣传装置，包括安装支撑架，所述安装支撑架的上端外表面固定安装有宣传挡雨板，所述安装支撑架的内侧固定安装有宣传板放置箱，所述宣传板放置箱的前表面活动安装有玻璃门板，所述玻璃门板的下表面固定安装有多个门把卡扣，所述宣传板放置箱的内表面固定安装有宣传页安装板，所述宣传页安装板的外侧设置有宣传页挡布。本实用新型所述的一种思政用的思政知识宣传装置，属于宣传装置领域，能够对安装的宣传标语进行遮拦，省去了打开装置进行遮掩的麻烦，更方便宣传标语的遮掩使用，能够在人们进行观看时，供人们进行乘坐，使人们更轻松的长时间观看装置宣传标语。