社会分工
社会分工的相关文献在1957年到2022年内共计2346篇,主要集中在经济学、经济计划与管理、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文2327篇、会议论文19篇、专利文献2556篇;相关期刊1349种,包括广东社会科学、甘肃理论学刊、江汉论坛等;
相关会议18种,包括第二十八届2014`IT、网络、信息技术、电子、仪器仪表创新学术会议、2014年世界体育社会学大会、2013中国养蜂学会专业委员会学术会议等;社会分工的相关文献由2429位作者贡献,包括卓炯、杨永华、杨承训等。
社会分工
-研究学者
- 卓炯
- 杨永华
- 杨承训
- 杨芳
- 秦庆武
- 刘星
- 林文益
- 丁任重
- 任保平
- 刘秉龙
- 周绍东
- 宋醒民
- 李亚强
- 李永采
- 杨建华
- 毅敏
- 钱书法
- 雷振元
- 何国文
- 刘佑成
- 周伟
- 张振鹏
- 张茜
- 徐勇
- 方三文
- 易昌泰
- 李云
- 李斌
- 李春洪
- 洪涛
- 王伟
- 王恩东
- 秦风
- 许经勇
- 赵来兵
- 郑静
- 郭兆熊
- 钟朋荣
- 闫川伦
- 黄军昌
- 万江红
- 乌日陶克套胡
- 任思
- 何文元
- 何绍辉
- 余设华
- 关海宁
- 刁小琴
- 刘凤华
- 刘娟
-
-
刘佳慧
-
-
摘要:
当前随着社会分工的不断发展进步,在紧跟工业化、信息化时代的更新发展趋势下,生产力的进步、科技的创新以及生产工具的改造等因素在对局部劳动提出了更多要求的同时也对劳动主体本身施加了很大的影响.局部劳动的发展演化在不同的时代进程中也呈现出不同特点,更为重要的是信息化时代下对于局部劳动也提出了更高的条件.为此,若想要研究局部劳动的一系列演进形态及特征是否符合当前时代的发展要求,还应放在不同社会条件下进行双重分析.
-
-
罗楚兰;
何燕
-
-
摘要:
共同体思想贯穿马克思思想的始终。马克思以历史唯物主义为基础,充分吸收了古希腊时期的"城邦共同体"思想、启蒙运动时期"契约共同体"思想和以黑格尔为代表的"国家共同体"思想的理论精髓。从以"现实的人"为出发点、以"社会分工"为发展动力、以"人的自由全面发展"为价值导向的三重视角来把握马克思共同体思想的逻辑理路,是构建人类命运共同体思想的理论前提,其最终归宿是实现"人的解放"。
-
-
赵民;
张佳翾;
秦志强
-
-
摘要:
1、前言纹饰发展具有悠久的历史,它是文化和艺术发展的一个标志和里程碑,不同时代具有不同的纹饰。从原始石器时代作品上来看,纹饰图案主要来源于自然界和神话,并且采用天然物质形状。人类进入了社会分工后,开始利用工具和材料制造产品,在原来粗犷表面进行了艺术设计和加工,由此纹饰也从天然形状过渡到简单几何形状,最早出现的纹饰有席纹、绳纹等。
-
-
刘奇
-
-
摘要:
医学界在培养“全科医生”,教育界在培养“全科教师”,当下,三农领域更需要培养“全科农民”。社会分工越来越细、专业化程度越来越高,大部分职业都在细化,大部分专业都在窄化。农民这个职业也在不断突破传统范畴,内涵与外延不断扩张。
-
-
王思邈;
赵山杉
-
-
摘要:
以互联网平台为依托的各类平台逐渐形成了一种新型的生产组织方式和分工协作模式,在此基础上也深化了社会分工。平台经济深化社会分工的内在机理主要表现在三方面:第一,产业链主体更加宽泛。这使企业间信息传播突破时空界限,产业间协同创新能力增强及全球化产业链分工体系得到重塑;第二,产业链整合方式渐趋扁平化。这表现在平台经济促使企业突破传统层级制度形成新的整合方式,平台间、平台与非平台间的合作加强推动社会分工水平进一步提升;第三,平台经济推进技术创新点均等化分布,这主要表现在创新主体、类型、协同创新模式的数量和质量上的提升及产业分工新格局的形成。只有重视平台经济深化社会分工的作用,才能推进经济平稳致远发展。
-
-
陈秀珍
-
-
摘要:
工匠精神概述工匠精神的概念随着社会分工理念出现,农业、手工业各各自,手工匠人成为独立职业并且在我国悠久的发展历史中,起着重要作用。脱离传统农业领域后,手工匠人作业愈发精细、审美愈发高。作业范围涵盖着普通器具与水利工程、房建工程等,逐渐诞生了工匠精神。从字面含义理解,工匠精神以工匠与精神为构成要素,工匠指的是技术与产品,精神指的是匠人意志。夏圣哲提出了工匠精神这一词,以其描述社会某群体的优良品质。
-
-
裴雪
-
-
摘要:
乡村振兴背景下,农业经济不断发展。为了进一步提高农产品电子商务工作发展水平,要重视提高生产经营管理能力,深入构建更加完善的农产品电子商务销售体系,从而为农产品推广以及销售工作开展提供有效保证。1拓宽产品生产经营模式随着“乡村振兴”概念的提出和生产的社会化,社会分工正朝着专业化的方向迈进。
-
-
邓安琦;
石泽川;
康永久
-
-
摘要:
近年来,小学全科教师培养成为基础教育领域备受关注的话题。就学界部分研究而言,小学全科教师的概念纷繁复杂,全科教学与全科教师的发展在一线教育实践中的现实境况亦令人担忧。视全科教师为小学教师的理想状态有其逻辑陷阱,实践上也存在重重困难,势必遮蔽分科教师参与学生经验生活、培养完整人格的可能性。全科教师可以作为弥补小学师资短缺的权宜之计,但将之作为小学教师的理想形象则是对教育分工趋势的背离。小学全科教师面临的实践困境,源于对"全科"理解的偏差。跳出困局的关键,是回到培养具有专业功底、通观认知和全人素养的小学教师的轨道上来。
-
-
马达
-
-
摘要:
随着社会分工的不断细化,企业在经营过程中面临着一系列系统性工作,如内部管理优化、销售体系的建立健全,政企关系疏通、合作伙伴管理等。对于眼镜制造企业来说,在进行产品生产制作时,同时对应着原材料供应商、零部件供应商等,来料不及时、来料品质不良等,会引发生产成本上升、客户投诉与流失等一系列问题。因而,对供应商的管理也被认为是企业最具风险的管理问题之一。
-
-
张巧云
-
-
摘要:
精细化管理是一种理念,一种文化。它是一种起源于发达国家(1950年代的日本)的企业管理理念,是在现有管理的基础上建立起来的,是现代管理为改善社会分工与提高服务质量的必然要求。引导现有管理人员深入了解基本思想与管理方法,主要是以减少管理人员资源为前提的,是节约管理成本的一种方法。
-
-
李畅然
- 《“传统文化的传承与创新”国际学术研讨会暨华北电力大学国学研究中心成立大会》
| 2018年
-
摘要:
仁代表人乃至万物先天处于共生的共同体,义则代表后天的社会分工下其他成员让渡给某一类成员的功能性、工具性也即职责义务,孟子则孜孜于万物一体之仁与一本万殊之义之间求取中道.君与师(臣僚)以个人之身具礼本之尊,是出于其管理、教化职能暨对公共资源的征集与支配.君师相对于民之义务的独特性在于其职责指向一体之仁.君臣(师)为实现此共同职能,展开了微妙的分工与合作.现成工具性的官僚与启发创造型的官僚俱不可少,但后者享有类似于君主的自由度.由此可加深对孟子一生主要当客卿而不居实职的理解,并理解以德抗位之意义暨德位合一的必然趋势.
-
-
崔满红
- 《中国财政学会2015年年会暨第20次全国财政理论讨论会》
| 2015年
-
摘要:
人的社会需求推动社会分工的演进与变化,进而产生一系列的社会活动,由此形成了本文的研究路径——从个别需求出发然后到社会需求,到社会分工,到政治组织及财政,从历史的逻辑、社会的角度来寻找不同历史阶段财政功能的内涵到底是怎样的.基于这样的分析路径,把社会主义市场经济初级阶段财政的基本功能划分为理财限政、公平分配、资源配置三个阶段。财政基本功能的实现,从社会角度讲,有一个基本的要求或者叫任务—为社会财富的生成和获得,为不同的社会成员提供一个公平的分配机制和社会条件。让经济组织、社会性组织、家庭在有效的、规范的社会分配机制下,从事独立的社会活动。
-
-
-
-
-
-
-
-
陈毕松
- 《2013中国(贵州)非公有制经济发展论坛》
| 2013年
-
摘要:
经济增长是社会发展永恒不竭的动力,是维系社会稳定,实现国家长治久安的根本手段.新中国建立以来,中国经济增长历经曲折,计划体制时期的表现尤甚,从"一五计划"的辉煌到"三年自然灾害"的艰辛,从"调整、巩固、充实、提高"到文革末期困境,一直起伏不断.改革开放之后,新中国的经济建设走上了一条稳定增长的发展道路.纵观新中国经济增长的历史,有两个因素至关重要,那就是财产权利和企业家精神.提出分工是促进新中国经济增长的根本原因。财产权利的变化是激发企业家精神,从而影响中国经济增长的关键要素;财产权利的逐步明晰是激发企业家精神,从而成为新时期经济增长的主要动力;进一步下放财产权利,鼓励企业家创新,是促进中国经济增长的重要支点。
-
-
陈毕松
- 《2013中国(贵州)非公有制经济发展论坛》
| 2013年
-
摘要:
经济增长是社会发展永恒不竭的动力,是维系社会稳定,实现国家长治久安的根本手段.新中国建立以来,中国经济增长历经曲折,计划体制时期的表现尤甚,从"一五计划"的辉煌到"三年自然灾害"的艰辛,从"调整、巩固、充实、提高"到文革末期困境,一直起伏不断.改革开放之后,新中国的经济建设走上了一条稳定增长的发展道路.纵观新中国经济增长的历史,有两个因素至关重要,那就是财产权利和企业家精神.提出分工是促进新中国经济增长的根本原因。财产权利的变化是激发企业家精神,从而影响中国经济增长的关键要素;财产权利的逐步明晰是激发企业家精神,从而成为新时期经济增长的主要动力;进一步下放财产权利,鼓励企业家创新,是促进中国经济增长的重要支点。