学习活动方式

摘要： 《江苏教育》(小学教学)7月专刊“做好落实新课标的江苏答卷”是一场“及时雨”,能让我们一线教师快速迈入课改新时代。杨九俊会长和董洪亮主任分别从“新课改精神”和“新课改实施”两个维度,阐释了新课改的时代特质,给我们一线教师确立了实施新课改的坐标。紧接着,各学科专家结合不同学科特点,围绕“新课程标准的创新点、新课程标准实施的关键点、学习活动方式的转型点、教育教学评价的立足点”等方面进行了宽视域、全方位、多层次的解读,让我们对新课标不仅有了整体把握,更有了实施方向。

摘要： 《义务教育课程方案(2022年版)》提出,“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”,要求各门课程落实跨学科主题学习,同时强调要改进综合实践活动课程。这意味着跨学科主题学习将成为基础教育课程教学的一种重要学习活动方式,与之前设置的综合实践活动相济,殊途同归。二者共同的旨趣在于提升学生综合素养,促进人的身心和谐发展,达成“完整的人”的培养。

摘要： 一、教学设计1.设计简说《山外有山》一课选自浙江人民美术出版社义务教育教科书《美术》三年级下册。根据美术学习活动方式的划分,本课属于“造型·表现”学习领域。此次,《山外有山》实验水墨课堂意在丰富小学美术课堂体量,借助中国山水画的丰富内涵和艺术魅力,培养小学生对于美术及传统文化的感知力,在完成基本教学目标的同时,发扬我国山水画艺术。实验课创新性地引入“转印”手法,以有趣的水墨画表达方式,打破原本的课堂教学限制,通过情境铺垫、作品赏析、体验式创作等,让学生在掌握水墨画基本创作技巧的同时,感受山水艺术魅力。

摘要： 按照美术学习活动方式分类,可将小学美术课程划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。其中,绘画教学旨在传授基础的美术理论知识,使学生打下良好基础;赏析教学,旨在提升学生的艺术素养,培养字生良好的审美能力;手工教学侧重培养学生的动手能力、创造能力,使学生实现全面发展。

摘要： 近年来,习水县委老干部局围绕县委中心工作,以"稳大局、起作用"为出发点,通过建强基层组织、抓实工作保障、推进规范建设等措施,实现了离退休干部党建工作与老干部工作有效融合,为建设"七个习水"增添了广大离退休干部的正能量作用。夯基础,让老同志获得组织归宿感组建党支部。在各镇乡(街道)和有条件的机关单位建立离退休干部党支部53个,党员2200多人;严格组织生活。进一步健全完善"三会一课"、组织生活、民主评议党员等制度,创新学习活动方式,增强党组织活动的吸引力、凝聚力、感染力。

摘要： 新课改下的语文课堂注重小组讨论、口头汇报等学习活动方式,从关注书本知识转换到聚焦学习过程,注重发展、引导学生自主学习和运用知识的能力,课堂上以学生的语文实践为主线,教师可少讲甚至不讲。当学生不再依靠教师,可相对独立地进行学习,看似被"边缘化"的教师,在教学活动中的价值和意义又何在?笔者认为,教师角色非但不能"边缘化",相反,应得到强化。教师应当仁不让地成为语文课程的设计者、课堂教学的组织者和学习资源的整合者。

摘要： 学习是一个不断积累正确认知的过程,也是一个反复纠正错误认识的过程。纠错是学生再学习以及查漏补缺的过程,是学生学习效果反馈的重要途径,它不仅对学生的学习活动方式的改进具有调节功能,而且对学生的学习动机具有刺激作用。为此,纠错就成为提高学生数学素养的又一种教学手段,然而许多教师却忽略了学生作业纠错的作用,进而导致学生在学习过程中产生认知上的错误,还有一些学生纠错时,直接把原题当作"新题"再重做一遍.

摘要： 课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动态的教育存在,县一种蕴含着丰富、基本而又有创造性与潜质的一套计划与设定。学生科学知识的获取、能力的发展和素质的养成,主要是通过学习课程实现的。而课程实施水平的高低,取决于教师对课程的理解、实施、落实等具体实践。

摘要： 脑网络的活动估计系统(1)包括：获取从受验者(S)同时测量出的脑电波的测量数据(121)和功能性磁共振图像法的测量数据(122)的单元；单元(152)，其构建将脑电波的测量数据作为输入数据的特征估计模型(10)，并且决定用于规定该特征估计模型的参数；单元(154)，其基于在提供了脑电波的测量数据作为输入数据的情况下计算出的各模块的输出值，来计算每个模块的特征量；单元(158)，其基于功能性磁共振图像法的测量数据，来计算每个脑网络的图像特征量；以及单元(160)，其通过评价每个模块的特征量与每个脑网络的图像特征量之间的相关性，来决定多个模块中的表现特定的脑网络的活动的一个或多个模块。

摘要： 本发明提供能够以非接触状态判定被检者的压力应对方式的系统。具有：生物体信息获取部，以非接触状态获取被检者的生物体信息；判定部，基于所述生物体信息与预先确定的响应模式判定被检者的压力应对方式。所述响应模式由血流动力学参数确定。

摘要： 本发明涉及打印纸张学习系统技术领域，且公开了一种基于学习系统输出方式的新型打印学习方法，包括终端、学习盒、打印机和作业，所述终端与学习盒双向电连接，学习盒与打印机双向电连接，打印机的输出端双向电连接有扫描模块，扫描模块对作业进行扫描或打印操作，学习盒内的核心处理器设置有学习系统，学习系统的输出端和输出端均双向电连接有学科阶段模块和学前阶段模块。该基于学习系统输出方式的新型打印学习方法，通过纸质化学习环境的熏陶、AI精准学习以及学习打印计划的实施，逐步提高学习专注力，最终实现学习成绩的提升，为适龄儿童提供一种全新的健康护眼、专注高效的学习方法。

摘要： 本发明公开一种以母语学习为教授方式的互动式语言学习系统，通过以母语为载体植入外语语言教学方式替代传统外语教学的翻译加语法教学死板模式，将书面和口头文字与表意的物体、动作和概念直接关联，图像、视频、声音、文字始终相结合，来刺激先天语言技能的开发，从而提供不依赖翻译和记忆的情境会话股凭借自己的句型辨别、关联、演绎和归纳技能学习语言的语言学习环境，从而轻松完成与语言学习的互动。

摘要： 本发明公开了一种基于机器学习的安保活动方案生成方法，所述安保活动方案生成方法包括：获取若干安保活动方案，以建立机器学习训练样本；根据所述机器学习训练样本进行机器学习，生成一个或多个安保活动模型；基于所述一个或多个安保模型与候选安保活动方案生成一个或多个预测安保活动方案；根据所述一个或多个预测安保活动方案确定目标安保活动方案。本发明实现将以往消防安保中常用的工作人员根据经验制定方案，人工分配任务的过程用机器学习、自适应推荐最优方案，实现对消防安保活动中参与人员动态管理，全方位可视化监控安保目标的运行状态，实现了指挥调度的扁平化。

摘要： 本发明公开了一种基于学习路径图的学习活动管理系统，包括学习平台、学习系统和管理系统；学习平台由用户登录模块和显示模块组成；学习系统由学习路径图模块、学习任务模块、学员报表模块、论坛模块、我的中心模块和学习数据库模块组成；管理系统由企业信息模块、学习路径图设置模块、学习进程模块、资源库模块、论坛管理模块、权限管理模块、系统工具模块、综合报表模块和管理数据库模块组成；学习平台和学习系统与管理系统连接。该发明使学员的培训与企业的目标动态结合，并能随企业的战略调整改变学员的学习计划，能实时看到学习状态，跟踪学习过程，清晰直观地展示出员工职业发展的目标与路径。

摘要： 一种分析学习者学习活动的设备和方法及其对应的介质，该设备包括供学习者使用的学习者计算机设备与教学者计算机设备和数据库服务器连接；各台学习者计算机设备接收教学者计算机设备的参数，由学习者计算机设备向学习者提供活动；通过从教学者计算机设备接收的参数决定活动的参数，生成学习者在活动中的成就的数据，并作为数据库条目发送至数据库；服务器处理数据并发送至教学者计算机设备；所述数据用以说明学习者的学习情况；各学习者计算机设备可由多名学习者共享，各学习者可登录到学习者计算机设备中的各自档案。

摘要： 本发明提出了一种利用学习机用的人脸姿态辅助估计其视线的方法，并借此方法实现了让学习机自动监督用户的某些学习活动的目的。具体为：要求学习机用户在进行需要别人监督但身边又无人监督的学习活动时，用户双眼必须正视学习机，学习机系统针对该用户在学习过程中的视线判断其是否存在作弊行为，并做出相应的处理。该项技术一方面增强了学习机的趣味性，另一方面也消除了大多数家长苦于没有时间监督孩子学习的烦恼。

摘要： 本实用新型公开了一种新型分体式活动桌面，包括固体板和活动板，固定板固定安装于桌架上；桌架是由横梁、后纵梁、延伸纵梁和中间纵梁组成；延伸纵梁的后部、后纵梁以及两个横梁形成桌架的后部，延伸纵梁的前部和中间纵梁形成桌架的前部；延伸纵梁和中间纵梁的前端设有倾斜连接头，倾斜连接头具有U形接口，U形接口上连接有连接页，连接页具有U形接头和连接片部，U形接头与倾斜连接头的U形接口连接，连接片部与活动板的前端底部连接；活动板的底部还连接有气弹簧，气弹簧的端部又与桌架连接。该活动桌面中的活动板通过连接页和倾斜连接头形成的类合页结构可以进行大于90°的转动；该类合页结构比较美观，稳定可靠，提高了活动桌面的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种湘西南祠堂景区留守儿童活动空间的学习活动平台，包括地基，地基的顶部设置有墙体，墙体的顶部设置有屋顶机构，屋顶机构由一个防雨屋顶、两个集水槽和两个排水管组成，防雨屋顶的底部固定安装有若若干个吊杆，防雨屋顶的顶部通过若干个吊杆连接有若干个位于墙体内部的紫外线杀菌灯和照明灯，墙体的两个侧均设置有通风窗。本实用新型通过设置发热管能够对该学习活动平台进行加热，从而防止该学习活动平台内部潮湿影响儿童的身体健康，通过设置防水层能够防止土壤中的水分渗入该学习活动平台内，通过设置隔热层能够防止发热管产生的热量由防水层和混凝土层散发出去，从而避免了资源的浪费。