序列性

摘要： 学校是教育的主阵地,而优质的校本课程是保证教育有效性的重要依托。上海师范大学康城实验学校高度重视提高校本课程质量,强调对校本课程的开发与优化,希冀以高质量校本课程助推学生的全面发展。经过前期的深入调研,学校发现以往的校本课程虽然丰富而多元,但存在着课程序列性不强、学生参与度不深的问题。基于此,学校决定创新校本课程,实现“新”中有序列、“新”中有重点、“新”中有支持,以优化后的“新”课程提升学生的综合素养。“新”中有序列。

摘要： 如何立足单元整体,准确把握语文要素内部的序列性及要素之间的关联性,以结构化教学整体构建和推进教学过程,引导学生深度学习、提升语文素养呢?笔者以统编版语文三年级下册第五单元为例进行阐述。一、紧扣要素,整体观照,确定教学目标和路径统编版语文教材统筹规划语文要素,尝试建立语文训练体系。基于语文要素的单元整体教学,需要在常规文本解读的基础上深入研读课文,把握教材内在的系统性。

摘要： 义务教育语文统编教材的重要特点是以单元为组织单位,以人文主题和语文要素为组织要件,从"导读""课文""口语交际""习作""语文园地"这五个方面进行编排,让教学更具有整体性、结构性和序列性。所以,站在单元的角度进行教材解读,具有必要性。

摘要： 针对农村中学名著阅读教学困难的现状,以八年级必读名著《钢铁是怎样炼成的》为例,通过线上打卡、线上比赛等任务驱动,从"巧设问题导读"到"思路整合重点读"再到"专题探究拓展读",最后实现了"写作和演讲的输出",为名著深度阅读教学提供有益的尝试.

摘要： 教科书中的写作专题与教科书中的阅读板块并行存在、独立编排,两者都是初中语文教科书的重要组成部分,也是学生学习写作、教师教授写作的重要依据。部编版初中语文教科书由教育部组织编写,从2016年秋季开始投入使用,与人教版语文教科书相比,部编版初中语文教科书全面改版,在吸取人教版写作系统精华的基础上有了很大改进,写作专题的科学性、序列性也更明显。

摘要： 统编本教材具有很强的整体性和层级性,所有的人文主题和语文要素都呈现出鲜明的序列性和逻辑关联,看似某一个具体的训练点,其实都有着整体框架下的精准坐标。因此,面对具体的文本和明确的语文要素,教师不能将教学关注的目标局限在某一篇具体的课文之中,而需要将课文放置在整体的教材体系之下,从整套教材到具体册数,再到具体单元,在逐步聚焦中明确教学定位。

摘要： 小学语文统编教材的编写非常注重系统思维,编者尝试在教科书中进行学生能力体系的建构,于是,语文训练体系的梯度呈现,是需要语文老师在教学过程中去研究与实践的。习作教学的安排同样有其序列性。统编语文教材中的习作教学有三种基本样态,即读写结合、读写分离和习作单元。

摘要： 剪纸艺术是中华民族传统文化的瑰宝,源于生活而高于生活,是民众生产生活的写照,有着较强的地域性.本文以中国剪纸作为设计元素,将其应用在滨水景观带的规划设计中,基于民众的日常行为模式及亲水性心理,在闲暇散步时将剪纸文化潜移默化融入人们的生活,有助于增强大众对中国剪纸和地方文化的认同感.滨水景观带具有导向性及内聚性,空间秩序感较强,以剪纸为元素将地方文化融入滨水景观带形成序列的空间节点,是贴近人们生活的设计,不仅有助于中华民族传统文化的传承和发展,也拓展了滨水景观带的设计形式.

摘要： 开展班会课主要培养学生对班级的热爱、责任、义务感和集体荣誉感,每一次班会课是促进学生全面发展的重要途径。通常我们都会利用社会节点事件,或根据班级学生的突发情况自主开发教育主题活动。然而,班会课活动没有形成序列性,常常是为了活动而活动,忽略了学生的成长,导致后续活动会出现"空场"现象,班会课知、情、意、行目的的达成率甚微。

摘要： 统编本教材,一个重要的特征就是以单元为组织单位,以"人文主题"和"语文要素"为组织要件。这样的一种主题单元编排,让教学更具整体性、结构性和序列性。阅读与习作是教学的两大抓手,教师对于阅读的主题单元教学探讨得比较多,而对于习作的主题单元教学还较少深刻的探索。笔者立足于习作教学,探讨基于主题的单元统整教学,以期通过研究、实践,提升习作教学的效率。

摘要： 提供能够提高音频信号的基音周期引起的波峰的附近的近似精度的包络序列。本发明的周期性综合包络序列生成装置，将预定的时间区间即帧单位的时域的音频数字信号作为输入音频信号，作为包络序列而生成周期性综合包络序列。本发明的周期性综合包络序列生成装置至少包括频谱包络序列计算部和周期性综合包络生成部。频谱包络序列计算部基于输入音频信号的时域的线性预测，计算输入音频信号的频谱包络序列。周期性综合包络生成部基于输入音频信号在频域中的周期性分量，对频谱包络序列进行变形，并设为周期性综合包络序列。

摘要： 本发明提出一种基于时间序列平稳性检验的异常体温序列筛选方法，属于体温检测技术领域。包括：步骤一、生成初始体温时间序列；步骤二、对用户体温时间序列进行插值，补充缺失数据，形成完整的体温时间序列数据集；步骤三、对用户的体温时间序列的平稳性利用扩展迪基‑福勒方法进行检验，对检验结果为不平稳的体温时间序列，进一步做阶数为周期长度的差分，周期长度是指每日固定时间段长度，然后对差分所得体温序列再用扩展迪基‑福勒方法进行平稳性检验；步骤四、计算用户体温时间序列的特征评分，进行异常体温判定。本发明使用平稳性检验方法初步筛选体温时间序列，可以增加异常体温筛选工作的效率，避免大规模的计算工作。

摘要： 本发明涉及一种基于生物序列的负序列模式的相似性分析方法、实现系统及介质，包括：(1)数据预处理：将DNA序列中的字母用数字来表示；并分割成若干个块，得到的若干个块作为频繁模式挖掘的数据集；(2)频繁模式挖掘：使用f‑NSP算法来挖掘数据集；(3)对最大频繁正、负序列模式进行图形表示；把最大频繁正、负序列模式转化为数字序列；(4)DNA序列的相似性分析：求取不同DNA序列的相似度，选取相似度最小的对应的DNA序列为待研究的DNA序列。本发明可以有效地对负序列进行有效的表达和分析，并且通过选取不同的最大频繁模式组合，能够得到不同的分析结果，大大节省了计算机的内存和时间的消耗。

摘要： 提供能够提高音频信号的基音周期引起的波峰的附近的近似精度的包络序列。本发明的周期性综合包络序列生成装置，将预定的时间区间即帧单位的时域的音频数字信号作为输入音频信号，作为包络序列而生成周期性综合包络序列。本发明的周期性综合包络序列生成装置至少包括频谱包络序列计算部和周期性综合包络生成部。频谱包络序列计算部基于输入音频信号的时域的线性预测，计算输入音频信号的频谱包络序列。周期性综合包络生成部基于输入音频信号在频域中的周期性分量，对频谱包络序列进行变形，并设为周期性综合包络序列。

摘要： 核酸序列测定装置(1)测定样品中包含的具有特定的核酸序列的目标(TG)。核酸序列测定装置(1)具备：检测从因目标(TG)的添加而发出荧光的核酸序列测定用设备(DV)发出的荧光的检测部(12)；以及基于检测部(12)的检测结果，根据以下的第1光量与第2光量的差而测定所述目标的演算部(25)，所述第1光量表示对核酸序列测定用设备(DV)添加样品之前或刚添加之后的第1时间点的、从核酸序列测定用设备(DV)的预先规定的测定区域发出的荧光的光量，所述第2光量表示对核酸序列测定用设备(DV)添加样品起经过预先规定的时间后的第2时间点的、从相同测定区域发出的荧光的光量。

摘要： 本发明涉及一种基于生物序列的负序列模式的相似性分析方法、实现系统及介质，包括：(1)数据预处理：将DNA序列中的字母用数字来表示；并分割成若干个块，得到的若干个块作为频繁模式挖掘的数据集；(2)频繁模式挖掘：使用f‑NSP算法来挖掘数据集；(3)对最大频繁正、负序列模式进行图形表示；把最大频繁正、负序列模式转化为数字序列；(4)DNA序列的相似性分析：求取不同DNA序列的相似度，选取相似度最小的对应的DNA序列为待研究的DNA序列。本发明可以有效地对负序列进行有效的表达和分析，并且通过选取不同的最大频繁模式组合，能够得到不同的分析结果，大大节省了计算机的内存和时间的消耗。

摘要： 本发明提出一种基于时间序列平稳性检验的异常体温序列筛选方法，属于体温检测技术领域。包括：步骤一、生成初始体温时间序列；步骤二、对用户体温时间序列进行插值，补充缺失数据，形成完整的体温时间序列数据集；步骤三、对用户的体温时间序列的平稳性利用扩展迪基‑福勒方法进行检验，对检验结果为不平稳的体温时间序列，进一步做阶数为周期长度的差分，周期长度是指每日固定时间段长度，然后对差分所得体温序列再用扩展迪基‑福勒方法进行平稳性检验；步骤四、计算用户体温时间序列的特征评分，进行异常体温判定。本发明使用平稳性检验方法初步筛选体温时间序列，可以增加异常体温筛选工作的效率，避免大规模的计算工作。

摘要： 本发明公开了识别简并序列或四碱基序列的限制性内切酶在接头介导的PCR方法中的应用，利用识别简并序列的限制性内切酶或识别四个碱基序列的限制性内切酶可将基因组切割成更多短片段，增加了克隆目的片段的几率。影响接头介导的PCR扩增效率的一个重要因素是所扩增片段的长度。片段越短，扩增越容易。在大多数情况下，长片段不能被Taq DNA聚合酶及其改进的衍生物有效扩增。另一方面，在克隆T‑DNA侧翼序列时，几十个核苷酸信息就能确定插入位点。因此，识别简并序列的酶或识别四个碱基序列的酶将会是更好的选择。

摘要： 本发明涉及用于进行将生物活性大分子递送至细胞的大分子胞内转导技术(MITT)；具体地，通过利用良好增强的疏水细胞穿透肽(CPP)即高级大分子转导域(aMTD)，有效地将生物活性分子转导至质膜；编码aMTD的多核苷酸；鉴定aMTD的方法；通过使用aMTD，基因工程化生物活性分子而使其具有大大增强的细胞透性的系统；通过使用aMTD，将生物活性分子导入细胞的方法；以及其用途。

摘要： 本发明披露了一种改进相位序列的叠加训练序列选择性映射方法及装置，该方法包括：发送端将输入信号序列进行串并变换，从变换后信号序列中提取部分并行信号序列执行；考虑功率分配，将该并行信号序列和叠加训练序列一一对应进行相加；并将相加结果和提取后剩余并行信号序列进行并行处理；将所有并行信号依次与N簇相位序列组中一个序列对应元素相乘，并对相乘结果执行逆向快速傅立叶变换；发端计算其对应PAPR值，一旦出现PAPR值比预设门限值小或相等，则选取此相位序列为相对最优即次优相位序列，否则取最小PAPR对应的作次优相位序列；最后，将次优相位序列中对应的PAPR值最小的并行信号作为结果进行发送。