体育思想

摘要： 中国共产党早期领导人的体育思想与实践,构筑了中国特色社会主义体育发展道路的基础。时值建党百年之际,从本体论、认知论及方法论层面诠释党早期领导人体育思想极具历史意义。党早期领导人的体育思想与实践表明:本体论层面,继承并发展了马克思主义体育思想,实现了对本土体育要素与精神的整合,完成了体育作为促进人全面发展手段的主体性构建;认知论层面,阐明了体育之于个人、社会及国家三重维度的价值——“身心皆适”“体育为民”和“动以卫国”;方法论层面,表明了其体育思想与实践的精髓在于对以“人民为中心”的体育思想底色的确立、对以“国族构建”为目标的体育革命的实践、对以“科学发展”为理念的体育道路的探索。

摘要： 苏格拉底在历经雅典大瘟疫后提出了有关公共健康治理的相关观点。在梳理苏格拉底公共健康思想提出的背景后,发现其思想内涵主要包括体育与医学均为照料身体的技艺;教练与医生并行规范身体的健康;健身与医术共同治疗人体的灵魂;积极进行体育锻炼可以预防疾病。但同时也存在狭隘地认为健康仅属于体育与医学的领域、以经验事实为中心、缺乏科学事实的支撑等历史局限。在照应当前体医融合战略实施现实的基础上,提出推动服务供给由“试点化”向“普及化”转变;加强人才供给,搭建对话平台;提升个体预防意识,驱动个体健康自治;提升体育话语权,均衡体育与医学在体医融合中的地位四个方面的相关启示。

摘要： 回顾中国历史可以发现,我国在唐代便出现了性别平等意识的觉醒,并表现在唐代女性体育参与中。在唐代女性精彩的体育参与背后,不仅蕴含着唐代相对平等、开放、积极、自由、丰富、灵活的女性体育思想,而且在一定程度上表征着唐代较为开放的女性身体观。唐代女性身体观具有丰富的意蕴,在民族精神传承、多元文化融合、意识形态规训的过程中,形成了蕴含性别平等意识、女性自我认同、女性主体能动的女性身体观。唐代相对开放的女性观和体育思想,为我们研究性别平等意识下的身体在场、自我认同中的身体赋权、主体能动认知下的身体表达,以及相关观念下的体育参与等提供了路径,并为进一步分析印刻于文化基因中的性别观念、探讨当代社会的性别平等及女性身体观的发展提供了思考。

摘要： 通过文献分析、逻辑推理、对比分析等研究方法,本文按照各个时代的历史顺序分别对先秦时代、秦汉魏晋南北朝隋唐时代、宋元明清时代的儒家主要代表思想进行具体的论述,最后对各个时期的具有代表性的儒家体育思想的特点进行总结概括。结论:先秦时期,主要有孔子以“礼仁”为核心,从尚武实践到全面发展的体育思想;以“礼义”为核心,从孔孟之道到荀子“形具而神生”的体育思想;“六艺”之教中以“乐、射、御”为核心所蕴含的体育思想。秦汉至隋唐时期,董仲舒从养义养气到天人合一的体育思想;刘氏父子以重视军事训练为核心的体育思想;桓谭尊重客观规律的体育思想。宋元明清时期,张载重视体育教育的思想;二程学说中“存天理,灭人欲”的体育思想;朱熹以养心健身为核心的体育思想。

摘要： 以身体为逻辑主线,对近现代以来西方残疾人体育思想的嬗变进行系统梳理,不仅有助于更加全面地理解残疾人体育事业,而且更为未来我国残疾人体育事业健康发展奠定坚实的理论基础。为此,以残疾人体育思想为研究对象,运用文献资料和历史与逻辑相统一等研究方法,对西方近现代残疾人体育思想进行身体哲学考察,指出在不同历史时期,西方哲学中的身体经历从遮蔽到彰显、从关注到理解和从包容到尊重等阶段,同时残疾人体育思想也经历从生发、反思到自觉的发展历程。在身体逐步冲破理性束缚的过程中,残疾人体育思想的嬗变作为社会文明进步的一个标志,成为步入近现代以来西方残疾人融入社会、实现自身价值的重要维度之一。

摘要： 罗辀重作为乡村教育运动先锋,不仅重视体育,还把日常生活视为体育活动。罗辀重从生活出发培养学生体育意识,诠释了他的生活体育思想。运用文献资料、访谈法、逻辑分析、口述历史法、实物分析法对罗辀重的生活体育思想进行研究,发现罗辀重将体育分为身体的教育和生活的教育,在陶龛学校的几年中通过开设体育课程、发展文体活动、注重培养学生日常生活的训练规定等,让学生对体育的积极性有了很大的提高,学生的身体素质逐年提高。罗辀重提出“五育并重,体育优先”、体育不只是打球等学校体育思想,反对用“锦标选手”来评判学校体育。罗辀重从生活出发设置了多项体育活动,为学生强身健体打下结实基础,为社会培养了人才。

摘要： 作为我国先秦时期的一部重要典籍,《吕氏春秋》具有十分重要的理论价值,它不仅为哲学、政治学以及其他学科研究提供参考,对人体健康研究也具有一定的借鉴意义。笔者运用文本分析法和逻辑分析法,从“治身”“饮食”“卫生”“音乐”“劳形”“运动”等视角反思《吕氏春秋》体育思想。研究认为,治身的本质是修心养性;饮食与音乐有助于健康,但不属于体育;卫生知识的主旨在于预防疾病;物质运动与精神之“动”并非身体之“动”。结论:《吕氏春秋》并不存在系统的体育思想或体育(养生)观,较为妥当的表述为《吕氏春秋》的原始体育论述,其主要表现为对舞蹈与习武健身功能的认识。

摘要： 先秦时期是中国思想文化的重要开端,这是一段无比璀璨的时期,各家学派著书立说,向世人阐述着心中的理想,逐渐形成百家争鸣的局面,推动文明的进程。鉴于先秦时期体育思想所具之多元价值,该文采用文献梳理、逻辑分析与历史考证等方法对中国古代体育思想史研究进行审思。研究认为,这个时期不同学派的学说思想中流露出了对于体育的观察和思考,形成了极具东方特色的体育精神,对后世的体育发展产生了重大影响。希冀引起人们对古代体育思想发展的重视及思考。

摘要： 谢似颜是民国时期重要的体育教育家,也是我国研究体育美学的先行者。文章运用文献研究法梳理和分析谢似颜体育思想的形成缘由、主要观点及历史贡献,我们认为:留学日本及在多所体育科系从事行政管理、教学工作的经历是谢似颜体育思想形成的来源;谢似颜较早提出了崇尚身体表现的体育美学思想,主张全面育人的体育教育思想,提倡师德、学识与技术并重的多元体育师资培养理念,倡导科学主义的体育学术思想;他秉持中西体育兼收并蓄的思想,为推进中国体育的现代化与西方体育本土化作出了重要贡献。

摘要： 从“思政课程”到“课程思政”,学校不断深化落实立德树人这一根本任务。中国共产党建党百年来,中国体育历经了近一个世纪的变迁,形成了体育救国、健康中国再到体育强国的演进轨迹。贺龙作为新中国第一位国家体育运动委员会主任,更是新中国体育事业的开拓者和奠基人,开辟出一条中国特色社会主义体育发展之路。由于长期带兵作战,其思想、技术、作风“三过硬”的业务要求为中国早期体育队伍训练提出了明确的指导思想。其独特的、鲜明的体育思想,对当代中国体育课程思政改革仍有着十分重要的现实意义。因此,高校要深入挖掘贺龙体育思想中的思政元素,寓贺龙体育思想价值引领于体育专业知识传授和能力培养全过程,构建三全育人有效机制。

摘要： 本文通过对梁启超体育的历史价值进行总结，倡导了国民的体育主体地位。开启了体育的国家战略思想。推动了体育在教育领域地位的确立。确立了健康的女性身体观。梁启超从工具理性出发，把体育看作救国、立国、强国的工具，张扬了体育为国家服务的政治功能，而忽略了体育的人本主义性质。梁启超的国家利益至上的主张也抑制了中国国民权利体育权利观念的形成，推迟了国民体育权利制度的制定和实施。如今，中国群众体育的主体地位仍未得以体现、学校中青少年体质下降、竞技体育领域也因爱国意识淡薄而滋生腐败。重新审视梁启超体育思想的历史价值，对于中国的体育事业改革和公民教育仍有重大的现实意义。

摘要： 通过论述《性自命出》中“性”、“情”内涵来阐发其具有的体育思想价值。体育是人生命本性的外在表达，天赋的生命本质给予我们进行体育活动的力量，由此，人是体育的主体；在体育活动中的动或静、快与慢、刚与柔等表现则由具体的“性情”发挥决定，由此，体育的个体性与丰富性获得确立；而各种体育活动可被视为“习”，其目的还是回到人的主体上来，以促进、提高人的“性情”发展，人与体育和谐发展的理念也表现出来。当今的体育发展中，突出现代性是必然的。现代社会体育发展需要突出人的主体性，表现个体性与差异性以达成对人的现代性塑造。《性自命出》表达出独具中国韵味的身体思想，是古典的但具有现代性价值，其对生命、对人之主体的赞扬会为我国体育发展带来启示。

摘要： 张汇兰是我国近代屈指可数的女性体育名家，是近代女子体育的重要代表人物，其体育思想具有一定影响力，至今仍有积极意义。张汇兰注重体育的教育作用。张汇兰认为体育是教育中重要的一环，具有不可替代的作用。体育可以弥补德育、智育以及社会教育的不足，普及体育正是普及教育的有效做法和手段。主张体育运动普及开展。张汇兰认为要树立正确的体育观。学校体育的宗旨在于锻炼全体学生的体格，使其健康，因而对竞技运动应有程度的限制。虽然对竞技运动不能盲目排斥，但如果过于注重运动选手的训练与比赛，就会产生不良影响。“锦标主义”是本末倒置的畸形体育。重视性别差异。张汇兰认为女子体育应与男子有所区别。虽然男女对体育的本质认知和需求是一致的，但因为男女在生理机能、心理发展等方面，存在明显差异，故在选择运动的内容上必须有所不同，女性不宜从事过于激烈的高强度体育项目。否则，达不到锻炼身体的目的。指出女子体育的目标。张汇兰认为女子体育的目标不仅在身体层面，还应完成在情感与道德层面的追求：一方面，女子要冲破种种束缚，通过体育锻炼解放自己的天性，陶冶美好的性情；另一方面，女子要积极参与社会活动，在运动中建立合作、互助、奋斗、坚持等美德，成为具有社会道德的新女性。

摘要： 加里·惠内尔是英国当代媒介体育研究的奠基人，作为新闻业与奥运匹克运动研究集团的创始人和组织者、国际媒体与传播研究协会主办人和国际媒体研究中心领导人，对加里.惠内尔的体育思想的研究对于研究当前英国体育文化的发展态势等具有一定借鉴意义。随着研究学术经历的加深以及实践经验的增加，加里惠内尔逐渐把研究的方向转向媒介与体育文化研究领域。他对体育文化研究的领域主要有媒体与文化分析理论和方法、媒介体育、研究兴趣、新闻，名人和支持、媒介体育等。

摘要： 清末民初时期我国的社会形态发生了历史性的改变，国内不同阶级出于不同的动机和目的引入了军国民教育思想，并将其运用到学校体育中，形成了当时以兵操教学为主要内容和形式的军国民学校体育，军国民体育思想是人们对军国民体育的理解、认识和提倡。军国民体育本源于资本主义国家的军国民教育，军国民教育就是以军人为标准，对国民实行军事知识、技能和素质的教育和训练。军国民教育思潮产生于清末民初的历史阶段中，在我国盛行二十余年，其主要内容是批判传统文弱教育，宣传尚武精神、寓兵于民、全民皆兵的爱国教育思潮。首先，应该加大对军国民体育思想低潮时期的文献资料的发现与挖掘，使得我们对军国民体育思想的发展有一个更加客观的认识，从多方面、多角度对军国民体育思想更加的深入的研究。其次，对于军国民体育思想在中国的发展要从人物、事件等各方面分析，多做同一时期的人物的对比，在对比中找到共同点，剖析不同点，对同一个人不同时期提出的观点进行分析。最后，通过访谈相关人士，对当时社会的军国民体育思想发展状况进行深入的挖掘。

摘要： 可以得知清华的体育思想务实、北大的体育精神务虚;清华注重实效，北大注重全貌;清华以点带面，北大以面带点。在当前，对于体育的认识，应该采用整体的思维，使两种思想产生跨界整合的效应。整合出北大、清华新体育精神，来引领和指导国人对于体育的认识，我国体育的社会化功能也将得到全面认识。

摘要： 为深入认识明末清初的理学批判对中国古代体育思想产生的深刻影响,采用了文献资料法和逻辑分析法进行研究,认为理学作为中国封建社会后期的正统思想,对社会和教育影响极大,也对宋元明清时期的体育产生了重要影响.理学节欲静坐的主张与宋、明以后鄙薄肢体之风日盛一日不无关系,强化封建礼教、维护宗法的一面使体育中的泛道德价值取向进一步强化.另外,理学把佛(禅)、道思想引入儒家修养术中,对养生理论与功法的发展产生了很大影响.

摘要： 中国对实用主义体育思想的传播是从民国时期开始和盛行的,它是受实用主义教育哲学影响而产生的一种体育思想.提倡通过体育培养民主自由的意识、强调体育的娱乐价值,强调体育的科学性和实用性价值.五四前实用主义体育思想在中国产生萌芽，此阶段体育课程注重手工劳动的操作；倡导尚武精神，以缓时局之需；体育具有“实用”的价值。五四后实用主义体育思想在中国形成高潮，此阶段对体育进行改革，成立体育会，培训体育教员；锻炼强健之精神，养成健全之人格。二十世纪三十年代后实用主义体育思想在中国的深入发展，此阶段体育为战争服务，军事体育盛行；有组织有系统地开展体育活动，注重体育师资的培养；体育为培养合作精神和培养健全人格的人才服务；注重课外体育活动的开展。

摘要： 中华人民共和国的成立为体育发展提供了逐渐好转的社会环境.但是,新中国毕竟是在"一穷二白"的前提下发展体育,不但体育基础薄弱,而且体育发展的外部国际环境也异常艰难,因此,当代中国体育的发展经历了一场曲折艰难的探索道路.总体来说经历了四个阶段。1950年，毛泽东主席提出“新体育”一词标志着中国几千年的体育发展史步入了新的阶段。“新体育”思想是指导建国初期体育发展的理论依据，它奠定了社会主义体育方针的基础。1956-1965年是我国开始大规模社会主义建设的时期，但由于左倾路线和“大跃进”的影响，这一时期的体育发展充满了曲折和艰辛。从1966年开始的十年“文革”对整个社会产生了巨大影响，也震荡着体育的发展。改革开放带来了宽松的学术环境，社会经济发展引发了思想观念各方面的变化，在此期间，体育界不断冲破旧的思维束缚，共经历了三次大的思想变革。

摘要： 文章分析了三育论的历史传播和变迁，从承接“我前事之师”的“德育、智育、体育”观点到培养国民思想的工具，到学校教学法，再到教育学教科书中的用语，"德育、智育、体育"这组概念流行于20世纪初.其流行的影响因素是多方面的.中国的这组概念并非直接来源于斯宾塞,也非严复首次提出.它们在中国的流行和传播更多是受日本兴学经验的影响."德育、智育、体育"作为日语借词进入中文后,在严修、张謇、张之洞等官员的推介下,成为国人熟悉的教育术语;壬寅学制、癸卯学制以及后来的教科书审查制度,则完成了"德育、智育、体育"在中国教育理论体系中制度化、权威化的过程.与各种影响因素相应,三育论不仅成为"强国"的重要一环,也是国人理解、议论、分析教育问题的理论工具,还是学校实施教育的方法.

摘要： 本发明涉及体育场馆技术领域，公开了一种用于体育场馆的智能体育用品放置柜，包括壳体，所述壳体内壁自上而下等距安装有第一电动滑轨、第二电动滑轨、第二电动滑轨和第四电动滑轨，所述第一电动滑轨、第二电动滑轨、第二电动滑轨和第四电动滑轨内分别滑动安装有第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板。本发明有效改善体育场馆中各种体育用品放置，提高体育用品的使用效率，通过组合的方式，将各类体育用品集中放置，减少占用空间，方便使用时的查找，可以有效改善体育场馆中各种体育用品放置，提高体育用品的使用效率，可以改变体育场馆中体育器材无序堆放的现状，减少场馆中体育器材的管理的人工成本，具有较高的推广价值。

摘要： 本发明涉及一种制造体育用品，特别是鞋子的方法，用这样的方法制造的体育用品例如鞋子，以及进行这样的方法的装置。根据本发明的一方面，提供了一种制造体育用品，特别是鞋子的方法。该方法包含提供具有第一连接表面的第一部件和具有第二连接表面的第二部件，通过不接触的提供热能来活化至少一部分的该第一连接表面，和通过将该第一连接表面和第二连接表面相结合，来连接该第一部件与第二部件。

摘要： 本发明提供一种多功能的体育器材及体育设施巡检仪，包括巡检主体，观察显示屏，操作按键，录音孔，拆卸壳，充电接口，数据接口，转动调节组装座结构，松紧带，魔术贴，导线，输入设备，多方向调节支撑架结构，收纳支撑观察盒结构和工作开关，所述的巡检主体前端的上部镶嵌有观察显示屏；所述的操作按键镶嵌在巡检主体前端的中间部位；所述的录音孔开设在巡检主体前端的中下侧；所述的拆卸壳螺栓安装在巡检主体的下端；所述的充电接口和数据接口均嵌入在巡检主体前端下部的左侧和右侧。本发明的有益效果为：通过多方向调节支撑架结构的设置，带动输入设备进行调节高度，从而对较高的器材或设施进行巡检的工作。

摘要： 本发明公开了一种基于网络体育竞技的体育人才选拔方法，包括以下步骤：S1、根据区域划分建立网络体育竞技平台建立单人多项比赛，设定比赛项中Z个比赛项合格，为人才选拔的优胜者，其中Z≥1；S2、建立N个通过网络比赛的体育项目，其中N＞Z；S3、基于比赛项设定合格的标准；S4、参赛人员完成所有的比赛项或者完成部分比赛项；S5、每项比赛裁判给出相应的打分或者记录完成的时间或者完成比赛的数量。本发明通过网络体育竞技建立单人多项区域网络体育人才选拔模式，采用区域限制选拔，在众多参赛项中采用其中某几个项合格来判定是否入选，来实现区域体育人才初选，实现区域运动人员各项技能数字化，使人才选拔更科学。

摘要： 本发明涉及巡检装置技术领域，尤其涉及一种用于体育场馆的多功能体育设施巡检装置。其技术方案包括：包括腰带、防护罩和防护板，腰带的一端分别活动安装有支撑杆与限位杆，限位杆位于支撑杆的内侧，腰带的前端活动安装有防护罩，防护罩的内部固定安装有蓄电池，蓄电池顶部的防护罩内侧活动安装有巡检装置本体，巡检装置本体的一侧分别固定安装有记录仪与照明灯，防护罩的一侧活动安装有与照明孔对应的防护板。本发明通过各种结构的组合使得本装置在通过防护罩可以方便的将巡检装置本体进行收纳，利用固定盒可以方便的将记录本进行存放携带，利用限位架可以方便的将记录笔进行存放。

摘要： 本发明公开了一种适用于体育教学的智能体育测试仪，其结构包显示屏、固定机构、活动杆，显示屏嵌固在活动杆上端，活动杆安装于固定机构上端，通过支撑架对支撑杆进行开合，使支撑杆在限位块内部转动，从而支撑杆固定在挤压机构中，通过支撑杆的压缩，带动连接板对弹簧挤压，从而吸附块中间向挤压槽挤压，使受力机构与地面产生贴合挤压，通过摩擦板内的圆槽对地面进行吸附，继而在吸附块松开时，挤压槽内部保持真空的压力状态，使吸附块与地面紧密吸附，避免支撑杆受到侧方向的力时容易倾倒，防止支撑杆受到偏移力而进行移动，避免支撑杆受力时其下端在地面上移动，防止支撑杆底部的支撑容易受到外力的作用而松动的问题，避免造成测试点的偏差。

摘要： 本发明公开了一种用于体育场降温喷雾装置及体育场降温方法，涉及体育场降温技术领域，包括底盘和钢柱，所述底盘的底端设置有麦伦驱动组件，所述底盘的顶端固定有防护箱，所述防护箱的内壁上升降安装有内支撑架，所述防护箱一侧的内壁上设置有用于驱动内支撑架升降的升降组件，所述内支撑架底部的两侧安装有四组固定架，所述内支撑架顶端的两侧皆安装有主铰接座，所述主铰接座的内部通过铰链轴安装有托板。本发明不仅便于工作人员快速对该装置进行移动、转向，可有效降低工作人员的作业强度，还模拟工作人员手动往复进行喷雾的动作，避免始终处于同一角度进行降温喷雾，可有效提升装置的喷雾降温范围以及降温效果。

摘要： 本申请公开了一种小学体育用体育器材及体育设施巡检仪，包括放置壳、巡检仪主体、固定座、夹持机构、防护携带机构以及绕线机构；其中所述放置壳内放置有所述巡检仪主体；所述夹持机构包括安装座、电动推杆、滑槽、移动块、第一转动框、连接板、第二转动框以及夹板，所述放置壳左侧顶端表面与所述固定座底侧表面固定连接，所述固定座顶侧表面固定连接有所述电动推杆，所述电动推杆输出端固定连接有移动块，所述放置壳左侧内壁表面开设有滑槽，所述防护携带机构包括减震橡胶球、防护壳、固定座、连接柱以及挂带，所述绕线机构包括通孔、弹性连接线、探头以及绕线轮。该种小学体育用体育器材及体育设施巡检仪设计新颖、结构简单。

摘要： 本实用新型公开了一种体育课堂用体育用品消毒杀菌装置，包括底座，所述底座上表面固定安装有收纳柜，所述收纳柜内底面嵌入固定安装有电机推杆，所述底座上表面固定安装有消毒箱，所述消毒箱侧表面嵌入安装有水泵，所述水泵一端设有水管，所述水管一端嵌入安装有喷头，所述收纳柜内侧表面活动安装有升降板，所述电机推杆的输出端和所述升降板固定连接。本实用新型所述的一种体育课堂用体育用品消毒杀菌装置，能够使无法在消毒液上漂浮的物件通过喷头喷下来的消毒液消毒，且多余消毒液顺着皮带在流入消毒箱中，便于消毒液循环使用，还能够将物品放置到置物架上，且置物架和收纳柜均有为空气流通预留的空间，便于物品的风干。

摘要： 本实用新型公开了一种防眩光适用于体育运动的LED照明体育馆灯，包括安装杯，所述安装杯的内壁固定连接有支撑环，支撑环的内壁呈环状设置有多个LED灯珠，安装杯的底部固定连接有反光罩，反光罩的底部固定连接有导光罩，导光罩的内部固定连接有密封板，密封板的顶部中间设有支撑杆，支撑杆的顶部固定连接有反光椭球，密封板的底部设有多个棱台凸起，本实用新型通过设置降低LED灯珠发出光线的集中程度的反光椭球和增加光线不同射出角度的棱台凸起，使LED灯珠发出的光线相互交错叠加亮度完成照明，实现了体育馆灯在保证照明亮度，运动员可以正常进行运动的前提下，灯光不对运动员造成眩光的目的。