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体育科技文献通报

体育科技文献通报

Bulletin of Sport Science & Technology
《体育科技文献通报》月刊1993年创刊，是国内目前唯一的综合性体育科技文献汇编。旨在多层次、多角度介绍国内外有关体育管理、科学训练、科学健身、体育教育以及体育产业等方面的新思路和新成果。为了促进竞技体育、社区健身、体育产业和体育教育各界人士之间的沟通。
  • 发文量：11921
  • 被引量：2497
  • H指数：0
  • 开始收录时间：1994(2)
  • CNKI综合因子：0.127
  • 维普期刊影响因子： 0.42
  • 万方期刊影响因子：0.57
  • 创刊时间：1993
  • 国内刊号/CN：11-3262/G8
    国际刊号/ISSN：1005-0256
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：-
  • 主管单位：国家体育总局
    主办单位：国家体育总局体育信息中心
体育科技文献通报-联系信息
  • 主编：丁东
  • 电话：010-87183059
  • 邮箱：tiyutongbao@sina.com
  • 地址：北京市东城区体育馆路11号
  • 邮编：100061
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体育科技文献通报 >2023年第9期

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共4384条结果
  • 摘要：随着中国经济的高速发展,信息时代的全面来临,我们不由自主的会过于依赖社会所给予的便利,一些慢性疾病及"依赖症"正在危害我们的健康.目前国家高度关注青少年的体质改善,倡导健康的生活方式及适当的体质锻炼.良好的生活方式与国家的发展有着密切的联系,都体现在我们日常的社会文化当中.应对国家的高速发展,需要我们拥有健康才能为祖国事业添砖加瓦.在新疆少数民族地区,学校、社会及家庭等环境都会影响该地区青少年健康的发展,我们需要认识到事态的重要性,并且改善教育的模式,调整资源的配置,全面推动少数民族青少年体质事业的教育及改革.
  • 摘要：医学院校公共体育课程教学是大学生课程体系的必修课程.多年来,受到传统体育教学体系的影响,医学院校护理专业体育课程依旧遵循传统教学方法,重基本技能教学,轻医疗保健知识介绍,没有根据护理专业将来从事职业特点安排具有职业针对性的体育教学内容,与护理专业职业所需的基本素质有一定程度的脱节.因此,根据护理专业职业特点和培养目标,在体育教学中侧重培养护理专业职业素质是十分必要的.
  • 摘要：本文运用文献资料法、实验法和数理统计法,对60名体育专业学生与60名普通专业学生的肺活量、时间肺活量、每分最大通气量、最大摄氧量等指标进行了测定.结果:(1)基本情况比较显示体育专业与普通专业大学生的身高、体重等没有差异.(2)大学生的肺活量测试得出,体育专业男、女大学生的肺活量优于普通专业男、女大学生;体育专业男、女大学生的第一秒时间肺活量也优于普通专业男、女大学生.(3)通过测量大学生每分最大通气量和最大摄氧量得出,无论男生女生,体育专业学生都比普通专业学生的每分最大通气量和最大摄氧量要高.提示:经常进行体育锻炼对肺通气的增加,心肺功能的改善都有帮助作用,进而增强身体素质,提高生命活力.
  • 摘要：目的:探讨移动微学习与PBL教学模式相整合与单纯PBL教学模式对2014、2015级体育教育、运动训练本科班《体育保健学》教学效果的影响及分析比较两种教学方法的作用.方法:2014级体育教育、运动训练本科班为对照组,2015级体育教育、运动训练本科班为实验组.完成基本章节教学任务后,通过理论考试和教学效果评价问卷调查方式检测两种教学方法的实际效果.结果:与对照组相比,实验组理论考试总分成绩显著上升,教学效果、学习积极性、学习能力和对教师评价方面均有显著性升高.结论:移动微学习与PBL相整合教学法促进了学生期末理论考试成绩的增加,有利于教学相长目标的实现.
  • 摘要：本文通过对美国高校广泛开展的自我防卫课程的课程大纲内容进行分析和研究,试图发现其先进的教学理念、内容、和方法,发现中国武术文化内容在美国自卫课程中的实用现状和价值,为我国高校开设具有中国传统武术太极文化特色的自我防卫与健康课程提供参考.
  • 摘要：高校体育专业的教学一直以运动技术掌握为核心,并在此基础上强化学生的教学能力,包括教法、讲解、示范等因素的能力.但技术的学习和掌握本身具有渐进性和积累性特点.同时,运动强度是表现技术能力的重要前提.在课时数有限并逐渐压缩的客观条件下,单纯从技术讲解、示范和组织练习的传统模式进行教学,不利于学生高效的进行技术层面的学习.本研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对高校体育专业技术课程教学实践中的问题进行微观研究.通过分析发现:在需要培养学生的多种核心教学能力因素并非平衡的并列关系,技术因素对其他教学因素起基础性支撑作用,是学生从教后相关教学能力发展的重要平台;现有技术教学理念过度强调学生多种教学能力发展的全面性和平衡性,对技术教学能力培养因素间逻辑关系的认识不足;在技术课程教学中,缺乏多种因素共同作用的意识,过度开发其拓展性功能.
  • 摘要：目的:建立符合上海市儿童青少年生长发育特点的力量耐力的百分位数参考值及曲线.方法:以2014年上海市学生体质与健康调研六区15422名7~18岁学生为参照样本,用LMS法分性别建立年龄别力量耐力百分位数值.结果:获得上海市中小学生力量耐力百分位数值P3,P5,P10,P15,P25,P50,P75,P85,P90,P95,P97及曲线;随着增龄,男生斜身引体呈先下降后上升趋势,引体向上呈上升趋势,女生仰卧起坐呈上升趋势,男生P50曲线是15岁最为陡峭,女生是7-9岁最为陡峭.与全国同期相比,各曲线大都呈高于全国的趋势.结论:本研究的力量耐力百分位数参考值及曲线为监测儿童青少年肌肉力量发展水平提供了一种直观评价方式,同时为完善本地区学生身体素质常模参照评价体系提供了参考.
  • 摘要：据研究显示,我国青少年整体体质较差,因此我国新课改政策强调了青少年的德、智、体、美全面发展概念,加强在体育课程的教学投入,提升我国青少年身体素质.本文分析了短跑体能训练概述和青少年短跑运动员的选择标准,重点研究了针对青少年短跑运动员进行的科学化体能训练.
  • 摘要：健步走是一项有氧健身运动,安全,简单,可以很容易控制锻炼强度,是健身首选的方式.在运动过程中,不同的运动强度会对机体产生不同的生理刺激,本文通过文献资料法与逻辑分析法,浅析不同运动强度健步走对老年人心肺耐力的影响,从而为老年人科学锻炼提供一定的参考和理论支持.
  • 摘要：本文以自我同一性发展理论为研究视角,对武术运动促进青少年健康成长进行探究.认为:武术中的"武德"教育有利于青少年遵循社交礼仪规范的行为养成;武术运动为青少年提供场域进行角色体验和挫折教育,习武的"同辈群体"对个体自我同一性的建立具有积极的影响;武术的规则意识对青少年的社会行为具有约束和警示意义.
  • 摘要：本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法,对周口师范学院大学生课余体育锻炼的现状进行调查分析,结果显示周口师范学院大学生参与课余体育锻炼的态度整体是积极的.在影响参与课余体育锻炼的因素中,与其它研究主要影响因素较为不同的是,周口师范学院学生选择最多的是没有合适的锻炼伙伴、没有持之以恒的决心.针对参与课余体育锻炼中存在的不足之处,需要三方面的共同努力,即学生自身方面,学校和教师方面,社会方面.
  • 摘要：本文通过对太原市乒乓球俱乐部消费者的参与状况,采用问卷调查、收集文献资料、逻辑归纳等方法.研究太原市乒乓球俱乐部的受欢迎度、器材规模大小以及消费者的状况进行调查,指出太原市乒乓球俱乐部消费者的现状,结果表明太原市乒乓球业余俱乐部经营规模以中等为主,区位布局较为合理,经营方式以会员制为主,经营效益普通.没有形成有特色、有品牌优势的大型乒乓球俱乐部.制约消费者消费的因素复杂,主要是受时间限制,大部分消费者每周能够参与乒乓球健身的次数有限.
  • 摘要：少数民族传统体育文化是我国文化的重要组成部分,是具有我国特色的文化瑰宝,在促进少数民族身体健康、丰富生活、形成民族积淀的过程中发挥着重要作用.民族的就是世界的,少数民族传统体育文化不仅仅要走出各个民族还要走出国门传播到海外去,这样才能够促进我国文化的传承与交流,从而迸发出新的生命力.本文分析了少数民族传统体育文化的传播现状,并结合实际提出了少数民族体育文化的传播和实施路径.
  • 摘要：本文运用了文献资料法、访谈法、实地考察法对拉丁舞与恩施土家文化融合后,对体育舞蹈的影响的研讨,通过参照大量的文献对本研究分析调查,整合专家访谈材料和前面研究的来源根基上,对体育舞蹈进行研究剖析.使体育舞蹈与土家文化更好的协调发展是我们亟待解决的问题.
  • 摘要：体育舞蹈属于国内的一门新兴学科.在甘肃省内体育舞蹈产业的发展甚好.从目前现状来看该产业的发展处于高峰期,相关的教育机构逐渐增多,这一方面相关的专业人才不断增多、专业技能也不断的提高.但是,在甘肃省内,体育舞蹈专业人才还是屈指可数.西北民族大学在兰州市是唯一一所开设体育舞蹈专业的高校,因此,有必要对西北民族大学体育舞蹈运动项目的开展状况进行针对性研究.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,研究西北民族大学体育舞蹈运动项目的开展的状况、分析西北民族大学在校大学生对体育舞蹈课程学习所需求的因素包括场地器材,师资力量等方面,了解体育舞蹈运动项目在西北民族大学开展现状中存在的问题并给出相应的建议和措施.
  • 摘要：根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划,确切保证学生的每天一小时校园体育活动落到实处,通过体育锻炼以此来促进学生身心健康的发展.随着电视转播篮球赛事的增加,以及学校篮球课的普及,篮球成为了许多学生参加运动的必选项目.由于传统的五人制篮球赛需要较多的人数时间较长而且所需要的场地要求加大,所以更便于开展的三人制篮球运动应运而生.但是在实际生活中三人制篮球的开展受到了一些因素的制约.本文从影响学生参与篮球运动的角度出发通过数理统计、文献资料、问卷调查等方法对淄博市的三所高校的三人制篮球运动的发展情况进行了调查与分析,并为更好的的开展三人制篮球运动提出了几点建议.
  • 摘要：为了让学生或运动员更加科学的认知自己的无氧代谢能力,为今后的学习、训练选择更适合自己的运动项目.本文试图采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、试验法对枣庄学院体育教育专业不同项目学生的最大无氧功率、平均无氧功率等各方面指标进行分析,旨在反映其无氧代谢能力,为今后教练员及运动员不同项目的训练和学习提供理论指导和数据参考.结果表明,短跑跳跃组的最大无氧功率平均无氧功率均高于其他组别,其他组别之间最大无氧功率平均无氧功率各有差异,总的无氧运动能力短跑跳跃组最强,长跑组、篮球组与投掷组相比无氧运动能力无显著性差异,篮球组好于长跑组.
  • 摘要：研究目的:探索山地自行车运动员高原训练最佳下山参赛时间规律,建立"训练模式化,参赛程序化"的高原训练—平原比赛模式,并加以实施,为我国山地自行车运动员最终在世界大赛上创造优异成绩提供参考依据.研究对象与方法:运用文献资料法、专家访谈法、观察法、测试法、数据统计法等研究方法对安徽省山地自行车队男子运动员高原训练前后8周次生化指标数据进行分析研究,并对各站比赛赛后次日晨生化指标与比赛运动成绩进行相关的统计学分析.研究结果:1)高原训练前后山地自行车男子运动员血红蛋白(HB)、血尿素(BUN)、睾酮(T)等各项生化指标均发生了规律性变化;2)山地自行车男子运动员赛后次日晨BUN、T值与比赛成绩的相关系数分别为R=-0.717,P=0,R=-0.437,P=0.037,显著性差异.结论与建议:1)以高原训练前后的生化指标可以作为训练计划制定的重要参考依据.2)山地自行车男子运动员进行高原训练后到平原地区参加比赛的最佳时间为赛前4-6天,建议对同一运动员多次高原训练的生化指标进行系统研究,个体化制定训练、参赛计划.3)山地自行车男子运动员赛后次日晨BUN值与运动成绩之间呈高度负相关,赛后次日晨T值与运动成绩之间呈中度负相关.相较一般水平运动员,比赛对优秀运动员的T值影响更大,优秀运动员在赛期的恢复能力更强.
  • 摘要：通过文献资料、专家访谈法、数理统计等研究方法,以2013-2017年世锦赛及2016年奥运会女子体操比赛录像为观察统计对象,从成套动作编排与完成、训练与比赛及竞争格局等方面对当今世界女子体操发展特征进行深入分析.结果显示:1)难度、质量与稳定三要素并存为女子体操发展的主旋律;2)凸显艺术表现,展示女性之美成为动作编排及完成的核心导向;3)引入高科技设备,预防赛前伤病成为未来女子体操训练与比赛的发展方向;4)"体操小国"奋起直追,世界女子体操呈现"百花齐放"的竞争格局.对此,提出相关建议,为我国体操女队备战东京奥运会提供点滴参考.
  • 摘要：通过对学生在未来从事体育的角色进行了分析,并对角色扮演教学法在大学足球选项课程中的应用进行了分析.
  • 摘要：针对体育院校表演专业《影视表演基础》课程设置情况,以武汉体育学院表演专业为研究平台,对《影视表演基础》课程现状进行系统梳理.采用文献法、调查法、系统分析法等,构建具有表演专业特色的课程建设体系.针对影视表演基础这门课程的培养目标、课程设置、课程评价、师资力量、硬件条件和学生情况等进行深入分析,并在课程建设中突出"复合应用型"人才的培养,重点是学生能力素质的培养等方面进行深入的研究,为表演专业乃至其他专业构建课程建设体系提供实践经验.
  • 摘要：对于中小学足球运动队的发展,选材非常关键.在中小学足球运动员中,不同的年龄、体质的差异不同,技术水平高低等因素很容易入选进训练队,也有些队员由于其他原因被教练员忽视,造成选材上的偏差.本文探讨中小学足球运动队选材方法进行探讨,并提出相应建议.
  • 摘要：本研究运用文献资料调研、数理统计、Probit线性分析与录像观察等方法对2015~2016赛季中国男子职业篮球联赛前8强球队在常规赛的248场比赛中的攻、防技术指标进行统计分析,对其加以系统研究与等级评价.采用Probit模型对攻防综合RSR值的分布进行线性回归分析,该模型的决定系数R2=0.838,F=25.780,P=0.004(﹤0.01),检验呈高度显著相关性,说明模型具有很好的拟合结果,所建立的线性回归方程具有统计意义.最后以此线性回归方程模型对8支球队进行分档处理,总体分析结果与球队在常规赛中的表现较为相符,能够客观地反应球队自身能力的不足之处以及不同球队间的差距所在,为各球队今后的发展指明方向.
  • 摘要：党的十九大报告提出"加快推进体育强国建设".为了增强高校体育普修课的教学效果,特别是技能主导类的体育舞蹈、武术套路、健美操等项目,在有限的条件下增强大学生体质健康,我们在体育普修课课程教学过程中进行了相关的实验和探索,并得出了一定的结论,总结出了一定的经验.发现通过对高校体育普修课课堂进行"团队学习"和"责任到人",克服学生学习中的惰性,使学生的主动学习和被动学习得到加强,能很大地增强高校体育普修课的教学效果.
  • 摘要：文章采用文献资料法等,对高校健美操教学的有效设计展开研究.研究认为:通过制定健美操课堂统一教学目标,实施健美操社团兴趣教学,开展研发性健美操教学,以常态健身形式带动健美操教学,能有效提高大学生学习健美操热情与参与健美操运动的积极性,让健美操运动以百花齐放的形式在高校校园中大放异彩.
  • 摘要：在高校体育教学和课外体育活动开展的过程中,大学生的运动参与表现有着不同的差异.一些存在运动参与心理障碍的大学生往往会表现出消极被动、运动紧张、人际关系处理到位等,这些心理障碍的存在影响了大学生运动参与的质量与高校体育教学目标的达成.因此,为了更好的提升高校大学生运动参与的心理素质,本文就高校大学生运动参与心理障碍的成因与对策展开了研究.通过本研究以期为促进大学生运动参与兴趣的提升,做出理论与实践层面的参考.
  • 摘要：心肺耐力是体质评价的重要内容之一,因此本研究针对高职院校学生心肺耐力的现状进行调查,并提出针对性的策略,促使高职院校学生心肺耐力提高.
  • 摘要：本研究主要采用问卷调查法,以北京师范大学本科生为研究对象,随机发放调查问卷300份,回收问卷244份.有效问卷202份,其中男生74人,女生128人.调查研究总体大学生与不同群体大学生运动参与情况的现状及差异,并为其良好运动习惯的养成提供针对性的意见和建议.结果表明大学生存在体育运动意识薄弱、体育消费观念落后、体育了解片面化、体育锻炼盲目化等问题;不同群体中也存在男女差异显著,不同年级、不同专业差异显著等问题.这需要学校、家长和学生的共同努力,培养大学生良好的锻炼习惯和锻炼意识.
  • 摘要：近年来中学生运动猝死案例频发,此类事件的危害不仅仅是对于其个人和家庭的,更给学校的教学管理造成极大的压力,也使社会大众对于运动健身产生恐慌的心理,在此情况下,运动猝死事件的预防就显得极为重要.本文采用问卷调查法、访谈调查法、文献资料法、回顾性调查法、数理统计法对武汉市中学生运动性猝死的预防现状进行调查,并从学校生命安全教育角度出发,提出了全面预防运动猝死的生命安全教育措施.
  • 摘要：本文采用文献资料法、考察法等研究方法,以山西师范大学体育学院为调查对象,针对"分享经济+体育场馆"的模式,将互联网和体育场馆结合起来,从而实现体育场馆利用率的最大化.结果表明:山西师范大学体育学院节假日场馆利用率较低;运用分享经济的模式,可以充分提高体育场馆的综合利用率;山西师范大学体育学院体育场馆综合利用网络微信平台的建立及宣传.同时通过互联网将体育场馆的具体信息呈现在大众面前,将场馆信息进行详细划分以方便需求者根据自己的具体情况进行使用,即通过互联网所提供的平台将闲置场地给予需求者,从而实现互利共赢的局面.

    体育科技文献通报的期刊信息

    • 创刊时间：1993
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：国家体育总局体育信息中心
    • 学科分类：

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