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浙江体育科学

北大核心

Zhejiang Sport Science

本杂志创刊于1979年，是一份体育综合性学术期刊。本刊的办刊方针是：贯彻理论与实际相结合、普及与提高相结合的原则，面向体育实际，面向广大读者，交流和推广体育科学、运动实践、体育教学的研究成果和技术方法，普及和宣传体育的科学知识，促进体育事业的全面发展，为教练员、运动员、体育科技人员、体育教师、基层体育干部、社会体育指导员、体育院系学生及较高层的体育爱好者服务，成为他们的参谋助手、良师益友。

发文量：3545
被引量：1048
H指数：1
开始收录时间：1979(1)
CNKI综合因子：0.277
维普期刊影响因子： 0.79
万方期刊影响因子：0.74
创刊时间：1979

国内刊号/CN：33-1128/G8

国际刊号/ISSN：1004-3624
发行周期：双月刊

邮发代号：-
主管单位：浙江省体育局

主办单位：浙江省体育科学学会

浙江体育科学-联系信息

主编：郭海英
电话：0571-85060504 85379535
邮箱：zjtykx@sina.com
地址：杭州体育场路212号
邮编：310004

浙江体育科学-获奖情况

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浙江体育科学 >2023年第6期

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共4384条结果

1.国外竞技体育产业化对我国的启示
- 胡永红;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：运用文献资料法、比较法等研究方法,对国外竞技体育产业化经营的基本做法和经验做了总结,并联系我国竞技体育产业化的实际情况,提出可以从国外竞技体育产业化的实践中得到如下启示:建立完备的管理体制 ;提高行业自律能力;树立经营开发意识;提高社会公众参与程度;发挥政府的宏观调控功能.
2.NBA与CBA篮球市场经营机构和媒体宣传的对比研究
- 田文学;张丽;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：采用文献资料、演绎推理和比较研究的方法,对NBA与CBA篮球市场经营机构和媒体宣传两个方面进行综合比较和分析,旨在对我国职业篮球市场的发展提供些许参考.
3.试论体育游戏对学前儿童健康人格的影响
- 杨月敏;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：根据体育游戏和学前儿童的人格特点,从认知、情绪、和社会化方面加以分析,阐述了体育游戏对学前儿童健康人格的促进作用.在终身体育、快乐体育理念的倡导下,幼儿和同伴、家长和教师之间开展积极的体育游戏对人格的发展是非常重要的.
4.80年代以来我国中小学体育教科书的演变
- 张路遥;潘绍伟;王春燕;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：作为体现体育课程主要媒介的体育教科书,在体育教学过程中起着重要作用.我国的中小学体育教学在优秀教科书的指导下逐步走向正规化、科学化.回顾我国20世纪80年代以来出版的多套中小学体育教科书,在编写角度、编写内容等方面均随着时代的发展而相应的发生变化.未来的中小学体育教科书的编写应该更加注重时代性与科学性、基础性与创造性.
5.浙江省高职院校学生'健康素质'需求特征的分析与研究
- 翁惠根;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：学生健康素质的提高是全面建设小康社会的基本要求,也是高校体育素质教育的重要内容.文章从体育教育领域的视角出发,以文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,在阐述"健康素质"内涵的基础上,通过对浙江省高职院校五类专业学生健康素质需求特征的调查与分析,提出了浙江省高职院校学生健康素质需求的基本特征,为高职院校深化体育教育改革,实施全面素质教育提供了理论依据.
6.体育教学中培养学生对体育的乐趣
- 徐春华;沈达政;金荣炎;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：在追求运动乐趣的过程中,人类创造了体育,乐趣又随着体育运动不以人的意志为转移地进入了体育教学内容和过程里.乐趣是体育教育的天然"盟友".对运动乐趣的正视语言就是探索体育教学改革的重要方法论和方略.
7.学分制下俱乐部型体育课程模式的设计
- 陆长青;金慧娟;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：根据教育部在2002年8月颁布与实施的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的精神,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,分析浙江省普通高校体育课程模式的现状以及课程设置状况,为设计新模式提供依据.以学分制全面实施为基点,力图设计一个理论依据充分,课程目标明确,实效性和操作性较强的高校体育课程模式,并对该模式的整体运行机制作初步探讨,以适应高校体育课程改革的发展需要.
8.关于武术传播的若干问题思考
- 林小美;苏欣;徐曼;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：短短十几年,跆拳道从韩国传统花郎道转变成风靡世界的体育运动,并借助1988年举办奥运会之机,成功地将其列为奥运会表演项目,于2000年成为奥运会正式比赛项目,其传播方法与途径非常值得借鉴.鉴于武术与跆拳道同根同源,同质异构,我们应积极吸取韩国跆拳道的传播经验,为我国武术运动的推广和普及提供有益的参考.
9.《浙江体育科学》投稿须知
- 《浙江体育科学》 | 2004年第4期
摘要：1 本刊为综合性的体育学术杂志,每年出版6期,逢双月出版。国内外公开发行。2 凡题材新颖、论点鲜明、数据可靠、层次清楚而富有启发性的体育学术论文、实验报告、文献综述、科教动态等均受欢迎。3 本刊因篇幅有限,来稿请勿过长,以不超过5000字(含图表)为宜。来稿须用电脑打印,打印格式请参见本期内文。文中外文字母与符号须分清大、小写、正、斜体、上。
10.我国城市人口变迁对社区体育发展的影响及其对策研究
- 林家铭;吴剑;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：通过文献资料法研究和分析表明,城市人口的老龄化、学龄人口减少、流动人口增加以及无单位归属人员等人口变化影响着社区体育的发展.文章阐述了城市人口变迁的特征,探讨了城市人口变迁对社区体育发展的影响以及促进社区体育发展的对策,为政府部门、社会团体更有效地开展社区体育活动提供理论的支持和行动的向导.
11.政治对奥林匹克运动的双重影响
- 余蓉晖;周福建;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：奥林匹克运动不仅是一个体育的,而且是一个政治的活动,已成为不争的事实.政治的介入既促进了奥林匹克运动的发展,同时又给奥林匹克运动的发展带来了消极的影响.
12.中国定向运动的发展与展望
- 朱宪峰;王翔;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：通过对中国定向运动发展历程的回顾和发展现状的分析,探讨中国定向运动发展中急待解决的问题和未来的发展前景.中国定向运动的发展基本上以自我探索和自我发展为主线.在这个过程中,定向运动作为一项体育运动并没有得到中国体育界的有力支持,其发展更多的是一些定向爱好者努力的结果.科学化和规范化进程的缺失制约着中国定向运动的发展,中国定向运动目前仍处在水平相对不高的发展阶段.近年来的一系列事件标志着中国定向运动已开始进入快速发展前期,预示着中国定向开始走上科学化、高水平发展的道路,制约中国定向运动发展的各种因素将逐步得到克服,中国定向运动即将进入快速发展期.
- 中国;
- 定向运动;
- 发展;
- 展望;
13.体育课中合作学习与高中生人际关系的研究
- 张伟民;季浏;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：国家新一轮体育与健康课程改革特别强调学生学习方式的改变,极力倡导合作学习、探究学习、自主学习.文章用实验研究的方法,探讨了体育课中有无合作学习对高中生人际关系的影响.实验研究结果显示,合作学习对于高中生人际关系的改善有非常明显的促进作用.建议在体育与健康课的教学中应广泛采用合作学习的教学组织形式.
14.焦虑症的运动处方设计和疗效观察
- 赵红勤;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：目的:设计针对焦虑症的运动处方,并评价其疗效.方法:选择合适的运动方式和运动量组成针对焦虑症的运动处方,对37名经焦虑自评量表(SAS)评定患有焦虑症的大学生应用此运动处方进行8周练习,每周评价其焦虑程度.结果:8周后,所有37名学生焦虑水平均有下降,其中轻度焦虑的学生改善程度尤为显著.结论:应用减轻焦虑的运动处方能改善心态,减轻焦虑水平,达到对焦虑症的缓解治疗作用.
- 焦虑症;
- 运动处方;
15.影响广东省竞技体育后备人才培养的主要社会因素研究
- 周洪珍;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：竞技体育后备人才是竞技体育可持续发展的基础.文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对影响广东省竞技体育后备人才的培养主要因素进行分析,认为后备人才培养机制、学训矛盾、社会环境、引进与培养、独生子女等是影响广东省竞技体育后备人才培养的主要因素,并提出了相应的对策.
16.足球比赛中裁判员的体态语言运用分析
- 叶晓航;陈强;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：依据体态语言的理论,指出足球裁判员运用体态语言调控比赛,是对比赛中哨声、手势少的必要补充,是使比赛得以顺利进行的有效手段,同时对其运用方式进行了分析,并对裁判员提出了建议.
17.散打侧踹腿技术特征分析与应用
- 何志刚;韦益毅;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：侧踹腿在散打比赛和实战运用中的威力很大,是比赛中取胜的关键技术.文章从人体解剖结构和运动生物力学原理的角度出发对侧踹腿的技术进行分析,并对侧踹腿的训练方法和手段进行系统论述,以期为侧踹腿的教学和训练提供一定的理论参考依据.
18.目标取向和动机对大学生体育锻炼的影响
- 胡望洋;韦益毅;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：在高校体育中,教师必须充分理解学生参加体育锻炼的动机,才能更好地实现学校体育的目标.因此,研究主要从大学生参加体育锻炼的动机(包括各种参加体育锻炼的原因)和成就目标取向的关系作调查研究.对412名不同专业一二年级的大学生,采用体育锻炼参与动机问卷调查(PMQ;Gill etal,1983),体育任务和自我取向问卷(TEOSQ;Duda &Whitehead,1996),对大学生体育锻炼的成就动机作评价.分析显示目标取向与个体动机模式(例如团队精神,技术提高等)相关,自我取向和不同的个体动机模式上存在显著联系(如社会地位和赏识).结果表明,大学生参加体育锻炼的动机可以通过提高目标取向而提高.
19.正确理解和运用创新性体育教学
- 施建明;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有拥有创新精神的民族才是具有发展力的民族.在体育教学中,我们必须努力把"创新"两字牢牢注入学生的精神内核,让他们拥有创造的欲望,学会批判地吸收.
20.试论我国体彩业的发展趋势-竞猜型彩票
- 彭湃;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：西方不少体育发达的国家都发行体育彩票,其中有三十多个国家发行竞猜型体育彩票,笔者试从分析我国现阶段体育彩票发展的现状、环境、前景入手,对国内外竞猜型体育彩票的发展加以探讨,并就我国体育彩票业的发展提出建议.
21.2003～2004赛季NBA总决赛快速进攻战术成功率诸影响因素分析
- 郭磊;刘小莲;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：通过2003～2004赛季NBA总决赛中,洛杉矶湖人队与底特律活塞队快速进攻情况的统计分析,发现快速进攻成功率的高低对比赛结果影响很大.针对影响快速进攻成功率的诸因素做出分析,旨在引起教练员和运动员的重视,从而加强针对性训练,为赢得比赛胜利创造条件.
22.大学生生活方式的调查分析
- 林清;王奕全;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：通过问卷等方法对浙江大学、浙江传媒学院等十一所在杭高校学生现行的生活方式与体育的关系进行了调查.分析表明,随着经济的发展和人们生活水平的不断提高,特别是全民健身计划的实施,大学生的生活方式跟体育的关系已经越来越明显了,既在思想上充分认识健康的生活方式需要体育来打基础,又在行动中充分认识体育对健康的生活方式有着重要的作用.同时针对存在的问题,为促进大学生生活方式向着健康文明的方向发展,提出了若干建议.
23.浙江省小康社会时期学校体育目标的定位研究
- 叶星理;常德胜;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：小康社会为中国学校体育的发展带来新的机遇和挑战.通过文献资料法、调查法对浙江省小康社会时期学校体育目标的定位发展进行了初步研究.结果表明:学校体育目标的定位纵向上,应该从传统的注重于学生的体质的增强变为侧重于学生的身心全面发展.在突出学生的个性发展的同时,重点突出体育的精神文化价值.横向上各地区应因地制宜的确定本地区的学校体育发展目标,使其与群众体育、竞技体育协调发展.
24.提高小学低年级体育课堂教学有效性的策略探索
- 周泉;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：小学体育课中,要使学生的个性得到最为充分的展示,必须积极探索、改革现行课堂程序,让学生能够亲近体育环境,减少运动畏惧,在学生间设置互动交流,努力激发学生的运动欲望;教师也要贴近学生的体验,充分带动学生感受运动的乐趣,更要积极鼓励学生大胆创新.那么如何组织小学体育课堂教学,提高小学体育课堂教学的有效性,调动学生的积极性,进行有目的地培养学生兴趣、特长,从而引导学生个性的健康发展,是至关重要的.
25.关于我国体育保险市场中的需求问题的研究
- 郭美;沈建国;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：通过对保险市场需求理论的研究,联系实际情况,分析我国体育保险中的问题及原因,提出发展我国体育保险事业的对策,为健全我国体育保险提供有益的参考.
- 体育;
- 保险;
- 市场;
- 需求;
26.自我意识和应对方式与比赛认知焦虑的关系
- 徐伟;王进;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：通过对118名青少年运动员进行了问卷调查.相关分析结果显示自我意识强的青少年运动员在比赛中比自我意识弱的运动员报告了相对高水平的认知焦虑.自我意识强的青少年运动员倾向于减少采用积极的应对方式,逐步回归分析的结果表明自我意识,特别是自我意识的分指标社会焦虑与积极应对方式预测比赛认知焦虑具有统计上的意义.
27.浙江省普通高校体育课程学习评价现状分析
- 潘雯雯;于可红;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：普通高校体育课程学习评价作为体育教育改革的重要内容,正越来越受到重视,在<纲要>实施一年以后,对浙江省13所普通高校进行问卷调查,表明体育课程学习评价的革旧立新受到普遍重视和支持,但在考试标准、考试方式方法上采用的手段还是比较单一,随着体育课程改革的深入和部分高校教师评价观念的转变,体育课程学习评价与学生体育需求的差距将不断缩短.
28.我国体育科学研究领域亟需学术批判
- 刘四;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第4期
摘要：对近几年国内主要十二种体育期刊刊载的学术论文进行统计、分析,批判性论文仅占刊载论文的0.51%.只有积极开展学术批评,才能使体育科学研究百花齐放、百家争鸣,推动体育科学研究健康发展.要开展学术批判,就要正确对待书本知识,辨证的看待"专家"、"名人",有批判地学习外国先进经验,要注意逻辑证明的作用.同时,在体育科学领域开展学术批判还要注意学术批判都是建设性的,应具有实事求是的精神和宽广的胸怀.
29.基于'健康第一'指导思想的高校体育课程改革
- 张杏波;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第5期
摘要：健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.高校体育课程实施以"健康第一"的指导思想,使体育课学习结果不仅体现在发展学生体能、掌握体育知识技能和运动行为的形成,而且注重以人为本,面向全体学生,发挥功能性效应,使学生终身受益.
30.试析刘翔肖像权案的相关法律问题
- 杜华才;黄继章;
- 《浙江体育科学》 | 2005年第5期
摘要：刘翔肖像权侵权纠纷案引起了轩然大波,与之相关的法律问题更值得我们深思.笔者就三个方面作了分析,认为国家运动员的肖像权应该属于运动员本人,提倡设定形象权;取消"以营利为目的使用肖像"以重构侵犯肖像权行为的构成要件;肖像作品的著作权与肖像权不存在实质意义上的冲突,只是形式上的竞合,应该平等保护.

浙江体育科学的期刊信息

曾用名：浙江体育研究
创刊时间：1979
地区：CN
语言：中文
热门主题：浙江省体育科学学会
学科分类：

浙江体育科学的获奖情况

• 《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

浙江体育科学的收录情况

• 北大核心期刊（1996版）
• 国家哲学社会科学学术期刊数据库

浙江体育科学的投稿信息

投稿方式：邮箱投稿或邮寄打印稿
通讯地址：杭州体育场路212号
邮编：310004
联系电话：0571-85060504 85379535
邮箱：zjtykx@sina.com
期刊栏目：体育社会学；学校体育学；体质研究；运动医学；运动心理学；运动生物力学

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