专业化发展
专业化发展的相关文献在1981年到2022年内共计3653篇,主要集中在教育、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文3514篇、会议论文139篇、专利文献564293篇;相关期刊1554种,包括文教资料、教师、教育实践与研究等;
相关会议97种,包括第五届基础教育改革与发展论坛、全国基础教育未来教育家论坛(2014)、华东地区高等院校自然科学学报编辑协会2014年学术年会等;专业化发展的相关文献由3831位作者贡献,包括王艳双、赵健、崔景贵等。
专业化发展—发文量
专利文献>
论文:564293篇
占比:99.36%
总计:567946篇
专业化发展
-研究学者
- 王艳双
- 赵健
- 崔景贵
- 张建敏
- 李静
- 杨超
- 汪蓉
- 莫丽平
- 陈登
- 丁如许
- 刘锐
- 张光辉
- 李军
- 李楠
- 李霞
- 杨连山
- 王丽芳
- 王安全
- 齐久恒
- 余江
- 公艳艳
- 刘信波
- 刘小玲
- 刘彬
- 刘芳
- 刘飞
- 吴全全
- 周波
- 周玲
- 孟福梅
- 张丽
- 张丽娟
- 张敏
- 张晴
- 张莉
- 徐灿
- 曹琨
- 本刊编辑部
- 朱玉华
- 李建伟
- 李涛
- 李青
- 李颖
- 杜亮亮
- 杨群
- 杨芳
- 杨高全
- 樊华丽
- 段学功
- 沈学文
-
-
杨文秀
-
-
摘要:
在以往的初中班主任专业化发展过程中,部分班主任只重视显性德育的功能和作用,而忽略了渗透隐形德育思想的重要性和必要性,这不但会降低班主任的专业化发展效率,也难以收获最佳的德育工作成果.因此,班主任应深化教育改革思想,在专业化发展中加强运用隐形德育思想.本文主要论述了隐形德育思想在初中班主任专业化发展中的作用,希望可以为相关人士提供有力的参考依据,从而实现显性德育和隐形德育的优势互补,不断促进初中班主任的专业化发展和进步.
-
-
张爱斌;
田芳英
-
-
摘要:
班主任是农村学校教育的直接实施者,其专业化状况直接影响着农村教育的发展.受农村发展过程中诸多因素的影响,农村初中班主任的专业化发展现状不容乐观,这影响了农村班级管理工作的有效推进.对此,需要采取针对性措施来促进农村班主任的专业化发展.
-
-
朱颖
-
-
摘要:
教育评价事关教育发展方向,是加快推进教育现代化、建设教育强国的关键环节。2021年11月,上海市教育考试院以“评价愿境中的教育考试机构专业化之路”为主题,举办教育评价国际研讨会,国内外专业教育评价机构和教育考试领域的专家学者从教育评价愿景与考试机构专业发展、教育考试机构的专业建设路径、教育考试机构专业发展之技术及数字信息化建设四个方面进行深入研讨,以期为新时代教育评价改革发挥积极作用。
-
-
董虹星
-
-
摘要:
对杭州市属高职院校博士学位教师访谈结果进行分析,发现博士学位教师对高职院校学生的学情把握无明显优势;博士学位教师的科研和社会服务能力强,自我反思意识和学习力较强,职业生涯发展目标明确;优质校博士学位教师职业幸福感高,非优质校博士学位教师离职率高。建议完善高职博士学位教师的职业工作环境,帮助优化博士学位教师的职业生涯规划,形成良性职业发展。
-
-
田冰冰
-
-
摘要:
学校是复杂的社会文化系统,校长作为这一系统中的组织引领者,兼具学术领导力和社会影响力,牵动着时代脉搏。校长身处这个不停更迭的时代洪流之中,要在新的节点赋予自身领导力新的发展思路,对自身原有领导力进行全方位创新性的变革显得愈加紧迫。其中,学校领导者在为他人赋力这一领导力素养层面上,于我来说尤为重要,“一个人”的成长远不如带动“一群人”共同成长对我的意义大。在学校教育中,读懂了教师,才能读懂教育,教师是教育的根本,决定了教育的质量。教师可持续的专业化发展和有品质的生活,是学校教育事业的基础底色,是学校发展的基本保障和不竭动力。因此,我更加关注领导者如何通过支持与陪伴为教师赋能力,与教师共成长。
-
-
施学贤
-
-
摘要:
初中班主任作为学生的指路人,在学生一生的发展中起到十分关键的作用,也正是如此,初中班主任应当不断提升专业化技能,以良好的水准指导学生发展。将隐形德育思想运用到班主任教学活动中,使班主任在无形中指导学生发展,帮助学生树立正确的三观,并不断提升学生的思想道德与品质。但因为受到多种因素的影响,当前我国很多初中班主任对隐形德育思想的了解还不够深入,在实际运用中还存在很多问题,影响了班主任专业化发展水平的提升。基于此,文章对这方面内容进行了研究,提出一些隐形德育思想助推初中班主任专业化发展的实践路径,旨在为更多人员提供参考和借鉴。
-
-
王艳双
-
-
摘要:
高校思政课教师专业化发展是教育改革领域中的重要议题。大学生是思想最为活跃的群体,帮助他们树立正确的价值观、人生观和世界观,直接关系到中国特色社会主义未来发展步伐。思政课是大学生思想引领的主阵地,思政课教师是主要力量,加强高校思政课教师专业化发展尤为重要。文章从中国共产党百年历史的四重逻辑角度阐述高校思政课教师专业化发展内涵,探讨其专业化建设的方向目标,致力于推动思政课教师专业化发展进程。
-
-
马文远
-
-
摘要:
特殊教育属于特殊的育人机制,对于社会的发展与进步有较大影响,特殊教育工作能够为构建和谐、稳定的社会做出较大贡献。在特殊教育教学活动中,由于教师面对的学生身心发展不够健全,需要教师正确加以引导与教育。教师是这类特殊学生的引路人,其自身的综合素质能够影响特殊学生的心理和学习态度。因此当前一定要强化特殊教育教师的专业化发展,让他们在工作中能够不断提升自我,掌握更多先进的特殊教育理论知识,从而能够更用心地投入特殊教育教学中,提升道德修养、教育素质。
-
-
屈斯薇
-
-
摘要:
短视频作为当前新媒体传播的重要形式,也是新时期时政新闻传播的有效方法。以往时政新闻的传播略显严肃、刻板,合理利用短视频传播时政新闻,能够进一步发挥时政新闻的影响力与传播效果。新媒体的兴起为传统媒体的转型带来了更多启示与思考,如何将传统媒体的独家资源转变为更大的影响力,形成更强的传播力,这是值得思考的重要问题。文章通过分析时政新闻短视频生产与传播的基本特点,结合新时期短视频行业的发展规律,就如何更好实现时政短视频的生产与传播问题进行探讨。文章提出提升时政短视频创作高度、打造时政短视频专业化发展以及把握时政短视频话语规律三种主要思路,致力于为今后时政短视频的创作与传播提供有价值的参考。
-
-
李晓弘
-
-
摘要:
立德树人,德育为先。但是,长期以来,班级作为学校管理的基础单位,通常仅被定位为落实学校思想政治教育、维持教育教学正常秩序、组织全校大型活动的管理单位。班主任往往依据习惯、经验而工作,依靠学校工作安排而行动,习惯将工作定位于高度关注学生行为习惯、学习状态上。这样的德育工作更多的是“管理”而非“教育”,强调的是“秩序感”而非“生命力”,其立德树人功能被窄化、矮化了。促进德育工作转向,实现德育队伍的专业化发展是学校教育高质量发展的必然要求。
-
-
徐清风
- 《面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020)》
| 2020年
-
摘要:
《英语课程标准》提出,“教师要不断地提高业务水平,更新知识结构,以适应现代社会发展对英语课程的要求”.显然一,在基础教育新课程改革的今天,必须要从专业知识、专业能力和专业意识等方面重新建构适合新课改需要的初中英语教师专业发展结构.初中英语教师要树立“终身学习”的理念,不断提高自身素质,不仅拥有专业知识(这里包括英语语言专业知识外的教学知识,心理学、教育学知识,现代化教育技术知识,有关课程和教材的知识,综合知识等),还要拥有运用各种知识的能力,转变教学观念、转换教师角色和促进教师专业发展,从注重语言知识的传授转变为学生学习的引导者、促进者,课程开发者和教育教学研究者.在教师专业化发展的过程中,培训起到了至关重要的作用,是加快教师专业化的一条有效途径.随着基础教育课程改革的不断推进,对初中英语教师专业化发展也提出了新的更高的要求,而现有的教师培训体系的不适应性也日益突出,初中英语教师培训亟待改造与创新.
-
-
黄严严
- 《第十七届(2019)全国核心期刊与期刊国际化 、网络化研讨会》
| 2019年
-
摘要:
随着互联网技术和媒体的迅速发展,传统媒体的影响力越来越受到局限和减弱,新媒体融合成为科技期刊发展的必经之路.高校科技期刊作为一种高校主办的学术期刊,其传统模式的基本元素是高校、综合、纸质、人工.但随着媒体融合和改革的不断发展,办刊环境发生了巨大的变化,其基本元素变为数字化、专业化、特色化、多媒体化.在新媒体融合的环境下,怎样更好地发挥高校期刊的职能,服务于高校、育人、传播科研成果.以《密码与信息安全学报》为例,通过积极思考转型思路确定期刊发展方向;在改革创新的中向专业化发展;定位服务群体,深入了解服务对象;跟踪大学科学前沿,及时有效出版期刊,扩大区域影响力;有效建设适应新环境的编辑队伍,应对改革发展等方面,立足本高校平台,取得了良好的办刊效果.通过对我学报所面临的种种办刊问题进行思考分析,以及探索和实践中利用自身办刊的条件、优势,开拓创新之路,为高校期刊发展、为更好服务于大学科研推广建设贡献一份力量.
-
-
吴林静;
李小静;
刘清堂;
张妮
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
-
摘要:
网络研修是教师网络研修为促进教师专业化发展提供了一种有效的新途径.因此从整体上对教师网络研修的现状进行认识是必要的.本文运在线云图生成工具WordArt对论文关键词进行可视化分析及文献研究,对网络研修概念、发展历程、平台支持及存在的问题四个方面的研究现状做全面系统的梳理与整合,从而得出教师网络研修中的现状,并发现其中存在的问题,以期为教师网络研修的发展提供启示.
-
-
齐柳
- 《2018中华护理学会全国静脉输液治疗护理学术交流会议》
| 2018年
-
摘要:
临床护士每天要进行大量的静脉治疗工作,有资料显示,中国每年输液50亿次,而80%以上住院患者接受静脉输液,85%的护士用于静脉输液的时间超过75%.随着静脉治疗工具、穿刺技术、附加装置等方面的飞速发展,静脉治疗已从一项单纯的护理技术操作发展成为涉及多学科、多层面的知识与技能.但是,静脉治疗在为患者带来益处的同时,也存在一定的安全隐患,从而导致并发症的发生,如果处理不当,将进一步加重损伤.因此,科学、规范的静脉治疗对于保障患者安全至关重要.国家卫生计生委首次以行业标准的形式发布《静脉治疗护理技术操作规范(WS/T433-2013)》,并于2014年5月1日正式实施.该规范从基本要求、操作程序、静脉治疗相关并发症处理原则等方面进行了规定,这是国内首个具有相当权威与公信力的静脉治疗行业标准.随着静脉治疗的不断发展及研究的不断深入,国内静脉治疗规范与标准也将结合循证证据,不断更新与完善.静脉治疗小组的建立对推动输液治疗护理专业化发展的进程,规范安全注射操作技术具有重大意义.
-
-
沈元勤
- 《中国编辑学会第18届年会》
| 2017年
-
摘要:
中国建筑工业出版社(以下简称“建工社”)成立于1954年,始终坚持正确的出版方向,秉持“弘扬优秀建筑文化,传播先进建设科技”的出版理念,将社会效益放在首位,力求社会效益和经济效益相统一,走质量效益型的专业化发展道路,不断改革创新,努力为行业和社会提供最有价值的产品和服务.
-
-
余成群;
曲云鹤;
孙维;
武俊喜;
李少伟
- 《中国林牧渔业经济学会2017年年会暨学术研讨会》
| 2017年
-
摘要:
民主改革以来,西藏以农牧结合为基础的畜牧业发展经历了经营主体变革、农牧结构调整和转型专业化三个阶段.经过进程分析发现,西藏畜牧业发展路径既受政策、制度、资源和科技等外部因素影响,也受农牧结合体系内生因素有机肥、饲料粮和饲草料等以及外生因素化肥、农用机械等的影响.经过内外因素比较得出的研究结论是,外部因素作用于外生因素,引起数量型专业化;外部因素作用于内生因素,引起质量型专业化;西藏大力发展的种草养畜属于质量型专业化,环境污染外部效应实现内部化,符合农牧结合发展规律.最后,提出西藏加快草食畜牧业专业化发展、调整农牧业补贴政策、合理引导农牧业科技发展和培育农牧结合新型经营主体等建议.
-
-
-
陈杰珍
- 《2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)》
| 2018年
-
摘要:
小学阶段不仅是义务教育、基础教育的起始阶段,也是个体进入正规学校教育的起步期,对个体一生发展都起着重要的奠基作用.小学教师的专业化水平对教学效率、教学质量都起着到至关重要的影响,然而在当下中国广大的农村地区,有部分小学教师的专业化水平尚存在较大问题,这严重影响了农村教学质量的提高.
-
-
陈杰珍
- 《2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)》
| 2018年
-
摘要:
小学阶段不仅是义务教育、基础教育的起始阶段,也是个体进入正规学校教育的起步期,对个体一生发展都起着重要的奠基作用.小学教师的专业化水平对教学效率、教学质量都起着到至关重要的影响,然而在当下中国广大的农村地区,有部分小学教师的专业化水平尚存在较大问题,这严重影响了农村教学质量的提高.
-
-
陈杰珍
- 《2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)》
| 2018年
-
摘要:
小学阶段不仅是义务教育、基础教育的起始阶段,也是个体进入正规学校教育的起步期,对个体一生发展都起着重要的奠基作用.小学教师的专业化水平对教学效率、教学质量都起着到至关重要的影响,然而在当下中国广大的农村地区,有部分小学教师的专业化水平尚存在较大问题,这严重影响了农村教学质量的提高.