教学制度

摘要： 大规模个性化教学的兴起,需要建立制度体系为其提供规制、引导和赋能。基于新制度理论,提出其制度建构需要在价值上倡导个体适应性,在规则上支持群体多元性,在情感取向上强化关怀独特性,在实施过程上强调个体主体性,在评价体系上强调个体成长性,基本构件是学习者中心的制度建构理念、强化学习者主体性的行为规范体系、强调学习过程的教学程序、围绕学习者需求的开放连接组织体系,并从形式逻辑、结构逻辑、层次逻辑和功能逻辑梳理了制度构件间的多向度关系。服务大规模个性化教学的制度生成需要多主体参与制度建设,培养集体性意向;培育教师能力,逐步落实制度功能;通过辅助制度建设,形成协同规则体系;完善间接制度,孕育整体生态。

摘要： 放射专业毕业生参加住院医师规范化培训是毕业后继续教育的一部分,规范化住培教育流程及管理模式在不断探索中。鄂尔多斯市中心医院影像科(CT-MRI室)从2015年9月开始正式承担影像(放射)住培管理和教育教学工作,经过6年的摸索和实践,从住院医师规范化的意义、制度流程着手,不断加强师资队伍,不断夯实教学内容,努力提高师资水平,积极探索小讲座、教学阅片、疑难病例讨论的形式和内涵,不断提高住培学员的基础理论、基本操作能力,掌握常见病和多发病的临床、病理、影像诊断与鉴别诊断,培养住培学员在专业上精益求精、在生活上积极向上,做有温度的新时代影像科医生,更好地为患者服务。

摘要： 文章首先介绍了福建省N县W小学的基本情况,然后概述了"总校—分校"办学模式,接着论述了"总校—分校"办学模式下小学教学改革的基本思路,最后提出了"总校—分校"办学模式下小学教学改革的有效路径.

摘要： 在立德树人思想的指导下,高等院校更加重视人才的培养质量.应用型本科是高素质技能人才培养的重要场所,对于学生的职业技能提升有着重要的责任.本文将从应用型本科院校教学管理建设中存在的问题出发,分析应用本科院校教学管理制度改革的意义,最后提出应用型本科院校教学制度改革的重要途径,旨在完善院校教学制度建设和提升学生教学质量.

摘要： 对于任何一门语言性课程而言,写都是极为重要的环节,可以说直接反映学生该门语言的综合运用能力。尤其是对于英语这门语言性课程而言,更是如此。这就需要老师从传统的重视成绩的教学理念中走出来,加强对学生实际运用能力的培养,为学生后续的顺利学习及发展奠定扎实基础。现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高要求,在初中英语教学过程中,有效提升学生写作能力对学生英语素养的进一步提升具有极其重要的价值,教师必须对其加强重视,本文分别从词汇基础,文章结构,教学方法和教学点评四个方面综合探究具体教学策略,希望能够为其相关人员教育工作提供更为丰富的理论基础。

摘要： 时下,“水课”问题备受关注,学者们对于“水源”问题纷纷提出见解,大多聚焦于课程、教师和学生本身,但这些仅是“水源”的表象,并未触及本质,其根本原因在于我国现行的大学教学文化,集中表现在教学管理制度、教学观念以及教学双投入等方面。因此,淘汰“水课”的根本之策在于重塑大学教学文化,只有从顶端设计教学文化,才能取得实质性的突破。

摘要： 从文化建构的多元主体视角出发,大学教学文化大学管理者的“管文化”、大学教师的“教文化”和大学生的“学文化”组成,三者在大学教学互动交往过程中发生冲突。冲突由主要表现在:大学管理者追求大学排名的名次,导致大学教师“重科研、轻教学”的风气盛行;大学教学质量评价标准不够客观,导致大学教师对教学的热情程度不高;长期以来,教师在课堂上的教学模式以单向灌输为主导,导致学生在课堂上的参与度不高、学生学习的积极性和主动性不强;在大学管理过程中出现了管理与育人相脱节的现象。高校应该通过以下路径提升教学地位,完善大学教学质量评价体系;构建现代化教学模式,增强学生自主学习能力;完善大学教学制度,坚守教学文化本位,以此来解决大学教学文化的价值冲突。

摘要： 目前,人们对物业管理专业人才的需求量与日俱增,探索具有物业管理实践能力的专业人才培养新模式迫在眉睫.文章分析了物业管理行业人才需求的变化,针对当前我国高等院校物业管理专业办学的实践,从物业管理专业实践教学开展的必要性入手,梳理了物业管理专业当前人才培养面临的实际问题,进而提出加强实践教学、推动校企协同育人的专业人才培养建议,为解决当前物业管理人才的瓶颈问题提供了建设思路.

摘要： 学校教学制度建设的规范、合理与科学,直接影响着学校的高质量发展,同时对学生学习动力的提升也产生着至关重要的作用.通过调查学校教学制度对高职学生学习动力的影响,分析新时代背景下高职学生学习动力的实际现状与研究现状,提出了把握学生学习特点、树立学生中心理念、凸显院校自身特色的学校教学制度建设原则,构建了"一参与、一服务、一规范、四激励"的"1114"制度建设体系,从而有效提升学生的学习动力.

摘要： 教师行为的改变应该是课程改革政策实施的最终环节,国家教育政策与教师教学行为之间的一致性需要一系列制度的支持,而实际上学校缺少很多课程改革的支持性制度,其中最重要的教学制度在课程改革的过程中没有得到重建,课程改革之前的旧的教学制度不能给教师实施新课程提供支持,这导致教育政策的实践转化环节出现了断裂.通过完善以教学制度为核心的教育政策的支持系统来进一步推进课程改革是一个必然的途径.

摘要： 平面设计专业方向的艺术硕士(MFA)学位研究生教育以实践性、创作性为主,强调应用性,同时,也要求必要的艺术素养和理论知识.教学过程注重平面设计的市场体验,也注重同学之间的相互合作精神.专业课程学习内容主要通过设计实践过程来提升设计技能和表现力.硕士论文围绕设计实践课题来作理论表述,借鉴国外平面设计专业MFA专门人才培养的先进经验,探索具有中国特色的平面设计专业MFA学位研究生教学制度及方法.

摘要： 从中医针灸教育改革以来就一直存在一些反对观点,觉得现行的中医教育制度不纯粹,混杂了大量的西医医学教育;现在的针灸不应为一个独立的专业,忽略了中医的整体教育;师承制更适合中医针灸教育等等。本文认为现行的中医针灸教育制度虽然需要继续改进,但总体上是非常成功的。

摘要： 从中医针灸教育改革以来就一直存在一些反对观点,觉得现行的中医教育制度不纯粹,混杂了大量的西医医学教育;现在的针灸不应为一个独立的专业,忽略了中医的整体教育;师承制更适合中医针灸教育等等。本文认为现行的中医针灸教育制度虽然需要继续改进,但总体上是非常成功的。

摘要： 从中医针灸教育改革以来就一直存在一些反对观点,觉得现行的中医教育制度不纯粹,混杂了大量的西医医学教育;现在的针灸不应为一个独立的专业,忽略了中医的整体教育;师承制更适合中医针灸教育等等。本文认为现行的中医针灸教育制度虽然需要继续改进,但总体上是非常成功的。

摘要： 在大众化教育条件下,高等教育人才培养质量观和办学模式都产生了深刻的变化,各高校在建立健全教学质量监控与保障体系过程中,逐步建立和健全了教学督导制度.本文从建立和完善教学督导制度的重要性,教学督导功能、组织形式和实施方式,教学督导工作创新与实践和督导工作的队伍建设等方面予以简要论述,以期对高校教学督导工作产生一定的借鉴和推动作用.

摘要： 在大众化教育条件下,高等教育人才培养质量观和办学模式都产生了深刻的变化,各高校在建立健全教学质量监控与保障体系过程中,逐步建立和健全了教学督导制度.本文从建立和完善教学督导制度的重要性,教学督导功能、组织形式和实施方式,教学督导工作创新与实践和督导工作的队伍建设等方面予以简要论述,以期对高校教学督导工作产生一定的借鉴和推动作用.

摘要： 在大众化教育条件下,高等教育人才培养质量观和办学模式都产生了深刻的变化,各高校在建立健全教学质量监控与保障体系过程中,逐步建立和健全了教学督导制度.本文从建立和完善教学督导制度的重要性,教学督导功能、组织形式和实施方式,教学督导工作创新与实践和督导工作的队伍建设等方面予以简要论述,以期对高校教学督导工作产生一定的借鉴和推动作用.

摘要： 在大众化教育条件下,高等教育人才培养质量观和办学模式都产生了深刻的变化,各高校在建立健全教学质量监控与保障体系过程中,逐步建立和健全了教学督导制度.本文从建立和完善教学督导制度的重要性,教学督导功能、组织形式和实施方式,教学督导工作创新与实践和督导工作的队伍建设等方面予以简要论述,以期对高校教学督导工作产生一定的借鉴和推动作用.

摘要： 教育学知识生产方式的反思与重建对实现中国教育学的独立有重要意义。他国导向型、他学科导向型、政府规划导向型和社会需要导向型知识生产方式并不能实现中国教育学的独立。我们应从知识生产者个人,以及社会组织和制度安排等方面着手重建教育学知识生产方式。

摘要： 一种用于用热固性树脂铸造光学制品的成型装置，所述光学制品限定了两个相反的主表面，其中一个主表面由光学功能薄片形成，所述成型装置包括：‑a.成型元件(2)，所述成型元件形成铸造模具的后部部分或前部部分；‑b.垫圈(3)，所述垫圈旨在包绕所述成型元件；‑c.初始弯曲的薄片(4)，所述初始弯曲的薄片根据要成型的所述光学制品的两个主表面中的一个主表面限定预定曲率；‑d.闭合元件(6)，所述闭合元件在所述薄片的外周部分被夹在所述垫圈上的闭合位置下限定了在所述成型元件、所述垫圈、以及所述薄片之间的浇注空间；‑e.间隔器件(9)，所述间隔器件插入在所述薄片与所述成型元件之间，以限定在所述薄片与所述闭合元件之间的内部体积，所述间隔器件、所述薄片、以及所述闭合元件被配置为当所述闭合构件占据闭合位置时形成对要浇注到所述成型装置中的树脂的设定密封。

摘要： 一种使用者可配戴的光学制品，包括光学基材和干涉涂层。干涉涂层可以被设置在基材上并且可以被配置为选择性地反射入射光在近红外光谱中的至少一个波长范围的光。在光学制品的基本上法向上测得的峰值反射率可以是至少70％。还披露了一种包括光学制品的眼睛配戴物和一种用于生产光学制品的方法。该方法可以包括提供光学基材和提供被设置在光学基材上的干涉涂层。干涉涂层可以选择性地反射入射光在近红外光谱中的至少一个波长范围的光。峰值反射率可以是至少70％，并且该干涉涂层在可见光范围内具有小于1.5％的平均反射率。

摘要： 一种订购可基于至少包括镜片(L)的初始光学制品的特征来限定的新光学制品的方法，所述方法包括以下步骤：‑通过捕捉所述初始光学制品的镜片(L)携带的标记(M)来获取标识符；‑通过电子装置发送所述标识符以及所述新光学制品的订单。还描述了一种相应的设备以及一种用于开始新光学制品的生产的相应方法。

摘要： 本发明公开了一种一体式光电化学制氢模组和光电化学制氢系统。所述模组包括太阳能电池板及第一、第二封装板，第一封装板经第一封装框架与太阳能电池板第一面密封配合形成第一气体发生空间，第二封装板经第二封装框架与太阳能电池板第二面密封配合形成第二气体发生空间；太阳能电池板的第一、第二电极分别暴露于第一、第二气体发生空间内；第一、第二气体发生空间用于容置电解液，太阳能电池板上分布有多个覆盖有离子交换膜的通孔；并且封装板和/或封装框架上设有电解液通道和第一气或第二气体通道。本发明所提供的一体式光电化学制氢模组集成度高、制氢纯度及安全性高，占地面积小，制氢效率高。

摘要： 将功能性膜层压到光学制品上的方法包括：热成型(302)该功能性膜，以基于该光学制品的要施加该功能性膜的面的曲率为该功能性膜提供预定的目标曲率；将该功能性膜施加(304)到该光学制品的该面上；将该功能性膜压靠(306)在该光学制品的该面上，以将该功能性膜粘附到该光学制品的该面上。此方法进一步包括在施加(304)之后在至少一个预定温度下加热(308)该功能性膜，使得该功能性膜符合该光学制品的该面的曲率。

摘要： 本申请公开一种用于控制电化学制冷系统的方法及装置、电化学制冷系统，所述电化学制冷系统包括循环水管、第一循环水泵、第二循环水泵、第一换热器、第二换热器、电化学氢泵和电磁三通阀；所述方法包括：检测蒸发器的氢化物浓度E；在E＞E0的情况下，控制所述电化学制冷系统上电；在所述电化学制冷系统上电为正压的情况下，开启所述第一循环水泵、关闭所述第二循环水泵，控制所述电磁三通阀连通所述第一循环水泵和所述循环水管；或者，在所述电化学制冷系统上电为负压的情况下，开启所述第二循环水泵、关闭所述第一循环水泵，控制所述电磁三通阀连通所述第二循环水泵和所述循环水管；其中，E0为预设系统上电氢化物浓度。

摘要： 一种用于用热固性树脂铸造光学制品的成型装置，所述光学制品限定了两个相反的主表面，其中一个主表面由光学功能薄片形成，所述成型装置包括：‑a.成型元件(2)，所述成型元件形成铸造模具的后部部分或前部部分；‑b.垫圈(3)，所述垫圈旨在包绕所述成型元件；‑c.初始弯曲的薄片(4)，所述初始弯曲的薄片根据要成型的所述光学制品的两个主表面中的一个主表面限定预定曲率；‑d.闭合元件(6)，所述闭合元件在所述薄片的外周部分被夹在所述垫圈上的闭合位置下限定了在所述成型元件、所述垫圈、以及所述薄片之间的浇注空间；‑e.间隔器件(9)，所述间隔器件插入在所述薄片与所述成型元件之间，以限定在所述薄片与所述闭合元件之间的内部体积，所述间隔器件、所述薄片、以及所述闭合元件被配置为当所述闭合构件占据闭合位置时形成对要浇注到所述成型装置中的树脂的设定密封。

摘要： 一种化学制品供应设备，包括：蒸发单元，其设置在化学制品供应源的下游以使向其中供应的化学制品蒸发；过滤器单元，其设置在所述蒸发单元的下游，其中当蒸发的化学制品通过所述过滤器单元时，所述过滤器单元过滤所述蒸发的化学制品中的杂质；液化单元，其设置在所述过滤器单元的下游以液化所述蒸发的化学制品；以及化学制品储罐，其设置在所述液化单元的下游以在其中储存所述液化的化学制品，其中在所述化学制品供应源与所述液化单元之间设置电极，其中所述电极与所述化学制品或所述化学制品中的颗粒发生电反应以改变所述化学制品或所述颗粒的电特性。

摘要： 本实用新型属于教学用具技术领域，尤其是一种便于计算机教学制作的教学用滑翔机飞机，现提出如下方案，包括上连接板，所述上连接板内部对称插接有四个支撑板，四个所述支撑板下部插接有同一个下连接板，所述下连接板沿其中线插接有尾翼板，所述尾翼板顶端中部插接有第一连接板，所述第一连接板顶端位于尾翼板两侧位置处插接有两个机身板，所述尾翼板端部插接有水平设置的第二连接板，所述尾翼板位于第二连接板下方位置处和两个机身板端部插接有同一个第三连接板，两个所述机身板远离第三连接板底部插接有同一个起落架板。本实用新型中的各个板材通过插接方式进行连接，连接方式简便快捷，并且该装置便于拆卸与重复使用，拆开后占地空间较小便于携带。

摘要： 本实用新型公开一种基于化学制造业的化学制品多重搅拌设备，包括底座、搅拌筒、注料口、伺服电机、主动齿轮、从动齿轮、搅拌主轴和搅拌副轴，底座上表面固定安装有四个均匀分布的搅拌筒，搅拌筒内部设有搅拌内腔，搅拌筒上方一侧外壁上固定安装有注料口，三个搅拌筒顶端固定安装有密封顶板，密封顶板下表面四角处均固定安装有加固柱，加固柱底端与底座上表面固定连接，密封顶板上表面中心位置固定安装有伺服电机，通过伺服电机、主动齿轮、从动齿轮、搅拌主轴、搅拌副轴、一级搅拌叶和二级搅拌叶的配合使用，从而可在同一时间内完成三种制品原料的混合搅拌工作，大大提高了搅拌效率，有效提高生产质量。