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中国职业技术教育

北大核心

CSTPCD

Chinese Vocational and Technical Education

《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地，也是我国职业教育战线上发行量最大的国家级刊物。

发文量：0
被引量：9330
H指数：2
开始收录时间：1993(1)
CNKI综合因子：0.943
维普期刊影响因子： 2.619
万方期刊影响因子：2.56
创刊时间：1993

国内刊号/CN：11-3117/G4

国际刊号/ISSN：1004-9290
发行周期：旬刊

邮发代号：82-866
主管单位：中华人民共和国教育部

主办单位：教育部职教中心研究所　中国职业技术教育学会　高等教育出版社北京师范大学

中国职业技术教育-联系信息

主编：唐以志
电话：010-58556724 58556728 58556738
邮箱：cvate1632@vip.188.com；cvatezbs@163.com
地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦16层
邮编：100029

中国职业技术教育-获奖情况

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共4384条结果

1.关于设立创业投资基金引导大学生创业的研究
- 樊莉莉;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：资金缺乏是创业企业难以发展的主要原因之一,对于打算创业的学生来说尤其如此.通过创业投资基金对其进行资金扶持,国外已经有了比较成熟的做法.我国起步较晚,还需要政府积极引导.北京经济技术开发区可充分利用现有优势,借鉴国外创业投资引导资金运作模式,积极扶持高新技术创业企业和大学生创业企业.
2.2007年四季度全国部分人才市场供求情况及分析
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：@@ 1.供求总量及供求比情况rn2007年第四季度,全国部分人才市场共有35万家单位参加招聘,提供招聘岗位322.9万个,登记求职812万人,职位供求比为1:2.51(职位数为1,求职人数为2.51,下同).第四季度供求比达到全年的最高点.东部地区招聘职位数和求职人数仍占全国总数的2/3,职位供求比达到1:2.61.
3.2007年第四季度部分城市劳动力市场供求状况分析
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：2007年第四季度,中国劳动力市场信息网监测中心对全国94个城市的劳动力市场职业供求信息进行了统计分析。这94个城市分布在全国各大区域,拥有市区人口1.75亿,约占全国地级以上城市市区人口的45．3％；拥有市区从业人员（含城镇个体劳动者）5195万人。约占全国地级以上城市市区从业人员的53．1％。全国94个城市劳动力市场职业供求信息主要表现出以下几方面特征：
4.高职院校实施'双证书'制度的探索与实践
- 陈粟宋;张斌;肖坤;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：顺德职业技术学院从课程体系、实训基地、师资队伍和制度建设等方面采取有效措施推动"双证书"制度实施,并取得了一定成效.
5.为'水滴'织网——天津奥林匹克体育中心成功案例
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：@@ 天津奥林匹克体育中心体育场以其独特的"水滴"状设计和先进的内部构造吸引了各界目光.设计者根据体育场四面环水的特点,将主体建筑临水而建、依水而起,并巧妙地设计成线条流畅的露珠状.树影婆娑之间,"水滴"清澈透明.而在水滴内部有张网支撑着水滴的运行.这张网就是由锐捷网络提供的信息网.
6.医药高职教育内涵发展的实践与思考
- 金辉;虞峰;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：工学结合是高等职业教育推进内涵建设、提高教学质量的必由之路.我校通过产学结合,发挥行业办学优势,结合行业实际需求,强化实践能力培养,完善和创新人才培养模式,实施"225"模式的实践环节教学,促进了"双师型"教师队伍建设,提升了服务能力,实现了教学质量不断提高.
7.多途径加强高职院校就业指导工作
- 莫运国;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：高职毕业生的就业工作面临很大的挑战,要从根本上解决高职毕业生的就业难问题,必须坚持科学化的工作方向,从就业观念的更新、就业指导模式的创新、就业指导队伍的专业化建设、就业方式的多样化和就业手段的信息化建设等方面进行规划并组织实施.
8.美国的成人职业技术教育
- 闫春梅;刘奉越;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：本文主要从保障机制、办学主体、办学方式、课程设置等方面介绍了美国成人职业技术教育的特点,期望对我国的成人职业技术教育有所启迪.
- 美国;
- 成人职业技术教育;
9.教学工厂建设的教学论分析
- 周新源;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：新加坡的教学工厂是在西方发达国家先进职业教育模式的基础上，结合其经济的具体发展情况创新出来的一种新型教学模式．其主要特征是将实际的企业环境引入教学环境之中．并将两者融合在一起，实施以“项目课题”为导向的实践性和操作性的现场教学。本文所论述的教学工厂还是一个载体，是一个具有综合教育功能的平台。
10.加强实训师资队伍建设解决实训教学中的关键问题
- 张翠英;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：一个具有专业特色的区域共享型先进制造技术实训基地在高等职业教育人才培养中有至关重要的作用,其建设与发展离不开大量的人、财、物的投入."资金"是制约实训基地建设与发展的"瓶颈"问题.而"人"是实训基地教学中的"关键"问题.为此,需要高职院校更新思路,加强实训师资队伍的建设,以便更好地提升区域共享型实训基地的实训教学质量.
11.技能大赛叫响全国——天津渤海职业技术学院发展纪实
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第009期
摘要：天津渤海职业技术学院作为天津高职示范校建设单位、天津化工实训基地建设单位，紧紧围绕职业教育人才培养目标的要求．以强化技能为抓手，深化教学改革。坚持“技能至上，能力第一”，多次在全国技能大赛上勇夺桂冠。
12.以科学发展观为指导走中国特色职业教育发展之路——在中国职业技术教育学会第三届会员代表大会上的讲话
- 周济;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面分析职业教育工作面临的新形势新任务，进一步明确发展方向、理清工作思路，是当前我国职业教育工作的重要任务。
13.谈高职教育工学结合的规范和有效实施
- 张书礼;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：工学结合是高职教育人才培养模式改革的重要切入点.本文从加强支持系统建设、建立良性运行机制、强化过程管理等方面探讨了高职教育规范和有效实施工学结合的思路和措施.
14.信息技术环境下电子商务英语的教学实践与思考
- 郝中超;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：随着信息技术的发展,信息技术与课程整合成为现代教学的重要特征.信息技术为电子商务英语教学提供了理想的教学情境和教学工具.能提高学生学习兴趣,从而更有效地提高电子商务英语课程的教学质量;但是,信息技术支撑的教学并不是十全十美的,仍有很多的问题亟待解决.
15.基于工学结合的高职电子类专业C语言教学新模式的探索
- 汤旭慧;宋荣;唐建东;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文提出了基于工学结合的"以能力为导向.软硬结合型项目驱动"的教学新模式.并给出了实施方案.
16.谈高职数学建模能力培养的教学策略
- 魏嵬;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文结合首钢工学院开展的北京市教研课题的研究,从数学建模的教学模式、理论体系、学生实践、考核方式四个方面提出了培养高职学生数学建模能力的教学策略.对培养学生数学能力具有较强的实践意义.
- 建模能力;
- 教学策略;
17.关于中职会计模拟实验教学的思考
- 张海林;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文分析了目前中职会计模拟实验教学存在的问题,并提出了相应对策.
18.创建校企深度融合的开放式高职学院
- 马必学;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：积极探索高等职业教育规律，紧紧围绕区域经济建设需要，促进内涵建设的全面提升，提高教育教学质量，是当前和今后一个时期全国高等职业院校普遍努力的方向和工作重点。按照教育部、财政部关于国家示范性高等职业院校建设的要求，为适应湖北省推进新型工业化、产业结构优化升级、倾力打造“1＋8武汉城市经济圈”等新的社会经济发展形势．武汉职业技术学院认真分析当前高职教育的新要求和新任务，以领导能力建设为前提，以专业建设为龙头，以课程建设为核心，以师资队伍建设为关键，以创新人才培养模式为重点，走“质量立校、特色兴校、品牌强校”办学之路，努力把学院建设成为在办学模式、人才培养模式、教学管理模式、专业教师团队建设等四方面实现校企深度融合的开放式高职学院。
19.职业教育:评估与示范辨
- 姜大源;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：评估，一般被理解为根据特定的目的和掌握的资料，对某一事物的价值或现实状态进行充分、客观和科学的定性定量分析、说明与评价的过程。评估所得出的结论，是对评估对象的价值或现实状态，在某一特定领域里给定的一种意见和判断，可为相关机构提供可靠的决策参考的依据。而示范，一般被理解为按照特定的目的和基本的条件，对某一事物的创新或未来状态实施合理、精细和具体的范例形式的推介、加工与迁移的过程。示范所得到的结果，是将示范主体的创新或未来状态，在某一特定领域里树立成一种榜样和典范，可为相关机构提供可靠的发展参照的模版。显然，评估是对事物生存状态的质量进行诊断的工具，而示范则是对发展趋势的质量进行预测的手段。
20.关于高职教育专业与课程的思考
- 侯维芝;董兆伟;梁艳清;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：在论及专业和课程时,人们有时会把专业和课程当作两个问题考虑,实际上这是对专业和课程关系的误解.本文从课程论的视角,辨析了专业与课程的关系:对比了高等职业教育和高等教育两个不同教育类型的课程建设特点,提出了高等职业教育的专业"核心岗位(群)课程"建设思路,并以数控技术专业为例,给出了核心岗位(群)课程的构建方式.
- 专业;
- 课程;
- 关系;
- 路径;
- 建设;
21.英语学习策略与口语成绩的相关分析——一项基于中等职业学校学生的实证研究
- 韩丽;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文通过对中职英语口语教学与学习策略的研究证明:学生的策略使用水平总体上处于中等程度;男女生在使用策略上没有显著差异,但女生较多使用元认知策略,男生较多运用情感策略;策略使用与口语成绩间有显著关系;策略培训对学生的策略使用及策略意识的提高并最终提高其自主学习及培养终生学习能力有一定的指导意义.
22.高职高专思想政治理论课教学实效性研究
- 沈建华;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文从高职高专思想政治理论课教学的职责出发,结合当前思想政治理论课教学的现状及存在的问题,从"实效性"这个角度探讨了新形势下如何加强和改进思想政治理论课教学,并提出了应对之策.
23.高职院校计算机课题探究教学模式的建构
- 王庭之;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：为使高职院校计算机教学能更好地适应知识经济时代对创新教育的要求,本文介绍了该院在建构主义理论的指导下,以新教改理论为依据,在计算机课程教学中所进行的课题探究教学模式的实践.
24.从黑板的演变看交互式课堂呈现方式在教学中的作用
- 朱守贤;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：课堂是学校教育的重要阵地，黑板作为课堂教学不可少的工具，用来呈示教学内容，在教学中起着至关重要的作用。但是，随着社会进入以计算机和网络为特点的数字化时代，学校课堂中越来越多地需要展示丰富多彩的数字化媒体材料，传统黑板在这方面越来越显示出劣势，教室中出现了古老的黑板与现代化多媒体并存，甚至用现代“黑板”取代传统黑板的局面。纵观“黑板”的演变过程，可以将其划分为如下几个阶段：传统板书阶段、电子板书阶段与交互阶段。
25.'学导式'教学法在新装备教学中的应用
- 薛雪东;程旭德;徐兵;谢双显;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文在综合分析军械维修士官学员新装备教学中存在两大突出问题的基础上,提出了将"学导式"教学法应用到士官学员新装备教学中,重点论述了在专业课程中的教学实施及实践效果.最后结合实施过程中的经验体会提出须注意的几个问题.
26.多媒体技术在职业教育教学中的运用
- 祝士明;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文分析了多媒体技术在职业教育教学中的作用,论述了文本、图像、图形、声音、视频、动画的应用范畴与生成方式.提出了在职业教育教学中应用多媒体技术要注意目标明确、激发兴趣,内容简洁、突出重点.合理运用、重视实效.结构清晰、界面友好等问题.
27.三年磨剑成就经典——锐捷第四届'经典100工程'打造信息人才教育交流平台
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：@@ 不久前,教育部门曾经公布过一项数据:高校毕业生的就业率为72.6%.此消息一经发布便引起了社会上的巨大反响.毕业生人数越来越多,就业市场越来越复杂.
28.我国制造业领域职业教育可持续发展制约因素分析
- 曹晔;赵志群;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：近年来,我国制造业领域职业教育取得了长足的发展,极大地满足了我国制造业对技能型人力资本的需求,但发展中也存在一些制约其持续、健康发展的不利因素.这集中表现在政府投资和办学经费不足,实训实习条件不完善,校企合作有待加强,学校和生源、培养目标与企业需求、规模与质量之间不协调,教学改革滞后,师资数量少素质差,培训体系不健全等方面.
29.完善听评课制度是高职院校加强内涵建设的重要环节
- 陈梦;吴翰桂;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文认为教学是高职院校的一项中心工作,组织各种形式的听课、评课是促进课堂教学质量提高的有效途径.应提高对高职院校听评课意义的认识,并从制度上保障听评课的质量,使教师听课主动、评课积极.
- 教学;
- 听课;
- 评课;
30.高等职业教育教学考核方法改革实践
- 张国清;
- 《中国职业技术教育》 | 2008年第010期
摘要：本文以高职教学考核方法改革为突破口.提出了以职业能力考核为核心,在教学过程中采用进阶.过关"式教学考核的新模式.

中国职业技术教育的期刊信息

创刊时间：1993
地区：CN
语言：中文
热门主题：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
学科分类：职业技术教育、自学;

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