写作技巧
写作技巧的相关文献在1978年到2020年内共计4615篇，主要集中在信息与知识传播、教育、常用外国语
等领域，其中期刊论文4532篇、会议论文83篇、相关期刊1426种，包括中外交流、西部广播电视、新闻研究导刊等；
相关会议64种，包括中国《文心雕龙》学会第十三次年会、2015年中国科技传播论坛、第五届中国古籍数字化国际学术研讨会等；写作技巧的相关文献由4232位作者贡献，包括罗小军、张坤、汪谋岳等。
写作技巧
-研究学者
- 罗小军
- 张坤
- 汪谋岳
- 汪苏华
- 吴鸿业
- 庞先庆
- 李静
- 王娟
- 隋福军
- 黄松海
- 仇元勤
- 刘娜
- 周远喜
- 张玲
- 彭朝丞
- 王芳
- 米丫
- 薛福连
- 覃可霖
- 赵刚健
- 赵静
- 陈汉华
- 韦良秀
- 凌子
- 凌鼎年
- 刘斌
- 刘鹏
- 卢静
- 史杰
- 吴怀仁
- 唐惠忠
- 张丽
- 张勇
- 张树勇
- 张玉庭
- 张艳霞
- 张荣
- 徐云凌
- 曹敏
- 曾维惠
- 李娜
- 李娟
- 李小林
- 李弗不
- 李新宇
- 李晓梦
- 杨晶
- 杨立华
- 杨超
- 梁丽娟
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高峰
- 《新闻传播》
| 2020年
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摘要：
信息技术的不断发展对传媒业造成了巨大的冲击.广播电视台是新闻传播的重要平台,对新闻稿件的要求应更加严格,以适应时代发展的需要.因此,广播电视台记者需要尽快提高采访和写作技能,与广播电视台合作播出高质量的新闻,充分发挥出自身在媒体行业中的优势.但是,在实际的采写过程中,电视记者仍然会遇到许多亟待解决的问题,因此他们需要重视这些问题,提高自身的技能.本文首先分析了新时期新闻采写工作中遇到的问题,然后总结了新时期广播电视记者的采访和写作技巧,希望对记者的采访工作有所帮助.
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杨学礼
- 《新作文:中小学教学研究》
| 2020年
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摘要：
语文学科在初中阶段的教育过程当中占有比较重要的作用与地位,而作文写作是学生在整个语文学习过程中比较重要的一部分,同时也是大多数学生比较头疼的一部分,许多学生在面对作文写作时比较容易出现无话可写、写出来的作文语句不通顺、文章没有感情色彩等多种情况。因此,初中语文学科教学中教师需要结合教学经验与学生的实际情况进行探究,运用合适的方式引导学生掌握作文写作的技巧,本文就初中语文作文写作技巧教学有效性的策略展开了分析。
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孔俊
- 《新作文:中小学教学研究》
| 2020年
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摘要：
写作可以传达信息,表达感情,因此,初中英语教学非常重视写作的培养。英语课程并不是单纯地反映思维表达能力以及语言组织能力,更重要的是反映学习者综合的能力,所以并不能只是教会学生写英语作文,更重要的是培养学生的写作技巧,加强训练,引导学生去学习英语。本文主要对初中英语作文写作技巧的培养策略进行分析,帮助学生解决学习过程中遇到的问题,提高初中生英语作文的写作水平。
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吕慧
- 《记者摇篮》
| 2020年
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摘要：
随着社会的发展,媒体在进步,群众对媒体的要求也随之提高.为了在竞争中生存发展,传统媒体打破旧有的固有写作形式,开始创新.对于一些突发的新闻事件,各大媒体争相抢新闻,都想做第一手报道.然而说起来容易,做起来并不简单,在这样一个多媒体混杂的新闻世界中,突发事件采访对记者而言成为一大考验.
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张莹
- 《基础教育研究》
| 2020年
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摘要：
阅读与写作是相互作用、相互影响的,教师在阅读课堂上需要根据学生的真实反馈,渗透作文指导的教学策略.通过确定主题、文本联系实际,整理文题、学习拟题技巧,感知结构、掌握谋篇布局,时间定位、指导写作运用,对比辨析、感受用词精准,借鉴文本、解决写作难题等方法,向学生传授写作技巧,提高学生的写作能力.
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郑丽
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要：
初中英语写作能力是学生语言能力的综合体现,它包括词汇、语法、习惯搭配用语、句法等语言知识,还包括学生对文章的构思、组织、表达以及传递信息和解决实际的语言交际能力.而初中生词汇量有限,同时又受到汉语思维的干扰,往往不能很好地遣词造句,切中题意.本文就如何培养学生写作技巧,提高写作应试能力谈谈自己的一些看法.教师应根据新课标的要求，适应现实生活的需要，对学生进行写作指导，以提高学生的认知水平。通过指导，使他们加深生活体验，获得多种知识，促进他们观察思考，锻炼思维的敏捷性、严密性，提高英语写作水平。
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王净
- 《第十六届（2018）全国核心期刊与期刊国际化 、网络化研讨会》
| 2018年
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摘要：
从编辑视角出发,在分析科技论文的内涵和作用的基础上,总结概括科技论文写作六大误区.根据编辑实践,依据科技论文组成,重点从题名撰写、摘要概括、关键词抽取、引言提炼、正文结构及图、表、公式的规范使用、结论总结、参考文献著录等七个方面详细梳理科技论文写作要点.结合实例分析,为科技论文写作者提供帮助.
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王净
- 《第十六届（2018）全国核心期刊与期刊国际化 、网络化研讨会》
| 2018年
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摘要：
从编辑视角出发,在分析科技论文的内涵和作用的基础上,总结概括科技论文写作六大误区.根据编辑实践,依据科技论文组成,重点从题名撰写、摘要概括、关键词抽取、引言提炼、正文结构及图、表、公式的规范使用、结论总结、参考文献著录等七个方面详细梳理科技论文写作要点.结合实例分析,为科技论文写作者提供帮助.
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王净
- 《第十六届（2018）全国核心期刊与期刊国际化 、网络化研讨会》
| 2018年
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摘要：
从编辑视角出发,在分析科技论文的内涵和作用的基础上,总结概括科技论文写作六大误区.根据编辑实践,依据科技论文组成,重点从题名撰写、摘要概括、关键词抽取、引言提炼、正文结构及图、表、公式的规范使用、结论总结、参考文献著录等七个方面详细梳理科技论文写作要点.结合实例分析,为科技论文写作者提供帮助.
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袁从秀
- 《首届全国高等师范院校历史教师教育论坛》
| 2017年
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摘要：
免费师范生在职攻读教育硕士(以下简称“免师硕士”),是国家推进教师教育改革与发展的战略思考,它既是免费师范本科教育培养工作的延续,也是教师专业发展的重要组成部分.自2012年夏免师硕士培养工作启动,至今五年,毕业生三届.作为免师硕士的指导教师,参与了培养方案的制订、课程教学、论文的指导、评阅和答辩等工作.在工作中研究,在研究中反思,为进一步提高免师硕士培养质量,笔者试以免师硕士学位论文为切入点,总结五年来免师硕士培养工作之得失,以进一步提高其培养质量.
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袁从秀
- 《首届全国高等师范院校历史教师教育论坛》
| 2017年
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摘要：
免费师范生在职攻读教育硕士(以下简称“免师硕士”),是国家推进教师教育改革与发展的战略思考,它既是免费师范本科教育培养工作的延续,也是教师专业发展的重要组成部分.自2012年夏免师硕士培养工作启动,至今五年,毕业生三届.作为免师硕士的指导教师,参与了培养方案的制订、课程教学、论文的指导、评阅和答辩等工作.在工作中研究,在研究中反思,为进一步提高免师硕士培养质量,笔者试以免师硕士学位论文为切入点,总结五年来免师硕士培养工作之得失,以进一步提高其培养质量.
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袁从秀
- 《首届全国高等师范院校历史教师教育论坛》
| 2017年
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摘要：
免费师范生在职攻读教育硕士(以下简称“免师硕士”),是国家推进教师教育改革与发展的战略思考,它既是免费师范本科教育培养工作的延续,也是教师专业发展的重要组成部分.自2012年夏免师硕士培养工作启动,至今五年,毕业生三届.作为免师硕士的指导教师,参与了培养方案的制订、课程教学、论文的指导、评阅和答辩等工作.在工作中研究,在研究中反思,为进一步提高免师硕士培养质量,笔者试以免师硕士学位论文为切入点,总结五年来免师硕士培养工作之得失,以进一步提高其培养质量.
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袁从秀
- 《首届全国高等师范院校历史教师教育论坛》
| 2017年
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摘要：
免费师范生在职攻读教育硕士(以下简称“免师硕士”),是国家推进教师教育改革与发展的战略思考,它既是免费师范本科教育培养工作的延续,也是教师专业发展的重要组成部分.自2012年夏免师硕士培养工作启动,至今五年,毕业生三届.作为免师硕士的指导教师,参与了培养方案的制订、课程教学、论文的指导、评阅和答辩等工作.在工作中研究,在研究中反思,为进一步提高免师硕士培养质量,笔者试以免师硕士学位论文为切入点,总结五年来免师硕士培养工作之得失,以进一步提高其培养质量.
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马武开
- 《贵州省中西医结合学会妇产科分会第二次学术交流会》
| 2017年
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摘要：
论文有存贮作用：文献是人类存贮并供人类分享、利用的知识宝库,是人类社会科学技术得以发展的重要源泉；有传递作用：科技文献是科学技术得以继承、借鉴和发展的桥梁,是人类传递科技信息的主要手段;有鉴别作用：科技文献是衡量学术水平和科研成就的重要标志.在评价一项科研成果时,往往是同前人已发表的有关文献进行对比,同时对文献中提出的观点、方法、工艺、数据等进行逐项比较,以证明该项成果的先进性或新颖性.
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马武开
- 《贵州省中西医结合学会妇产科分会第二次学术交流会》
| 2017年
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摘要：
论文有存贮作用：文献是人类存贮并供人类分享、利用的知识宝库,是人类社会科学技术得以发展的重要源泉；有传递作用：科技文献是科学技术得以继承、借鉴和发展的桥梁,是人类传递科技信息的主要手段;有鉴别作用：科技文献是衡量学术水平和科研成就的重要标志.在评价一项科研成果时,往往是同前人已发表的有关文献进行对比,同时对文献中提出的观点、方法、工艺、数据等进行逐项比较,以证明该项成果的先进性或新颖性.
