心理史学

摘要： 深化中共党史学理论和方法研究的一个重要思路是选取具有代表性的个案作学理分析。20世纪80年代中期以来,张静如明确提倡要把心理学的理论和方法引入党史研究之中,推动了当代中国心理史学的研究进展。他关于心理史学概念的阐释,主要包括个体心理和群体心理两个研究层面;他关于心理史学研究的实践,主要体现于相关的研究成果中;他关于心理史学研究的意义,主要表现为深化心理史学的研究理路以及丰富党史研究的方法论思维。

摘要： 心理史学的提出和精神分析学派创始人弗洛伊德及他的精神分析学说有直接的联系,弗氏等认为,运用该学说的无意识理论、释梦理论、人格学说和性的理论等进行历史研究,有助于开拓历史认识的视野。1910年,弗洛伊德撰《莱奥纳多·达·芬奇和他童年的一个记忆》,这是一部体现精神分析理论的历史人物传记。

摘要： 男生版书单推荐人:孙铭《银河帝国》系列共十五册,可以称为人类想象力的究极史诗。作者阿西莫夫,一个被读者誉为神一样的人。故事的开始以第一银河帝国的衰落为背景,围绕哈里·谢顿的心理史学而展开。在一次又一次的"谢顿危机"后,终于,代表形而上之力的第二基地浮出水面,通过折中和牺牲的方式阻止了骡,并使第一基地相信第二基地已经被他们彻底消灭。至此,"谢顿计划"终于重新回到正轨。

摘要： 宋徽宗在位时常运用碑刻为传播媒介,根据特定的目标人群,在不同区域立碑,刻石宸翰遍及天下.统计诸多徽宗政治碑刻,大致可以政和四年为前后分界线,可见徽宗前期用人抑旧(党)扬新(党),兴学重教,追慕圣王礼治,后期耽溺信神崇道,且在位期间始终强调其统治的权威性.徽宗以碑治国取得了相应成效,但也有部分臣僚利用其金石雅好夤缘谋私.徽宗身在藩邸时书画令名早成,以此艺术雅好为主导因素促成他的自我同一性建构是成为能书善画的藩王,由此造就其艺术上较高的自我效能感,并逐渐构成徽宗的金石情结.此情结在徽宗登位之后又因其政治宏愿得以继续强化,在其统治期间潜意识地支配其政治心理,有意或无意地外显为治国行为.徽宗朝的政治碑刻乃徽宗艺术心理与政治心理相结合的物化形态,可将徽宗的碑刻政治视为他在艺术上的“过去的成功经验”移情到国家治理的行为,代表了君臣合力大规模地对金石之典重与垂远意义的政治性应用.

摘要： 鲁隐公执政末年,本想将君位让给其弟的隐公,竟然先被其弟鲁桓公所弑,后世多以"隐贤而桓贱"盖棺定论.从心理史学的视角看,青年隐公曾战败狐壤、受辱于郑国,又曾隐忍其父惠公夺妻之事,这类遭遇造成了他青春期及成年早期自我同一性的危机,导致了其性格的软弱,终于招致了"钟巫之祸".由此,隐公难称为"贤".而在"庶兄"执政强大压力下,自幼父母双亡的桓公,在青春期叛逆的年龄受到权臣的挑唆,即使做出了弑君之举,亦有情可原.通过心理史学的分析可知,"隐桓鼎革"之事不能仅以"隐贤而桓贱"来进行道德评价,更应从历史人物性格与时代命运入手,进行历史学的研究.

摘要： 历史主义的心理史学流派是20世纪初年由弗洛伊德所创立的,二战后流行于美国.其基本观点在于,历史是基于人类活动的文明创制,而其动力则是性本能的压抑(无意识或潜意识)所转型升级的艺术创造,历史是由精神症者所创造的,其因则源自于童年的经历;历史学的研究对象是潜意识与童年经历,其任务是揭示其转型升华之规则,其性质属于科学;历史认识的基点是传记资料,其方式是联想,其方法是类比.与唯物史观将历史动力看作是基于物质生产方式之上的人类意识不同,心理史学则将其看作是基于人类自身生产之上的人类的性本能、无意识或潜意识,两者相互映衬,完善着历史主义思维方式.为心理史学作出贡献的学者有弗洛伊德、荣格、兰格、埃里克森、科胡特等.

摘要： 名著解读作家作品作者:艾萨克·阿西莫夫(1920—1992)国籍:美国地位:著名科普作家、科幻小说家。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就''大师奖''。美国政府授予他''国家的资源与自然的奇迹''这个独一无二的称号,以表彰他在''拓展人类想象力''上做出的杰出贡献。他是公认的当代美国科幻小说界的泰斗。

摘要： 刘邦的成功得益于他充分发挥了人格的优势,规避了劣势。这使他做事果断自信,社交能力和管理能力均为不俗,从而组建并管理好一支优秀的团队。这类人格还可以让他排除各种因素的干扰,以灵活多变的手段达到目标。领导干部应当在深刻了解自己的情况下,最大化发扬自己的人格长处,避免自己的人格缺陷,并学习刘邦的知人善任,以此完成自己的使命。

摘要： 历史研究就是历史学家通过史料等中介去揭示客观历史的活动.而心理史学便是运用心理分析方法对历史人物心理的研究.诚然,心理史学虽然注意到了史料的广泛搜集,但仍显出史料的不足,名人故居纪念馆恰恰为弥补这一缺陷,提供了"史料".从心理史学的视野出发,名人故居纪念馆能够在历史名人研究相关的历史研究、文学研究等多个方面发挥更重要的作用.但是,这也对名人故居纪念馆自身的建设提出了更高的要求.

摘要： 心理史学由历史学与心理学嫁接而产生,借助运用心理学的理论与方法探索人类过去的种种行为及其动因,主要包括个人传记、家庭史、集体心理史3个研究领域.我国史志历来收录大量医家列传,亦有为数众多散在的个体医家传记,更留存有诗词、日记、书信、著作等丰富史料.记载他们的童年经历、家庭模式、成长环境等,对于医学人物的个性描述、性格分析同样生动精彩,成为探寻医家心理轨迹的线索.心理史学为医史学提供了全新的视角,会使得医史人物的研究更加丰富、立体和深刻.

摘要： 尝试运用心理史学这一心理学与历史学交叉渗透所形成的学科的相关理论与分析手段,去考察和理解人类的建筑行为.以对武汉大学体育馆的分析为例,从整理史料、考察建筑师生平的真实性出发,结合当时的社会背景和建筑思潮,进行初步的关联性分析并得出结论.本文还就心理史学在建筑研究中的应用提出了自己的心得,希望为建筑研究开辟更多的思路.

摘要： 易学心理学属于心理史学的范畴。即运用的心理学方法研究《周易》以及易学发展史。对易学心理学的独特性质的把握和认识学心理学研究的突破口与关键所在，也是心理史学研究中的新问题和新尝试。易学心理学具有五个方面的特质。即：哲理性与应用性的统一性与开放性的一致;信仰性与科学性的交融;诠释性与创造性的抉择;历史性与现代性的变奏。

摘要： 易学心理学属于心理史学的范畴。即运用的心理学方法研究《周易》以及易学发展史。对易学心理学的独特性质的把握和认识,是易学心理学研究的突破口与关键所在,也是心理史学研究中的新问题和新尝试。易学心理学具有五个方面的特质。即:哲理性与应用性的统一;系统性与开放性的一致;信仰性与科学性的交融;诠释性与创造性的抉择;历史性与现代性的变奏。

摘要： 当代中国史是历史学家族中最年轻的一门学科,也是最富发展潜力的一门学科。其优势和活力主要表现在自身的特性使它能够充分借鉴、运用和整合其他学科的理论和方法。在当代中国史学科中提倡跨学科研究,一方面是指运用其他学科理论和方法拓宽当代中国史研究的范围,以更好地体现当代中国史学科的整体性、综合性;另一方面是指借鉴其他学科的理论和方法,从新的视角或新的思路拓展当代中国史研究的深度,以增强其学术性与科学性。越来越多的学术实践表明,整合其他学科的理论和方法,实现自身的进步已成为当代中国史学科发展的重要趋势。

摘要： 当代中国史是历史学家族中最年轻的一门学科,也是最富发展潜力的一门学科。其优势和活力主要表现在自身的特性使它能够充分借鉴、运用和整合其他学科的理论和方法。在当代中国史学科中提倡跨学科研究,一方面是指运用其他学科理论和方法拓宽当代中国史研究的范围,以更好地体现当代中国史学科的整体性、综合性;另一方面是指借鉴其他学科的理论和方法,从新的视角或新的思路拓展当代中国史研究的深度,以增强其学术性与科学性。越来越多的学术实践表明,整合其他学科的理论和方法,实现自身的进步已成为当代中国史学科发展的重要趋势。

摘要： 当代中国史是历史学家族中最年轻的一门学科,也是最富发展潜力的一门学科。其优势和活力主要表现在自身的特性使它能够充分借鉴、运用和整合其他学科的理论和方法。在当代中国史学科中提倡跨学科研究,一方面是指运用其他学科理论和方法拓宽当代中国史研究的范围,以更好地体现当代中国史学科的整体性、综合性;另一方面是指借鉴其他学科的理论和方法,从新的视角或新的思路拓展当代中国史研究的深度,以增强其学术性与科学性。越来越多的学术实践表明,整合其他学科的理论和方法,实现自身的进步已成为当代中国史学科发展的重要趋势。

摘要： 当代中国史是历史学家族中最年轻的一门学科,也是最富发展潜力的一门学科。其优势和活力主要表现在自身的特性使它能够充分借鉴、运用和整合其他学科的理论和方法。在当代中国史学科中提倡跨学科研究,一方面是指运用其他学科理论和方法拓宽当代中国史研究的范围,以更好地体现当代中国史学科的整体性、综合性;另一方面是指借鉴其他学科的理论和方法,从新的视角或新的思路拓展当代中国史研究的深度,以增强其学术性与科学性。越来越多的学术实践表明,整合其他学科的理论和方法,实现自身的进步已成为当代中国史学科发展的重要趋势。

摘要： 当代中国史是历史学家族中最年轻的一门学科,也是最富发展潜力的一门学科。其优势和活力主要表现在自身的特性使它能够充分借鉴、运用和整合其他学科的理论和方法。在当代中国史学科中提倡跨学科研究,一方面是指运用其他学科理论和方法拓宽当代中国史研究的范围,以更好地体现当代中国史学科的整体性、综合性;另一方面是指借鉴其他学科的理论和方法,从新的视角或新的思路拓展当代中国史研究的深度,以增强其学术性与科学性。越来越多的学术实践表明,整合其他学科的理论和方法,实现自身的进步已成为当代中国史学科发展的重要趋势。

摘要： 本发明公开了一种基于历史学习模式下的储气库运行模型优化方法，首先学习气区每年用气高峰期间的供气情况，建立调峰运行模型；建立峰谷比与调峰运行模型关系；求取指定工作气量下的多个调峰运行模型；对指定工作气量下多个调峰运行模型进行优化，根据不同的峰谷比，对应每一个工作气量产生一个井数，得到对应工作气量下最小的合理井数，对应的运行模型为最优运行模型。本发明通过学习气区历史运行规律，进行低渗气库运行模型的注采井数优化，使其满足调峰模式下储气库经济高效运行。

摘要： 本发明公开一种基于历史学习行为的编程错误修复方法、系统及服务器，包括：获取历史学习行为记录数据；并从记录数据中提取历史记录程序中的错误修改路径；根据错误修改路径生成与语法树结构相关的修复路径模板库；获取当前错误程序数据；并从报错数据中提取错误代码段；将错误代码段生成查询标签；根据查询标签到修复路径模板库中搜索与查询标签相似度最高的语法树结构，得到模板集；根据模板集对当前错误程序的语法树结构进行修改，生成错误修复指导建议。解决现有技术中修复率低及指导建议不明确等问题，实现提高修复效率并针对每个程序的错误代码段生成明确的修复建议。

摘要： 本发明公开了一种钢琴键盘式历史学习教具，包括键盘主体和上合盖，所述键盘主体的下端设置有橡胶垫，所述键盘主体的上端设置有琴键，所述琴键的前端设置有朝代标签，所述琴键的左侧设置有扬声器，所述扬声器的前端设置有笔槽，所述键盘主体的左侧设置有提手，所述琴键的右侧设置有蓄电池，所述蓄电池的前端设置有控制器，所述控制器的内部设置有语音识别器，所述语音识别器的前端设置有麦克，所述麦克的右侧设置有USB接口，所述键盘主体的两侧上端设置有折叠支撑杆，所述折叠支撑杆的后面设置有上合盖，所述上合盖的内侧设置有海绵保护层，本发明采用钢琴键盘式对历史教学进行辅助，方便进行教学，可以对不同朝代的历史内容进行分类讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种中学生历史学习用历史进程展示设备，包括底座，底座上表面对称设置有支撑柱，支撑柱上表面开设有开口，开口内设置有限位滑动的升降柱，升降柱顶部固定连接有固定架，固定架内壁设置有定轴转动的展示板，展示板正面一侧设置有透明展示窗口，展示板背面一侧设置有安装槽，安装槽底部对称设置有微型电机，微型电机输出端均固定连接有放置画卷的下安装套，安装槽顶部设置有定轴转动上安装套，展示板靠近安装槽外侧设置有定轴转动的开关门，开关门靠近安装槽一侧设置有补光板。本实用新型，具备结构简单，方便更换，使用方便的优点，解决了现有展示装置结构复杂不便于更换画卷的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，包括背板和投影幕布，背板前侧上端设有驱动机构，投影幕布收卷在驱动机构外侧，投影幕布底端固定连接有底杆，驱动机构底端两侧均设有推动机构，两个推动机构之间设有两个拦杆，两个拦杆之间设有空心筒，两个拦杆相对端均插设在空心筒内，空心筒外侧设有定位机构，定位机构与两个拦杆相对应，本实用新型一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，通过两个拦杆对投影幕布进行限位，防止投影幕布在受到外部风力的影响会出现强烈翻动现象，保证投影效果，从而保证教学质量。

摘要： 本实用新型涉及一种历史学习用历史进程展示装置技术领域，具体为一种历史学习用历史进程展示装置，包括机架和清理装置，清理装置设置在机架的表面上，清理装置包括清理板，清理板与机架滑动连接，机架靠近清理板的一侧固定连接有安装块，安装块的一侧固定连接有限位弹簧，限位弹簧远离安装块的一侧与清理板固定连接，清理板的一侧固定连接有连接带，连接带远离清理板的一端固定连接有转动块，转动块与机架转动连接。本实用新型，通过设置清理装置，有效对机架进行清理，防止使用者身高不够无法稳定对设备的上方进行擦拭清理的情况，致使设备出现信息展示错乱，降低使用者的工作负担，提高设备的易用性，便于设备的稳定使用。

摘要： 本实用新型提供历史学考古的试验用展示挖掘工具，涉及历史考古技术领域，以解决现有不便于携带，不能适当调节挖掘深度，占用空间较大的问题，包括携带装置；所述携带装置的前侧安装有固定装置，且携带装置的内部安装有夹持组件，并且夹持组件上设置有挖掘组件；所述携带装置包括：收纳盒，收纳盒整体为长方体结构；顶盖，顶盖通过铰链转动安装在收纳盒的顶部，且顶盖的前侧设置有两个固定孔；提手，提手固定安装在顶盖的顶部；所述固定装置包括：L型板，L型板与收纳盒固定连接；本实用新型便于考古人员适当调整长度，使得考古人员挖掘时更加舒适，同时使用完成后能减少占用空间，更加便于考古人员携带。

摘要： 本实用新型提出了历史学习用的历史进程展示装置，包括有盒体和安装盒体内的多个上下叠放的展示页。盒体包括有底壳和活动扣在底壳上的顶盖。多个展示页之间由线圈缝合，底部的展示页由线圈缝合在底壳上，顶部的展示页由线圈缝合在顶盖上。展示页的前侧面上设有朝代展示区、年代展示区和历史事件展示区，展示页的后侧面的活动槽内安装有可活动抽拉的延伸板。底壳的后侧面上和顶盖的前侧面上均安装有第一磁铁块。教学使用时，先打开顶盖，依次展开展示页，底壳和顶盖依靠第一磁铁块可吸附在黑板上，固定比较方便快捷。使用后可将展示页收放进盒体内，展示页不会发生褶皱，且便于携带。

摘要： 本实用新型公开了一种历史学考古用便携式挖掘工具，包括铲刀，所述铲刀的右侧固定连接有固定座，所述固定座的右侧固定连接有套管，所述套管的内腔设置有连接柱，所述连接柱位于套管内腔的顶部和底部均开设有螺纹孔，所述套管的顶部和底部均螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一侧贯穿至套管的内腔并与螺纹孔螺纹连接，所述套管表面的顶部和底部均固定连接有固定块。本实用新型通过铲刀、固定座、套管、连接柱、螺纹孔、螺纹杆、固定块、照明灯、延长杆和扶手的配合使用，能够有效的解决传统铁锨在进行运输时，不方便进行携带的问题，该装置能够便于对该挖掘工具进行拆卸，从而达到便于运输携带的目的，方便考古工作的进行。

摘要： 本实用新型公开了一种历史学考古挖掘辅助设备，包括机箱，机箱一端设有伸缩杆，伸缩杆一端设有延长杆，延长杆一端设有连接杆，连接杆一端套设有套筒，套筒底端设有铲斗，铲斗内侧焊接有连接座，连接座一端设有若干固定槽，固定槽之间等间距分布，套筒内侧设有横杆，横杆两端均贯穿套筒内侧，套筒和连接座通过横杆转动连接，铲斗一端焊接有锄刀，机箱两侧均安装有手扶杆，手扶杆两端均套设有防滑套，伸缩杆一端和延长杆一端均设有螺纹杆。该种历史学考古挖掘辅助设备，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效实现电动助力，且有铲、挖和锄功能，具有较高的实用价值。