概念解释

摘要： “2017年版课标”首次提出了“学习任务群”的语文课程概念。学界对此概念解释颇多,但多数研究者都认同其核心词是“任务”。任务是指为达到特定学习目标而进行的一系列组织化的学习活动,它着眼于培养学生的语言运用能力、提升学生的语言能力及品质。作为语文学习活动的任务,包含目标、情境、支架、过程、评价等要素。

摘要： 目前,学界对大概念解释的多样性给广大教师的理解带来一定的困扰。而教材的人文主题编排也容易给一线教师一种假象,让部分教师误以为“教学内容就是主题”。教师围绕人文主题设计各种各样的活动,就是为了从各个角度解读主题,并且主题活动都只是针对主题的读读写写,没有明显可以迁移的东西,学生也没有思维方面的收获,这无异于买椟还珠。要避免大概念和主题混淆而产生的教学乱象,必须明确大概念和主题的区别。

摘要： 如何限制非法经营罪的“口袋性”是一个很值得研究的课题。非法经营罪涉及行为众多,在行为的认定中常常会涉及对相关概念的解释,概念范围的大小与当事人的利益有密切的关联,概念范围的大小也决定了非法经营罪口袋的大小。非法经营罪作为典型的行政犯,其犯罪的认定从属于行政法上违法性的判断,因此在对相关概念解释时应坚持从属性原则,借助行政法解释相关概念可以在一定程度上限制非法经营罪的扩张。

摘要： 小学科学课程把探究活动作为学生学习科学的重要方式。通常在科学课上,教师会让学生参与各种各样的实践活动,通过不同形式的实验探究活动达成教学目标。我在多次执教《空气能占据空间吗》一课后发现,学生很难运用课堂中新授的科学概念解释生活现象和解决实际问题,内化知识程度差。因此,我尝试搭建情境式开展项目化科学探究,让学生在不同情境中通过讨论交流进行科学探究,完成知识的内化、建构与输出。

摘要： 历史学科五大核心素养已被正式列入新的课程标准,成为中学历史教学的指导方针和追求目标。其中"历史解释"是诸素养中对历史思维与表达能力的要求,是历史学科核心素养的核心。而历史概念又是历史解释的重要内容。由于历史概念具有概括性和抽象性的特点,所以更难以被人理解和掌握。而概念解释错误或解释不准,会影响人们对历史知识的深层次认知。笔者不惴浅陋,现以王阳明的"心即理"为例进行说明,敬请各位专家批评指正。

摘要： 心理学研究表明:记忆的好坏依赖于理解材料的程度,对材料的加工越深,理解得越好,记忆的效果也越好。在数学学习上,我认为也是这个理,不能仅仅只停留于基本数学知识的学习,还应明白其中的算理,感悟隐含在其中的思想方法,同时领悟数学在生活生产中的实际价值。不明事理的学习,不能感悟思想方法的学习,是浅表性学习。如何把握好可深入加工的资源,引导学生深层次学习,发展数学思考,现谈谈初步体会:一、把握好明理资源,引导拓展演绎,促进学生对概念的理解数学教学应是理解的教学、讲理的教学,这已是人们的共识。然而在现实中仍然存在着以概念解释概念,以现象解释现象,缺乏让学生经历过程,不明算理的做法。如在听课中常常看到这一现象,某老师在教学三角形内角和是180度之后进行拓展练习,用课件出示两个小三角形拼成一个大三角形过程。

摘要： 在研究"客户感知价值"时,需注意的是,那些复杂的定义虽能将概念解释得滴水不漏,但往往容易让读者把核心内容忽略掉。因此,需要把最有启迪意义的核心部分提取出来,给农资营销以有益的借鉴。顾客感知决定最终价值按照研究者最初的定义,"客户感知价值"是客户所能感知到的利得与其在获取产品或服务中所付出的成本进行权衡后对产品或服务效用的整体评价。

摘要： 陶行知先生曾经说过:“先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,乃是实学.”这句话也直接说明了在教育活动中“教、学、做”相统一的重要性.作为初中数学教材的重要构成部分,实验案例和教学模型在培养学生逻辑思维能力方面发挥着关键的作用.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:学生应用意识的培养,主要包括两个方面的内容,一是应用数学原理和概念解释现实世界中的现象和问题,二是将现实生活中和数量、图形有关的问题应用数学方法予以解决.因此,在初中数学课堂教学中,教师要意识到开展数学实验的重要性.本文以具体的教学内容为例,详细阐述实验教育的价值和作用.

摘要： 何谓历史解释?"历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。"[1]重要概念或者核心概念的解释,在高中历史教学中是非常重要的,它是实现历史课程目标的重要载体,也是实践五大历史核心素养的重要途径。"历史概念是人们对于历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识,包含对发生各种历史问题原因的解释,对同一类历史问题本质特征的概括等……从教学角度看,历史人物、历史事件和历史现象为事实性知识.

摘要： 王阳明心学是宋明理学的重要组成部分,也是让广大师生最为头疼的内容。主要是心学的一些概念,脱离了中学生的生活实际,理解起来非常困难,而教材的表述又大多语焉不详,再加上教师专业素养的不足等,都增加了教学的难度。笔者不才,现尝试着把王阳明心学的一些主要概念解释清楚。不正确、不准确的地方还请各位老师批评指正。

摘要： 全球量表研究已取得较大进展,但目前仍存在较多局限.本研究小组提出"循证量表"旨在建立量表研究的系列方法学体系,提升其整体质量.循证量表的概念为:基于全面的、高质量的量表整体研究信息,采用医学、心理学、社会学、统计学、数学、计算机智能等技术方法,通过结构化或半结构化的定性组成和定量化的标准参数,构建涵盖研制、跨文化调适、应用、解释、方法学、报告、评价、转化、推广等的综合量表体系并提高其质量.其任务有:①为研究者:主要提供关于量表研制、翻译的流程、方法学、质量评价标准,并提供量表选择的依据的评价标准;②为医师:主要提供科学性、实用性较好的测评量表,以及量表的临床得分的临床和患者解释;③为患者:主要提供量表选择、健康测评、结果解释、临床建议等;④为卫生决策者:方便进行大规模的调查,可获得受试者测评的实时数据,了解健康状态分布,可为卫生资源的管理提供依据.在具体研究内容和内涵方面,相关方法学、报告规范和质量评价标准是核心研究领域,其中:(1)系列的方法学规范 首先包括量表研制、评价、应用等的组成和流程,其次构建统一的信度、效度、反应度、现代测量理论技术、各指标的可行参数和依据、测评软件等;(2)系列的报告规范 它可以避免报告偏倚,提供更为全面、实用、科学的报告格式,并为相关研究的证据积累创造条件,可以在更广泛的研究环境下评测量表属性,其中方法学是重要的组成部分;(3)定量化的量表质量评价体系 构建定量化的量表质量评价标准,包括涵盖研制、跨文化调适、应用、方法学、报告、转化、推广等系列的质量评价,而非简单的定性评价,也是循证量表研究的重要核心内容.

摘要： 全球量表研究已取得较大进展,但目前仍存在较多局限.本研究小组提出"循证量表"旨在建立量表研究的系列方法学体系,提升其整体质量.循证量表的概念为:基于全面的、高质量的量表整体研究信息,采用医学、心理学、社会学、统计学、数学、计算机智能等技术方法,通过结构化或半结构化的定性组成和定量化的标准参数,构建涵盖研制、跨文化调适、应用、解释、方法学、报告、评价、转化、推广等的综合量表体系并提高其质量.其任务有:①为研究者:主要提供关于量表研制、翻译的流程、方法学、质量评价标准,并提供量表选择的依据的评价标准;②为医师:主要提供科学性、实用性较好的测评量表,以及量表的临床得分的临床和患者解释;③为患者:主要提供量表选择、健康测评、结果解释、临床建议等;④为卫生决策者:方便进行大规模的调查,可获得受试者测评的实时数据,了解健康状态分布,可为卫生资源的管理提供依据.在具体研究内容和内涵方面,相关方法学、报告规范和质量评价标准是核心研究领域,其中:(1)系列的方法学规范 首先包括量表研制、评价、应用等的组成和流程,其次构建统一的信度、效度、反应度、现代测量理论技术、各指标的可行参数和依据、测评软件等;(2)系列的报告规范 它可以避免报告偏倚,提供更为全面、实用、科学的报告格式,并为相关研究的证据积累创造条件,可以在更广泛的研究环境下评测量表属性,其中方法学是重要的组成部分;(3)定量化的量表质量评价体系 构建定量化的量表质量评价标准,包括涵盖研制、跨文化调适、应用、方法学、报告、转化、推广等系列的质量评价,而非简单的定性评价,也是循证量表研究的重要核心内容.

摘要： 全球量表研究已取得较大进展,但目前仍存在较多局限.本研究小组提出"循证量表"旨在建立量表研究的系列方法学体系,提升其整体质量.循证量表的概念为:基于全面的、高质量的量表整体研究信息,采用医学、心理学、社会学、统计学、数学、计算机智能等技术方法,通过结构化或半结构化的定性组成和定量化的标准参数,构建涵盖研制、跨文化调适、应用、解释、方法学、报告、评价、转化、推广等的综合量表体系并提高其质量.其任务有:①为研究者:主要提供关于量表研制、翻译的流程、方法学、质量评价标准,并提供量表选择的依据的评价标准;②为医师:主要提供科学性、实用性较好的测评量表,以及量表的临床得分的临床和患者解释;③为患者:主要提供量表选择、健康测评、结果解释、临床建议等;④为卫生决策者:方便进行大规模的调查,可获得受试者测评的实时数据,了解健康状态分布,可为卫生资源的管理提供依据.在具体研究内容和内涵方面,相关方法学、报告规范和质量评价标准是核心研究领域,其中:(1)系列的方法学规范 首先包括量表研制、评价、应用等的组成和流程,其次构建统一的信度、效度、反应度、现代测量理论技术、各指标的可行参数和依据、测评软件等;(2)系列的报告规范 它可以避免报告偏倚,提供更为全面、实用、科学的报告格式,并为相关研究的证据积累创造条件,可以在更广泛的研究环境下评测量表属性,其中方法学是重要的组成部分;(3)定量化的量表质量评价体系 构建定量化的量表质量评价标准,包括涵盖研制、跨文化调适、应用、方法学、报告、转化、推广等系列的质量评价,而非简单的定性评价,也是循证量表研究的重要核心内容.

摘要： 全球量表研究已取得较大进展,但目前仍存在较多局限.本研究小组提出"循证量表"旨在建立量表研究的系列方法学体系,提升其整体质量.循证量表的概念为:基于全面的、高质量的量表整体研究信息,采用医学、心理学、社会学、统计学、数学、计算机智能等技术方法,通过结构化或半结构化的定性组成和定量化的标准参数,构建涵盖研制、跨文化调适、应用、解释、方法学、报告、评价、转化、推广等的综合量表体系并提高其质量.其任务有:①为研究者:主要提供关于量表研制、翻译的流程、方法学、质量评价标准,并提供量表选择的依据的评价标准;②为医师:主要提供科学性、实用性较好的测评量表,以及量表的临床得分的临床和患者解释;③为患者:主要提供量表选择、健康测评、结果解释、临床建议等;④为卫生决策者:方便进行大规模的调查,可获得受试者测评的实时数据,了解健康状态分布,可为卫生资源的管理提供依据.在具体研究内容和内涵方面,相关方法学、报告规范和质量评价标准是核心研究领域,其中:(1)系列的方法学规范 首先包括量表研制、评价、应用等的组成和流程,其次构建统一的信度、效度、反应度、现代测量理论技术、各指标的可行参数和依据、测评软件等;(2)系列的报告规范 它可以避免报告偏倚,提供更为全面、实用、科学的报告格式,并为相关研究的证据积累创造条件,可以在更广泛的研究环境下评测量表属性,其中方法学是重要的组成部分;(3)定量化的量表质量评价体系 构建定量化的量表质量评价标准,包括涵盖研制、跨文化调适、应用、方法学、报告、转化、推广等系列的质量评价,而非简单的定性评价,也是循证量表研究的重要核心内容.

摘要： 全球量表研究已取得较大进展,但目前仍存在较多局限.本研究小组提出"循证量表"旨在建立量表研究的系列方法学体系,提升其整体质量.循证量表的概念为:基于全面的、高质量的量表整体研究信息,采用医学、心理学、社会学、统计学、数学、计算机智能等技术方法,通过结构化或半结构化的定性组成和定量化的标准参数,构建涵盖研制、跨文化调适、应用、解释、方法学、报告、评价、转化、推广等的综合量表体系并提高其质量.其任务有:①为研究者:主要提供关于量表研制、翻译的流程、方法学、质量评价标准,并提供量表选择的依据的评价标准;②为医师:主要提供科学性、实用性较好的测评量表,以及量表的临床得分的临床和患者解释;③为患者:主要提供量表选择、健康测评、结果解释、临床建议等;④为卫生决策者:方便进行大规模的调查,可获得受试者测评的实时数据,了解健康状态分布,可为卫生资源的管理提供依据.在具体研究内容和内涵方面,相关方法学、报告规范和质量评价标准是核心研究领域,其中:(1)系列的方法学规范 首先包括量表研制、评价、应用等的组成和流程,其次构建统一的信度、效度、反应度、现代测量理论技术、各指标的可行参数和依据、测评软件等;(2)系列的报告规范 它可以避免报告偏倚,提供更为全面、实用、科学的报告格式,并为相关研究的证据积累创造条件,可以在更广泛的研究环境下评测量表属性,其中方法学是重要的组成部分;(3)定量化的量表质量评价体系 构建定量化的量表质量评价标准,包括涵盖研制、跨文化调适、应用、方法学、报告、转化、推广等系列的质量评价,而非简单的定性评价,也是循证量表研究的重要核心内容.

摘要： “工件”和“零件”是机械制造业应用最为频繁的词汇之一,也不准理解.在平时的交谈中,也无需严格追求其准确性,也能理解对方所说的是什么意思或什么东西。但是,如果要真正解释什么是“工件”或“零件”,这两个词汇有什么区别,却不是都能说得清楚的。严格地说，“工件”与“零件”有很大的区别，工件是物体加工过程的总称，零件是物体加工完毕的称谓，对应的时间和空间也完全不同。由于热处理工艺的特殊性，其质量控制通常根据检测内容分别在不同的时间和状态下进行。对工件或代表性试棒的检测，非常适用于生产。其检测结果可能受到加工过程的影响。只能再根据经验和工件热处理后的状态等评价检测结果是否最终满足零件或图样的要求，满足了标准的适用性要求。零件代表了不同于工件或试棒的另外一种检验属性，而标准所制定的是最终零件的质量控制指标。因此，对零件的检测才是最终的最具有权威的检测结果，也充分体现了标淮的唯一性。

摘要： “工件”和“零件”是机械制造业应用最为频繁的词汇之一,也不准理解.在平时的交谈中,也无需严格追求其准确性,也能理解对方所说的是什么意思或什么东西。但是,如果要真正解释什么是“工件”或“零件”,这两个词汇有什么区别,却不是都能说得清楚的。严格地说，“工件”与“零件”有很大的区别，工件是物体加工过程的总称，零件是物体加工完毕的称谓，对应的时间和空间也完全不同。由于热处理工艺的特殊性，其质量控制通常根据检测内容分别在不同的时间和状态下进行。对工件或代表性试棒的检测，非常适用于生产。其检测结果可能受到加工过程的影响。只能再根据经验和工件热处理后的状态等评价检测结果是否最终满足零件或图样的要求，满足了标准的适用性要求。零件代表了不同于工件或试棒的另外一种检验属性，而标准所制定的是最终零件的质量控制指标。因此，对零件的检测才是最终的最具有权威的检测结果，也充分体现了标淮的唯一性。

摘要： “工件”和“零件”是机械制造业应用最为频繁的词汇之一,也不准理解.在平时的交谈中,也无需严格追求其准确性,也能理解对方所说的是什么意思或什么东西。但是,如果要真正解释什么是“工件”或“零件”,这两个词汇有什么区别,却不是都能说得清楚的。严格地说，“工件”与“零件”有很大的区别，工件是物体加工过程的总称，零件是物体加工完毕的称谓，对应的时间和空间也完全不同。由于热处理工艺的特殊性，其质量控制通常根据检测内容分别在不同的时间和状态下进行。对工件或代表性试棒的检测，非常适用于生产。其检测结果可能受到加工过程的影响。只能再根据经验和工件热处理后的状态等评价检测结果是否最终满足零件或图样的要求，满足了标准的适用性要求。零件代表了不同于工件或试棒的另外一种检验属性，而标准所制定的是最终零件的质量控制指标。因此，对零件的检测才是最终的最具有权威的检测结果，也充分体现了标淮的唯一性。

摘要： “工件”和“零件”是机械制造业应用最为频繁的词汇之一,也不准理解.在平时的交谈中,也无需严格追求其准确性,也能理解对方所说的是什么意思或什么东西。但是,如果要真正解释什么是“工件”或“零件”,这两个词汇有什么区别,却不是都能说得清楚的。严格地说，“工件”与“零件”有很大的区别，工件是物体加工过程的总称，零件是物体加工完毕的称谓，对应的时间和空间也完全不同。由于热处理工艺的特殊性，其质量控制通常根据检测内容分别在不同的时间和状态下进行。对工件或代表性试棒的检测，非常适用于生产。其检测结果可能受到加工过程的影响。只能再根据经验和工件热处理后的状态等评价检测结果是否最终满足零件或图样的要求，满足了标准的适用性要求。零件代表了不同于工件或试棒的另外一种检验属性，而标准所制定的是最终零件的质量控制指标。因此，对零件的检测才是最终的最具有权威的检测结果，也充分体现了标淮的唯一性。

摘要： pazticulate matten（颗粒物)首字母缩写PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的大气颗粒物的总称，也被称为可入肺颗粒物，和人的头发丝相比，它不到发丝的1/25。中文定名“细颗粒物”比较合适。rn 大气中的颗粒物对人体健康的影响与其粒径大小有密切的关系，人们在吸入空气时的直径为15-100μm的大颗粒物通常会被阻挡在鼻孔和咽喉处，而5-10μm的颗粒物则可以到达肺的上不、气管与支气管区域，而＜2.5μm的颗粒物可进入细支气管（呼吸支气管)和肺泡区。同时粒子越小，比表面也越大，越容易吸附其他有害物质，也越容易被吸入支气管和肺泡。流行病学研究表明，暴露在高浓度颗粒物中能导致心脏病和呼吸系统疾病增加。rn 最新的研究成果，目前北京市大气中主要含有四项污染物：SO2、NO2、CO和可吸入颗粒物PM10，其中前三项都已稳定达标，但PM10的年均浓度从未达到过国家标准，仍超标20%左右。PM2.5是PM10的一部分，PM10都从未达标，PM2.5治理将更加艰巨。有关研究和检测表明：北京市PM2.5和PM10的比例通常在0.5-0.6之间，即100微克的PM10中约合50-60微克PM2.5。严重雾霾天气出现时，这一比例将更高。北京市PM2.5年均浓度已由2000年的100-110微克/米3降至2010年的70-80微克/米3。目前趋势依旧是在下降，但与新国标相比仍超标1倍。而且在很长一段时间内会经常出现。估计需要10年甚至更长时间才能达标，需要全社会共同减少污染排放。

摘要： 本发明公开了一种基于干扰试井解释的缝洞型油藏井间参数的解释方法，其中，方法包括：获取观察井第一时刻的第一地层压力数据以及第二时刻的第二地层压力数据；基于干扰试井实测得到井间参数；根据第二地层压力数据、第二地层压力数据以及井间参数，确定激动井与观察井之间的流储系数，其中，流储系数具体为：渗透率数据与溶洞体积数据的乘积。本发明提供一种基于干扰试井解释的缝洞型油藏井间参数解释方法，用于综合解释井间以缝洞系统连通时，常规干扰试井所无法解释的井间缝洞系统的储集能力及流动能力相关参数，从而实现缝洞型油藏的干扰试井井间参数解释。

摘要： 本发明涉及一种基于变解释测网密度的断层快速解释方法，包括以下步骤：1)对待解释的地震数据进行解释性处理；2)利用方差体技术提取解释目的层附近的方差体属性切片；3)在提取的属性切片上解释一条断层，确定该条断层在平面上具有的拐点数目及位置；4)垂直于该条断层走向方向，分别提取平面上过断层线的首、尾两个端点，以及过该条断层各个拐点的地震剖面，在该地震剖面上完成该条断层的解释，形成变解释测网密度断层解释；5)在该地震剖面之间进行的断层内部插值性解释，完成该条断层的解释工作；6)重复步骤3)‑5)直到完成工区内所有断层的解释。本发明不仅具有更高的工作效率与解释精度，而且能够保证断层的空间闭合。

摘要： 本发明公开了一种面向概念漂移的可解释Android恶意软件检测方法，属于信息安全技术领域，包括通过人工Android恶意软件分析报告引入检测特征，基于自动化机器学习算法与可解释算法改进传统的特征包装，并融合同分布检验与迁移学习算法。本发明提高了Android恶意软件检测模型的可解释性，有利于逆向分析人员人工验证检测模型，降低了概念漂移问题对检测模型准确率影响，有利于检测模型低代价的长时间维持高准确率，用于Android恶意应用软件的检测与分析中。

摘要： 概念图创建为用于开放领域知识中的文本理解的通用分类法。概念图中的节点包括实体和概念两者。边缘是从实体到概念，表明实体是概念的实例。本文中呈现了处理从开放域事实学习可解释关系以丰富和细化概念图的任务的实施方式。在一个或多个实施方式中，从开放域事实学习贝叶斯网络结构作为实体的事实和概念的关系词之间的可解释关系。在英文和中文数据集上进行了广泛的实验。与现有技术方法相比，所学习的网络结构基于英文和中文数据集两者上的实体的关系词来提高对实体概念的识别。

摘要： 本申请实施例中提供异常解释方法、异常解释装置、计算机装置及存储介质，通过通过已训练完成的所述异常检测模型对待检测样本进行预测；响应于待检测样本被所述异常检测模型预测为预测结果异常样本，将所述预测结果异常样本同各所述训练结果正常样本的离群度与局部异常界限值比较，以确定所述预测结果异常样本为全局或局部的异常类型；根据所述异常类型计算预测结果异常样本中每个特征的异常度；确定所述预测结果预测样本中异常度高于预设特征异常阈值的特征，作为异常特征；基于所确定的异常特征生成异常解释。本申请通过增加局部异常类型的样本判别、局部异常特征量化的方法，使得对异常样本的解释更加准确。

摘要： 本专利涉及一种可解释的深度学习方法,包括如下步骤：步骤1，获得自然语言语料；步骤2，将所述自然语言语料进行词嵌入，使得标记指定单个词语的语义信息并且每个所述指定单个词语的上下文作为外界环境来反映所述指定单个词语的语义信息，同时用量子概率反映每个词嵌入的语义置信度；步骤3，形成编码层；步骤4，根据输入利用所述编码层解码出包含有解释信息的输出信息。还涉及可解释深度学习装置、计算机和介质。

摘要： 本说明书涉及地震断裂识别技术领域，提供了一种走滑断裂解释模型建立方法及装置、解释方法及装置。所述解释模型建立方法包括：接收地震数据和测井信息；根据所述地震数据，确定走滑断裂初始刻画图像；利用测井信息及地质演化规律对走滑断裂初始刻画图像进行调整，得到走滑断裂空间拓扑图像；将地震数据中地震剖面数据作为输入，走滑断裂空间拓扑图像的标签信息作为输出，由地震剖面数据及相应的走滑断裂空间拓扑图像构建训练样本，根据输入输出构建神经网络模型；利用训练样本训练所述神经网络模型，将训练完成的神经网络模型作为走滑断裂解释模型。通过本发明实施例，解决了小断裂的检测识别精度不高、地震解释人员刻画工作量大的问题。

摘要： 本公开提供了一种图像解释方法，包括：获取待处理图像以及与待处理图像对应的预测结果，其中，待处理图像包括待处理图数据，待处理图数据为基于待处理图像的图结构的数据，待处理图数据包括节点和边，节点表征实体，节点与节点之间的边表征实体之间的关系；将待处理图像和预测结果输入预先训练完成的图像解释模型，得到第一解释结果，其中，第一解释结果包括多个解释类别，第一解释结果中节点和边的数量均小于待处理图数据中节点和边的数量；以及基于第一解释结果，利用预先训练完成的图像调整模型，输出目标解释结果，其中，目标解释结果中节点和边的数量均小于第一解释结果中节点和边的数量。

摘要： 本发明公开了一种基于干扰试井解释的缝洞型油藏井间参数的解释方法，其中，方法包括：获取观察井第一时刻的第一地层压力数据以及第二时刻的第二地层压力数据；基于干扰试井实测得到井间参数；根据第二地层压力数据、第二地层压力数据以及井间参数，确定激动井与观察井之间的流储系数，其中，流储系数具体为：渗透率数据与溶洞体积数据的乘积。本发明提供一种基于干扰试井解释的缝洞型油藏井间参数解释方法，用于综合解释井间以缝洞系统连通时，常规干扰试井所无法解释的井间缝洞系统的储集能力及流动能力相关参数，从而实现缝洞型油藏的干扰试井井间参数解释。

摘要： 本发明涉及一种基于语义角色标注的概念解释抽取方法及应用，所述方法包括以下步骤：获取待处理文本，将该待处理文本分割成句子；通过语义角色标注法抽取每个句子的角色特征部分，形成初始概念和解释；基于预先构建的词性句法规则树对所述初始概念和解释进行匹配处理，获得符合规则的最终概念和解释；本发明还提供一种如上所述的基于语义角色标注的概念解释抽取方法在Rest服务中的应用。与现有技术相比，本发明具有自动、快速、准确等优点。