数学过程

摘要： 数学教师通过犀利而深邃的数学眼光,透过教材将数学问题抽丝剥茧,将内在的结构、思想、过程、本质提炼出来.通过"四连环"教学分析结构、构建思想、舒展过程、挖掘本质,让学生透过结构、思想、过程、本质这些隐性内容,感觉"不在书里,就在书里".

摘要： 数学生活化教学,符合学生的认知特点,能降低数学学习的枯燥性、抽象性,能让学生在生活化学习中逐渐掌握基本的数学技能.数学教师应对生活化教学理念有正确的认识,以学生为主体设计突出数学本质和特性的教学内容,顺利实施生活化教学.教师可以从数学素材生活化、数学过程生活化、数学实践生活化入手,开展数学生活化教学.

摘要： 作业是课堂教学的延伸和补充，适当、恰当的课外作业可以帮助学生巩固课堂所学内容，加深对知识点的理解。但通过调查发现，在现阶段农村小学数学过程与课后作业的安排上，往往存在着作业形式单一、作业量大、难度和课堂学习进度不匹配的问题，作业成了学生的“厌烦素”，而不是“催化剂”，失去了其延伸数学教学时空的意义，优化课外作业形式成为农村小学数学教学过程中亟待优化的重点内容。笔者多年来从事小学数学教学，现以苏教版数学教材为例，从以下三个方面谈一谈对“优化课外作业形式”的心得体会。

摘要： 数学逻辑思维能力是指学生学习数学过程中正确、合理思考的能力.即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力.现代教学论认为：数学教学是数学思维活动的教学,而不仅是数学活动的结果,即数学知识的教学,数学教育的任务是形成那些具有数学思维特点的智力活动结构.

摘要： 数学过程包括"形成数学""使用数学"和"解释数学"三个维度,正好对应经历、体验、探索三个描述过程性目标的行为动词.其中,经历是形成的知觉基础,体验是使用的表象条件,探索是解释的经验行为.因此,从数学学科素养培育的角度看,"形成数学"的数学素养力关乎知觉和经历,"使用数学"的数学素养力关乎表象和体验,"解释数学"的数学素养力关乎探索与经验.

摘要： 由于情境化教学已被广大数学教育工作者所接受,本文主要依据注重数学过程的教学理念和建构主义的学习理论,研究如何在微积分教学情境中关注数学过程,通过关注情境中的数学过程,研究怎样帮助学生来建构微积分知识体系.提出要通过变速直线运动的瞬时速度和平面曲线的切线斜率关注微分学的建构过程，通过平面图形的面积和变速直线运动的路程关注积分学的建构过程，通过变速直线运动这一基本情境关注积分与微分链接的建构过程。

摘要： 一种红外造影机(4)，从位于造影机(4)视野(92)内的患者(P)获取红外辐射的多个帧(94)。每个帧(94)是在对应的帧取样间隔期间获取的，且每个帧(94)对应在其帧取样间隔期间从视野(92)内的光学元件(90)阵列获取的红外辐射。根据从光学元件(90)阵列接收的红外辐射确定多个积分，且每个积分对应于至少两个帧(94)中从相同光学元件(90)接收的红外辐射。每个积分被映射为一种色彩或灰度，而每个积分的色彩或灰度被映射至图像中与视野(92)中的相应光学元件(90)的位置相应的位置。造影机(4)可应用于肿瘤疾病过程的早期检测、血管生成的检测和/或疼痛处理疗法的处理部位的识别。

摘要： 本发明涉及一种学生学习过程考核装置及利用其监控教学过程的方法，属于教务管理技术领域。包括座位分配装置、教师控制装置、学生课堂情况监测装置和服务器；座位分配装置安装教室门口，教师控制装置安装于教室内，每个座位上安装学生课堂情况监测装置；座位分配装置、教师控制装置、学生课堂情况监测装置分别与服务器连接。本发明结构简单，容易操作；能够为对学生的出勤情况、课堂表现及科任教师的出勤情况进行实时记录，且能够合理分配座位给每一位学生，使教室的空间得到合理应用，并根据教室内每个区域的学生人数控制日光灯点亮的区域，不仅提高了学生的出勤率，同时使教学质量有所提高，而且节能环保。

摘要： 一种红外造影机(4)，从位于造影机(4)视野(92)内的患者(P)获取红外辐射的多个帧(94)。每个帧(94)是在对应的帧取样间隔期间获取的，且每个帧(94)对应在其帧取样间隔期间从视野(92)内的光学元件(90)阵列获取的红外辐射。根据从光学元件(90)阵列接收的红外辐射确定多个积分，且每个积分对应于至少两个帧(94)中从相同光学元件(90)接收的红外辐射。每个积分被映射为一种色彩或灰度，而每个积分的色彩或灰度被映射至图像中与视野(92)中的相应光学元件(90)的位置相应的位置。造影机(4)可应用于肿瘤疾病过程的早期检测、血管生成的检测和/或疼痛处理疗法的处理部位的识别。

摘要： 一种有源植入性医疗器械(AIMD)的穿通端子组合件包括从AIMD电子电路延伸出的多条导线，以及有损铁氧体电感器，所述导线以非导电的关系穿过所述有损铁氧体电感器，用于通过由所述导线携带的信号的相位抵消来增加所述导线在选中的RF频率下的阻抗并且降低所述有损铁氧体电感器的磁通量磁芯饱和。还提供了一种用于对从一个AIMD延伸到体液或组织中的植入的导线的电磁干扰(EMI)进行滤波的过程，其中所述导线遭受偶发高功率电磁场，例如由包括磁共振成像的医学诊断设备产生的高功率电磁场。

摘要： 一种在电化学过程中消除零件槽腔滞留气体的方法，将零件置于电化学槽液中固定进行电化学处理，另有一个辅助泵，该辅助泵含有进液管和出液管，进液管管口连通在电化学槽液中，出液管的管口设置在零件槽腔内，在零件的电化学过程中，辅助泵的进液管将电化学槽液抽取并通过出液管输送到零件槽腔内循环，通过循环的电化学槽液消除零件槽腔滞留气体。

摘要： 一种多功能高速远程滑坡动力学过程物理模型试验装置，包括底座，底座右侧上有竖板，竖板底端连接横梁，横梁下侧有电动伸缩杆，竖板内侧有第一滑道，第一滑道底部外侧有支撑板，支撑板外侧开设滑槽，滑槽内部有第二滑块，第二滑块内有导向通孔，导向通孔内有撑杆，撑杆间有摆杆，摆杆另一端安装投掷箱，投掷箱上有滑坡体放入口，投掷箱下端有开门机构。本发明在使用时可根据实验条件设定滑坡体的体积、滑道的坡度、滑坡体的初始高度、附加给滑坡体的初速度以及地质条件的设定，利用摆杆的原理给滑坡体提供了失稳前的初速度，通过滑块机构实现对滑道的坡度和滑坡体的初始高度的调节，能够进一步地更加准确地模拟各种条件下的高速远程滑坡。

摘要： 本发明提供了电化学过程的多尺度多物理场模拟方法及应用，通过动态数据建模的方式，首先建立电化学过程数据模型，而后在电子尺度、原子尺度上、分子尺度、介观尺度、宏观尺度上进行模拟，而后基于多尺度多物理场模拟结果，对电化学过程中的参数与得到的性能数据进行定性、定量分析，并进行分类与归纳整理；建立各参数与电化学系统性能的关联模型，通过结果与性能预测来反馈调节、优化电化学过程的各项参数。本发明涵盖电子尺度到宏观尺度的电化学过程模拟，对于不同计算尺度使用不同理论方法来达到计算的高准确性和高效性，能够高效地优化电化学系统的研究流程，降低实验的试错成本，提高电化学领域的研究、设计、生产效率等。

摘要： 一种利用电化学过程辅助污泥处理的方法属于污泥处理技术领域，是将待处理污泥加入至电化学系统中的阳极室内进行酸处理，之后加入至电化学系统中的阴极室内进行碱处理。经本发明碱处理和酸处理后的污泥，可以破解污泥颗粒。本发明解决了现有的污泥酸/碱处理过程中需要外加酸碱药剂的问题，实现将污泥处理和电化学系统耦合，利用膜分隔的阴阳两室所产生的酸碱环境对污泥进行酸处理和碱处理，改变污泥絮体的性质和形态，由于污泥中含有氮磷营养物质和有机物，实现污泥中有机物和氮磷的释放。该方法可以广泛应用在污泥处理工艺中，满足污泥无害化、减量化、资源化处理。

摘要： 本发明公开了一种基于双流神经网络的流体动力学过程参数计算方法及应用，该方法先将Burgers方程的真实速度值输入流体动力学过程参数计算模型的双流神经网络，分别预测上风向和下风向的有限差分系数；然后利用多视角空间融合模块将上风向和下风向的有限差分系数融合，并结合每个点处的权重值生成中心点处的有限差分系数，然后计算空间导数和时间导数，进而可通过时间导数值预测速度值。通过本发明的方法提高了差分系数的准确性。

摘要： 公开了以各种配置使用的由各种材料制成的微粒和纳米颗粒。所述颗粒可以是具有脂质涂层的全氟碳液滴。所述颗粒可用于声学单元选择过程。所述液滴是高声学响应性的并且可以通过声场针对流体流被保留。这种颗粒可用于系统的分开、隔离、区分、修饰或过滤。