摘要:作为一位小学语文教师,都期望课堂轻松、活泼,期望学生能在教师的引领下,点燃学习的热情,领悟语言的精妙,从而准确、生动地表达自己的情感。然而,当下语文课堂变得越来越没有生气。痛定思痛,或许是平日的教学脱离了学生的生活实际,盲目以生活经验运用教学,没能运用学生熟悉的语言词汇拉近与学生的距离;或许是对学生的求知欲、表现欲发现得不够,引导得不充分,没能有效与学生产生共鸣;或许是教学中提问没能唤醒学生的"诗情",没能很好地把学生未整理的知识"激活"。关注每一颗心灵,用心构筑每一堂课,让广大教师一同去"定焦"学生。