教学系统设计

摘要： 随着社会的进步,时代的发展,互联网的普及影响着现代社会,为了使刚接触互联网的爱好者们对软硬件编程有初步的学习,并对编程产生浓厚的兴趣,鉴于以上情况设计出可编程智能演示教学系统,主要为满足初学者对编程的可视化学习,难度按照梯度设计,进阶从易到难,循序渐进,形成体系化方案,给予了不同阶段的学习指引,通过外观结构模块化设计、控制程序可编程使学习者充分发挥想象,并将创意输出为一个完善的作品,方便展示学习成果,智能演示盒起到整合的作用,功能多元化,成果可视化。

摘要： 课程质量是师范专业认证工作框架下对课程教学的重要目标。本文基于师范专业认证中的各项课程改革要求,特别针对“学生中心”的改进要求,提出了混合式协同学习模式,并结合实际教学对该模式进行了论证。这些工作是在教育技术学专业中一门专业基础课“教学系统设计”开展的教学探索和反思。同时,也是师范专业认证下的一次探索和尝试。

摘要： 小学阶段的教学是进行基础教育和素质教育的关键节点。这个阶段的音乐教学可以帮助学生进行全面的发展,提高音乐教育中的审美教育和音乐创作能力,有助于自身适应社会的终身发展。在音乐课堂的设计中,数字化教学系统的设计以音乐的核心为依据,以音乐教学软件为基础,进行有针对性的整体教学结构设计。其中包括核心的知识、能力和品质,这种性格在一个人的音乐创作中起到重要的影响作用。所以,在教学过程中,着重培养学生的审美情趣和音乐素养,可以帮助学生净化心灵、启迪智慧,树立正确的审美观,从而在数字化技术的帮助下,实现对小学生音乐创作能力的培养。

摘要： 目前,随着计算机技术的发展,计算机技术的应用也越来越广泛,越来越多的行业和领域在发展的过程中都会借助于计算机技术来完成相关的工作,在教育工作中也会引用计算机技术来辅助课堂教学,但针对目前现有的计算机辅助教学模式的设置存在很多的问题,比如,针对于信息的利用率差、智能性差以及个性化特点较低等等.倘若要实现这些问题的改善和解决,必须要实现计算机辅助课堂教学系统的创新和优化.接下来,本文将结合计算机辅助课堂教学的优势,探讨基于数据挖掘的计算机辅助课堂教学系统设计的方法和措施.

摘要： 随着素质教育改革的推进,积极开展高校英语个性化教学设计,是强化英语课堂教学效果、提升大学生英语综合素质的重要措施.文章从目标设计、内容设计、方法设计、管理设计四个方面研究高校英语个性化教学系统设计,并从个性化英语教学评价标准、评价方法、评价流程三个方面分析高校英语个性化教学效果评价措施.

摘要： 目前,随着计算机技术的发展,计算机技术的应用也越来越广泛,越来越多的行业和领域在发展的过程中都会借助于计算机技术来完成相关的工作,在教育工作中也会引用计算机技术来辅助课堂教学,但针对目前现有的计算机辅助教学模式的设置存在很多的问题,比如,针对于信息的利用率差、智能性差以及个性化特点较低等等.倘若要实现这些问题的改善和解决,必须要实现计算机辅助课堂教学系统的创新和优化.接下来,本文将结合计算机辅助课堂教学的优势,探讨基于数据挖掘的计算机辅助课堂教学系统设计的方法和措施.

摘要： "互联网+"教学手段广泛应用于教育教学领域,在实践中,发现在线学习(E-learning)也有其劣势和不足,于是教学设计者就不断尝试,试图把E-learning的教学优势与传统教学的优势结合起来,发挥学生学习的主动性,提升教学效果.研究表明:混合学习是最有效的教学方式,其次是在线学习,而单纯的面对面教学是最低效的一种教学方式,因此,发展和完善混合教学方式势在必行.

摘要： 网络教学平台改变了传统的教学模式,同时也对传统的教学模式进行了补充,并对人才培养的模式作了进一步的改进。目前,在高校使用的教学模式是混合式教学模式,在混合式教学模式中运用网络教学平台不免出现一些问题。因此,网络教学平台需要不断进行改善,让教学效果得到进一步提高。

摘要： 高校利用在线教育平台与资源解决学生居家学习问题是教育现代化发展的应然举措。对我国而言,在线教学的相关研究多是基于发达国家的经验展开,且倾向于对模式建构与绩效指标的研究,涉及相关实践应用的研究较少。在充分梳理在线教学理论内涵与外延的基础上,紧密结合国内外相关的实践案例,通过国内与国外、理论与实践的融合,提出转变传统教学理念,培养师生在线教学素养;加强在线课程设计,明确在线课程质量标准;依托网络数据库建设,设计在线教学系统;利用数据可视化技术,完善评价监控体系等适合我国国情的高校在线教学优化路径。

摘要： 目前,以"学"为中心的教学普遍被教学工作者重视,但以"学"为中心的教学系统设计在很大程度上忽视了教学目标分析,忽视了教师的指导作用和自主学习设计,以至于学生在自主学习过程中容易偏离教学目标,整个教学过程显得比较散漫.对此,本文从系统化的角度出发,运用迪克-凯里系统化教学设计模型的系统化和紧凑性来统筹以"学"为主的教学,优化以"学"为主的教学效果.文中以具体的案例说明了设计过程.

摘要： 本文阐述在教育技术学指导下工程训练项目体系的设计思路.不同于任何一门课程的实验或任何传统的实践性教学环节,工程训练项目的任务是跨课程、跨学科、跨年级向学生提供当代工程技术人员所需的、传统教学体系无法提供的训练.繁重的训练教育任务迫切要求训练教育项目体系和内容的精心设计.教育技术学关于教育传播学、学习理论和教学系统设计的研究为工程训练项目的系统设计提供了可资借鉴的成果.每一个训练项目都力图借助教育传播学和教学媒体研究成果,按不同媒体的特性,采用适当的教学媒体组合,以期大幅度提高各种教学媒体的组合效率,并且构建典型环境和装置,调动受训者的多种感官,力求训练内容迅速地从受训者的直接经验内化为受训者的知识;借鉴不同的教学系统设计模式,在分析训练对象、确定训练目标、构建训练环境、编写训练材料、建立反馈机制等方面作一些尝试;根据当今关于人类学习的理论和学说,为工业系统和制造实践的基本训练、综合训练和创新实践活动设置训练项目体系.

摘要： 复杂性研究是21世纪科学研究中富有前沿和挑战性的重大课题，其独特新颖的思维方式及其研究范式正影响社会的各个科学领域。而被称为“制高点”、“突破口”的教育技术随着研究者认识的不断深入，教育技术的复杂性问题变得越来越不可回避。文章在简述复杂性概念与特征的基础上，通过对教育技术的非线性、开放性、自组织、多样性、层次性特征的分析，说明教育技术具有复杂性，呼吁广大专家和学者坚持运用复杂性思维方式分析教育技术学的若干问题，从复杂性研究范式中汲取营养，站在一个全新的深层次的视角来审视教育技术学的研究，促进教育技术事业不断的成长，突破与创新。

摘要： 复杂性研究是21世纪科学研究中富有前沿和挑战性的重大课题，其独特新颖的思维方式及其研究范式正影响社会的各个科学领域。而被称为“制高点”、“突破口”的教育技术随着研究者认识的不断深入，教育技术的复杂性问题变得越来越不可回避。文章在简述复杂性概念与特征的基础上，通过对教育技术的非线性、开放性、自组织、多样性、层次性特征的分析，说明教育技术具有复杂性，呼吁广大专家和学者坚持运用复杂性思维方式分析教育技术学的若干问题，从复杂性研究范式中汲取营养，站在一个全新的深层次的视角来审视教育技术学的研究，促进教育技术事业不断的成长，突破与创新。

摘要： 复杂性研究是21世纪科学研究中富有前沿和挑战性的重大课题，其独特新颖的思维方式及其研究范式正影响社会的各个科学领域。而被称为“制高点”、“突破口”的教育技术随着研究者认识的不断深入，教育技术的复杂性问题变得越来越不可回避。文章在简述复杂性概念与特征的基础上，通过对教育技术的非线性、开放性、自组织、多样性、层次性特征的分析，说明教育技术具有复杂性，呼吁广大专家和学者坚持运用复杂性思维方式分析教育技术学的若干问题，从复杂性研究范式中汲取营养，站在一个全新的深层次的视角来审视教育技术学的研究，促进教育技术事业不断的成长，突破与创新。

摘要： 基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一，是众多理论过于抽象、实践性较强的专业教学模式改革的方向和重点。本文结合网络环境下教学的特征，探讨了基于网络的案例教学的方法与策略，力图为网络环境下的案例教学模式建设提供一定的参考。

摘要： 基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一，是众多理论过于抽象、实践性较强的专业教学模式改革的方向和重点。本文结合网络环境下教学的特征，探讨了基于网络的案例教学的方法与策略，力图为网络环境下的案例教学模式建设提供一定的参考。

摘要： 基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一，是众多理论过于抽象、实践性较强的专业教学模式改革的方向和重点。本文结合网络环境下教学的特征，探讨了基于网络的案例教学的方法与策略，力图为网络环境下的案例教学模式建设提供一定的参考。

摘要： 基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一，是众多理论过于抽象、实践性较强的专业教学模式改革的方向和重点。本文结合网络环境下教学的特征，探讨了基于网络的案例教学的方法与策略，力图为网络环境下的案例教学模式建设提供一定的参考。

摘要： 本文通过具体的课堂教学案例和教师自己的话描述了信息技术与课程整合中的四种现象:计算机和网络的选择"无的放矢"或是"剑走偏锋";收集资料"漫天撒网",学生的作业成了"家长的任务";课件获奖"技术优先";公司开发的资源与教师使用的资源像是"两条不相交的平行线"。认为指导理念不清晰、教师缺少使用技术的"内驱力"是这种现象产生的原因,并提出要为教师提供具体的理论指导、政策支持、促进发展的评价、便利的软硬件环境,并鼓励教师成为研究者,以此来促进计算机和网络的有效应用。

摘要： 本发明公开了一种双狭缝长波红外光谱仪及其光学系统、光学系统设计方法，其中，光学系统包括第一倾斜狭缝、第二倾斜狭缝、主镜、次镜和三镜；其中，主镜和三镜均为球面反射镜，次镜为一凹面镀有反射膜的曲面棱镜，主镜、次镜、三镜形成offner结构；在温度T1时，第一倾斜狭缝、主镜、次镜、三镜、长波红外光谱仪的像面均处于第一光路；在温度T2时，第一倾斜狭缝、主镜、次镜、三镜、长波红外光谱仪的像面均处于第二光路；T1＞T2。本发明在未牺牲系统像质，大温差应用环境的情况下，在一个系统中同时满足了常温装调，低温使用，稳定性好，体积小质量小，同时加工制造难度低。

摘要： 本发明提出了一种大视场自由曲面光谱仪光学系统设计方法及光学系统，该设计方法包括：结合offner光谱仪主反射镜的作用选择非球面反射镜作为offner光谱仪的主反射镜；选择两块曲面棱镜作为offner光谱仪的色散元件与次反射镜；选择一块自由曲面反射镜作为offner光谱仪的第三反射镜；对自由曲面反射镜表面汇聚的不同波长以及不同视场的光进行像差补偿和校正处理，以在第三反射镜位置实现曲面自由化。全系统仅使用两块曲面棱镜、两块反射镜，光学元件数量较少，相比传统设计手段可以减小系统长度40％以上，体积减小70％以上，减小了光学元件加工及系统装调难度。

摘要： 本发明公开了属于应用光学领域中的非成像光学技术的给定照度分布的LED三维光学系统设计方法及光学系统。以发光二极管为光源、在给定定照度分布区域形成三维的非成像光学系统，以此光学系统进行三维透镜设计，针对给定照度分布区域的几何形状，遵循能量守恒定律，在区域长轴方向按照光学折射将光源表面与照度平面划分成对应的能量区域，并在短轴方向按照全内反射和折射共同作用的原则进行能量划分；根据能量对应关系计算光源光线沿长轴方向和短轴方向的光学系统表面所有特征点的坐标和法线矢量，从而确定光学系统的表面。有利于充分利用能源并降低工程成本，光学系统封装灵活，能采用单芯片和多芯片封装，多组光学系统排列时自由、简单、灵活。

摘要： 本发明提供了一种光学系统、光学系统设计方法及灯具，该光学系统包括光源；透镜组件，包括第一透镜和与第一透镜相连的第二透镜，第一透镜的中心位置处设有接收孔、形成于接收孔内壁面上的第一入射面、第一反射面以及第一出光面；第二透镜部分突伸入接收孔内，包括收容在接收孔内第二入射面、第二反射面以及第二出光面；以及二级反射器，二级反射器与第一透镜相连，二级反射器上形成有第三反射面，第三反射面与第二出光面相对设置，以便光源发出的一部分光线自第一入射面进入第一透镜，并经第一反射面反射至第一出光面进行出射，另一部分光线自第二入射面进入第二透镜，并经第二反射面反射至第二出光面出射到二级反射器的第三反射面上进行出射。

摘要： 本发明提供了一种光学系统、光学系统设计方法及灯具，该光学系统包括光源；透镜组件，包括第一透镜和与第一透镜相连的第二透镜，第一透镜的中心位置处设有接收孔、形成于接收孔内壁面上的第一入射面、第一反射面以及第一出光面；第二透镜部分突伸入接收孔内，包括收容在接收孔内第二入射面、第二反射面以及第二出光面；以及二级反射器，二级反射器与第一透镜相连，二级反射器上形成有第三反射面，第三反射面与第二出光面相对设置，以便光源发出的一部分光线自第一入射面进入第一透镜，并经第一反射面反射至第一出光面进行出射，另一部分光线自第二入射面进入第二透镜，并经第二反射面反射至第二出光面出射到二级反射器的第三反射面上进行出射。

摘要： 本发明公开了一种双狭缝长波红外光谱仪及其光学系统、光学系统设计方法，其中，光学系统包括第一倾斜狭缝、第二倾斜狭缝、主镜、次镜和三镜；其中，主镜和三镜均为球面反射镜，次镜为一凹面镀有反射膜的曲面棱镜，主镜、次镜、三镜形成offner结构；在温度T1时，第一倾斜狭缝、主镜、次镜、三镜、长波红外光谱仪的像面均处于第一光路；在温度T2时，第一倾斜狭缝、主镜、次镜、三镜、长波红外光谱仪的像面均处于第二光路；T1＞T2。本发明在未牺牲系统像质，大温差应用环境的情况下，在一个系统中同时满足了常温装调，低温使用，稳定性好，体积小质量小，同时加工制造难度低。

摘要： 本发明涉及光学器具技术领域，且公开了眼、骨科手术显微镜光学系统设计及照明光学系统，包括主镜，所述主镜的背面固定安装有物镜调节座，所述物镜调节座的顶部固定安装有两个小物镜安置管，所述物镜调节座的外表面开设有调节滑槽，所述调节滑槽的内部活动安装有延伸至物镜调节座内部的助手观察镜。该眼、骨科手术显微镜光学系统设计及照明光学系统，通过设置了调节滑槽，调节滑槽为物镜调节座的四分之一，达到了助手观察镜可绕大物镜光轴顺时针转动九十度，避免了助手医生在通过显微镜观察手术面时，助手身体需要弯曲，体态会极不适舒，不利于长时间手术，影响手术的成功率的问题。

摘要： 本发明提出了一种大视场自由曲面光谱仪光学系统设计方法及光学系统，该设计方法包括：结合offner光谱仪主反射镜的作用选择非球面反射镜作为offner光谱仪的主反射镜；选择两块曲面棱镜作为offner光谱仪的色散元件与次反射镜；选择一块自由曲面反射镜作为offner光谱仪的第三反射镜；对自由曲面反射镜表面汇聚的不同波长以及不同视场的光进行像差补偿和校正处理，以在第三反射镜位置实现曲面自由化。全系统仅使用两块曲面棱镜、两块反射镜，光学元件数量较少，相比传统设计手段可以减小系统长度40％以上，体积减小70％以上，减小了光学元件加工及系统装调难度。

摘要： 本发明公开了属于应用光学领域中的非成像光学技术的给定照度分布的LED三维光学系统设计方法及光学系统。以发光二极管为光源、在给定定照度分布区域形成三维的非成像光学系统，以此光学系统进行三维透镜设计，针对给定照度分布区域的几何形状，遵循能量守恒定律，在区域长轴方向按照光学折射将光源表面与照度平面划分成对应的能量区域，并在短轴方向按照全内反射和折射共同作用的原则进行能量划分；根据能量对应关系计算光源光线沿长轴方向和短轴方向的光学系统表面所有特征点的坐标和法线矢量，从而确定光学系统的表面。有利于充分利用能源并降低工程成本，光学系统封装灵活，能采用单芯片和多芯片封装，多组光学系统排列时自由、简单、灵活。

摘要： 本发明公开了一种集成光学系统、光学方法及光学系统设计装置，包含一个第一分支，它能够让光以正向和反向传送，第一分支包含一个具有第一折射率(n