绩效技术

摘要： 因果关系是绩效技术实践中的逻辑主线.在绩效技术发展之初,吉尔伯特教授基于工程学的视角,层层剖析了绩效问题出现的原因和结果之间的联系.文章以因果关系为主线,对吉尔伯特工程学的三个关键概念(即有效益的绩效、绩效改进潜力和管理成本)、两个模型(即行为工程模型和绩效工程模型)以及实践开拓时三个阶段(即"模型"阶段、"评估"阶段和"对策"阶段)的问题解决进行了梳理与分析,研究发现:行为工程模型的底层逻辑是行为主义原理;对绩效效益与成本的量化是后续绩效改进的尺度和决策依据;绩效工程模型可以在多层次绩效改进过程中起指导工具的作用.此外,文章还对吉尔伯特的工程学模型对绩效技术的价值进行了评价,有助于相关研究者和实践者从绩效技术的起源和逻辑起点来理解绩效技术演化历程中的内涵变迁.

摘要： 企业继续教育体系是实现企业战略目标的基本手段和重要途径,它是针对员工掌握岗位所需要的知识技能、适应环境能力和成长潜能、将胜任力转化为企业核心竞争力的教育培训,同时也是企业继续教育体系的内容和目标所在。

摘要： 企业继续教育体系是实现企业战略目标的基本手段和重要途径,它是针对员工掌握岗位所需要的知识技能、适应环境能力和成长潜能、将胜任力转化为企业核心竞争力的教育培训,同时也是企业继续教育体系的内容和目标所在.

摘要： 德智体美劳全面发展是高校人才培养的必然要求.大学生体质健康水平是衡量大学生综合素质的重要标尺,也是开展教育督导评估工作的重要指标.如何提出科学有效的大学生体质健康干预对策、改善大学生的体质健康状况,始终是高校体育教育的核心和焦点.采用绩效技术对M高校学生的体质健康状况进行深入研究,发现M高校学生体质测试及格率与国家标准还有一定差距,学生在心肺功能、肌肉力量、耐力等方面存在较大提升空间.为此,高校可以从营造良好的健身环境、提升大学生的体育知识和运动技能、激发大学生的健身动机等方面采取相应措施,使大学生的体质健康状况得到有效改善.

摘要： 在信息化教学环境全面普及的时代,教师的信息技术应用行为会极大地影响教学效果,而工作场域中的教师技术应用状态不只与教学、培训相关,还需要更加全面分析并给出现状与期望之间的差距归因。文章基于绩效技术视野,采用问卷调研的方式,分析了西部民族院校教师的信息技术应用行为,得出教师技术应用现状低于期望水平,并根据技术应用行为及相关影响因素将教师分为特征差异显著的五类群体,最后从组织、团体和个人层面提出了相应的改进策略。

摘要： 在信息化教学环境全面普及的时代,教师的信息技术应用行为会极大地影响教学效果,而工作场域中的教师技术应用状态不只与教学、培训相关,还需要更加全面分析并给出现状与期望之间的差距归因.文章基于绩效技术视野,采用问卷调研的方式,分析了西部民族院校教师的信息技术应用行为,得出教师技术应用现状低于期望水平,并根据技术应用行为及相关影响因素将教师分为特征差异显著的五类群体,最后从组织、团体和个人层面提出了相应的改进策略.

摘要： 教育信息化是实现教育现代化的重要途径。随着教育信息化进程的快速推进,未来教育的发展优势日渐突出,但也给许多一线教师带来了巨大的挑战。

摘要： 绩效技术是教育技术实践发展中的一个重要领域,对教育技术学的研究范畴产生了重大影响.我国学者对绩效技术的理论研究最早起步于1995年,目前部分高校越来越关注绩效技术人才的培养.文章以中国知网(CNKI)收录的834篇期刊论文为研究样本,对国内绩效技术研究的网络结构和聚类主题进行了基于知识图谱的分析,较为全面地展现了研究机构的分布情况、研究者的合作情况、研究关键词的共现情况以及核心关键词聚类所形成的热点领域,以期为国内绩效技术理论研究的深化和实践探索的推进提供参考.

摘要： 高等师范院校的师范生作为我国教师后备军,其素质水平、教师专业能力关乎我国教师队伍的建设.随着我国教育信息化的发展、智慧校园的建设,教师整合信息技术进行教育教学的能力(TPACK)不断受到重视,并直接影响到教育教学效果与学生素质发展.职前教师TPACK能力的提升过程中,培养方案、环境、资源等方面的作用不容忽视.通过使用TPACK量表对12个专业、662名师范生进行问卷调查,在此基础上,以绩效技术模型为分析框架,利用访谈法、内容分析法通过绩效分析、因素分析、干预方案的设计与选择,来探究职前教师TPACK水平现状及影响因素,从而提出职前教师TPACK水平的改进路径:增设与学科结合的TPACK能力培养课程、建设现代教育技术实验室及TPACK测评系统、重视加强各专业师范生的教育实践和激励机制建设.

摘要： 在高校图书馆中,融合绩效技术,可以让人力资源管理水平得到提升.本文首先对绩效技术和人力资源管理的关系进行简单阐述,然后对基于绩效技术下高校图书馆人力资源管理方法中的模型构建、考评体系实施等方面进行分析.

摘要： 新课程的实施给课堂教学带来了新变化.数学作为主科,学生能力培养的学科之一,国家已经加强了对中学数学教师的培训工作,但是由于数学学科的高度抽象性和严格性、当前农村初中学校存在的"生源水平低"以及数学课堂教学中"学生不爱学,不会学"等问题使得数学教师培训的成效甚微,针对当前培训存在的问题,本研究项目应用绩效技术的方法来分析初中数学教师培训存在的问题,并提出四校联盟采取同课异构的形式,按照教师说课,专家评说课、教师反思,教师上课,专家引领点评的模式对数学教师进行针对性培训的干预措施,促进培训绩效的提高.最后将该模式应用在实际案例中以检验该模式的有效性.

摘要： 在国外,教学设计师是教育技术专业人才的重要就业方向,并且发展得相当成熟.在我国,教学设计师虽然是刚刚起步的新兴职业,但发展速度并不缓慢,而且发展事态也比较乐观.最近,在国内已经有了对教学设计师的资格认证,表明这个职业已经逐渐被广泛地认可.笔者主要结合教学设计师定义、绩效技术的定义以及二者之间的相互联系和绩效技术分析方法——罗宾逊绩效分析模型在教学设计师中的应用,并运用具体实例探究绩效技术在教学设计师工作中的应用、发展方向和教学设计师在应用绩效技术时应注意的事项.希望能对从事教学设计专业方向的人员有所帮助.

摘要： 基于Web服务的网络教育教学作为一种新型模式，已经成为一种重要的学习方式，如何构建网络教育教学平台，为学习者提供更加良好的网络学习环境成为大家关注的热点问题。rn 本文针对目前国内外企业网络教学平台进行了系统的研究，从绩效技术角度对其运行模式、架构模式，服务模式和管理模式的四个方面环境进行了详细探讨，对以企业为主的教育平台模式的特点进行了研究，并对其应用发展趋势进行了分析。文中以洪恩在线网络教育平台作为案例，从实践的角度出发对企业化网络教育平台的应用整合模型进行构建，深入描述了网络教育领域引入市场机制，企业化管理模式的公共服务体系机制。

摘要： 随着企业间竞争的加剧和创建知识型企业浪潮的推进，企业越来越重视对人力资源的培养。培训活动在企业和组织中扮演着重要的角色。为了提高企业培训的绩效，将绩效技术和教学设计相结合并运用于企业培训的实践中，以A寿险公司新秀培训为研究对象，设计绩效技术模型并根据模型来发现问题、分析问题、设计培训方案，以期达到促进企业培训优化设计的效果。

摘要： 绩效技术理论起源于程序教学运动和教学系统设计方法这一点在学术界虽然已经形成共识，但关于绩效技术与教学设计之间的关系，至今尚无明确的定论.rn 本文首先通过对绩效技术与教学设计在定义、理论基础、价值取向、侧重点等方面的比较，指出了两者的相同点和不同点。而后进一步阐述了二者在发展过程中的相互影响和相互渗透。弄清楚它们二者之间的关系，对于我们理清教学设计的发展概况有一定的益处，同时有助于我们更好的理解绩效技术这个概念。

摘要： 通过对绩效技术理论与实践的学术考察以及文献挖掘，观测到绩效技术与生俱来的人文精神，绩效技术的精髓也正是它内在包含的人性化因素，将这种体现人性化的绩效技术运用到企业培训中，结合现行流行的工作设计方式以及企业培训应该具有的柔性，企业将会打造一套人性化的培训体系，从根本上改观企业培训的现状和效果。

摘要： 学习型组织理论成就了许多世界知名企业.当它被应用于教育领域时,便产生了"学习型学校"这个概念,学习型学校自诞生之日起已有近10年的时间,它到底建设到什么样的程度呢?是否遇到了许多难题?本文尝试把绩效技术引入到学习型学校的构建中,旨在拓宽绩效技术的应用领域,也为学习型学校的构建提供一种方法.

摘要： 近年来,随着信息技术的发展,传统的教与学日渐暴露出很多弊端比如:师生交流少、学生主体性得不到充分发挥等,导致中小学生的学习绩效低下.如何使信息技术更好地辅助教学,如何通过新兴的信息技术尤其是网络技术来提高学习者的学习绩效已经成为众多研究者热衷的课题,而绩效技术正是运用分析、设计、实施、评价的系统方法以提高人类的绩效.为此,本文通过运用绩效技术过程模型的五步法,包括决策干预环节为什么选择博客作为干预手段以及虚拟学习平台构建和结果评价,最后结合实际项目案例,对博客虚拟学习平台作出绩效诊断和总结性反思.

摘要： 内在教育信息化的过程中,我国教育技术学科发展较快与较热,然而也存在诸多问题.在当前教育技术学现状的基础上,从技术哲学、知识管理、绩效技术、媒介素养四个层面来构建中国本土化的“教育技术学实践体系”,探寻多元视角下的教育技术学实践.

摘要： 通过深入理解小学科学课程的基本理念,论述电子绩效支持系统对小学科学课程的有效支撑,阐述了小学信息技术课程电子绩效支持系统的设计思想、设计技术,对系统的功能结构和技术结构设计进行较为详尽的分析和探讨,并且得出该系统的总体结构设计.

摘要： 公开了用于在联系中心系统中对绩效进行基准测试的技术。在一个特定实施例中，该技术可以被实现为用于对联系中心系统绩效进行基准测试的方法，包括通过被配置为执行联系中心操作的至少一个计算机处理器，在用于联系中心系统中将联系与坐席配对的策略的第一联系‑坐席配对策略和第二联系‑坐席配对之间循环；确定第一联系‑坐席配对策略中的坐席利用率偏差，包括第一联系‑坐席配对策略的第一坐席利用率与平衡坐席利用率之间的差异；以及基于第一联系‑坐席配对策略中的坐席利用率偏差，确定与第一联系‑坐席配对策略相比，第二联系‑坐席配对策略的相对绩效。

摘要： 公开了用于估计任务分配系统中的任务分配策略的预期绩效的技术。在一个特定实施例中，技术可以被实现为一种方法，包括由通信地耦合到任务分配系统的至少一个计算机处理器接收多个历史坐席任务分配；由至少一个计算机处理器基于将坐席与任务配对的策略来确定所述多个中的样本；由至少一个计算机处理器基于所述样本，确定所述策略的预期绩效；由至少一个计算机处理器输出预期绩效，以及由至少一个计算机处理器基于预期绩效，优化任务分配系统的绩效。

摘要： 本发明公开一种基于主动安全技术的环卫车驾驶员绩效考核方法及系统，所述方法包括：建立智能座舱，构建环卫车整车信息域、主动安全控制域；获取环卫车的工作场景，基于环卫车整车信息域采集整车关键信息；基于整车关键信息进行路面安全监控、路面清扫效果评估、车内驾驶安全监测；综合路面安全监控结果、路面清扫效果评估结果、车内驾驶安全监测结果进行环卫车驾驶员环卫作业绩效考核。本发明综合了路面安全监控结果、路面清扫效果评估结果、车内驾驶安全监测结果进行环卫车驾驶员环卫作业绩效考核，实现环卫车清扫作业精细化评估和管控，在保证安全的前提下加强环卫作业规范。

摘要： 本发明提供了一种城市高新技术园区预算绩效评价方法，包括以下步骤：凝练高新技术园区预算绩效的各个维度，对获取的维度的代理变量进行筛选，筛选出影响高新技术园区预算绩效维度的经济变量，并标定高新技术园区预算绩效评价级别划分的等级标准，建立预算绩效的模糊综合评价模型；将筛选出影响预算绩效维度的经济变量通过绩效的模糊综合评价模型，获取各绩效维度的权重，对预算绩效进行评分，并基于评分结果和等级标准获取评价结果。本发明实现客观评估各维度的实际效应，更科学地赋权，有利于实现对预算绩效的客观评价，而且广泛全面，评价准确。

摘要： 公开了用于在联系中心系统中对绩效进行基准测试的技术。在一个特定实施例中，该技术可以被实现为用于对联系中心系统绩效进行基准测试的方法，包括通过被配置为执行联系中心操作的至少一个计算机处理器，在用于联系中心系统中将联系与坐席配对的策略的第一联系‑坐席配对策略和第二联系‑坐席配对之间循环；确定第一联系‑坐席配对策略中的坐席利用率偏差，包括第一联系‑坐席配对策略的第一坐席利用率与平衡坐席利用率之间的差异；以及基于第一联系‑坐席配对策略中的坐席利用率偏差，确定与第一联系‑坐席配对策略相比，第二联系‑坐席配对策略的相对绩效。

摘要： 本发明涉及一种单病种绩效数据评估技术，提供一种基于医院绩效考核的平台系统，通过创建绩效数据管理平台来实现，步骤分别是：构建绩效指标库、制定绩效指标的方案、绩效薪酬过程管理、绩效反馈。本发明的观点为基于医院绩效考核的绩效数据管理系统，制定合理有效的KPI考核标准，提高员工的工作积极性，加强成本意识，进而降低医院的运营成本，提高医院的运营效率，本系统包含了绩效组织、考核要素、内部管理体系、绩效方案、科室考核、个人考核、最终形成有依据的绩效数据评估系统。

摘要： 本发明涉及用于在联系中心系统中对绩效进行基准测试的技术。在一个特定实施例中，该技术可以被实现为用于对联系中心系统绩效进行基准测试的方法，包括通过被配置为执行联系中心操作的至少一个计算机处理器，在用于联系中心系统中将联系与坐席配对的策略的第一联系‑坐席配对策略和第二联系‑坐席配对之间循环；确定第一联系‑坐席配对策略中的坐席利用率偏差，包括第一联系‑坐席配对策略的第一坐席利用率与平衡坐席利用率之间的差异；以及基于第一联系‑坐席配对策略中的坐席利用率偏差，确定与第一联系‑坐席配对策略相比，第二联系‑坐席配对策略的相对绩效。

摘要： 本发明提供一种基于Excel VBA技术的企业绩效自动化评价方法，包括以下步骤：建立绩效评价指标体系；通过数据读取模块将存储在多个所述Excel文档中的原始数据读取至绩效评价指标体系Excel文档中；通过数据处理模块，对每个指标的值采用min‑max标准化方法进行处理，并通过证据推理法进行信息集结，得到总指标的值，即企业绩效评价结果；通过数据查验与标记模块，对读取与计算的数据进行查验并将异常值标记出来提示用户注意；通过图形表达与可视化模块，在总指标以及每个指标的sheet页面内通过折线图的形式展示评价结果与逐月/季度/年的变化趋势。

摘要： 本发明涉及用于估计任务分配系统中的预期绩效的技术。公开了用于估计任务分配系统中的任务分配策略的预期绩效的技术。在一个特定实施例中，技术可以被实现为一种方法，包括由通信地耦合到任务分配系统的至少一个计算机处理器接收多个历史坐席任务分配；由至少一个计算机处理器基于将坐席与任务配对的策略来确定所述多个中的样本；由至少一个计算机处理器基于所述样本，确定所述策略的预期绩效；由至少一个计算机处理器输出预期绩效，以及由至少一个计算机处理器基于预期绩效，优化任务分配系统的绩效。

摘要： 本发明提出了一种基于VBA技术的绩效考核统计系统及方法，用以解决公司绩效考核工作量大，传统的EXCEL文件容易出错。本发明将论文或专著的发送至学术成果模块，或将发明或实用新型发送至专利成果模块，或将科技进步奖或管理创新成果发送至管理科技创新模块；学术成果模块、专利成果模块和管理科技创新模块根据制定好的加分表对各个参与人进行加分。本发明将论文、专著、管理创新、科技创新和专利的完成人和参与人的绩效分数进行存储，识别不同的项目进行人员分数的提取，最后进行分数的汇总和绩效等级的划分。本发明提升了工作效率，可以推广到类似的绩效考核创新成果统计中，推广性强，使科技管理工作更加规范，性能稳定，准确率较高。