治学之道

摘要： 刘乃昌先生是我国词学领域的著名学者,一生专心治学,在文献整理、词人考订、词学研究、培育人才、文化普及、学术交流等方面做出了巨大的贡献。我们应学习其敬业的工作精神,继承其严谨的治学之道,重视其产生的深远影响,肯定其应有的学术地位。

摘要： 复旦大学生命科学学院顾凡及教授深耕脑科学领域多年,在科普写作上游刃有余,形成了自己独具魅力的文字风格和叙事特点。他的作品不但受到读者的好评,还获得多个省部级与国家级奖项,如其撰写的《三磅宇宙与神奇心智》入选了“2017中国好书”、第七届中华优秀出版物奖提名奖等。《发现大脑:谁开启了我们的心智之旅》(下面简称《发现大脑》)是顾教授酝酿了十年之久的最新力作,“宝剑锋从磨砺出”,这本书最终以别开生面的方式与读者见面了。它将人类认识心智之艰难历程与脑科学家的奋斗故事相融合,既向公众普及了科学知识,又呈现了脑科学家们的求索之路与治学之道,堪称经典。全书共分为三个篇章,分别对应脑科学中的三个重要领域:脑神经基础领域、感知觉领域、记忆与意识领域。作者匠心独运地将这三个领域的发展历程,通过科学家精彩的科学人生加以还原,既生动又有画面感。

摘要： 林纾家书是林纾进行家庭教育的重要载体。林纾通过家书教导子辈为人之道、治学之道,发挥家书的家庭教育功能。林纾家书中倡导的立德修身、与人为善、诚实守信、勤以治学等思想都是中华优秀传统文化。挖掘林纾家书的家庭教育思想,对传承中华优秀传统文化,促进当代家庭道德教育建设,营造当代家庭和谐的教育环境具有启示意义。

摘要： 3数学教育百年发展见证人的学科先贤由上叙述事实不难看到,魏庚人教授作为一位学科先贤,他生命中的三个重要的数字可以见证新中国数学教育的发展历史:62年的杏坛执教,75年的师范经历和90年的教育人生。同时,这种见证还表现为他的著作,魏庚人教授一生的文章与书籍,遍及初高中数学的各个知识领域,并大多以教学中的实际问题作为编写依据;这些书作融进了魏庚人教授多年的教学经验、研究成果和治学之道,对于研究魏庚人的教育思想和当时的教育现状都有很高的参考价值。

摘要： “寻找中国好老师”公益行动走进位于云阳县的重庆市中山外国语学校。该校隶属于上海新纪元教育集团,是一所十二年一贯制民办基础教育学校。学校位于三峡库区腹地的云阳县移民新城,依古寨,临长江,交通便利,视野开阔,环境幽雅,是莘莘学子读书成才的理想场所。沐浴和风,轻嗅花香,采访组先后专访了学校副校长、高中部部长杨武,中学部部长何志章以及小学部部长张明术,领略学校教育风采,感受名师治学之道。

摘要： 教师执教诸葛亮的《诫子书》一课时,除了让学生弄懂文本论述的修身治学之道之外,最重要的一点就是要强调淡泊宁静的心态。当下,对学生来说,做到静心笃志、专心向学是一个挑战;对教师来说,借助诸葛亮的这封家书,让学生理解儒家士大夫眼中“静”的含义,并引领学生赋予“静”新的时代意义,在学生心里埋下一颗宁静淡泊的种子,更是一个挑战。

摘要： 昌乐丹河小学(原昌乐育才双语学校)成立于2009年8月,位于山东潍坊昌乐县城洪阳街699号,是一所全曰制民办小学。建校以来,学校聚焦办学关键而核心的元素,提出了“一切以人的本能、自觉为出发点,在价值实现、潜能释放过程中所表现出来的行为、状态与素养能力”的“能本”概念,坚持“忠诚于以人为本,致力于社会之人,专注于能本发展”的治学之道,秉承“爱人立责,能本不息”的学校核心价值观,以“能本文化”的创生、建构、浸润与传承,积极融入课程、课堂、活动,以贯通一体的办学方针扎实落实思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育,催生学生“认知、合作、创新、职业”四项关键能力,真正成就与成全学生的全面成长,实现学校健康、规范、优质、高效的发展。

摘要： 自《新课程研究》全国教育理事会成立以来,各级各类学校积极参与,甚为感谢!我们将共享治学之道,共创课改新景象,为推动教育发展共同努力。现将名单(排名不分先后)公示如下.

摘要： 1983年,《中国现代文学研究丛刊》开辟了"如何开创中国现代文学研究和教学的新局面"笔谈专栏。该专栏一直持续到1985年,王景山、吴奔星、黄修己、田仲济、华忱之、王富仁、吴福辉、钱理群、樊骏等20余位学者先后撰文参与讨论。在这些学者名单中,有一位在今天的研究者看来不甚熟悉的名字——华忱之。华忱之在20世纪50年代即投身现代文学研究,80年代活跃于现代文学研究界,是中国现代文学学科和四川大学现代文学学科最早的一批"探路者"。他在该笔谈专栏上发表的文章《管窥蠡测》敏锐剖析了彼时现代文学研究和教学的薄弱环节,鼓励勇于探索、大胆创新,避免写法和讲法陈陈相因、落入窠臼,字里行间充满了这位现代文学学科"探路者"诚挚而浓烈的学术理想和热情。

摘要： 华罗庚,是一个象征,代表了中华民族一代知识分子献身科学、报效祖国、顽强拼搏、甘为人梯的精神与品格。2020年是华罗庚逝世35周年、诞辰110周年。华罗庚非凡的经历、自强不息的精神以及他的科学成就和治学之道早已成为脍炙人口的故事,激励着人们为科学进步和国家发展而奋斗。在国家百废待兴之际,他毅然决然地放弃美国优越的生活条件和工作待遇,回到祖国报效国家。

摘要： 本发明公开了一种防治学生近视的远看写装置和使用方法。包括摄像头、大屏幕、大镜、小镜、远近看。在近看写时可使摄像头拍摄学生近看写的视频或电脑、手机的内容显示在大屏幕上，再经大镜、小镜连接成5m左右的光路视距，以近似平行光的镜像到达眼球，将近看写同步转成远看写，使睫状肌和内直肌基本不收缩，以休息状态完成近看写内容，消除近视发生的环境条件，能降低学生近视发生率；在远看写之后或在每天课间时，可用远近看锻炼眼球的运动能力，促进其新陈代谢和正常发育。它是发明人的“互远离自动检测防治近视技术”的组成部分，用于近视预防发生和辅助治疗。

摘要： 本发明涉及教学用具领域，且公开了一种改进型政治学教育用黑板，包括三组支撑架，所述支撑架的内侧上端贯穿对称设置有调节机构，所述调节机构的上端连接有连接杆，所述连接杆的上端设置有翻转机构，所述翻转机构的一端设置有防护框，所述防护框的内侧安装有黑板主体，所述黑板主体的前后端靠近上方拐角处均设置有夹持机构，所述防护框的两端位于翻转机构的上下方设置有方向相反的八组固定机构。该改进型政治教育学用黑板，便于不同身高的人使用，便于携带，可以提高黑板的利用率，书写时黑板不易晃动，可以使纸张固定在黑板表面，且可以固定不用厚度的纸张，可以使粉笔固定在防护框的两端，有利于教师的使用，且方便粉笔的放置。

摘要： 本实用新型涉及记录装置领域，具体为一种新型思想政治学习用笔记记录装置，包括底板，底板上表面设置有用于学习时笔记记录的书写结构，书写结构的一侧设置有该装置使用时各功能的控制装置，控制装置的内部设置有装置系统的储存结构，书写结构的另一侧设置有连接其他设备的连接机构，书写结构的一端活动安装有防护盖板，设置的书写屏以及屏幕书写笔，使用者可以通过屏幕书写笔在书写屏上来进行笔记记录，在单次使用的书写屏写满时，通过设置的信息处理模块，显示器，页面储存按键以及光标盘配合其信息储存器以完成此次书写屏内笔记记录的储存，提高了学习效率。

摘要： 本实用新型属于学习用具技术领域，尤其为一种思想政治学习用具，包括桌板，所述桌板的表面设有转动轴，所述转动轴的表面活动连接有写字板，所述桌板的表面开设有第一槽口，所述第一槽口的内部固定安装有第一粗杆，所述第一粗杆的内部滑动连接有第一细杆，所述第一细杆的顶部活动安装有圆珠，所述圆珠的表面固定连接有连接块，所述写字板的后侧设有支撑块。该装置的写字板可以根据学生的身高和写字姿势进行调节，避免学生学习过程较长而趴在桌子上，影响其脊椎的健康，视频硬件支撑板可以支撑播放政治思想的笔记本电脑或者手机等，动态和具有音效的学习方式，可以给学生带来更加直观的感受，提高其学习效率。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治学习辅助装置，包括桌面、抽屉和桌腿，所述桌面的底端固定有抽屉，桌面顶端的一侧安装有音响外壳，音响外壳一端的底端安装有出音孔，音响外壳一端的顶端安装有控制器，音响外壳的顶端安装有单片机，所述桌面顶端的一侧设置有夹持结构，所述夹持结构包括有第一夹持板、第二夹持板、夹持槽、滑槽、滑块和橡胶塞，所述第一夹持板安装在桌面顶端的一侧。本实用新型通过在储存板的内部设置储物盒，使储存板具有分类储存的功能，然后固定螺孔的内部设置内螺纹，使固定螺孔和固定螺栓之间构成螺纹连接，可将储存板固定在桌腿的两侧，便于将杂物储存在储存盒的内部，便于收纳。

摘要： 本实用新型公开了一种可调节的学生思想政治学习桌，包括活动箱，所述活动箱内腔的顶部设有移动板，所述活动箱内腔两侧的顶部均开设有与移动板相适配的滑槽，所述移动板底部的两侧均固定连接有活动块，所述活动箱内腔的底部设有正反螺杆，所述正反螺杆的两侧与活动箱的连接处均通过活动底座活动连接。本实用新型通过活动箱、桌板、滑槽、移动板、活动底座、螺套、移动杆、活动块、第一转轴、正反螺杆、第二转轴、从动轮、主动轮、弹簧、推杆、转杆、限位轴和把柄相互配合，可在学习桌在使用时，可对学习桌的高度进行调节，避免了现有的学习桌在使用时，学习桌的高度不可根据使用者的需求进行调节高度。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治学习信息展示装置，该装置包括一个起支撑作用的中央支撑柱，该展示装置还包括多个其侧边与中央支撑柱实现活动连接并能沿着中央支撑柱转动起来的信息展示单元。该结构用于辅助教学；在思想政治上课之前，老师将相关的需要进行展示的报刊或资料分别放入对应的信息展示单元内，多个信息展示单元就可以容纳较多的需要展示的报刊或资料存放，也可以采用不同的信息展示单元展示不同类型的资料；那么，在课间中老师可一版接一版的逐一向学生进行信息展示，当展示完一版后将对应的信息展示单元手动转开即可，轻松快捷并且节约课堂时间。

摘要： 本实用新型公开了一种政治学教师用讲桌，包括讲桌主体，所述讲桌主体的上端设置有桌面板，所述桌面板的上端边缘处设置有三块挡板，所述挡板的前端桌面板的上方连接有夹持机构，所述桌面板的上端外表面对称设置有滑槽，所述滑槽的内部设置有滑块，所述滑块的上端连接有固定块，所述固定块的一端设置有连接板，所述固定块的一端连接板的下端且位于桌面板的上端外表面设置有清理海绵，所述讲桌主体的内部一端设置有收纳抽屉。本实用新型所述的一种政治学教师用讲桌，可以将课本固定，避免翻页后的课本闭合，操作非常方便，防止灰尘与粉笔尘沾染在课本与衣服上，比较卫生。

摘要： 本实用新型公开了一种学生思想政治学习设备，包括底座，所述底座顶部的中间位置处安装有外套管，且外套管的内部设置有与其相适合的内套管，所述外套管的外侧壁均匀设置有丝杠螺纹，且丝杠螺纹的外侧壁的顶端设置有与其滑动连接的滑动套管，所述滑动套管的底部开设有环形滑轨。本实用新型安装有显示器、限位杆、空腔、铰接杆、显示器、电动推杆和滑动块，电动推杆伸缩，推动滑动块在限位杆的外侧横移，以通过铰接杆对显示器进行推拉，实现将显示器从空腔中推出和收回，提高学生的学习积极性，根据学习者的习惯调整显示器的高度，提高使用舒适度，降低疲倦感，且不使用时将其收入空腔中，对显示器进行保护。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治学习展示亭，该展示亭包括多个起支撑作用的立体支撑柱；该展示亭还包括多个其两侧边与两侧的立体支撑柱固定连接的信息展示板；该展示亭还包括固定于立体支撑柱上部且能够对立体支撑柱和信息展示板进行遮蔽的防护顶棚。使用时，可将具有思想政治教育与学习意义的报刊或资料置于信息展示板处；本实用新型相对于传统形式的展示栏来讲好处是；（1）本实用新型处于展示状态时，此时将展示亭行走滚轮单元处于收拢状态，即此时由立体支撑柱的下端支撑于地面，由于整个展示亭具有一定重量，幼小儿童不能随意推动；（2）当需要移动整个展示亭时，可将展示亭行走滚轮单元转动成图2是所述的支撑状态，便于行走。