教育现状

摘要： 家庭教育是幼儿教育的重要组成部分,对幼儿的性格、道德品质等都有着极大影响.全面提高我国的幼儿家庭教育水平,对于实现中华民族伟大复兴有着深远的意义.文章通过研究有关文献,总结分析幼儿家庭教育现状,结合"十四五规划"及"二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标",提出在5G技术、大数据和人工智能下对幼儿家庭教育指导的构思,为全面、快速、有效提高我国幼儿家庭教育水平的研究提供帮助.

摘要： 中小学阶段是学生生理和心理发展的关键时期,对这一时期的学生进行心理健康教育有利于学生良好性格和品质的养成,促进学生未来健康发展.要有效实施农村中小学心理健康教育,需要树立全新的教育理念,重视心理健康教育,加强农村中小学心理健康师资队伍建设,开展形式多样的心理健康教育活动,并且家庭、学校和社会要全员参与,构建心理健康教育网络,从而取得心理健康教育的良好效果.

摘要： 针对高校化学教师教学效果不理想,学生学习吃力、困难等问题,通过分析中学化学教育和大学化学教育的差异,研究大学化学教育与中学化学教育的衔接性。研究结果表明:中学化学教育很多地区缺乏实验教学,尤其是西部农村地区更为突出,大学化学教育学生课堂效率和实验积极性有待提高;从教学对象、教学内容和教学方法三个方面分析了中学化学教育和大学化学教育的差异,进而形成了衔接大学化学教育与中学化学教育的四个建议:丰富教学内容,在知识上进行融合;选择合适的教学方法,提高学生学习兴趣;优化教学过程,注重教学实践;完善教学评价体系,在结果上加以引导。

摘要： 在新时代,我国社会发展迅速,面临百年未有之变局。在我国城市化建设逐步加快的大背景下,为了实现美好生活的愿望,越来越多的年轻父母背井离乡,辗转外地找寻工作机会。基于此,无论是小城市还是农村,都出现了不同程度的儿童留守问题。这一问题的出现给我国的教育事业发展带来了影响,留守儿童多地区的教育教学工作有了新要求和新模式,需要教师和其他教育工作者结合实际情况选择更加符合实际的教学工作,以此来确保留守儿童能够在合理、科学、恰当的教育下成长。因此,就留守儿童受教育的现状展开研究,对其现状产生的原因和解决这一问题的方法论展开探讨,旨在为解决留守儿童问题提供一定的帮助。

摘要： 随着社会的不断进步发展,国家对于复合型人才的需求不断增大,对于各种美术相关专业的人才需求也在不断增大。我国从最初的“美育代宗教”到现在的德智体美劳全面发展,美育在素质教育中始终扮演着独特的不可替代的角色,职业教育中的美术教育不能只是停留在纸面上,而是必须要和生产生活实践、职业教育相融合,为国家社会输出美术类的复合型人才。本文以山西省高职院校的美术教育为研究对象,分析其现状并对发展提出相应对策。

摘要： 水环境化学是环境化学的重要组成部分,是研究化学物质在天然水体中的存在形态、反应机制、迁移转化、归趋规律与化学行为及其对生态环境影响的一门学科,该研究可为水污染控制和水资源的保护提供科学依据。在“双一流”建设背景下,分析了本科水环境化学课程的现状,就新时期本科水环境化学课程教学改革的必要性进行了探讨,并提出了几点建议。

摘要： 南通开发区中兴幼儿园是2017年南通经济技术开发区管委会为民办实事工程,是一所位于开发区中心区域的公办园。开园以来,针对“自然缺失”的教育现状,幼儿园坚持把“自然”还给幼儿,在园内创设“自然圈”生命园,并致力于室内学习与户外学习的互通联动,让幼儿无限地接近真实自然,主动与自然互动、向自然学习、在自然中成长。

摘要： 众所共知,我国传统文化有着悠久的历史,其精粹应得到继承发扬。在课堂教学过程中,我们教师可以发现语文教材蕴涵着丰富的传统文化,但是,在初中语文教学中,传统文化的承传受到教育现状、教材编排等因素的影响,如何让传统文化回归语文教学,让传统文化和现代文化相辅相成,相得益彰,这是一个很现实也是很迫切的问题。

摘要： 随着市场经济的日渐繁荣,人们经济收入不断提升,物质生活品质得到大幅改善的同时,人们对于自身外在形象越加重视,对服装配饰的要求也不断提升,这也对服装配饰设计专业课程教育提出了新的要求。服装配饰设计课程的开设不仅为服装行业培养了大量专业人才,而且也提高了人们对服装配饰的整体审美水平。在市场需求急剧增长的情况下,服装配饰设计课程改革也产生了一些新的问题。为此,文章首先介绍了当前服装配饰设计课程教育现状,再分析其中存在的问题,最后提出几点实现服装配饰设计课程教育改革的策略,以期能够为提高服装配饰设计课程教育教学质量提供一点参考。

摘要： 近年来,中国对外教育交流,特别是高等教育交流取得了显著成就,来华留学生数量不断增长。以2010-2018年中亚国家来华留学生数据为基础进行分析,发现中亚国家来华留学生教育存在总体规模偏低、教育质量不足、教育层次不高、奖学金资助力度偏小等问题。对此,应进一步提升中国高等教育教学质量,增强高校竞争力和吸引力;加大资金投入力度,健全留学生奖学金制度;加强宣传引导,提高中国高等教育的吸引力,建立更加开放、科学的管理体制,进一步推动中亚来华留学生教育的全面发展。

摘要： 在二十一世纪的第一个十年，中国糖尿病的患病率翻了近两倍，目前疾病防治的形势已经十分严峻， 糖尿病教育工作的重要性也愈发凸显，而糖尿病教育作为一个实质性课题，需要糖尿病专业医护人员的积极工作及社会各界的共同努力和参与。面对中国糖尿病防治的严峻形式，作为中国糖尿病专科医学的最大学术组织机构，中华医学会糖尿 病学分会自成立以来，在中华医学会领导的指导和帮助下，一直在努力推进中国糖尿病教育工作的发展，不断推动糖尿病教育的发展，经过19年的艰苦努力，我们正逐步提高中国的糖尿病学术研究水平，与 世界对话，并吸纳营养、护理、康复等多专业的专家与我们携手进行糖尿病的综合防治及教育推广。 但是面对糖尿病这样的社会性疾病，作为一个学术组织我们的力量还是相对有限，19年来我们坚持进行的教育其实很艰难，虽然得到了很多政府机构和社会力量的大力支持，但是糖尿病教育实践中还存在许多问题，以下是急待解决的三个关键问题。本文首先描述了糖尿病教育现状，然后指出了存在的问题，最后提出切实以提高病人行为改变为目标教育工具和模式将是研究的重点。

摘要： 回顾30余年的中医儿科临床教学实践,深深地感到当前中医教育面临着严峻挑战与大好机遇并存的局面。所谓挑战是指目前随着整个中医事业处于萎缩状态,中医儿科的生存面临着严峻挑战。当然中医儿科教育也同样面临严峻的挑战,这不能不引起我们的深深反思。本文对中医儿科教育现状进行思考，并对传统“师承式教育”进行探析，提出提高当前中医儿科教育的对策与思路。

摘要： 介绍了福建省高等农业工程教育现状及存在的主要问题.借鉴国外及台湾省农业工程学科转型的经验,讨论发展福建省的高等农业工程教育.

摘要： 肛肠学科是一门与民众健康有密切联系的、带有显著的中西医结合特色的临床学科。言其与民众健康密切相关，是因为肛肠病的发病率、患病率都很高;而现代肛肠学科近百年来在我国的发展，更是中西医两种不同体系的医学融汇、统一的典范。目前广义的肛肠科，全称结直肠肛门外科，涵盖了发生自消化道回盲部起，至其出口肛管及其周围皮肤与软组织的一大类功能及器质性疾病。其病种多、范围广、发展迅猛，许多过去归于其它学科的疾病如便秘、结直肠恶性肿瘤等目前已纳入肛肠科常规诊疗范围。这是我国医学事业快速发展的明证,很值得欣慰。笔者从事肛肠教育相关工作已二十余年，对其中存在的不足与教学的不易，均深有体会。现愿抛砖引玉，将笔者认识到的肛肠科发展现状、存在的问题、解决办法及未来展望进行阐述。

摘要： 2005年3月26日,中国风景园林教育研讨会在北京林业大学召开,会议由中国风景园林学会主办,北京林业大学园林学院承办;来自国务院学位委员会、建设部、中国风景园林学会以及全国20多所高校风景园林专业的代表共50人出席了这次会议.会议由中国风景园林学会甘伟林副理事长主持.与会代表们分析了发展迅速的风景园林专业的教育现状和当前存在的问题,建议在风景园林学会下设风景园林教育分会.

摘要： 瓦努阿图共和国是一个由80个岛屿组成的岛国，人口总数约为20万，官方语言为英语、法语以及比斯拉马语。瓦努阿图目前有65000名学生。南太平洋大学法学院校址即坐落在瓦努阿图境内。为有效地利用捐助资金，瓦努阿图制定了一套整合的教育战略，瓦努阿图教育部门2007～2016年发展战略(VESS)，确保为向瓦努阿图的每一位青年公民提供终生技能，使他们可以满怀自信地为瓦努阿图的发展做出贡献。我们期望在教师志愿者交换计划、基础设施建设、全额奖学金计划、教育机构间的交流和合作等方面与中国以及亚洲地区进行更紧密地合作。我们在教育方面的十年发展战略为我们指明了将来的发展方向，我们呼吁亚洲的友邻，尤其是中国，来帮助我们实施和管理这些战略方案。

摘要： 本文通过问卷的形式,对我国图书馆学研究生教育进行了比较详细的调查。调查内容涉及到入学考试、研究方向、授课方式、考试形式、课程设置、学术交流、导师对学生的指导、毕业论文的选题与撰写、就业取向以及科研成果等16个方面。根据调查统计的结果,经过数据分析,对目前我国图书馆学研究生教育提出一些建议。

摘要： 女童教育是推进普及九年义务教育工作的重点之一，同时也是难点之一。这一点已成为有识之士的共识。然而，由于诸多因素形成区域之间，尤其是东西部之间经济发展的不平衡，西部民族地区的女童教育教育水平相对落后，问题十分严重，解决起来也颇为棘手。本文介绍了西部民族地区女童教育的现状，并提出解决女童教育问题的对策。

摘要： 香港回归祖国十年。十年前后，香港的语言生活起了变化。本文从香港人普通话水平、普通话师资培训课程、用普通话教中文三方面，谈谈现状与展望。调查显示，港人参加PSC，多考获三级水平，仍有进步的空间。普通话师资培训课程将朝向专业化、正规化与学位化的方向发展。用普通话教中文的趋势将成为语文教育改革的主流，到2010年，将有一半的中小学校实施用普通话教中文，结束粤方言授课的传统。

摘要： 香港回归祖国十年。十年前后，香港的语言生活起了变化。本文从香港人普通话水平、普通话师资培训课程、用普通话教中文三方面，谈谈现状与展望。调查显示，港人参加PSC，多考获三级水平，仍有进步的空间。普通话师资培训课程将朝向专业化、正规化与学位化的方向发展。用普通话教中文的趋势将成为语文教育改革的主流，到2010年，将有一半的中小学校实施用普通话教中文，结束粤方言授课的传统。

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，公开了一种教育用多功能教育设备及教育设备用吸尘装置，所述教育设备用吸尘装置，包括毛毡、活塞体和橡胶棒，所述活塞体内部滑动设有活塞板，所述活塞板靠近所述活塞体顶部的端面的中间位置固定设有所述橡胶棒，所述橡胶棒可在所述毛毡内部摩擦，通过活塞板在活塞体内的移动，产生气体吹出灰尘的同时，通过橡胶棒摩擦毛毡产生静电，方便毛毡在外侧擦拭黑板时收集灰尘，有效抑制扬尘。

摘要： 水体透明度是反映水体清澈和混浊程度的重要指标，本发明给出了现状和非现状条件下水体透明度获取的一种方法，具体步骤为首先根据测得水体特征、水流特征及边界水文、水质等，带入有关公式计算得到水体中的悬浮物浓度、叶绿素浓度、高锰酸盐指数浓度；再将计算得到的悬浮物浓度、叶绿素浓度、高锰酸盐指数浓度带入透明度预测公式，计算得到水体中的透明度值。本发明可用于水环境中现状水体特征即透明度的测量；各种污染控制措施下水环境即透明度改善效果的计算；自然因素影响下水环境即透明度特征影响程度的计算。

摘要： 在本发明的现状信息发布系统中，针对各个用户管理一个或多个现状组的数据，该数据用于使有关应该发布的现状信息的一个或多个现状信息项目、和与该现状信息项目相关的现状信息的一个或多个发布目的地用户的ID相对应。由此，通过生成使现状信息项目和发布目的地用户相对应的新的现状组，或者将现状信息项目登记在其他现状组中，或者将发布目的地用户登记在其他现状组中，可以实现与发布目的地用户和现状信息的特性等对应的灵活的信息发布。

摘要： 现状系统和现状管理方法。现状服务器存储有由现状ID“a1”和“a2”标识的现状，作为用户“A”的现状。用户“A”可以在选择它们的定时将其持有的卡划过读卡器。读卡器从卡读入数据并向现状服务器发送更新请求。该更新请求包括更新者ID、对象ID、类别信息以及现状。当现状服务器接收到更新请求时，其根据类别信息将用户“A”的现状ID“a1”指定为待更新现状，此外，将现状ID“a1”的现状改写为包括在更新请求中的现状“会议室A”。由此，读卡器可以更新由“类别信息”指定的现状。从现状服务器将被更新的现状通知给现状“a1”的观察者。

摘要： 本发明提供一种基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，该基于五种新型育人教育理念的教育体系，包括校园文化系统、学校管理系统、课堂改革系统、教师培养系统、学生发展系统；校园文化系统：包括精神文化子系统、物质文化子系统。该基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，通过提供精神文化子系统、物质文化子系统，提供给学生发展的成长条件，通过一体化规划德育、模拟分班、目标管理、体验生命校本课程、建立学生实践基地活动，提高学生发展水平，完善教育体系，使其特色性、针对性的教育，进一步实现持续改进，通过高标准设备，提高智能性与新一代信息技术水平，关注教师专业成长，达到良好的培养效果。

摘要： 本发明涉及心理健康系统技术领域，具体公开了一种家庭教育及心理健康教育的评级管理系统，所述系统包括：直接测试模块，用于生成心理测试题库并采集用户答题结果；评级模块，用于根据用户答题结果进行评级；间接测试模块，用于根据评级的结果向用户推荐视频库并统计用户观看视频信息；用户画像建立模块，用于根据用户观看视频信息及评级的结果建立用户的画像，根据用户画像对用户进行管理；通过对视频观看数据的分析，能够对用户心理状态进行被动的测评，能够在用户的非主观判断状态下进行，因此能够更加反映出用户的真实状态，保证测评结果的准确性。

摘要： 本发明公开了一种教育学用高校信息化教育设备，包括底板和桌板，所述底板上固定连接有下柱，所述桌板下壁设置有上柱，所述上柱为空心结构，所述上柱与下柱滑动套接；所述上柱与桌板之间设置有连接板，所述连接板的上侧与桌板固定连接，所述连接板的下端通过轴承与上柱转动连接；所述连接板内设置有升降组件。优点在于：本申请中第一微型电机工作驱动第一齿轮转动，第一齿轮转动带动齿轮套件转动，从而使得螺杆沿其轴向滑动，进而推动活塞板移动，使得滑套内部空间发生变化，进而将滑套内的流体挤压至伸缩管内，或从伸缩管内抽出，当伸缩管内的流体量增大时，伸缩管会伸长使得桌板上移，从而实现便于适用更多身高的教育者。

摘要： 本实用新型提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示；所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。本实用新型还提供了一种远程教育设备。本实用新型可以在不连接网络的情况下通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。

摘要： 本实用新型公开了存储装置技术领域的一种生涯教育现状调查数据存储装置，包括外壳、USB插口、防护罩、伸缩柱、凸出部、滑动腔，所述防护罩远离外壳一侧的上下两侧内壁上各设有弹性膜片，两个所述弹性膜片之间具有缝隙，所述防护罩由弹性驱动单元驱动其朝外壳长度方向外侧移动，进而对所述USB插口进行防护。防护罩通过伸缩柱在凸出部的滑动腔内滑动，进而实现对USB接口进行防护，另外在使用时，直接将USB接口插入计算机的插座内，随着插入的进行，防护罩将自行移动，并使USB接口露出，使USB接口能够正常使用，使用完毕后，拔出外壳后，通过弹性驱动单元驱动防护罩移动，使得防护罩能够移动并对USB接口进行防护。

摘要： 本实用新型涉及存储装置技术领域，尤其为一种中学生生涯教育现状调查数据存储装置，包括壳体，所述壳体内侧中部滑动连接有U盘，所述U盘上端固定连接有USB接头，所述U盘下端固定连接有USB接口，且USB接头和USB接口均与壳体滑动连接，所述USB接头上端和USB接口下端均滑动连接有堵块，且堵块与壳体滑动连接，所述U盘左右两端的中部均固定连接有固定块，本实用新型中，通过设置的固定杆、卡块、弹簧、堵块和固定块，把固定杆向内按动，卡块挤压弹簧，把卡块挤压至固定块中的凹槽中，推动下端的堵块，就可以把USB接头的一端从壳体中推出，拔下USB接头上的堵块，把USB接头入电脑中即可读取或是存入，把U盘设置成这样是为了防止外部的灰尘影响U盘的读取。