脑科学

摘要： 教育改革的目的是不断改进学生的学习和成长方式,塑造人独立思考和合作创新的能力。现代社会,学习是青少年时期的主要任务,也是人伴随一生的生活方式。一般理解学习行为主要依据教育学、心理学和脑科学等学科的研究成果,但是这些理论难以解释不同国家、不同民族的学习文化差异。2012年四名哈佛大学的学生拍摄了一部纪录片《学习的人》,考察了9个国家学生的学习现象,让人看到不同文化环境下学生学习状况的差异竟然十分悬殊。

摘要： 2021年,在“双减”政策指导下,全国开启课后服务工作,“双减”政策的背后,是希望得到“双提”,提高教育教学质量、提高家庭教育质量,因此更多的是对教育质量提质增效的内在需求。如何让学生在成长路上一个都不少是提质的关键。面对普遍存在于小学内部学业不良、学习困难的问题,积极有效转化,帮助每一位学生成为成功的学习者,不仅对增强学生综合学习能力,提升核心素养发展具有重要作用,也是教育面向全体、促进教育公平的重要内容。

摘要： 学习是极其复杂的社会文化和生物现象,不仅与文化、社会和家庭环境因素密切相关,更受到基因、大脑结构及其功能等生物因素的交互影响和作用,因此,普通班级中学生的学习问题是高度复杂和具有特异性的。在教育实践中,教师常困扰于如何为班级中具有认知差异和多样化需求的个体,提供高效率的课堂与个别化教学。针对这种情况,基于近年来神经科学和教育研究的进展,学习通用设计(universal design for learning,UDL)提供了可借鉴的实践解决方案。

摘要： 海量阅读是一个人或民族实现文化传承、发展和创造的重要路径。脑科学通过给海量阅读教学形式的探索提供科学基础,为培养学生对科学的热爱和对未来的向往、激发学生读书报效祖国的志向和决心提供了可能性。

摘要： 2021年12月9日至10日,由《动漫界·幼教365》杂志编辑部、南京师大文创教育培训中心共同主办,今日童心乐生态教育研究中心、北京今日创新教育文化有限公司承办的“2021年第三届幼儿园自然生态教育学术研讨会”成功举办。在全球疫情大环境下,本次会议邀请了国内外多名自然生态教育专家学者进行了线上研讨,突破了场域局限,更好地满足了一线教师在生态教育方面的学习需求,真正实现中国幼儿园生态教育的常态化、专业化、系统化。同时,本次会议继续秉承第一届和第二届研讨会的思路,将自然生态教育理念与实践相融合,更加注重多元化、多领域的融合与共通,为生态教育的开展提供真正实操性的方案展示,深耕自然生态教育理念在中国幼儿园的落地,为园所引灯前行。本期“幼儿园自然生态教育学术研讨会”专栏已征得与会专家的允许,将其会议报告采撷成文,以飨广大幼教同人。

摘要： 认知神经科学的研究证明,孤独症是一种基于神经系统的疾病,人脑的神经生理功能紊乱导致了孤独症的各种社交、认知与感觉运动等障碍问题。越来越多的研究表明,器乐训练可以对个体的大脑神经系统重塑产生积极影响,加强并完善微观的神经纤维功能性连接与宏观的功能表现,使大脑的多个功能区及神经网络得到进一步发展。这些研究成果对于孤独症儿童的治疗具有重要的启示与借鉴意义。通过对孤独症儿童大脑结构的异常发育与器乐训练所能诱发的神经可塑性分析发现,器乐训练与基于乐器的音乐治疗方法可充分应用于孤独症儿童的治疗过程,以基于脑、适于脑、改善脑的治疗理念促进孤独症儿童的康复进程,从根源干预和缓解孤独症儿童各项障碍问题。

摘要： 美国南佛罗里达科学中心和水族馆(South Florida Science Center and Aquarium)位于景色秀美的西棕桐滩,其前身是创办于1961年的棕稠滩县少年博物馆。在60年发展历程中,该馆不断增改扩建,积累特色,2013年正式更名为美国南佛罗里达科学中心和水族馆。该馆的建馆理念是激励观众"向科学敞开心扉",教育目标是为各个年龄段的观众提供前沿科技展示和教育项目,鼓励年轻人走上与前沿科技相关的职业道路,同时致力于营造良好的科技创投氛围,全面配合棕稠滩县高新科技产业集群的布局建设。

摘要： 邢台市第23中学坚持10年脑科学理论探索实践,历经多项国家级课题的研究工作,并成为河北师大开发脑课题的首批实验基地。牵头的脑科学课题组开发出核心素养理念下的全脑特色课程和课堂模式,享有自己知识产权。全脑理念下的小学教育,全面落实全人教育,阅读能力、思考能力、动手能力、音体美素养等得到发展与提高,与新时代社会对接的能力与素质为今后学习成长奠定坚实基础。

摘要： 读书,是心与心的遇见。读书,最美的感觉就是,即使你手里的书放下了,脑海里也忘不了书中的文字和观点。就如我读《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》这本书的体验一样,从语言到体例再到实践的BTT模式的清单,点燃了我研究课堂的无限热情。

摘要： 当前,我国中小微企业正逢“十四五”重要战略机遇发展期.或许不经意间中小微企业成为人工智能、量子信息、集成电路、基础软件、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海探测等产业创新链的“明珠”。

摘要： 目的：脑科学技术是当前人类面临的重大挑战之一,也是下一项可能颠覆人们生活方式的技术.方法：本文通过文献计量方法,以CNKI期刊库2004年至2018年8月发表的脑科学期刊论文作为研究对象,使用CiteSpace工具绘制可视化知识图谱,进行作者、机构共现分析以及关键词分析,从时间以及空间等多个维度对我国脑科学研究进行分析.结果/结论：研究表明,我国的脑科学研究尚处于起步阶段,作者合作群体有待形成;依据研究热点将脑科学研究分为1.0、2.0、3.03个层面,目前3个层面均处于初期阶段;未来的研究重点将逐渐由基础研究渗透到应用研究.

摘要： 技术预见方法的发展趋势之一是将定性与定量的多种方法相结合,尤其是增加文献分析、专利技术挖掘方法.本文以“上海脑科学技术预见研究”为例,讨论项目实践中使用到的几种定性(情景分析、问卷调研、专家访谈)、定量(文献与专利分析)方法,并结合实践提出简要的建议.

摘要： 《中华行为医学与脑科学杂志》2005年由双月刊变更为月刊发行,每期96页.2005年至今,杂志先后获得中国精品科技期刊、中国权威学术期刊、中华医学会优秀期刊、期刊编校质量优秀期刊、国家卫生与计划生育委员会优秀期刊等荣誉.实现了中文核心期刊与科技核心期刊的"双核心"收录.2015年入选中国科技协会的"中国精品科技期刊工程项目-学术质量提升项目",实现期刊基金项目的新突破.为更科学的分析杂志的办刊质量,有必要对杂志的载文及引证指标进行分析.

摘要： 科学技术的飞速发展使得人们能在不损伤脑的情况下研究脑的功能与活动,随着脑科学研究不断深入,也催生出许多跨学科的新兴科学,如研究认知过程及规律的认知科学.这些研究成果已广泛应用于教育领域.本文从脑科学与认知科学的角度,探讨了儿童教育应如何在科学研究的指导下进行,并试图将这些理论应用于科博馆的儿童展陈与教育活动设计中，包括基于认知能力发展的展教设计，基于情绪能力发展的展教设计，基于生理特性的展陈设计，儿童展陈设计的艺术性等。

摘要： 脑科学与人工智能是当前国际科技最前沿的热点领域,人工智能的发展进入关键阶段，建议应聚焦重点领域，实施上海“人脑计划”，打破学科壁垒，加强跨学科的合作，加强信息交流，实现数据的互通共享，加强人才培养，充实脑科学研究的后备军。

摘要： 光作用不仅局限于植物,一定也作用于动物.光合作用类似于核聚变,不仅局限于叶绿体,还有可能是“叶黄体”、“叶红体”、“肉红体”、“肉黄体”等;“光分作用”类似于核裂变,动植物体内可能有“光分作用”,松果腺素决定了“光分作用”,“光分作用”可能会产生激素、信息和能量等.松果腺素可能决定了动物的生长发育,影响了心跳、青春期、“第二脑”、“第三脑”、“年轻血液治病”、“童子尿治病”、再生乃至辟谷、冥想、修行等.尽管科学家们对松果腺素已有一些研究,但其分布、功能还有待进一步挖掘和发现,希望能整合多学科研究成果,开启脑科学乃至生命科学的春天,孕育出脑科学领域的“袁隆平”,为“文化自信”和“科技自信”找到新的注脚.融合就是力量,生命科学需要“全科医生”.

摘要： 近年来,"脑科学计划" 吸引了各国政府和公众的广泛关注.脑影像技术是研究脑科学的重要工具之一,然而由于脑影像数据所固有的高维度、多模态、异构和时变等特性,对其进行快速有效分析是当前研究的热点之一.在本文中,首先简要介绍脑影像分析的基本方法,接着回顾作者及其团队近几年在多模态影像数据融合、脑网络构建及其分析、脑影像基因关联分析、脑影像校准等方面的工作,并重点介绍在脑疾病早期诊断以及脑解码领域的应用.

摘要： 本文主要论述教育心理学和最新的脑科学研究应用于科技教育实践,活动主要借助平板电脑进行学生发展状况的评测,训练配合专业软件,制定训练方案、采用个性化科学训练、团体活动训练,并辅助感觉统合能力的训练,阶段性测试、成长反馈等方式,最后论述达到的效果.学生的自行探究能力、想象力、实践能力、团队合作能力得到加强。

摘要： 人与人之间的不同,就是大脑神经网络构建的不同.有很多因素影响着大脑的发育,包括遗传因素,营养状况,家庭环境,日常经历和身体锻炼.过去,一些科学家们认为大脑的发育是由遗传决定的,拥有什么样的基因就发育成什么样的大脑,发育的过程遵循一个既定的程序.但是后期科学家们又发现外界环境对大脑发育有着重要的影响,外界的一切信息都通过感官来刺激大脑——视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉.婴儿第一次闻到妈妈皮肤传来的味道(嗅觉),父亲浑厚的声音(听觉),房间里色彩明亮的一件玩具的颜色(视觉),或者温暖大手的轻柔抚摸(触觉),这些感受都会传入大脑,共同塑造大脑回路的形成.若把孩子的大脑想象为一栋房子.在生命的前三年中已经拥有成年时80％的脑体积的大脑,就已经完成了它80％的造房子工程——庞大的地基,添砖加瓦,屋顶房梁.下一步就是内部装修.买电线,装开关,连接各个房间电路,确保房子的正常运行.只不过大脑的回路要复杂的多得多.仿若置身于神经细胞形成的巨大星系之中,但这些细胞之间的连接还并没有建立.此时的大脑要做的事情就是,把每一个回路的连接正确建立,让它们最大效率的运行,并不断完善它们.

摘要： 人与人之间的不同,就是大脑神经网络构建的不同.有很多因素影响着大脑的发育,包括遗传因素,营养状况,家庭环境,日常经历和身体锻炼.过去,一些科学家们认为大脑的发育是由遗传决定的,拥有什么样的基因就发育成什么样的大脑,发育的过程遵循一个既定的程序.但是后期科学家们又发现外界环境对大脑发育有着重要的影响,外界的一切信息都通过感官来刺激大脑——视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉.婴儿第一次闻到妈妈皮肤传来的味道(嗅觉),父亲浑厚的声音(听觉),房间里色彩明亮的一件玩具的颜色(视觉),或者温暖大手的轻柔抚摸(触觉),这些感受都会传入大脑,共同塑造大脑回路的形成.若把孩子的大脑想象为一栋房子.在生命的前三年中已经拥有成年时80％的脑体积的大脑,就已经完成了它80％的造房子工程——庞大的地基,添砖加瓦,屋顶房梁.下一步就是内部装修.买电线,装开关,连接各个房间电路,确保房子的正常运行.只不过大脑的回路要复杂的多得多.仿若置身于神经细胞形成的巨大星系之中,但这些细胞之间的连接还并没有建立.此时的大脑要做的事情就是,把每一个回路的连接正确建立,让它们最大效率的运行,并不断完善它们.

摘要： 本发明提出了sgRNA/CRISPRi在非分裂的神经元细胞中进行基因改造中的用途。发明人发现，sgRNA/CRISPRi在神经元中可以阻止靶向基因转录起始，提高单个细胞水平的表型均一性，并呈现卓越的靶向基因的特异性表达沉默。本发明是通过病毒传递CRISPRi策略快速而高效地实现神经元中基因失活，建立原代神经元和动物模型，为神经生物学研究提供灵活而多样的基因操作工具。

摘要： 本发明公开了一种脑科学智慧教室，包括学生工作站、服务器、教师工作站、远程访问端和云系统；其工作流程包括：采集被测试者原始脑电数据；获取被测试者实时的脑认知能力；获得被测试者兴趣度、吸引度、专注度、识记度四项指标；对第三步中的四项指标利用滑动时间窗方法计算其动态变化；通过数据服务器接收来自学生工作站的数据进行分析；通过网页服务器智能推送解决方案。本发明能够更客观、更直接、更实时、更科学地反映出个人或群体的专注力、认知能力、学习能力和教学与培训效果，并根据测评结果自动给予有针对性的解决方案，测评与推送过程人工干预少，简便易行，对实施者的专业要求完全控制在现有教学与培训机构可操作的范围内。

摘要： 本发明公开基于脑科学的学习记忆方法、系统以及记录介质。通过计算机实现的基于脑科学的学习记忆方法包括：学习目标对象提供步骤，提供预定的所要学习的规定数量的学习目标对象；以及联想刺激提供步骤，基于上述学习目标对象提供语义(semantic)联想刺激及视觉(visual)联想刺激，从而执行基于联想技术学习上述学习目标对象的用户的脑刺激。

摘要： 本发明提供一种应用于脑科学数据分析统计系统，包括云平台端口、原始数据库、处理器、服务器管理端、数据分选模块、处理日志模块、数据提取模块、后备数据存储端、数据主存储端、存储监控端和数据实时分析模块；处理器对数据进行分析处理和分类，分析得出结果的数据传输至数据提取模块，未分析处结果的数据传输至数据分选模块，对数据进行分析处理时生成的日志传输至处理日志模块；存储监控端同时对数据主存储端和后备数据存储端的状况进行监控；数据实时分析模块对后备数据存储端上的信息进行实时分析，在分析得出结果时将相应的数据传输至数据主存储端；服务器管理端对处理器和数据实时分析模块的处理方法进行实时更新维护。

摘要： 本发明公开了一种基于脑科学研究的无线电生理信号采集处理系统，包括生物感测器、控制器、信号处理器，无线数据传输装置、远程信号接收装置、信号协调器和滤波器，所述生物感测器与控制器通过通信连接的方式相连接，且生物感测器通过无线数据传输装置与远程信号接收装置信号连接。该基于脑科学研究的无线电生理信号采集处理系统，采用无线连接的方式将生物感测器与其他部件相连接，使得设置在被采集动物身上的生物感测器不受电线的限制，能够保证被采集动物的自由活动，且通过设置的磁场发射器、声音发射器、光线发射器和电流发射器，可分别对被采集动物进行磁场、声音、光线和电流刺激，从而对被采集动物进行不同类型的生理信号进行采集。

摘要： 本发明公开了一种基于脑科学研究的汉字启蒙教育系统及方法，其步骤包括查询模块用于从汉字数据库中选取某一目标汉字在显示模块进行显示；解释模块对显示模块显示的目标汉字进行讲解，并从具象事例展示库中调取图片对汉字书写进行解释说明，通过所述具象事例展示库中的图片对事物或线段格式的展示，映射汉字书写过程中笔画书写的方法，从而促进对汉字书写认知。本发明通过对具象事例图片的展示，把每个训练效果一对一映射到中国常用汉字的基本笔画、偏旁部首、间架结构。使其在正式书写时，具备了极强的对汉字笔画、结构的轻重、方向、大小、布白、快慢等方面的认知及实践能力，从而达到学习书法事半功倍的作用。

摘要： 本发明公开了一种脑科学智慧教室，包括学生工作站、服务器、教师工作站、远程访问端和云系统；其工作流程包括：采集被测试者原始脑电数据；获取被测试者实时的脑认知能力；获得被测试者兴趣度、吸引度、专注度、识记度四项指标；对第三步中的四项指标利用滑动时间窗方法计算其动态变化；通过数据服务器接收来自学生工作站的数据进行分析；通过网页服务器智能推送解决方案。本发明能够更客观、更直接、更实时、更科学地反映出个人或群体的专注力、认知能力、学习能力和教学与培训效果，并根据测评结果自动给予有针对性的解决方案，测评与推送过程人工干预少，简便易行，对实施者的专业要求完全控制在现有教学与培训机构可操作的范围内。

摘要： 本实用新型提供一种针对脑科学研究的成像配件切割设备，包括高功率激光器，扩束器，反射镜，二维振镜，F‑theta场镜和治具；所述高功率激光器出射的激光束经所述扩束器后，将激光束直径扩大到二维振镜要求的范围，然后再经过所述反射镜反射，调节准直后，进入所述二维振镜，二维振镜实现了一个光的预定轨迹扫描功能，激光束经过所述二维振镜反射后，进入所述F‑theta场镜，经由F‑theta场镜聚焦后进入所述治具，显微成像配件固定在治具中进行加工。本实用新型系统结构简单，光路装调容易，系统模块化设计，稳定性好，提高了样品加工后的边缘质量，满足了脑科学研究中对于窗口片的独特需求，推动了脑科学和神经科学的进一步发展。

摘要： 本实用新型公开了一种基于脑科学的赛车控制设备，涉及赛车技术领域，一种基于脑科学的赛车控制设备，包括控制手柄，所述控制手柄的内侧设置有盖板，控制手柄的下侧设置有防护装置，防护装置包括转动杆，转动杆的表面转动连接在控制手柄的内部，转动杆的内部滑动连接有卡块，卡块的下侧固定连接有弹簧，该基于脑科学的赛车控制设备，降低控制手柄在桌面上与水体浸泡的弊端，进而降低当使用者操作动作幅度大时造成桌面污浊，而直接将控制手柄放置桌面造成粘附胶体物不便于清理的弊端，同时保障了操作者使用控制手柄时可以灵活的将支腿收纳至收纳槽的内壁，进而保障控制手柄上的支腿使用和收纳的简易性。

摘要： 本实用新型公开了脑科学实验测量设备领域的一种用于脑科学实验的时序同步仪，包括微控制器、安装在计算机的声源处的声音信号检测模块，声音信号检测模块对检测的声音信号进行处理并传输到微控制器，所述微控制器通过输出模块连接用于记录测试信息的采集设备。本实用新型有利于降低实验时计算机产生声信号、光信号与采集设备接收声信号、光信号之间的时间差，有利于提高实验结果的准确性。