文化共生

摘要： 随着我国经济与社会快速发展,城市轨道交通与高铁的线网建设呈迅猛发展态势。轨道站点、交通建筑带来巨大客流优势,周边的城市发展与其关系愈加紧密。以交通为导向的TOD模式在我国各大城市被普遍接受且大面积推广,“站城融合”理念越来越深入人心。轨道交通与周边城市在彼此融合、互为依托的同时,建立起一种共生关系。本文以杭州河景路站TOD设计和雄安高铁站设计为例,以文化为切入点,探讨TOD与所处地域的共生策略。

摘要： 《二泉映月》是无锡民间音乐家华彦钧的代表作,具有世界性的文化影响力。作为中小学音乐课程中的重点必修曲目,其教学目标是使学生具备艺术性、层次性和多元性的综合欣赏能力。始于音乐教学,走向文化感悟,在国际理解教育中体验文化共生,是探索培养学生音乐学科素养的创新途径。对于无锡的学生来说,《二泉映月》还是一种值得自豪的乡愁文化,可以拓展成为学科融合型综合实践活动的一个学习项目。

摘要： 文化全球化为各国影视文化交流提供了广阔空间,助推各国电影产业的全球化布局。中国作为电影产业大国,受众市场庞大,同时也积极推行电影文化“走出去”战略,布局全球电影传播矩阵,提升中国电影及文化的辐射力和影响力。俄罗斯作为毗邻中国的友邦,与中国政治、经济、文化的多元合作不断深化,中国电影在俄罗斯的传播境况折射了文化共生语境下电影文化跨域传播的新趋势。

摘要： 宾阳炮龙节是融合了汉、壮民族文化特色的一项综合性民间节庆系列活动,流传于广西南宁市宾阳县,国家级非物质文化遗产之一.宾阳舞炮龙孕育于宋、元朝,.发展、形成于明朝、成熟于清末民国,在上千年的发展历史中,形成了历史渊源的悠久性、文化内涵的丰富性、外来文化与本土文化共生的融合性.

摘要： 新生代乡村教师的文化生产是推动新时代城乡教育结构变迁的关键。已有研究大多认为新生代乡村教师需要从乡村场域的“边缘人”走向“局内人”,然而这类观点所强调的是“片面”的文化生产而非城乡“共生性”的文化生产,属于一种“不完全”的文化自觉,并且容易走向主张文化对立的零和博弈思维、遮蔽主体内在权能资源的“结构决定论”以及对主体的非正义性承认。通过价值立场的辩证转换,以共生、内生、正义的立场重新审视新生代乡村教师及其生存境遇,可以发现新生代乡村教师所处的城乡交叠型文化场域与无意识的城乡二重性文化再生产恰恰生成了其“共生性”的文化资本,使得“共生性”文化生产得以可能。通过集体文化记忆的唤醒、乡村公共治理的嵌入、文化创新使命的担当等路径重建文化权力,能够促成“共生性”文化生产真正实现。

摘要： 体育舞蹈舶来中国百年有余,世纪变迁中逐渐凸显了其与中国文化互嵌共生的实践表象与学理诉求。文章基于文化生态理论中“人与自然、人与历史、人与社会、人与自我”的共生启示。通过系统挖掘、补充、整理体育舞蹈在中国的世纪变迁与生态图景,提出以“本能生命意识、历史文化意识、社会文化意识、内在自由意识”为基本样貌的体育舞蹈文化生成生态。理顺了体育舞蹈与中国文化共生的环境基础,初步建构了体育舞蹈与中国精神文化、制度文化、物质文化等在“艺术创作、民族互鉴、学校发展、体育参与”维度的多元共生模式,为体育舞蹈在中国的发展提供了路径导引与创新启示。

摘要： 不同地区音乐文化的色彩有明显的个性特征,而这种体现在色彩和听觉上的不同主要依托于调式与音阶来表达。从世界范围看,各个音乐文化圈都有自己常用的调式音阶,再结合具有特色的乐器、节奏等因素,从而构成了代表各自地区具有标识性的音乐特点。通过文化共生的空间、视角等方面,可以看到在信息沟通不发达的年代,各个地区的信息传递不频繁,甚至在没有信息传递的情况下,不同地区的音乐文化发展却体现出很多类似的特征。

摘要： 集团化办学趋势下,各教育集团需要思考如何在尊重各成员学校差异的基础上,发挥文化建设对集团各方面工作的统率作用。江苏省常州市武进区实验小学教育集团借助“文化共生机制”,为集团化办学的内涵发展和文化发展提供了不竭动力。具体举措是:确立一体多元的共生文化发展目标,建立共生文化创新的机制,完善共建共享的机制。

摘要： 探索各民族融入中华民族共同体的历史进程和路径研究已成为学界较为经典的研究命题。横断山区作为最为古老的民族走廊、文化通道,生活其间的各民族融入多元一体中华民族共同体的历程,是中国各民族共同开发祖国锦绣河山、携手创造中华优秀文化的历程,也是中华民族追求共生共融共长、和睦和谐和平发展的历程。哀牢内属千古盛事,流传至今不绝于史书,永昌盛名驰名中外,畅达南方丝绸之路。秦汉经营西南始为求道,后得一统,在“中原”与“西南”圈层互动融合影响之下,哀牢因文化认同求得内属积极融入中华民族共同体,具有典型的征候意义。从史籍脉络和神话隐喻中纵横梳理哀牢内属寻求中华民族认同的历程,解密哀牢内属的过程、策略、阶段和状态,并以此为着力点探析横断山区各民族融入中华民族共同体的历史经验,希冀为进一步铸牢中华民族共同体意识以及构建中华民族共同体、区域发展共同体和人类命运共同体提供更多的审视与思考。

摘要： 学校作为中华文化教育的主阵地,在增进各民族学生中华文化认知、培育中华文化认同和实现中华文化自觉方面发挥着重要作用。基于文化共生理论视角,中华文化根植于多民族文化共生,是各民族优秀文化交融创新的结晶。这一从多样性的民族文化到共生性的中华文化,并最终指向共同性的中华文化认同及中华民族共有精神家园的逻辑层次,有助于实现各民族学生由中华文化认知内化为中华文化认同,最终外化为坚定中华文化自信、塑造行为自觉。因此,认知教育、情感教育和实践教育应贯穿于学校中华文化教育的始终,包括开展共生性文化认知教育,增进文化自觉;深化交融性文化情感教育,增强文化认同;强化规范性文化实践教育,实现文化自为。

摘要： @@广西各民族之间，尤其是少数民族之间，关系融洽，和睦共处，使广西这个多民族的自治区呈现出共生共荣的可喜景象。本文试图从文化共生的角度，探讨民族团结、民族关系融合、民族的共生共荣规律及其原因。

摘要： 文化生态学即以生态学的方法运用于文化学研究,它关注到文化子系统与外部环境之间的关系,并在互动的作用下认识文化对象.在黄酒文化研究中,生态文化的整体观有利于黄酒文化内外系统的梳理,有利于以黄酒文化为核心的文化共生现象的描绘;而文化生态学的动态性与开放性的研究框架则有利于分析文化因子之间的能量流动以及揭示黄酒文化的特征.

摘要： 本文运用文化生态学理论对京津冀区域文化共生进行了探讨,分析了三地区域文化共生的必要性,共生的基础和动因,建议挖掘京津冀人文资源，促进京津冀区域文化的融合与交流，利用协同发展的新机遇，促进京津冀区域文化的开放和创新，汲取传统文化的精华，培育京津冀区域文化的新人文精神。

摘要： 共创共生，是大学与中小学（“U-S”）文化互动的理想追求。大学与中小学之间的关系经历了十分曲折的演变，终因从事共同的改革事业而走向共生。大学与中小学之间的文化共性在于：都以育人为根本价值取向，在变革时代都有敢为人先之精神。从差异看，大学更类似“共同体”，而中小学更像“社会组织”。大学文化以知识创新和思想批判为基调，中小学文化则以实践为基调，核心价值追求是在知识的传递中实现培育人的重任。

摘要： 共创共生，是大学与中小学（“U-S”）文化互动的理想追求。大学与中小学之间的关系经历了十分曲折的演变，终因从事共同的改革事业而走向共生。大学与中小学之间的文化共性在于：都以育人为根本价值取向，在变革时代都有敢为人先之精神。从差异看，大学更类似“共同体”，而中小学更像“社会组织”。大学文化以知识创新和思想批判为基调，中小学文化则以实践为基调，核心价值追求是在知识的传递中实现培育人的重任。

摘要： 共创共生，是大学与中小学（“U-S”）文化互动的理想追求。大学与中小学之间的关系经历了十分曲折的演变，终因从事共同的改革事业而走向共生。大学与中小学之间的文化共性在于：都以育人为根本价值取向，在变革时代都有敢为人先之精神。从差异看，大学更类似“共同体”，而中小学更像“社会组织”。大学文化以知识创新和思想批判为基调，中小学文化则以实践为基调，核心价值追求是在知识的传递中实现培育人的重任。

摘要： 共创共生，是大学与中小学（“U-S”）文化互动的理想追求。大学与中小学之间的关系经历了十分曲折的演变，终因从事共同的改革事业而走向共生。大学与中小学之间的文化共性在于：都以育人为根本价值取向，在变革时代都有敢为人先之精神。从差异看，大学更类似“共同体”，而中小学更像“社会组织”。大学文化以知识创新和思想批判为基调，中小学文化则以实践为基调，核心价值追求是在知识的传递中实现培育人的重任。

摘要： 本发明涉及一种球孢白僵菌内共生萝卜植株的方法及其共生植株对小菜蛾的防御。该方法包括：将萝卜种子进行表面消毒，消毒完毕后用无菌吸水纸吸干种子表面的水分，然后将种子倒入事先配好的装有Beauveria bassiana孢子悬浮液的锥形瓶中浸种；所述球孢白僵菌菌株是从中国林业微生物保藏管理中心获得，分离于光肩星天牛幼虫，后保存于北纳菌种保存中心，菌种保藏号为BNCC117565；本发明提供的定殖方法简便有效，B.bassiana内共生萝卜后能抑制小菜蛾的取食和生长发育，提高幼虫死亡率，在生物防治小菜蛾方面存在积极的意义，同时推动球孢白僵菌作为内生真菌进行生物防治的进程。

摘要： 本发明属于蛋白体外合成技术领域，具体涉及一种多蛋白体系的共生产方法、多蛋白体系的共生产系统及应用。本发明多蛋白体系的共生产方法通过将表达溶菌蛋白的载体和多种表达蛋白的载体共转入到蛋白表达菌株中，使所得共表达菌株表达相应的蛋白及溶菌蛋白，随着共表达菌株的生长，产生的溶菌蛋白作用于共表达菌株，使其发生自主裂解，释放出其表达的蛋白，形成多蛋白体系。本发明多蛋白体系的共生产系统可以将蛋白表达和释放一体化，且无需对共表达菌株进行物理破碎或化学破碎的步骤，可用于体外合成蛋白质和/或化合物，与现有无细胞蛋白合成系统相比更加简便、快速、高效、成本更低，具有良好的应用前景和市场价值。

摘要： 本发明公开了一种微藻和甲烷氧化菌共生强化沼气制取生物油脂的膜生物反应器和菌藻共生体系，所述膜生物反应器包括液相室、气相室、防水透气平板膜、光照系统和用于气压检测和气流控制的气体控制系统、反应器本体，防水透气平板膜设置于反应器本体内部，将其内部空间分隔为上下两部分，上部空间为透明且能实现密闭的液相室，下部空间为能实现密闭的气相室，光照系统设置在液相室的上方，气体控制系统与气相室连接。本发明提供的反应器建立了甲烷氧化菌和微藻的共生体系，二者分别利用沼气中含有的甲烷和二氧化碳，紧密联系了二氧化碳循环和氧循环，不依赖其他营养物质的添加，产生高附加值的生物油脂并同时去除废水中的氮磷。

摘要： 本发明属于蛋白体外合成技术领域，具体涉及一种多蛋白体系的共生产方法、多蛋白体系的循环共生产系统及应用。本发明通过将共表达菌株容置于具有三维网络结构的多孔材料中，为不同种共表达菌株提供一个独立生长的环境，起到了空间隔离的作用，避免不同菌群之间的相互作用(尤其是竞争作用)和影响，再在溶菌蛋白的作用下，共表达菌株发生自主裂解释放出其表达的蛋白，形成多蛋白体系，可用于体外合成蛋白质和/或化合物，与现有无细胞蛋白合成系统制备方法相比更加简便、快速、高效、成本更低，还可以实现对所生产的多蛋白体系中各种蛋白的含量进行准确调配。

摘要： 本发明公开了一种基于共生干扰抑制的频谱共生实现方法，包括以下子步骤：S1.在信源节点进行脉冲成型、信号变换处理和信号发射；S2.在共生节点进行脉冲成型、信号变换处理和信号发射；S3.授权节点接收信号并作下变频、模数转换和时间同步；S4.通过最小化残余接收功率，估计重建共生干扰所需的时延、幅度和相位参数；S5.进行共生干扰抑制和信号接收处理。本发明提供的频谱共生实现方法，共生干扰进行抑制达到频谱共生的效果，具有较低的时间复杂度和较高的共生干扰抑制性能。

摘要： 本发明涉及丛枝菌根真菌的共生促进剂和共生促进方法。本发明的课题在于提高丛枝菌根真菌的共生能力。本发明的解决手段是使氧化型谷胱甘肽或胱硫醚作用于丛枝菌根真菌。

摘要： 本发明公开了一种真菌共生发酵抗寒症生姜粉的制备方法及真菌共生发酵抗寒症生姜粉和应用，其中制备方法的步骤包括：(1)将生姜捣碎成匀浆状物质，加入米粉均质混合得到混合物；(2)将混合物灭菌后降温；(3)将混合物接种红曲红曲菌和黑根霉后兼氧发酵；(4)将混合物经干燥、粉碎、包装、灭菌制得真菌共生发酵抗寒症生姜粉；其中红曲红曲菌于2021年10月20日保藏于广东省微生物菌种保藏中心，生物保藏编号为GDMCC NO:62006，黑根霉于2018年7月30日保藏于广东省微生物菌种保藏中心，生物保藏编号为GDMCC NO:60425。该制备方法可使真菌共生发酵抗寒症生姜粉具有较明显的抗寒症效果和较佳的口感。

摘要： 本发明提供了一种鱼菜共生用污质过滤发酵装置，鱼菜共生用污质过滤发酵装置包含有处理池、过滤单元、清刷单元和曝气装置。过滤单元为罩设在处理池底板上的锥形过滤网箱，在过滤单元侧壁和处理池内壁设有在竖直方向上交错分布的分隔板；清刷单元用于对锥形过滤网箱进行清刷，清刷单元包含有刷盘固定架、清刷动力模块和筛网清刷滚刷，清刷动力模块带动刷盘固定架旋转，以使筛网清刷滚刷对锥形过滤网箱进行刷洗；曝气装置，曝气装置设有若干位于处理池底板上的曝气孔。系统产生的鱼粪残饵等物质经过滤、沉淀和发酵后直接在处理池内转化为对植物生长有利的营养物质，提高了水产养殖排放物的利用效率，同时减轻了鱼菜共生系统对周围环境造成不良影响。

摘要： 本实用新型涉及鱼菜共生技术领域，尤其为一种鱼菜共生种植盒及鱼菜共生种植装置，包括种植盒体，所述种植盒体的内部开设有敞口设置的种植腔，所述种植腔的一侧两端设置有侧板，两端所述侧板之间固定连接有支撑板，所述支撑板的上放等间距设置有若干个第一种植管，每个所述第一种植管靠近种植盒体的一端均开设有与内部连通的第一开孔，两侧所述侧板的上方设置有进水条，本实用新型通过在种植盒体内部分层设置有第一种植管以及第二种植管以及种植筒，能够避免植物之间的生长产生影响，有效对空间进行利用，实现水循环使用且循环充分能够供每个种植筒进行水分以及养分供给，并且通过漏水槽的设置能够便捷对鱼缸内部进行投食。

摘要： 本实用新型公开了一种鱼菜共生的共生箱，涉及到鱼菜共生领域，包括共生箱，共生箱上设有鱼槽，鱼槽的两侧内壁均固定安装有定位块，两个定位块的内壁均滑动安装有两个限位片，四个限位片的顶侧均固定安装有伸缩杆，位于同一侧的两个伸缩杆的一端贯穿同一个定位块的一侧并转动安装有限位卡块，两个定位块的顶侧活动安装有同一个支撑板，支撑板位于从四个限位卡块的底侧。本实用新型，通过定位块、支撑板、过滤铁网的设置，通过向上拉动支撑板可以将过滤铁网以及里面的鱼一起捞出，从而防止鱼乱游，节省捕捞以及换水的时间，并且通过过滤铁网可以，将产生的鱼粪与杂质进行隔绝，防止粘附到鱼槽内，方便清洗。