数据库课程

摘要： 对分课堂是一种在形式上将时间对分分别交由教师讲授与学生自主学习,在内涵上由讲授、内化与讨论三个环节组成的课堂教学模式。通过将对分课堂的模式应用于在线环境下数据库原理课程的教学中,对课程的整体实施与单节内容教学进行了设计,以期为提高数据库原理课程教学质量提供一种新思路,为培养学生自主学习、研究学习、合作学习的能力提供一种新模式。

摘要： 软件开发需要掌握三种技术:功能开发技术、数据库开发技术和前端页面设计技术。后台功能开发技术用于开发软件功能模块,实现软件功能及需求;数据库开发技术用于管理及存放数据资源,是数据资源集合的系统,为软件系统的核心部分;前端页面设计,又称前台美工布局与设计,主要任务是布局和设计软件系统的外观界面,以达到界面美观,操作方便的目的。以上三种技术都可自成教学体系,在中后期整合协作使用,进而生成一个完整的项目。文章重点研究数据库课程教学体系的建设和实施方案。

摘要： 大数据时代为精准教学提供了机遇。精准教学是基于大数据分析的因材施教,能最大限度地促使学生在学习上有真正意义的收获、进步。文章主要阐述了基于大数据分析的数据库课程精准教学实践过程。通过教学内容、学情分析、教学策略、教学评价、实施成效的研究,探索落实职业院校数据库课程精准教学的具体应用,并对基于大数据分析的精准教学的实施提出了建议。

摘要： 大数据时代推动了数据库系统的不断发展,传统数据库课程的内容已经不能满足信息安全专业对人才的培养要求。本文分析了信息安全专业数据库原理课程体系存在的问题,从课程内容、教学方式、实践环节这三个方面进行了研究和探索,以信息安全专业数据库课程教学为研究对象,通过分析教学现状和存在问题,提出了满足大数据时代数据库教学要求的改进措施,具体包括课程混合式教学模式,以问题为导向的实践内容改革,多渠道、层次化的实践体系构建,以及研究与实践相融合的教学创新理念等。

摘要： 现高校数据库课堂教学中存在以下问题:教学结构传统、教学目标不清楚、教学方法单一。为提高课堂教学质量和提升学生的学习效率,需要改进实际教学方式,并优化教学内容。文章首先介绍了智慧课堂相关内容,并将智慧课堂教学引入数据库课程中,重新定位课程培训目标,优化课程内容,改革教学模式,提高教学质量和教学水平,实现社会实际人才的培养。

摘要： 结合大数据时代对数据库人才的需求,以功能强大的数据库开发工具Powerbuilder为实践教学平台,通过应用实例、小型项目、大数据对象处理及数据库应用软件的开发等案例,分类、分阶段、循序渐进地培养学生适应大数据时代的数据库应用能力,研究与探索大数据时代的数据库实践教学。树立“紧随时代、贴近需求”的实践教学观,以学生为中心,激发学生学习的主动性和创新性,探索大数据时代数据库原理实践教学模式。

摘要： 教育改革如火如荼,信息技术的发展日新月异,MOOC教育已经非常成熟,在线教育在疫情的影响下成为教育中的常态,探索线上线下融合的教学模式尤显重要,尤其针对不同的课程,如何利用MOOC资源进行在线教学值得探索和研究,本文针对数据库课程探索线上线下深度融合的教学模式,分享心得体会,和同行共勉。

摘要： 项目实践对于数据库课程教学具有重要作用,但传统教学模式下课程项目实践完成度低、学生实践收获感弱。为此,分析了数据库课程项目实践效果不佳的原因,应用任务驱动法与拼图法,从项目设置、组织实施模式、考核模式等方面着手进行改革:提供半开放式候选项目供小组选择;把项目分解为内容和要求更具体、更明确的多个任务;组建学生“专家组”,共同研究和解决遇到的主要技术问题;实施多元化考核,增强学生小组和个体的学习动力。教学实践表明,基于任务驱动法与拼图法的改革提高了小组项目实践效果。

摘要： 本文主要针对数据库课程的特点和现状进行分析,探讨了MySQL数据库课程的设计方法,并结合学生实际情况合理安排了相关教学内容,从而将其在课堂教学当中有效运用,希望能够为相关教育工作者起到一些参考和借鉴.

摘要： 近些年来云存储技术的发展较为迅速,而在高校计算机专业的数据库课程资源的建设中存在诸多问题。将云存储技术引入数据库课程的资源建设中,从理论设计的角度,提出基于云存储的数据库课程资源架构模型,以期解决课程资源的建设问题。

摘要： 分析数据库课程教学中存在的问题,提出多层次实验进阶的数据库课程教学方法,从基础性实验、递进实验内容到高级进阶实验,具体阐述多层次实验进阶的教学方法,为学生提供较清晰的学习路线.

摘要： 数据库技术是计算机科学技术中应用最广泛的技术之一,是计算机信息系统的重要基础和支撑.数据库课程作为计算机专业的一门骨干课程,在信息化人才培养中占据着重要的地位.随着互联网、多媒体技术的飞速发展和教育理念的革新,微课已成为当前教育界的研究热点.本文研究如何将微课应用到数据库课程的教学中,搭建数据库课程的微课平台,以深化教学改革,满足学生个性化、深度化的自主学习需求,提高教学质量.

摘要： 作为高等院校计算机人才培养的一门重要课程,数据库课程的理论性和实践性都很强.而随着教育改革的深入以及大数据时代的到来,数据库的重要性愈加突出,很多高校也相应地对数据库课程进行了教学改革.本文探讨IPRCDIO教学模式引入数据库课程教学后所采取的一系列教学改革方案,该方案主要是采用案例教学、"大班上课、小班讨论"、改变考核方式、提高教师的教学能力并重视学生团队的组建,以达到高效地组织数据库课程教学的目的.

摘要： 数据库理论及应用课程是计算机专业的一门重要课程,针对课程的特点,为了弥补已有的单一教学方法存在的不足,本文提出了任务驱动与分层教学相融合的数据库课程教学方法.根据学生的具体情况和知识点的特征进行合理分层,在分层的基础上利用任务驱动的教学模式组织教学.教学实践表明,任务驱动与分层教学相融合的数据库课程教学方法能有效地提升学生学习的积极性,增强了学生对知识点的掌握和理解,较好的达到了"因材施教"的教学效果.

摘要： 作为高等院校计算机人才培养的一门重要课程,数据库课程的理论性和实践性都很强.而随着教育改革的深入以及大数据时代的到来,数据库的重要性愈加突出,很多高校也相应地对数据库系统原理课程进行了教学改革.传统的数据库教学模式到底存在什么不足与问题,怎样进行教学改革,如何才能培养出适应社会的数据库人才,是本文研究与探索的重点.文章提出了目前数据库人才培养存在的问题,对数据库课程进行教学改革，提出改变传统教学模式，增强师生之间互动，科学安排教学体系，精心组织教学内容，重视实践教学，丰富教学方法和手段，以及鼓励参与科研活动，改革考核评价制度。

摘要： 随着教育评价改革进程的不断推进,教育评价已经从原来单一的以考试为基础的考核转化为全方位、多角度方式考察学生的综合素质,这种转变能够帮助学生进一步认识自我、建立自信、发挥教育评价的教育功能,促进学生在原有水平上有更好更快地发展.档案袋评价系统是一种以过程学习为主的发展性评价方式,可以满足新型教育评价的需求.数据库课程群是计算机专业本科生一个重要的研究应用领域,课程群的操作性和实践性强,而采用传统的考核评价方式局限性明显.在数据库原理和数据库课程设计模式改革时,课程组开发并实践了适应综合素质评价要求的电子档案袋的学生课程评价系统,将"教"、"学"、"练"、"评"、"改"互融作为课程群的考核模式的一部分.

摘要： 引入CDIO教育理念,以数据库理论知识、技术应用能力、信息素养和人际交往能力培养为核心,面向人文社科类专业设计培养学生的CDIO能力结构和理论教学、实验教学、素质拓展三位一体的课程体系,设计“多层次递进式”实验项目,有效解决理论教学与实践教学脱节和人文社科类专业学生数据库工程实践能力薄弱的问题,提升学生系统思维和独立解决问题的能力.

摘要： 在高等院校数据库理论与应用教学中,设计真实项目进课堂,以案例教学法进行教学具体实施,推进研讨式、探索式教学,促进学生自我学习能力、研究能力及计算机应用能力的提高,在实际的教学过程中取得了很好的效果。文章指出，数据库原理与应用的实际项目驱动案例教学法的实践，取得了很好效果，提高了学生学习自主性和参与性；研究式和探讨式教学促进了学生自我学习能力，提高了发现问题解决问题能力;老师不再进行填鸭式授课，角色转变为启发、引导与课堂组织，讲授学时可以适当压缩;学生学习兴趣及数据库应用能力显著提高。好的教学方法与手段在教材等不变情况下，显著提高了教学效果，学生都能进行简单数据库开发。

摘要： 在高等院校数据库理论与应用教学中,设计真实项目进课堂,以案例教学法进行教学具体实施,推进研讨式、探索式教学,促进学生自我学习能力、研究能力及计算机应用能力的提高,在实际的教学过程中取得了很好的效果。文章指出，数据库原理与应用的实际项目驱动案例教学法的实践，取得了很好效果，提高了学生学习自主性和参与性；研究式和探讨式教学促进了学生自我学习能力，提高了发现问题解决问题能力;老师不再进行填鸭式授课，角色转变为启发、引导与课堂组织，讲授学时可以适当压缩;学生学习兴趣及数据库应用能力显著提高。好的教学方法与手段在教材等不变情况下，显著提高了教学效果，学生都能进行简单数据库开发。

摘要： 在高等院校数据库理论与应用教学中,设计真实项目进课堂,以案例教学法进行教学具体实施,推进研讨式、探索式教学,促进学生自我学习能力、研究能力及计算机应用能力的提高,在实际的教学过程中取得了很好的效果。文章指出，数据库原理与应用的实际项目驱动案例教学法的实践，取得了很好效果，提高了学生学习自主性和参与性；研究式和探讨式教学促进了学生自我学习能力，提高了发现问题解决问题能力;老师不再进行填鸭式授课，角色转变为启发、引导与课堂组织，讲授学时可以适当压缩;学生学习兴趣及数据库应用能力显著提高。好的教学方法与手段在教材等不变情况下，显著提高了教学效果，学生都能进行简单数据库开发。

摘要： 可以提供一种应对应用程序和环境的波动的数据库抵抗能力。一种用于由应用程序来更新数据的数据库系统，包括：用于存储主数据的数据存储装置，以及共享存储区域。共享存储区域包括：第一区域，其中加载有主数据，并且应用程序仅可对其进行参考；以及第二区域，其存储在应用程序更新第一区域中的主数据时生成的差异数据，并且应用程序可对其进行参考和更新。

摘要： 一种数据库系统具有至少两个位于各自的主机处理设备(200，210)中的主机数据库(204，214)。在远程处理设备(220)中提供远程数据库(224)。主机数据库和远程数据库存储多个数据库数据项。在每个主机处理设备提供同步引擎(206，216)，用于使其主机数据库与远程数据库同步。第一日志文件(227)包含表示对远程数据库(224)所做变化的项目，包括远程数据库中数据项的增加和修改以及删除，所述数据项的删除是为了增加可用于存储新数据项的自由存储空间。第二日志文件(229)包含表示根据任何一个主机数据库(204，214)中的删除而对远程数据库的相应删除的项目。同步引擎(206，216)根据第二日志文件中而不是第一日志文件中的项目来删除其主机数据库中的数据项。

摘要： 本发明涉及一种数据库装置，包括：元素出现信息存储部，其以元素名ID为关键字，存储元素的出现信息；祖先路径出现信息存储部，其以元素的祖先路径名ID为关键字，存储元素的出现信息；属性出现信息存储部，其以属性名ID为关键字，存储属性的出现信息；以及文本出现信息存储部，其以部分字符串为关键字，存储与元素实体的文本字符串和元素具有的属性的属性值相关的出现信息。由此，本发明的数据库装置仅通过构造条件就可检索在各种检索条件下的结构化文档，并可以对属性值进行字符串检索。

摘要： 可以提供一种应对应用程序和环境的波动的数据库抵抗能力。一种用于由应用程序来更新数据的数据库系统，包括：用于存储主数据的数据存储装置，以及共享存储区域。共享存储区域包括：第一区域，其中加载有主数据，并且应用程序仅可对其进行参考；以及第二区域，其存储在应用程序更新第一区域中的主数据时生成的差异数据，并且应用程序可对其进行参考和更新。

摘要： 一种数据库系统具有至少两个位于各自的主机处理设备(200,210)中的主机数据库(204,214)。在远程处理设备(220)中提供远程数据库(224)。主机数据库和远程数据库存储多个数据库数据项。在每个主机处理设备提供同步引擎(206,216),用于使其主机数据库与远程数据库同步。第一日志文件(227)包含表示对远程数据库(224)所做变化的项目,包括远程数据库中数据项的增加和修改以及删除,所述数据项的删除是为了增加可用于存储新数据项的自由存储空间。第二日志文件(229)包含表示根据任何一个主机数据库(204,214)中的删除而对远程数据库的相应删除的项目。同步引擎(206,216)根据第二日志文件中而不是第一日志文件中的项目来删除其主机数据库中的数据项。

摘要： 本发明公开了数据库间数据交互方法、系统及发送方数据库、接收方数据库，以降低实现采用不同编码类型编码数据的数据库间数据交互的成本，提高数据交互的准确性及实时性；该方法包括步骤：将发送方数据库中采用第一编码类型编码的数据，转换为采用第三编码类型编码的数据；发送方数据库将转换后的所述数据发送给接收方数据库；接收方数据库接收发来的所述数据；将接收方数据库接收的所述数据，转换为采用第二编码类型编码的数据；其中采用第三编码类型编码的数据能够由发送方数据库及接收方数据库识别。

摘要： 本发明公开了一种云原生数据库、数据库扩容方法、数据库缩容方法和装置，涉及计算机技术领域。该方法的一具体实施方式包括：管理系统中存储有配置信息及状态管理目录，所述配置信息中包括：各所述工作节点的拓扑信息及所述共享存储的存储信息，所述状态管理目录中包括：各可用工作节点的节点状态；多个计算节点用于处理数据库的相关计算；各所述计算节点的本地存储有所述计算节点对应的配置文件；各所述计算节点的本地存储有所述计算节点对应的集群状态信息；所述共享存储用于存储数据库数据。该实施方式能够实现针对云原生数据库的灵活管理。

摘要： 本公开涉及一种数据库弹性方法、数据库弹性装置及数据库弹性服务系统，应用于显示技术领域，可以提高云原生架构下本地盘数据库的弹性效率。该方法包括：接收对本地盘中的目标数据库的弹性请求，该目标数据库包括作为备库的第一数据库和作为主库的第二数据库；确定对该目标数据库的弹性变配方案；其中，该弹性变配方案包括：对第一数据库进行弹性变配处理，得到变配后的第三数据库；对第三数据库和第二数据库进行主备切换，将第三数据库切换为该目标数据库的主库，将第二数据库切换为该目标数据库的备库；对第二数据库进行弹性变配处理，得到变配后的第四数据库，以基于作为主库的第三数据库和作为备库的第四数据库得到弹性变配后的该目标数据库。

摘要： 本发明提供一种数据库装置、数据库中间层装置及运行该数据库的方法，该方法包括：数据库中间层装置在收到客户端的数据库访问请求后，将所述客户端的IP地址和用户名发送给数据库装置；所述数据库装置对应于所述客户端，记录IP地址和用户名。根据本发明的技术方案，有助于实现在数据库上面看到访问数据库的客户端的真实IP和用户名。

摘要： 本申请实施例公开了一种在主数据库和备数据库之间的同步方法、数据库系统和设备，该方法包括：主数据库响应于事务提交请求，获取主数据库的事务日志和已同步到备数据库的事务日志之间的日志差异量；当该日志差异量大于第一阈值时，暂停事务提交操作；当该日志差异量小于或等于该第一阈值时，执行事务提交操作。