多元化考核

摘要： 在2020年新冠肺炎疫情背景下,英语课程采用混合式教学模式,提出围绕课前任务、课中演练、课后拓展三环节,线上线下两主线,转变以终结性评价为主的考核形式,融入形成性评价、诊断性评价,实现企业、学校双主体的多元化评价体系,对高校有效开展线上线下混合式教学、提高学生对课堂的参与意识和学习自主性、提高学生的主观能动性、充分发挥知识创新能力,从而进一步提高学习效果和教学质量具有重要意义.

摘要： 麻醉专业住院医师规范化培训(简称住培)是医学生毕业后进入工作岗位前再教育的关键阶段。经过此阶段的学习,大多数麻醉专业住院医师的基础理论知识、临床操作技能、科研和带教能力均有较大提升,从而为自己在以后能够独立从事临床麻醉工作奠定基础。但是,从一名刚毕业的医学生到一名合格麻醉住院医师的转变与临床的高质量带教是密不可分的。自住培制度实施以来,我们麻醉专业住院医师的培训质量逐年提高,但不可否认,我们的临床带教工作中仍然存在着诸多问题:(1)住培学员的麻醉基础理论和操作技能等诸方面的掌握程度不尽相同,且带教老师的临床带教能力也是参差不齐;(2)在本专业科室培训期间没有固定的临床带教老师,从而无法完成系统、规范的学习和培训;(3)在非本专业科室轮转期间缺乏管理,浮于表面,流于形式;(4)考核机制不明确,权责不明,没有奖罚落实到个人。因此,我们作为首批国家住培基地对多年来麻醉专业住院医师的临床带教进行了思考和总结,认为通过分层教学、一体化管理、多元化考核,可使麻醉专业住培医师形成严谨的工作态度、较强的工作能力、一定的临床带教和科研能力,从而提高麻醉住培质量。

摘要： 随着经济的发展和科技的进步,教育界迎来了新一轮的改革,新课改正式实施,核心素养理念得到了广泛的普及,人们将关注的重点放在了学生的学习能力和学习素养培养上。高职院校作为高素质人才的培养基地,其教学质量、教学模式等对学生的学习质量有着直接的影响,如何发挥出多元化考核的积极作用,保证高职院校的教学质量,成为值得重点思考的问题。基于此,以高职的生物化学课程为研究对象,进行多元化考核视角下教学改革的实践研究,以为高职院校的教育教学活动提供一定的启发。

摘要： 财务管理是一门综合性强、实践要求高的专业基础课,案例教学通过典型案例把现实问题引入课堂教学,在问题分析中培养学生的综合素养及创新思维。本文以财务管理课程为例,深入探讨了案例教学的特点、案例库的建设、案例教学的实施及考核方案的设置等问题,是财务管理课程教学改革的创新实践。

摘要： 教学过程改革和多元化课程考核模式贯穿人才培养的整个过程。加强教学过程改革能够促进教师自身业务水平的提高并能够实现对学生整个学习过程的全监控。多元化课程考核模式使学生转变学习态度,改变学习方法,促进学生的个性化发展,客观反映出学生各种能力素质的水平。文章以大型工程软件课程为教改对象,在教改中加强教学过程管理,采用多元化课程考核模式,建立合理考评体系,有效地促进教学改革,提升教学效果。

摘要： “电站锅炉原理”是能源与动力工程专业的一门主干课程,加强“电站锅炉原理”课程建设、改革教学方法,对培养国家电力行业后备人才、提高能动类学生实践能力、提升人才培养质量具有重要意义。基于“电站锅炉原理”教学现状,结合多年教学经验,提出研讨式教学、多元化课程考核相结合的教学思路,通过课程内容重组、理论教学、课堂研讨、实践训练等多方式教学组合,探讨多元化教学模式在“电站锅炉原理”课程教学实践中的应用。

摘要： 以工程教育认证要求为依据,探讨蚌埠学院液压与气压传动课程教学现状及存在的问题。为满足当下对人才的需求,采用以学生为主体、教师为主导的课堂教学模式,运用“线上+线下”混合式教学方法,构建了多元化考核机制,为培养具有实践能力的高技能应用型液压人才探索新路径。

摘要： 本文从相关行业企业调研入手,确定药剂学课程的教学目标。围绕“成果导向、持续改进”的教育理念,将项目式教学法、思维导图、小组合作学习等教学手段融入考核改革的过程,设计了多元化考核的考核改革方案。结合实践及改进情况,并对问题和改进措施的进行了梳理和分析。

摘要： 分析专业培养目标特点,提出价值引领、知识传授与能力培养相统一的Oracle数据库应用课程教学目标,探讨如何深入挖掘课程中蕴含的思政元素,构建以学生为主体、以教师为主导的“双主线”线上线下混合式教学模式以及过程性评价和总结性评价相结合的多元化考核方式,介绍具体教学实践案例,说明Oracle数据库应用课程思政教学成效。

摘要： 民航类专业培养的学生既要具有良好的专业素养,还需拥有良好的专业英语应用能力。《民用机场运营管理》兼具专业性与实践性,以该课程为例开展双语教学实践意义重大。本文以案例教学法为依托,针对《民用机场运营管理》双语教学实践过程中课程案例资源建设、教学过程实施、多元化考核评价方法进行探索,以期获得最佳课程学习效果,适应行业对专业人才发展需求。

摘要： 在工程教育专业认证背景下,为了适应自动化专业教学发展的需要,在分析旧的考核模式的弊端及局限性后,文章提出了多元化考核的思想.它的主要观点是在课程考核方式和考核内容上进行了改革,对自动化专业课程考核体系进行重构.

摘要： 基于ISEC项目培养目标,在分析当前ISEC项目双语课程教学考核和评定所存在问题的基础上,结合国外课程教学考核情况,就ISEC项目双语课程教学考核内容、考核方式和考核评定提出了相应改进措施和建议,以加快更加全面的国际化人才培养.

摘要： 本发明公开了一种多元化供用能系统及其多元化供用能方法。多元化供用能系统，包括：控制单元和基于区域划分的多个相互连接的区域能量云；区域能量云包括：至少一个分布式电源、至少一个储能设备、至少一个用电负载；分布式电源包括风力电源和/或光伏电源；分布式电源、储能设备和用电负载上均设置有用于采集能源数据并与控制单元通信的采集装置；控制单元用于分析所述能源数据生成区域能源分析结果，根据所述区域能源分析结果在一个所述区域能量云内，或是至少两个所述区域能量云间进行能源交互。本发明实现分散能源的聚集，同时基于能源聚集进行数据汇集分析，实现能源交互，满足多元化的供用能市场需求。

摘要： 本发明公开了一种多元化供用能系统及其多元化供用能方法。多元化供用能系统，包括：控制单元和基于区域划分的多个相互连接的区域能量云；区域能量云包括：至少一个分布式电源、至少一个储能设备、至少一个用电负载；分布式电源包括风力电源和/或光伏电源；分布式电源、储能设备和用电负载上均设置有用于采集能源数据并与控制单元通信的采集装置；控制单元用于分析所述能源数据生成区域能源分析结果，根据所述区域能源分析结果在一个所述区域能量云内，或是至少两个所述区域能量云间进行能源交互。本发明实现分散能源的聚集，同时基于能源聚集进行数据汇集分析，实现能源交互，满足多元化的供用能市场需求。

摘要： 本发明公开一种多元化积木式等温标准化储热系统，包含标准外壳体、隔热支撑件、内壳体、多元储热介质、换热元件、换热元件连接卡扣、电阻加热元件。本发明利用峰谷电价或工业生产余热加热多元储热介质，储热介质采用相变原理蓄能和放热。本发明与现有定制化储能方式不同，采用积木式标准化等温储能方式，打破现有储热形式受效率、场地、规模调整等约束条件，应用场景更广、更加灵活，可为用户提供高效、稳定、可靠、容量可迭代的储能方式。此外，本发明制造容易，成本低，实用性强，有很好的经济效益和推广价值。

摘要： 本发明公开了一种低丘林下水肥一体化多元化组合滴灌种植方法，包括以下步骤：S1：选择低丘生态公益林；S2：在靠近树根处种植一种藤本植物，该作物的藤沿着松树树干生长；在林下空旷地分层平整多个土坡，在各个土坡上分别交叉种植至少两种其他经济作物；S3：采用水肥一体化多元化组合滴灌技术分别对种植的经济作物滴施微生物有机液肥；所述的微生物有机液肥由包括以下成分的原料制备而成：林下剩余物、花生粕、蜗牛壳、烟草渣、中药渣、糖蜜、复合微生物菌剂、沼液、淘米水、草木灰、甲硒丁氨酸。本发明充分利用公益林下的空间同时种植多种经济作物，提高单位亩产量和质量，提高经济效益。

摘要： 本发明涉及一种多元化的复合绝缘子劣化等级划分方法。包括以下步骤：记录复合绝缘子在初始状态下的初始泄露电流值I0；监测时间长度t内复合绝缘子的泄露电流值I，及对应时刻的环境温度T、湿度R、降雨量H；计算泄露电流值I与初始泄露电流值I0的差值ΔI，及差值ΔI的算数平均值，根据算数平均值确定复合绝缘子的初始劣化等级L；分别计算差值ΔI与温度T、差值ΔI与湿度R、差值ΔI与降雨量H的相关系数rab、rac、rad，分别根据相关系数rab、rac、rad对初始劣化等级L进行修正，得到修正劣化等级L'，涉及输电线路绝缘子状态检测领域。本发明对复合绝缘子劣化程度的判断结论更加准确；可有效指导对复合绝缘子进行选择性处理，可提高线路运维工作的针对性和有效性，确保输电线路的安全稳定运行。

摘要： 一种多元化配置适用于案例化教学的实验箱，包括箱体，所述箱体内设置有主控部分和功能实验配置部分；所述主控部分包括主控及仪器仪表模块21，所述主控及仪器仪表模块21内设置有显示屏和多个仪器仪表接口；所述功能实验配置部分设置有至少两个功能模块安装位，所述功能实验配置部分内设置有软件无线电收发模块和至少一个固定功能模块，所述软件无线电收发模块与固定功能模块均设置于功能模块安装位内。本设计不仅能够灵活配置试验箱内的固定功能模块，而且开发功能强大、建立了平缓的创新开发的坡度体系。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于共混复合多元化塑胶母粒的自动化造粒设备，包括底板，所述底板的上表面左右两侧均固接有支柱，两个所述支柱的顶端之间固接有罐体，所述罐体的左侧顶端设有驱动机构，所述罐体的内部设有造粒机构，所述罐体的顶端右侧设有进料机构，所述罐体的底端固接有出料管。该可将物料制造成特定形状的成型机械，通过罐体、进料斗、电机、转杆、滤筒、切刀、刮板和出料管之间的配合，造粒原材料体积不够小，依然会在滤筒的内部进行切割造粒作业，不用多次进行切割造粒作业，确保了造粒成品的质量，进而提高了企业造粒效率，可以够满足企业正常加工所需。

摘要： 本实用新型公开了一种多元化微生物改良型生态系统河道治理一体化设备，其包括设备本体，设备本体包括增氧植物系统和微生物培养系统；增氧植物系统包括位于水面层的挺水植物单元和水底层的沉水植物单元，浮水植物单元和沉水植物单元之间具有衔接体，挺水植物单元包括挺水植物承载体以及布置于挺水植物承载体上的挺水植物，沉水植物单元包括沉水植物承载体以及布置于沉水植物承载体上的沉水植物；微生物培养系统包括设置于衔接体上的生物填料。本实用新型的有益效果是：从补充水体缺氧和培养微生物菌群等多方面入手，从而达到水体净化的效果，故障率和安全事故也有效降低。

摘要： 本实用新型公开了一种多元化模块设计的城镇一体化污水处理设备，包括过滤池、曝气生物滤池和清水池，所述过滤池一端设有曝气生物滤池，曝气生物滤池一端设有清水池，所述曝气生物滤池一侧安装有反硝化模块，所述反硝化模块一侧过滤池侧壁顶部安装有在线溶氧分析模块，且清水池靠近一侧的内壁上分别安装有消化液回流模块和反洗模块。本实用新型通过安装有过滤池、曝气生物滤池、清水池，曝气生物滤池一侧的中央安装有伺服电机，伺服电机输出端的搅拌轴上均匀安装有搅拌叶轮，搅拌叶轮的表面均匀设有倾斜棱条，便于通过倾斜棱条增加搅拌叶轮搅拌时水流的紊流性，便于增加曝气生物滤池的曝气效率，从而提高污水处理效率。

摘要： 本实用新型涉及一种多元化测试模式的馈线自动化仿真测试系统，包括测试建模主控平台、多个数字型测试仪和多个模拟型测试仪，所述测试建模主控平台通过数据传输模块分别与数字型测试仪和模拟型测试仪双向通信，所述数字型测试仪与综保/FA控制器双向通讯，所述模拟型测试仪与配电终端双向通讯。本实用新型可以在一次线路不停电的情况下，通过数字型测试仪和模拟型测试仪向配电终端输出逼真的二次线路模拟电压电流信号，模拟线路的正常和故障状态，开展测试工作，测试方案科学有效，无需停电，明显减少了测试人员的工作量和难度。