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黑龙江省高等教育学会2015年学术年会

召开年：2015
召开地：哈尔滨
出版时间： 2015-12

主办单位：;黑龙江省高等教育学会;;

会议文集：黑龙江省高等教育学会2015年学术年会论文集

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1.普通高校产品设计专业校内手绘训练营设置研究
- 李岩;马莹;王威
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：手绘训练在产品设计教学中占有重要地位,本文分析了普通高校产品设计专业学生学习中普遍存在的问题,结合训练营模式的特点,从手绘训练的内容、校内手绘训练营实施步骤及要求、运行机制等方面探讨了如何在普通高校产品设计专业中开展校内手绘训练营活动.
2.新常态环境下如何培养和激发学习动机
- 庄鑫
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：本文主要从了解满足学生的需要、对学生进行成就动机训练、帮助学生确定正确的自我概念、激发学生的认知好奇心、运用强化原理几个方面分析了如何培养学生学习动机和激发学生学习动机的方法.总之，学习动机是教学中应考虑的一个重要问题，也是各种学习理论的重要问题之一。正确把握学生的学习动机，在日常教学工作中便能有的放矢，使教学工作开展得更加游刃有余。在当今的社会环境中，如何培养与激发学生的学习动机是每一个教师都应该尝试和探索的。
3.'以学生为中心'的人才培养模式改革研究
- 吴迪;邱泽国;李娜;刘任重
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：经济增长方式、科技发展、国家政策和教育国际化的多重作用,呼唤着用"以学生为中心"的教育理念改革人才培养模式.从"教师教"为中心转向"学生学"为中心,是时代发展所决定的,是高等教育的顺势而为.它有着培养学生创新精神和实践能力之所长.以此理念改革人才培养模式,能够牵涉人才培养目标、教学内容和方法、课程和专业建设、教学评价等各方面.
4.市场营销专业学生实践能力培养的思考
- 范志勇
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：实践能力培养已经成为市场营销专业人才培养方案中重要的环节之一,也是市场营销专业教学工作中不可缺少的组成部分.本文阐述了市场营销专业实践能力培养的意义,分析了国内外及我国市场营销专业学生实践能力的发展现状,并针对目前实践能力培养工作中所出现的问题提出了若干建议,使之在教学体系中发挥更大的作用.
5.生物类大学生创新实验项目的实践与思考
- 王多佳;苍晶;李晴;马海鹍;赵宁
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：大学生创新实验是一项重要实践活动,参与这项活动的大学生们借此机会将抽象的书本知识转化为实际行动.根据近年作为指导教师参与指导大学生创新实验活动项目的经验,结合了指导过程中的感受,从"教师角色转变、实验室开放管理、数字化辅助平台"三个方面总结了如何合理有效地指导大学生创新实验项目,为以后的大学生创新实验项目提供了借鉴.
6.关于完善校企合作实施'卓越工程师计划'有效机制的研究与探讨
- 丁昕;崔玉祥;李小芳;舒雅静
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要："卓越工程师计划"提出了构建高等院校与企业联合进行人才培养的创新机制,但现实中部分院校与企业不能有效进行对接沟通,校企合作在落实时的质量或者效果不佳,存在着机制不健全问题.通过分析校企合作培养"卓越工程师"运行机制中的问题,可以找出"卓越计划"校企合作的症结所在,建立健全校企合作长效运行机制,实现校企产学研协同培养卓越工程师.
7.浅析如何加强新时期高校青年教师队伍思想政治工作
- 李娟
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：为深入贯彻落实党的十八大精神,加强高校青年教师队伍建设,提高青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展,引导广大高校青年教师为实现中华民族伟大复兴贡献力量,各地各高等学校采取多种措施加强青年教师思想政治教育队伍建设.但是,从总体上看,高校青年教师思想政治教育实效还不能很好地适应新形势新任务的需要,高校青年教师思想政治教育成果与教育目标提出的要求还有一定的差距.要实现"中国梦",就要推动和促进我国高校青年教师思想政治教育工作的改革和发展.
8.浅谈大学图书馆人性化服务体系建设
- 陈明艳
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：文章论述大学图书馆在大学文化建设中的作用以及挥图书馆育人功能,创建大学图书馆人性化服务体系,并提出加强文献资源建设，重点突出本馆藏书特色，加强图书馆制度建设，改善服务管理方式，加强图书馆员素质建设，深化读者服务内涵。
9.中医药教师专业发展范式的传承与转移
- 李海燕;蒋希成
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：教师专业化发展备受关注,有关教师专业发展范式的理论研究也层出不穷.笔者认为,专业特质决定着专业发展范式,不同的专业化范式体现了对教师专业发展的不同要求.中医药教师专业发展具有其特殊性,在当今教师专业发展范式转移的过程中,针对中医药院校教师专业发展,要坚持传承基础上的转移,转移过程中的传承.实施传承与转移的过程中要坚持四个统一:一是教育内容与教育形式相统一;二是外在约定性和内生主动性发展相统一;三是个性化发展与合作交流发展相统一;四是实践性发展与情境性发展相统一,使中医药教师专业发展富有科学性和可持续性,真正实现教师的专业发展.
10.提高学生工程实践能力的研究与探索
- 张金玲;迟松杰;牛锁良
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：深刻分析在提高学生工程实践能力的过程中遇到的种种问题,提出以提高学生工程实践能力为目标,深化工程训练教学改革,通过改进方法,创新实践教学,并产学研结合,创建优质教学条件,寻求培养具有综合实践能力的高质量人才的途径,为高等工科院校培养创新型人才提供先决条件.
11.探索研究生助教在工程实训模式中的作用
- 张纪勇;陈明明;翁翎;谭丽;陈璐
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：为提高工程训练中心对学生工程实践能力的培养,改革实训模式,哈尔滨理工大学工程训练中心实行研究生助教制度.通过分析研究生助教在中心的工作内容及其在教学中起到的作用,总结实行该制度的成效及存在的问题,得出:研究生助教制度是一种有效提高研究生助教自身工程实践能力的实践教学模式,并对本科生工程实践能力的提高起到促进作用.
12.毕业设计向学生解决复杂工程问题能力培养转移必要性的研究
- 罗中明;刘卓夫;李永波;范剑英;赵宏宇
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：工程教育认证的实施,极大地推动了本科生教育质量的提高,工程教育认证是一项复杂的系统工程,涵盖内容非常广泛,核心是学生能力提高的问题,要求毕业学生具备解决复杂工程问题的能力占有非常重要的位置.毕业设计是本科生综合能力提升的重要一环,因此,提高毕业设计质量,将毕业设计题目瞄准复杂工程问题,全过程监控,就能显著地提高毕业生解决复杂工程问题的能力,本文在前期研究基础上,提出了面向工程教育认证的,使学生具备解决复杂工程问题能力的毕业设计改革方法.
13.林业院校化学工程专业硕士人才培养模式探索
- 方涛;侯彦杰;陈春霞;王玉峰;孙墨珑
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：化学工程专业硕士已经成为专业硕士体系中最为重要的领域之一,也是东北林业大学研究生教学管理工作不可缺少的组成部分.本文阐述了化学工程硕士人才培养的意义,分析了国内化学工程硕士培养模式的发展现状,并针对目前人才培养方式过程中所出现的问题提出了若干建议,使之在今后化学工程硕士培养模式探索中发挥更大的作用.校企联合培养模式将高校的教育科研优势与化工企业的工程实践优势结合起来，兼顾了化学工程专业硕士在基础知识水平及应用能力上的培养要求，并已在专业硕士培养中起到了突出作用。但不可否认的是，目前校企联合培养仍存在一些问题。
14.高校青年教师教学能力的培养与提升
- 姜大伟;孙才英;史瑞欣
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：加强青年教师队伍建设与培养是高校可持续发展的基本保障.文章结合当前高校的教学形势,指出青年教师教学能力培养和提升的意义,应着重提高他们的教学能力.科学分析教学能力提升的必要性基础上,提出了提高青年教师现代教学能力的策略.
15.'六位一体'的研究型大学学术团队建设模式研究与实践——以哈尔滨工程大学'兴海'学术团队建设为例
- 万建;许珊;蒋冰
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：高水平的学术团队是创建高水平研究型大学的重要抓手.本文阐述了"学科方向、标志性成果、人才培养、国际交流、人才梯队、团队文化"的"六位一体"的学术团队建设模式,介绍了"兴海"学术团队的建设成效和保障措施,以期为研究型大学学术团队建设提供有益的借鉴和参考.
16.高校教务助理中心建设的探索与实践
- 王志文
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：近年来,"以学生为本"的管理理念已被高校所接受并越来越受到重视.随着高校教学改革的推进,大学生对课堂教学以及教学改革的感受和评价日益受到重视,学生参与教学管理已成为高校教学质量保障体系中不容忽视的重要环节.《普通高等学校学生管理规定》第四十一条明确规定"学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式,支持和保障学生依法参与学校民主管理".哈尔滨工程大学教务处在此背景下从实际情况出发成立"教务助理中心"这一校级学生组织,以促进高效教学管理的形成.
17.高校班风建设及班主任制度
- 王莉莉;陈德运;刘鸿图;罗智勇
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：班风是班级的群体意识,对学生的学业生涯起到潜移默化的作用.建设优秀的班风可以对学生身心发展起到良好的促进作用,也可辅助建设优秀的学风和校风.在高校班主任制度中,作为辅导员的辅助力量,班主任应在工作策略中与班委会协调共同重视班风建设.
18.应用型本科院校信息管理与信息系统专业转型发展的思考
- 黄磊;刘政宇;孙海龙
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：应用型本科院校的信息管理与信息系统专业为了更加适应社会的发展和人才培养的需要,转型势在必行.本文阐述了应用型本科院校的信息管理与信息系统专业的专业现状,指导思想与建设目标,详细分析了转型的主要任务与措施等内容,为新时期专业的发展提供了专业建设的参考.
19.高职院校教学资源平台建设方案
- 赵满
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：针对教学资源信息化、教学素材资源形式多样化、教学资源来源、管理及应用相对混乱等问题,提出高职院校教学资源平台建设方案,实现教学资源的规范信息化,明确教学资源来源,加强教学资源管理,实现优质教学资源共享,提高教学效果和教学质量.高职院校教学资源平台针对每个教学资源及其属性，创建二维表格结构索引，提高教学资源属性相关检索的效率。为了高效的管理及共享优秀教学资源，针对高职院校教学资源分类存储体系，教学资源平台建设采用分布式集群技术，多个应用服务器组成一个服务器集群。根据使用教学资源平台的用户需求来确定教学资源平台主要功能。根据教学资源平台功能分析结果，设计教学资源平台功能模块。
20.高职院校学生职业核心能力培养研究
- 申伟
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：对学生职业核心能力的培养,是当前高职教育的重要核心内容.本文阐述了高职院校学生职业核心能力培养的意义,并结合高职教育实践提出了高职院校学生职业核心能力的培养途径.
21.试论提升高职院校教师现代教学能力的主要着力点
- 朱丽娟
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：高职院校是为社会输出人才的重要场所,而高职院校师资队伍对高校完成教育目标有着至关重要的影响.目前,高职院校教师数量严重不足,教师的专业水平和综合素养较低,高职院校也没有认识到教师培训的重要性,教师培训存在滞后性.高职院校要想向内涵化教学方向发展,就必须紧跟教育发展的步伐,明确教学改革的方向,提高教师的教学能力.如今,国家对提升教师教学能力问题给予了高度关注,要求各高职院校必须加强教师培训,抓住提升教师能力提升的着力点.
22.高职教师激励问题的研究
- 王汉忠
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：本文立足西方学者对激励理论以及实践的研究基础,对激励的基本内涵、功效以及其对高等职业技术学院教师的作用进行了全面的阐释;在调查和分析高等职业技术学院教师特点的基础上,提出了激发教师工作积极性的相应的干预策略:坚持"以人为本"的指导思想;构建积极向上的组织文化作为激励的环境;形成教师激励的最高境界——自我激励的方法;建立公开透明的合理的教师绩效考核机制.
23.青年教师团队内涵建设研究
- 李晔
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：青年教师的团队在现代高等教育中有着重要作用，他们会丰富教师团队的讲授领域，也能更好地推进教育方式的改革，能够补充原有的教师团队在教学中的一些盲区，用活力改变教师团队在学生心目中的形象，让学校教育更加全面更加人性，更加生动，这也是教师团队和学生之间良好的衔接点。在未来的教育发展中必将起到举足轻重的作用。青年教师群体作为年龄层面更接近学生的教师，在与学生沟通上有着无可比拟的优势，可以更容易深入的调查学生的具体情况。那么在青年教师团队建设的时候就应该扬长避短，找到最合适的教育方式：尝试实验性教学设计，加强在与学生的课堂外互动，青年教师团队的能力评价。
24.高职计算机应用技术专业学生创业能力培养研究
- 李桂杰
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：大学生是最具创新、创业潜力的群体之一.就职业院校而言,具有技能培养优势和工学结合、校企合作等灵活多样的办学模式,因此,高职院校在学生创业能力培养方面应该走在时代的前列.
25.舞蹈教育在校园文化中的审美功能
- 束琳
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：高校校园文化作为一种校园文化环境和氛围，既有社会文化的共性特征，也有自己鲜明的个性特征，其建设对于高等教育及其人才培养具有重要的作用。高校校园文化既是高校人才培养所必需的文化氛围，又是高校教育的重要组成部分。良好的校园文化是培养大学生个性品质和综合素质的关键因素。舞蹈以其独特的美育功能，在高校校园文化建设中发挥着不可替代的作用，舞蹈教育和创作已成为高校实施艺术教育的重要内容和形式。在21世纪的文明社会里，大学生对美的追求逐渐上升到精神层面，单纯的专业教育已经无法满足大学生的这种需要。而舞蹈作为一个国家，一个民族文化中不可或缺的重要组成部分，作为高校开展美育工作的重要手段之一，不但可以大力推进艺术教育，提高学生的综合素质，培养学生的审美情趣，而且将对丰富高校校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使学生健康、愉快地成长都将起到重要的作用。
26.以创新协会为平台提升大学生创新能力的研究与实践
- 由园;贾宏葛;张波;藏雨;程伟东;高超;佟丽;岳成娥;张生
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：创新能力的培养,关系到大学生的自身发展,关系到国家和民族的发展.依托学生社团——创新协会这一平台,使学生加入指导教师的科研团队,理论联系实际,强化对专业知识的理解,提升大学生实践能力和创新能力.依靠学生团体,管理和激励学生参与创新实践,学习创新理论知识,进行创新项目和科技竞赛管理.
27.黑龙江省校企合作人才培养对策研究
- 卢玉
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：在社会经济的引导下校企合作顺应世界经济发展升级大趋势,有效地巩固了学校的发展.校企合作必将为企业的发展输送人才和提供技术,为学校建设注入更多有效资源,实现学校、企业和学生的互利共赢,开创高等教育改革的新时代.本文首先从校企合作的研究背景和意义出发,指出校企合作国内外的研究现状.其次通过对高等院校校企合作的概念、研究内容以及基本原则进行阐述和分析,结合黑龙江省本科院校人才培养模式现状,总结出黑龙江省本科院校人才培养模式存在的主要问题及问题的成因,借鉴国外的人才培养模式并从中汲取经验.最后以校企合作人才培养模式的指导思想和目标为基础,搭建校企合作模式的框架.力求从校企合作的角度完整地评价最终的实绩和运行效率,促进校企合作稳步发展.
28.高校中国梦教育需要澄清的几点认识误区
- 刘爱华
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：对大学生进行中国梦教育是高校思想政治教育工作义不容辞的责任.在高校中国梦教育教学过程中,针对中国梦的曲解和误读进行针对性教学,有助于使青年学子正本清源、去伪存真,深化对中国梦的认识.
29.孙过庭《书谱》对当代书法教育思想的影响
- 韩邦山;王海凤
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：孙过庭《书谱》是中国书法史上一篇著名的书法理论文章,文辞优美,论述精彩.本文试从《书谱》的文化教育思想方面出发,从书法学习方法、学习过程等诸方面来分析与论证,以期待对当代书法教育等有所裨益.
30.参与式教学法在《运动处方》课程中的应用研究
- 宁文晶
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：通过实践教学将参与式教学法运用到运动处方的理论课教学中,实践结果表明:参与式教学法不仅可以较大程度地激发学生的学习兴趣,拓宽学生的思维空间;引导他们积极主动地参与教学活动,突出学生学习的主体地位;而且有利于提高学生分析问题和解决问题的能力;有利于培养学生创新能力及合作交往能力.
31.黑河市冰雪体育旅游开发在北疆高校冰雪体育人才培养中的价值研究
- 李长柱
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：位于黑龙江省西北部的黑河市与俄罗斯远东第二大中心城市布拉戈维申斯克市一江之隔,是国内首批沿边开放的城市之一,致使地处我国北方的黑河市开展和开发冰雪体育旅游具有得天独厚的地域和资源的极大优势.在当今人们生活水平的追求日益提高注重精神生活的同时更注重对旅游的追求,在注重身心健康的同时人们对旅游的倾向也逐渐在向体育旅游转变,且对冰雪旅游的喜爱也就逐渐增强.这为对北疆高校应用型体育人才培养提出了新的要求.本文以开发黑河市冬季冰雪体育旅游资源为切入点,提出有关黑河市在培育冬季旅游精品、形成可持续发展方面提出具有实际意义的发展策略,为北疆高校应用性人才培养模式研究行理论研究并提供参考.
32.高校艺术人才培养与地域民间艺术资源整合的教育模式研究
- 杨阳;韩禹锋
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：民间艺术是中华民族优秀文化的精华,富有鲜明民族特色和强烈艺术感染力.民间艺术是一个资源丰富的艺术宝藏,许多优秀的民间艺术由于没有得到很好的保护和传承,正在逐渐流失消亡.而大多数地方高校的艺术教育普遍存在着教学资源缺乏、课程体系陈旧、人才培养模式单一等现象,其教学现状与社会对人才的需求之间存在着目标与现实的矛盾.为了培养应用型高素质艺术人才,本课题就地方高校艺术人才培养与当地民间艺术资源整合利用进行探索和研究,以期建立地方院校艺术人才培养的新模式.
33.新建本科院校图书馆网络化服务发展研究
- 刘玉江;朱娜娜;何文华
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：图书馆在高等学校的发展过程中发挥着非常重要的作用。深入开展新建本科院校图书馆的发展与定位的研究，探索网络化环境下图书馆的创新服务渠道和方式，必将对以提高教教育学质量为目标，深化课程体系、教学内容、教学手段等方面的改革、全面提升大学生创业意识、创新精神和创造能力、实现内涵升本等起到深远的影响。
34.关爱高校学业困难学生思政教育润物细无声
- 殷君
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：近年来高校教育工作的难点是如何做好"学业困难学生"的教育转化工作.为此,作为高校的教育工作者,应当结合工作实际,掌握一套行之有效的思政教育工作方法,就是要以科学发展观为指导,始终坚持立德树人、以学生为本的教育理念,发挥学生的主观能动性,提倡人文精神和人性关爱,坚持以学生利益为教育工作的出发点和落脚点,关心关爱学生,注重学生综合素质的培养与个性差异相统一的个性需求,坚持"三全育人"教育理念,共同关注"学业困难学生"的发展,做好"学业困难学生"的教育引导工作.
35.地方本科院校艺术素质教育模式研究
- 王卓
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：近些年,我国高校特别是综合性研究型大学,逐步重视并大力开展通识教育,通识课程实施取得了显著的效果,而地方本科院校人文氛围较弱,课程的功利化与实用化倾向明显,尤其在培养学生艺术素质教育上更加薄弱.艺术素质培养作为高校通识教育的重要组成部分,在发展学生想象力及专业创造力的同时对塑造学生健全人格具有不可替代的价值.本文以地方本科院校为视角对艺术素质教育进行探讨,期望引起人们对地方本科科院校实施艺术素质教育以更多的关注与研究.
36.试论现阶段高校计算机教师应具有的综合教学能力
- 伞颖
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：目前社会对高等教育的期望值不断增高,高校教师作为高等教育的主要因素其教学能力培养的问题更加突显.伴随互联网在教学中应用密切度和科学性的不断加强,以及在国家主推互联网+教育的大背景下、在信息化发展脚步的促动下,计算机相关专业教师的教学能力问题值得教师本人以及社会各级教育部门思考和关注.本文通过对高校教师所具有的基本素质、教学能力评价的标准、高校计算机专业的教学特点、计算机专业教师的多样化教学能力四个方面对高校计算机教师所应具有的综合教学能力进行论述,从而期望完善和提升高校计算机专业教师的教学能力.
37.通信工程专业卫星导航实验教学平台建设研究与实践
- 韩帅;王文静;孟维晓;郭庆;顾学迈
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：随着我国北斗卫星导航系统投入商用,以卫星定位导航为基础的位置信息服务被列为21世纪与计算机互联网和无线移动通信网并重的三大产业,将逐渐渗透到生产与生活、国防与航天的各个领域.结合我校所属国防航天领域特点,卫星导航实验教学平台建设可以使学生在所学基础课和专业基础课的基础上,掌握具有信息通信学科特色的定位导航技术应用,同时,通过课程实验环节使得教学更具有针对性,让学生对通信专业产生浓厚兴趣,提高综合运用所学知识解决实际工程问题的能力.为今后学习或工作奠定坚实的基础,为我国国防建设和社会经济发展培养合格人才.
38.数学实验教学示范中心建设的研究与实践
- 赵亮;曹作宝;曹大勇;乔松江
- 《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会》 | 2015年
摘要：高等学校是国家人才培养和知识创新的重要基地，在国家战略的实施中发挥着不可替代的重要作用，而实验室是高校实施素质教育、培养创新人才不可或缺的重要基地，是培养学生的创新精神、实践能力和科研能力的重要载体。一个学校实验室的建设和管理水平，也体现了学校的教学、科研和管理水平以及其地位。因此，要建设高水平大学就要有高水平的基础实验教学中心作支撑。实践证明：只有实验室建设和管理得好，大学才能上水平。建设实验教学示范中心是高校教育改革和发展的现实要求。而数学实验是培养学生解决实际问题和提高创新能力的一个非常重要的途径，已经成为我国当前数学教学改革的一个热点。认真开展数学实验中心建设的研究，开展数学实验课程教学，可以增加学生学习数学的热情、开阔学生的视野、培养学生运用所学的数学方法借助于计算机去解决实际问题的意识和能力及创新精神。通过数学实验示范中心的建设，为课程改革搭建平台，更好地更新教学内容、教学方法，进而促进教学改革，实现教学手段现代化。