电子档案袋

摘要： 混合式教学,是将线下和线上两种教学的优势相结合的教学。通过两种形式的有机结合,将学习者引向深度学习,是目前高校教学改革的重要方向。该文在混合式教学理论的指导下,设计了翻转课堂的教学模式并在外语会话教学中进行了实践。在该教学模式中,教师借助校内网络教学平台及在线课堂管理平台——课堂派,发布教学任务,共享教学资源,发起讨论话题,对学生提交的视频或音频成果物进行评分及反馈,及时有效地把握学生的习得情况,并给予相应的指导与评价。学生则通过两个在线平台自主进行课前学习及课后复习、提交音频及视频作业、接受测试、提出疑问、分享学习心得,了解自身口语的不足之处,提高会话能力。这种模式很好弥补了传统外语会话教学中难以监测学生的掌握程度、缺乏个性化指导的不足,有助于提升外语会话课程教学质量。

摘要： 电子档案袋可在高职英语分层教学中的教学内容分层、授课内容分层、教学目标分层和教学方法分层中得到有效应用,提升分层的科学性、合理性和规范性。本文简要阐述了电子档案袋及分层教学原理,从高职英语教学内容、授课内容和教学方法的分层教学中的电子档案袋应用,以及电子档案袋构建策略进行了深入分析,并对电子档案袋在英语分层教学应用中遇到的难题提出了进一步改进措施,对发挥电子档案袋在英语分层教学,提升高职英语教育教学质量具有积极的现实指导意义。

摘要： [目的/意义]图书情报专业硕士教育目标在于培养学生运用学科知识解决图书情报工作实际问题和提高学生理论与实践相结合的能力。电子档案袋作为一种形成性学习工具,可以利用和发挥其成长性、反思性、开放性等特点,增进学生的知行结合,有利于学生自主学习及与导师的沟通交流,进而促进图书情报硕士的教学和教研工作。[方法/过程]通过问卷调查的方式,对20所学校的图书情报硕士专业学位的在读研究生进行在线调研。[结果/结论]调查结果表明:大部分图书情报专业学位研究生对电子档案袋比较陌生,也未曾使用过电子档案袋,但大部分研究生接受在学习中使用电子档案袋。电子档案袋应用于图书情报专硕的培养具有可行性,能满足图情专硕的培养要求。对图书情报专业硕士电子档案袋的内容及评价标准进行设计,以便电子档案袋更好地应用于图书情报专硕教学中。

摘要： 本文追溯了档案袋从文艺复兴时期迄今的演变历程.档案袋最初是指装活页文件的盒子,后来演变成用于金融、政府和教育等其他用途.档案袋从纸质演变成电子形式,从存放在局域网发展到应用于因特网.21世纪最初十年(2000—2010年)见证了技术融入主流社会、教育技术成为主流高等教育的一部分和档案袋在全世界得到推广应用.随着过去十年电子档案袋的研究与实践的重心转移,学界更加重视教学法和学生学习,而非无处不在的数字技术.我们从电子档案袋的应用中所学到的重要经验之一是教育工作者和教育机构应该用批判的目光看待新教育技术和方法.最后,高等教育电子档案袋的历史说明高等教育系统将继续逐渐发展变化,吸收各种能与之相容而不是旨在颠覆之的理念、技术和方法.

摘要： 随着科学技术的发展,多媒体设备与移动平台已经日益引发了我国教育研究者的关注。依托于信息技术发展的电子档案袋孕育而生,我国已经有许多研究者探讨了电子档案袋作为一种新的评价工具在我国英语英语教学改革中的效果,但是电子档案袋还具有更深层次的教学功能值得探讨。本文详细介绍电子档案袋的研究背景、定义、特点、实施步骤,以及在英语教学中的应用价值。

摘要： 从国内外研究成果来看,电子档案袋发展至今已经遍布多个领域,能够清晰呈现标准和目标、作品和反思之间的关系.在高校英语语音课程教学中合理使用线上线下相结合的电子档案袋既可以帮助学生记录英语语音学习过程、展示学习成果以及进行反思,也可以作为该课程教学评价手段、教师教学反思和提高教学效率的有效途径.

摘要： 大学英语教学注重培养学生的专业语言能力,这与当前仍然占据主流的考试等传统方式有所矛盾,注重"刷题"而忽视了真正语言能力提高的现象在大学校园中较为普遍.电子档案袋评价法是传统档案袋评价在当今信息化社会的进一步发展,在目的上其具有更加个性化、更加全面、更聚焦于发展过程等特点,在手段上利用了先进的信息技术丰富了评价的便利性与维度,较为契合大学英语教育注重培养语言能力的需求.文章从电子档案袋评价法的优势、方法出发,结合大学英语教育的需求、目标,分析了电子档案袋评价的若干应用难点与原则.

摘要： 信息技术的发展让纸质档案袋逐步被电子档案袋替代,加之近些年对教师的评价以发展性评价为主,电子档案袋因其自身的诸多优点,受到相关部门和学者的关注。本文梳理了电子档案袋的优势,提出了其应用过程中需注意的问题,介绍了电子档案袋的主要内容,旨在为高校教师们提供更客观公正的评价依据,希望电子档案袋能助力教师的成长和学校的管理。

摘要： 当今,MOOC、微课等线上教育平台的层出不穷给高校传统的课堂教学模式带来挑战.文章分析了线上线下教学各自的优势与不足,介绍了O2O模式与电子档案袋在教学中的应用,提出设计了混合模式教学平台,并建立了科学评价体系.最后分析了平台对高校课程内容建设、教学方法、学生课程评价考核等方面改革的重要促进作用,认为其满足了高校对于培养创新型人才能力的要求.

摘要： 随着教育评价改革进程的不断推进,教育评价已经从原来单一的以考试为基础的考核转化为全方位、多角度方式考察学生的综合素质,这种转变能够帮助学生进一步认识自我、建立自信、发挥教育评价的教育功能,促进学生在原有水平上有更好更快地发展.档案袋评价系统是一种以过程学习为主的发展性评价方式,可以满足新型教育评价的需求.数据库课程群是计算机专业本科生一个重要的研究应用领域,课程群的操作性和实践性强,而采用传统的考核评价方式局限性明显.在数据库原理和数据库课程设计模式改革时,课程组开发并实践了适应综合素质评价要求的电子档案袋的学生课程评价系统,将"教"、"学"、"练"、"评"、"改"互融作为课程群的考核模式的一部分.

摘要： 随着教育的不断深化改革，评价对教学的回流和反馈作用也越来越受到人们的重视.基于大学英语学科的基础地位及其网络学习的重要性和必要性，一个既能支持学生在线网络自主学习，又能支持过程性评价、多元评价开展的大学英语在线学习系统对于实现大学英语课程目标至关重要。rn 本文提出了一个基于电子档案袋的大学英语在线学习系统，介绍了开发基于电子档案袋的大学英语在线学习系统的系统目标、系统架构.功能模块及实现该系统的开发平台及相关技术，以期系统推广应用并促进大学英语教学的改革发展.

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,传统纸制的学习档案已经不能满足学习者以多种媒体形式记录学习过程的要求,电子档案袋应运而生。基于BLOG的电子档案袋以其超低的技术门槛,扩大了电子档案袋的使用范围。本文主要分析了电子档案袋的涵义以及利用BLOG构建的电子档案袋的特点,并分别从学习者与教师的视角探讨了基于BLOG的电子档案袋的实施策略。

摘要： 信息素养教育是以培养学生信息意识和信息能力为宗旨,着重培养学生处理信息和解决信息问题的能力,特别是高中生的信息素养培养对整个社会信息化的进程起着重要作用,通过对信息素养的概念以及内涵的详细探讨，提出了高中生信息素养培养模式的构建，从电子档案袋的角度出发，对高中信息技术的教学内容进行了详细的分解，构建了电子档案袋的建立过程，对高中生信息素养的提高提供了参考方案。

摘要： 本研究在分析大量幼儿园现行的传统档案袋实践案例的基础上,结合幼儿教育相关理论、运用网络应用系统开发技术,开发了一个幼儿电子成长档案袋系统,用来记录、呈现和评估幼儿成长过程,并能为幼儿的成长过程留下宝贵的资料.同时,该系统能为教师、家长相互了解幼儿发展情况提供良好的沟通平台.

摘要： 本研究在分析大量幼儿园现行的传统档案袋实践案例的基础上,结合幼儿教育相关理论、运用网络应用系统开发技术,开发了一个幼儿电子成长档案袋系统,用来记录、呈现和评估幼儿成长过程,并能为幼儿的成长过程留下宝贵的资料.同时,该系统能为教师、家长相互了解幼儿发展情况提供良好的沟通平台.

摘要： 本研究在分析大量幼儿园现行的传统档案袋实践案例的基础上,结合幼儿教育相关理论、运用网络应用系统开发技术,开发了一个幼儿电子成长档案袋系统,用来记录、呈现和评估幼儿成长过程,并能为幼儿的成长过程留下宝贵的资料.同时,该系统能为教师、家长相互了解幼儿发展情况提供良好的沟通平台.

摘要： 本研究在分析大量幼儿园现行的传统档案袋实践案例的基础上,结合幼儿教育相关理论、运用网络应用系统开发技术,开发了一个幼儿电子成长档案袋系统,用来记录、呈现和评估幼儿成长过程,并能为幼儿的成长过程留下宝贵的资料.同时,该系统能为教师、家长相互了解幼儿发展情况提供良好的沟通平台.

摘要： 随着信息技术的迅猛发展，尤其是网络技术的发展，网络教育也进行的如火如荼。网络课程也随即应运而生。而学习评价问题在网络教育中意义重大，主要表现在以下几个方面：反馈调节和监控、学习指导和激励、测量和统计、学习支持和优化网络教育等等。目前网络课程中关于学习评价的设计已经逐步增多并且在不断的进步，但是，它也仍然存在许多不足之处。本文将在介绍了网络课程中学习评价的定义和评价原则后就网络课程中学习评价存在的问题加以总结和分析，并最后结合相关文献提出了相应的解决方法。

摘要： 本实用新型公开了一种电子信息用企业办公档案袋管理设备，方便使用者登高放置档案袋资料，在不需要登高的时候，所述攀爬梯收纳在所述柜门内侧，不阻碍使用者放置档案袋和检索档案。需要使用时将所述攀爬梯架设在地面上，并通过所述限位块抵持进一步固定所述攀爬梯，从而保障使用者在放置处于高处的档案袋文件时能够稳定的站立，降低跌落的风险，提高了设备使用的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种电子信息用企业办公档案袋管理装置，包括箱体，所述箱体的内底部固定有干燥盒，所述干燥盒的内部放置有干燥包，所述干燥盒的顶部开设有透气孔，所述箱体的正面开设有开口，所述箱体的一侧活动铰接有开关门，所述箱体的另一侧固定有锁体，所述开关门的正面固定有密封圈，所述开关门远离箱体的一端固定有锁头。本实用新型能够将档案袋处于密闭环境中，防止外部空气渗入，同时对箱体中的空气进行干燥，有利于防止档案袋受潮霉变，档案袋起到保护作用，而且防止档案袋被非法盗窃，提高了档案袋的安全性，另外可以容纳更多的档案袋，而且可以根据档案袋实际数量进行夹持，具有良好的灵活性，操作简单，具有良好的实用意义。

摘要： 本实用新型公开了一种电子信息用企业办公档案袋管理装置，其结构包括扳件、夹件、锁块、夹存板、壳体、电子器、安装器、扣槽、档案槽，所述壳体为三折式板体结构，两边面板大于中部安装壳，所述壳体左内侧设有复合相连的夹存板，所述夹存板与档案槽盖合后表面相接触，所述扳件在夹存板盖合状态下置于档案槽空缺处，本实用新型设有安装器且作为壳体与电子器之间的连接器，拆卸更换新的档案袋的情况下，把住支架通过铰链的活动性实现向上翻转的功能，弹性扣板由左高右低的结构变为左低右高，使得电子器顺利从导向槽滑出，操作快速且具体有活动性，有效提高装置的安全性。

摘要： 本实用新型提供一种电子信息用企业办公档案袋管理装置，包括档案管理装置侧边，所述档案管理装置侧边的一侧设置有档案管理装置盖，另一侧设置有档案存放板，所述档案管理装置侧边的上方设置有数字计数器，且档案管理装置侧边与数字计数器的连接位置处设置有数字计数器固定螺栓；本实用新型的一种电子信息用企业办公档案袋管理装置结构科学合理，坚固耐用，设计的封闭式档案管理装置可以有效的将潮湿的水汽隔挡在档案袋外部，而且，在档案管理装置的密封处设计了橡胶限位突起，可以很好的将盖板固定住，而且将数字计数器设计在了档案袋的侧边避免了传统的手写档案的封面时间久了字迹模糊的缺点，操作简单，比传统的手写更加方便实用。

摘要： 本实用新型涉及太阳能光伏向阅读器供电带电子标签实用新型专利档案袋，属于新能源应用技术领域。阳光照射太阳能电池产生电流，电流通过导电线输入控制器进行调整、从控制器输出的电流通过导电线输入储能电池储存，也可以输入充电器向安装在充电器上面的锂离子电池充电，将充足电的锂离子电池装进阅读器的尾部，向阅读器组成核心元件和阅读器收发天线供电，阅读器收发天线发射一特定频率的无线电波能量给电子标签，能量驱动电子标签的收发天线感应电路，感应电流的能量将集成电路芯片中的数据信息送出，显示器接收天线接收信息后输入计算机进行数据处理，在显示器上显示出专利文件，由打印机打印出实用新型专利文件中的文字和图形的专利纸质文件。

摘要： 本实用新型涉及太阳能光伏向阅读器供电的带电子标签发明专利档案袋，属于新能源应用技术领域。太阳光照射太阳能电池产生电流，电流通过导电线输入控制器进行调整、接着输入充电器向安装在充电器上的锂离子电池充电，将已充电的锂离子电池装入阅读器的后部、向阅读器内部组成元件和阅读器收发天线供电，阅读器收发天线发射一特定频率的无线电波能量给电子标签，能量驱动电子标签的收发天线感应电路，将电子标签的集成电路芯片中的数据信息送出，显示器接受天线接受信息后输入计算机进行数据处理，在显示器上显示出处理结果，由打印机打印出发明专利文件中的文字和图形的纸质专利文件。从控制器输出的电能通过导电线也可以输入储能电池备用。

摘要： 本发明实施例提供了一种电子档案袋的共享方法，该方法包括：获取档案数据和档案持有方信息；选取档案接收方并获取档案接收方信息；将档案数据转换为预设第一格式，将档案持有方信息转换为预设第二格式，将档案接收方信息转换为预设第三格式；基于符合第一格式的档案数据、符合第二格式的档案持有方信息和符合第三格式的档案接收方信息生成电子档案袋；电子档案袋包括档案信息数据区和共享信息数据区；档案信息数据区存储有符合第一格式的档案数据，共享信息数据区存储有符合第二格式的档案持有方信息和符合第三格式的档案接收方信息；共享电子档案袋。本发明实施例能够使多方共享档案数据，使档案数据的传递和使用更为方便。

摘要： 本发明实施例提供了一种电子档案袋的共享方法，该方法包括：获取档案数据和档案持有方信息；选取档案接收方并获取档案接收方信息；将档案数据转换为预设第一格式，将档案持有方信息转换为预设第二格式，将档案接收方信息转换为预设第三格式；基于符合第一格式的档案数据、符合第二格式的档案持有方信息和符合第三格式的档案接收方信息生成电子档案袋；电子档案袋包括档案信息数据区和共享信息数据区；档案信息数据区存储有符合第一格式的档案数据，共享信息数据区存储有符合第二格式的档案持有方信息和符合第三格式的档案接收方信息；共享电子档案袋。本发明实施例能够使多方共享档案数据，使档案数据的传递和使用更为方便。

摘要： 本实用新型提供一种电子档案袋，包括绷带、左保护板、内螺纹套筒、双头螺杆、右保护板、弹性布、隔板、连接条以及电子标签袋，所述双头螺杆侧端设有内螺纹套筒，所述内螺纹套筒外端设置有左保护板以及右保护板，所述绷带安装在左保护板上部左端，该设计实现保护功能，同时也可进行调整保护板之间距离，可对不同厚度档案进行夹紧，所述弹性布内端设有隔板，所述隔板上端安装有连接条，所述连接条上部右端设有电子标签袋，该设计可将总项目档案的子项目档案进行隔离和区分，本实用新型使用方便，增加安全性，提高使用范围，提高查找效率。

摘要： 用于外语教学的电子档案袋录入系统，涉及一种教学管理系统。解决了目前外语教学的电子档案袋建立过程中，缺少前端信息采集及信息无线录入的问题，本实用新型的可旋转壳体和长方体式壳体均为中空结构，长方体式壳体的另一端设有夹子，录音电路和针孔摄像头均安装在可旋转壳体的中空结构内，所述针孔摄像头的拍摄面与可旋转壳体的摄像孔相对应；无线信号发送装置与无线信号接收装置进行无线数据传输；无线信号接收装置的视频与音频信号输出端连接二号单片机视频与音频信号数据输入端，二号单片机的视频与音频信号输出端通过互联网接口连接网络服务器的视频与音频信号输入端。新型适用于外语学习电子档案袋建立使用。