巴林特小组

摘要： 目的:探究巴林特小组对规培护士同理心和自我效能的干预作用及远期效果。方法:根据自愿的原则,从某三甲医院随机挑选30名规培护士,随机分为研究组、实验对照组和空白对照组,每组10人,研究组和实验对照组分别进行8周的干预,空白对照组不进行干预,并在8周前后及1年后分别用杰弗逊同理心量表(HP版)和自我效能量表进行测评,比较差异。结果:干预后,研究组同理心总均分和换位思考维度上均高于干预前(P<0.05);研究组同理心总均分高于空白对照组(P<0.05);研究组与实验对照组干预后观点采择维度评分均高于空白对照组(P<0.05);研究组干预后情感护理和换位思考两个维度评分均高于实验对照组和空白对照组(P<0.05)。结论:巴林特小组能够有效地提升规培护士的同理心水平。巴林特小组干预效果在短期内优于一般沟通能力教育培训。

摘要： 目的:探讨团体心理辅导联合巴林特小组对新入职护士职业认同感的影响。方法:2020年9月—11月便利抽取山西省某三级综合医院的68名新入职护士作为研究对象,按照随机数字表法分为干预组和对照组,各34名。干预组成员采用团体心理辅导联合巴林特小组活动的方式进行干预,对照组成员均在科室参与相关心理课程的培训,干预前后应用护士职业认同感量表(NPIQ)、心理资本量表(PCQ)对两组护士进行调查。结果:干预后,干预组新入职护士心理资本总分[(4.76±0.04)分]和职业认同感总分[(3.88±0.61)分]明显高于对照组[(4.35±0.21)分、(3.72±0.19)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:团体心理辅导联合巴林特小组活动能有效提高新入职护士的职业认同感与心理资本,对于缓解新入职护士的心理危机具有重要作用。

摘要： 目的:探究巴林特小组法联合双向评价模式在心血管内科护理带教中的应用效果。方法:选取我院心血管内科实习护生50名,按同期同批次入科的护生人数分组,5人及5人以上为实验组,5人以下为对照组,各25名。实验组采用巴林特小组法联合双向评价模式的带教方式,对照组采用传统带教方式,比较两组教学效果和教学满意度。结果:实验组理论知识、实践操作成绩和教学满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:巴林特小组法联合双向评价模式可以提高心血管内科护理带教质量和护生满意度。

摘要： 目的:探索巴林特小组在住院医师规范化培训硕士生(以下简称“住培专硕”)中的实践应用效果。方法:招募住培专硕60名,其中30名参加巴林特小组作为实验组,其余30名则纳入对照组。采用SEGUE量表比较两组医患沟通能力的差异,采用问卷调查分析实验组对巴林特小组的满意度和收获认知情况。结果:实验组的医患沟通能力显著高于对照组(P<0.05);实验组对巴林特小组活动安排感到满意,认为巴林特小组能提高沟通技巧,提升职业认同感。结论:巴林特小组能有效提高住培专硕的医患沟通能力,释放压力,减轻职业倦怠,和谐医患关系。

摘要： 在频繁发生医患冲突的背景下,医务人员的身心健康和职业认同感难免受到影响。综合医院在教学培训过程中不仅要重视基本临床知识和操作技能的传授,更要加强医患沟通的培养。在综合医院开展巴林特小组活动,对学员进行医患沟通方面的培训,可激发参与者换位思考,更好地理解患者的心理活动,提高其同理心意识和沟通能力,引导树立正确的医患观,增强从医信念,提高自身医学人文素养,推动医患关系健康和谐发展。

摘要： 一直以来,“巴林特小组”在缓解医护人员职业倦怠,调节其身心健康方面发挥了积极作用,在当前突发传染性公共卫生事件下,住培医师面临新的心理健康问题,巴林特小组的应用形式及活动内容、侧重点均应有所变化。据此,对我院在突发传染性公共卫生事件期间仍参加临床工作的45名住培医师进行了问卷调查,了解到住培医师在突发传染性公共卫生事件期间的主要困扰,并由于时间和空间的限制,提出巴林特小组活动的网络形式。旨在通过调研,以实际需求为导向,完善巴林特小组在住院医师规范化培训中的作用,促使住培医师今后更加从容的面对未来可能发生的各种突发公共卫生事件。

摘要： 目的:利用文献计量学可视化方法分析巴林特小组中文、英文研究的热点主题,以期为巴林特小组的研究和发展提供借鉴。方法:通过检索中国知网(CNKI)和PubMed数据库,获得巴林特小组研究的相关信息。运用VOSviewer 1.6.10软件对纳入研究的作者、机构和关键词进行提取,并生成高产作者合作网络图、机构合作网络图和高频关键词的聚类图。结果:最终纳入451篇研究,其中中文182篇,英文269篇。排名居前10位的中文作者有3位来自华中科技大学同济医学院附属协和医院;前10位英文作者有3位来自美国,3位来自以色列,德国、瑞典、瑞士、法国各有1位。中文作者主要有4个较大团队,4个团队之间无合作关系。英文作者主要有6个团队,6个团队中有4个团队有合作关系。中文、英文文献发表的主要机构间均缺乏合作,英文文献发表的主要机构多来源于法国及澳大利亚,法国的2个团队之间有合作关系。巴林特小组中文研究主要有5个主题,英文研究主要有4个主题。结论:巴林特小组中文研究主要有4个团队,英文研究主要有6个团队,各团队内部成员合作紧密,但缺乏跨团队的合作。中文研究有合作的研究机构主要集中在天津、上海、广东等地;英文研究有合作的研究机构主要分布于澳大利亚及法国,除了法国的2个团队有合作外,不同地区及国家间无合作,因此,不同地区及机构之间应加强交流与合作,相互借鉴。中文巴林特小组研究主要关注使用巴林特小组处理医患关系及医师、护士或者实习生的职业倦怠、沟通能力、共情能力问题,英文巴林特小组研究主要关注使用巴林特小组处理医患关系,进行心理疾病的集体治疗、处理不同岗位医生的职业倦怠、医学教育中医学生出现的沟通及压力等问题,相对于中文研究较少关注护理人员的心理健康问题。

摘要： 目的探讨"巴林特小组活动"对提升实习护生共情及沟通能力的作用。方法选取2019年9月—2020年10月在我院实习的护生120名,按组间基本特征匹配原则分为对照组与观察组,每组60名。对照组按常规临床实习模式参与临床实习。观察组在对照组的基础上分批次参与巴林特小组活动每月2次,共12次。分别于活动开始和活动结束后运用杰弗逊共情能力量表(护生版)及沟通能力量表评估两组共情能力及沟通能力的变化。结果参与活动前两组护生共情能力及沟通能力总分及各维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。活动结束后,观察组共情能力及沟通能力评分各维度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过"巴林特小组活动"可提高实习护生共情及沟通能力,可在应用于临床实习护生带教活动中。

摘要： 目的:探讨巴林特小组在肿瘤科护士职业倦怠感和工作-家庭冲突中的应用。方法:将纳入本研究的护理人员分为对照组和试验组各23人,对照组实施常规心理干预,试验组在此基础上实施巴林特小组模式,应用职业倦怠感表和工作-家庭冲突表评价干预前后的效果。结果:干预后试验组职业倦怠感得分为(154.42±9.61)分,低于对照组的(160.43±9.73)分(P<0.05)。干预后试验组工作-家庭冲突得分为(24.47±2.98)分,低于对照组的(26.56±2.96)分,试验组家庭-工作冲突得分为(20.69±1.76)分,低于对照组的(22.78±2.02)分(P<0.05)。结论:巴林特小组能够有效改善肿瘤科护士职业倦怠感和工作-家庭冲突。

摘要： 采用对照实验方法,将某三级甲等综合性医院新入职的76名青年护士随机分为实验组和对照组,对实验组开展巴林特小组实践活动,对照组无任何干预;使用护士心理资本问卷(PCQ-R)和职业倦怠量表(MBI-HHS)进行干预前、后测定,比较其结果,以探讨巴林特小组活动的干预对90后新护士心理资本和职业倦怠的影响效果。研究发现:干预前,两组评分的比较差异无统计学意义;干预后,实验组新护士的心理资本总分由73.84±10.07上升到86.32±6.83,且两组护士分值比较具有显著差异性(P<0.05);实验组新护士的职业倦怠得分中,情感衰竭因子得分由28.37±4.60下降到21.92±4.71,去人格化因子得分由10.66±4.04下降到7.47±1.98,个人成就感因子得分由22.18±3.56上升到24.84±3.04,且与对照组护士得分的差异有统计学意义(P<0.05)。研究结果说明巴林特小组实践活动可提升新护士心理资本水平,有效缓解该群体的职业倦怠。

摘要： 介绍了巴林特小组活动在临床护士发生心理危机中的应用.2018年4月至2018年6月我科共有2名护士发生心理危机事件,针对2案例均进行了巴林特小组活动,共有1名内训师、13名护理人员、2名科主任、4名医师参与.通过巴林特小组的活动,当事人在对理解患者的感受和自己的感受、提高沟通技能、提高抗挫折的能力等方面获得显著的感悟和提高.认为开展巴林特小组活动,能提高临床护士心理认知,改善护患关系,减轻职业压力,减轻职业倦怠.

摘要： 巴林特小组具有团体心理辅导的性质,在安全的设置下,使主体潜意识涌现,扩大意识自我,整合认知,在心理学视角透视医患关系做有意的尝试.笔者通过带领巴林特小组活动,揭示巴林特小组功能,对促进医生与病人之间的沟通,对二者关系更深入的认知和理解,建立和谐医患关系有重要意义.

摘要： 目的：探讨巴林特小组在住院医师规范化培训中的实践与效果.方法：对复旦大学附属中山医院自2013年起开展的住院医师巴林特小组活动进行分析.结果：在住院医师规范化培训中运用巴林特小组训练,可以使得住院医师能够更好地与患者沟通并避免职业倦怠.结论：巴林特小组是一种广为运用的训练临床医生处理医患关系的方法,在住院医师规范化培训中运用,可以探索医学人文教育和医患沟通技能培训的新实践模式.

摘要： 指出了当前医患之间存在的不信任问题,在此基础上,引入巴林特小组工作方法,融入中国传统美德和现代医学的谨慎,提高全民医疗覆盖率,重建医患之间的信任.

摘要： 本院于2011年7月在护士群体中开展巴林特小组，小组每月活动一次，每次活动1.5小时。首先由一名护士自愿提供案例，描述护患交往过程中某件引起她们强烈情感反应(如痛苦、悲伤、沮丧、困难、不确定等)的案例情境，以及面临的困难，期望能够解决的问题。主要针对护患之间的互动过程。案例描述后，小组的其他护士就自己希望详细了解的细节向案例汇报护士提出问题，案例汇报护士可以据实问答。然后，案例汇报护士暂时不发言，只倾听。其他护士就该案例进行自由的讨论，表达她们对该案例的感受，观点和态度，以及相关的建议。之后，案例汇报护士回馈在刚才的讨论中收到的信息，以一个新的视角看待曾经发生的问题，形成一个新的护患关系的模式。小组组长在此过程中注意将讨论的主题放在护患关系的角度上，鼓励利支持在场的成员自由的表达感觉和想法，同时保护案例汇报护士避免被批判，并且保护患者在讨论的过程中不被伤害。结果表明在医患关系不尽如人意的今天，“巴林特小组”这种聚焦于医患关系的自我教育、自我培训形式，对于构建和谐护患关系，提高服务质量，减少护理人员的职业耗竭有较大的帮助，值得提倡。

摘要： 当前,我国医患矛盾日益严重,直接造成了医患信任缺失、医疗秩序紊乱、医疗效果不佳,甚至导致伤医、杀医等恶性事件的发生.因此,改善医患关系已刻不容缓,而医患沟通是影响医患关系和谐的重要环节.全科医师是患者最先接触的首诊医师,是群众健康的守门人,在基层医疗卫生服务中发挥着十分重要的作用.因此,加强全科医师医患沟通能力的培养,提高全科医师与服务对象的交流、沟通技巧,建立良好、有效的医患关系,是保障社区卫生服务工作顺利开展的重要前提.住院医师作为全科医师队伍的新生力量,除了临床业务能力培训,如何提升医患沟通技巧和艺术,也非常重要.

摘要： 本发明提供了一种使用化学拆分试剂，经非对映异构酯的外消旋体拆分，制备高纯度(+)‑普瑞巴林和(‑)‑普瑞巴林的新方法。本发明使用(‑)‑薄荷醇作为拆分试剂与外消旋体发生酯化反应，得到的粗产物经制备型液相色谱分离纯化，分别得到两个纯的非对映异构酯，再经一步霍夫曼降解即可分别得到高纯度的(+)‑普瑞巴林和(‑)‑普瑞巴林。经液相色谱检测，制备得到的(+)‑普瑞巴林的化学纯度为99.8％；比旋光度为[α]D2510.43(c＝1.0，H2O)，可以作为自制对照品使用；拆分试剂在霍夫曼反应后经萃取剂萃取能够实现回收循环使用。

摘要： 本发明公开了一种基于多目标进化随机森林特征选择的关键特征识别方法，步骤如下：先通过车间数字化检测来获取生产过程中的多元质量特性数据信息，形成产品质量特性数据集；再利用Relief F算法对参与分类的质量特性进行初选，将初选后的数据集划分为两部分：产品质量特性训练数据集与产品质量特性测试数据集；然后将训练数据集输入多目标优化随机森林特征选择算法，得到关键质量特性集；最后利用测试数据集对得到的关键质量特性集进行验证。本发明考虑了多元质量特性对产品最终质量的复杂影响，准确分析产品中关键质量特性，为关键质量特性识别提供借鉴，为质量控制提供支撑，提高对产品质量预测能力。

摘要： 本申请的课题在于提供抑制普瑞巴林的结晶化的含有普瑞巴林的组合物的制造方法以及抑制普瑞巴林的结晶化的含有普瑞巴林的组合物。本发明的含有普瑞巴林的组合物的制造方法，其特征在于，包括工序(1)：将普瑞巴林溶解于酸的水溶液中，以准备普瑞巴林的盐的水溶液；工序(2)：将所述普瑞巴林的盐的水溶液与亲水性树脂混合，以准备混合液；以及工序(3)：浓缩所述混合液；所述酸的酸离解常数低于普瑞巴林的酸离解常数。

摘要： 本发明提供了一种使用化学拆分试剂，经非对映异构酯的外消旋体拆分，制备高纯度(+)-普瑞巴林和(-)-普瑞巴林的新方法。本发明使用(-)-薄荷醇作为拆分试剂与外消旋体发生酯化反应，得到的粗产物经制备型液相色谱分离纯化，分别得到两个纯的非对映异构酯，再经一步霍夫曼降解即可分别得到高纯度的(+)-普瑞巴林和(-)-普瑞巴林。经液相色谱检测，制备得到的(+)-普瑞巴林的化学纯度为99.8％；比旋光度为[α]D2510.43(c＝1.0，H2O)，可以作为自制对照品使用；拆分试剂在霍夫曼反应后经萃取剂萃取能够实现回收循环使用。

摘要： 本发明公开一种普瑞巴林异构体R-普瑞巴林的制备方法。所述方法包括以下步骤:将3-异丁基戊二酸单酰胺使用R-苯乙胺拆分之后的母液浓缩物加水和盐酸游离；将上述得到的游离物加乙酸乙酯精制、烘干得到S-3-异丁基戊二酸单酰胺；将S-3-异丁基戊二酸单酰胺投入液碱体系中，滴加溴素，升至一定温度之后再降温；开始滴加盐酸调pH至6-8，降温析晶得到R-普瑞巴林粗品；将R-普瑞巴林投入异丙醇和水的体系中，升至一定温度保温搅拌，再降至一定温度析晶，抽滤烘干得到R-普瑞巴林。该方法是一条经济、简单的制备普瑞巴林异构体R-普瑞巴林的制备方法，不需要特殊的试剂和反应条件即可高收率得到高纯度的R-普瑞巴林。

摘要： 一种不麻烦顾客用户的手而可使小组成员动态变化的小组管理支援装置及小组管理装置以及小组管理支援方法及小组管理方法。具备：接收出席信息变化了的顾客的出席信息的出席信息接收步骤(步骤S142)；通过对照各小组每组的原则和上述出席信息来判断是不是有根据上述出席信息而生成的小组、变更构成成员的小组或消灭的小组的变化发生小组检出步骤(步骤S143)；以及发送与所生成的小组、变更构成成员的小组或消灭的小组有关的小组信息的小组信息发送步骤(步骤S144)。

摘要： 本发明公开了一种基于多目标进化随机森林特征选择的关键特征识别方法，步骤如下：先通过车间数字化检测来获取生产过程中的多元质量特性数据信息，形成产品质量特性数据集；再利用Relief F算法对参与分类的质量特性进行初选，将初选后的数据集划分为两部分：产品质量特性训练数据集与产品质量特性测试数据集；然后将训练数据集输入多目标优化随机森林特征选择算法，得到关键质量特性集；最后利用测试数据集对得到的关键质量特性集进行验证。本发明考虑了多元质量特性对产品最终质量的复杂影响，准确分析产品中关键质量特性，为关键质量特性识别提供借鉴，为质量控制提供支撑，提高对产品质量预测能力。

摘要： 本实用新型公开了一种制备普瑞巴林异构体R‑普瑞巴林的设备，包括操作台以及安装在操作台表面的磁力减半器，操作台操作台底部设置有支撑柱；操作台表面安装有磁力搅拌器，且磁力搅拌器表面设置有密封盖；密封盖连接抽滤瓶；抽滤瓶顶部设置有橡胶密封塞，且橡胶密封塞内部固定有漏斗；漏斗的漏斗管底部设置有接收瓶，且接收瓶内部设置有PH检测仪。本实用新型结构简单，设计合理；该装置通过磁力搅拌器和抽滤瓶的作用能够实现药品的自行加热搅拌，避免使用其他加热搅拌装置的繁琐过程，提高了产品制备的效率；同时通过反复对反应液进行抽滤有效的提高了制备产品的浓度，提高了制备产品的质量，实用性较强，适合推广使用。

摘要： 本实用新型属于凡士林制造设备技术领域，尤其是一种凡士林特种助剂高效精馏分离装置，包括精馏塔，精馏塔的下表面固定连通有出料管，出料管的纵截面呈L形状，出料管的一端设置有杂质分离装置，且杂质分离装置包括球阀，球阀通过密封圈固定安装在出料管的一端。该凡士林特种助剂高效精馏分离装置，通过设置杂质分离装置，达到了通过本装置实现对经精馏塔精炼后原料中所含杂质进行快速分离，并设置涡轮流量计对从连接管流入排料管的原料流量进行检测，当其流量值低于设定值时，反馈给控制器，控制报警灯工作，提醒工作人员对球阀内部进行清洗，从而保证对原料中所含杂质的分离效果。

摘要： 本实用新型公开了一种新林特种生物填料模块，包括：主体支撑结构、填料固定支架、支腿、填料固定绳、球形组合填料；主体支撑结构组成模块框架，填料固定支架以棋盘式均匀分布于主体支撑结构上下两侧，球形组合填料穿入填料固定绳上，数量由特种生物填料模块高度确定。球形组合填料由塑料外壳和内核构成，内核内包覆有不同的微生物菌种。支腿固定于特种生物填料模块底部起支撑作用。本实用新型的优点是，特种生物调料模块化，可适应各种结构的池体，可实现不停产生化池改造，针对性的菌种内核强化各池体对污染物的去除效果，而且该填料模块结构简单，易于组装加工。